法律知识竞赛月赛11

① 2020年学生法律知识竞赛试题题库以及答案大全

一.初赛题型为填空、判断、单项选择、不定项选择和简答题及一题共答题。采用比试形式，闭卷考。
二.初赛题目范围：1、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国公务员法》《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑事诉讼法》、《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国游行示威法》、《中华人民共和国行政法》，校保卫处“平安工大”宣传手册。
三.共答题出题范围：浙江科技出版社出版的《法律与生活》，2——26页，127——142页主编俞锋；校保卫处“平安工大”宣传手册
四.初赛题目包括在以上范围内，以下题目为参考题目。
中华人民共和国治安管理处罚法篇

单选题
1.下面的表述正确的是：（）。
A.对违反治安管理所得财物，一律应当收缴
B.对不属于违反治安管理行为人所有的用于实施违法行为的工具，也应当收缴
C.对有关人体生理、医学知识的科学著作也应当作为淫秽物品进行收缴
D.对赌具、赌资应当收缴，按规定处理
正确答案：D
2.盲人或者又聋又哑的人违反治安管理的，应当如何处罚（）。
A.应当从轻处罚
B.应当减轻处罚
C.可以从轻处罚或者减轻处罚或者不予处罚
D.应当不予处罚
正确答案：C
3.曹某系盲人，在一福利院工厂工作。一天下午，曹某去工厂上班，按照自己认为熟悉的道路行走，却朝一个“军事管理区”门口走去，并径直向里走去。站岗的哨兵提醒他：“你有什么事，不能擅自进入！”曹某置之不理，反而骂哨兵欺人太甚，后哨兵报告派出所民警，民警将其带入派出所询问得知：曹某按照平时他熟悉的路线走，认为没有错，哨兵阻止他时，他认为是戏弄他，所以不听制止。对该案的表述正确的是（）。
A.曹某违反治安管理，应当给予处罚
B.曹某不听制止，主观上有过失，应当处罚，但应当减轻处罚
C.曹某的行为是违反治安管理的行为，虽然他是盲人，但应当处罚，考虑他的实际情况，可以从轻处罚
D.曹某是盲人，因此，可以不予处罚
正确答案：D
4.某村在进行乡人民代表的选举工作，村民张某因认为候选人的提名选举不公平，对选举工作有意见。当选举准备开始时，张某曾先后三次将选票箱拿走，使得村民三次都不能进行正常的选举。下面的说法正确的是：（）。
A.这属于对选举有不同看法
B.破坏选举罪
C.破坏选举秩序行为
D.不好认定
正确答案：C
5.程某伙同杨某、肖某以“传教治病”为由四处活动。元月18日上午，三人窜到某村农民严某的家，以“天父”“祷告治病”，不能吃药，不能打针，并将严某正在吃的药扔掉，事后，又收取“祷告”费300元。严某因不再吃药，致病情加重，后被家人及时发现，送到医院，病情才好转。对程某的行为应当如何认定（）。
A.利用迷信活动损害他人身体健康的行为
B.利用宗教进行扰乱社会秩序的行为
C.利用迷信破坏法律实施行为
D.不好认定
正确答案：A
6.煽动、策划非法集会、游行、示威，不听劝阻的，（）。
A.处五百元以下罚款
B.对主要责任人拘留
C.处五百元以上一千元以下罚款
D.处十日以上十五日以下拘留
正确答案：D
7.公安机关办理治安案件的期限，自受理之日起不得超过三十日；（）可以延长三十日。
A.案件情况复杂的，经公安机关办案部门负责人批准
B.案情重大、复杂的，经上一级公安机关批准
C.涉外及涉港、澳、台案件，经县级以上公安机关负责人审批
D.案情特殊，经同级人民政府审批
正确答案：B
8.下面说法不正确的是：（）。
A.引诱他人卖淫的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处五千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款
B.容留他人卖淫的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处五千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款
C.介绍他人卖淫的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处五千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款
D.强迫他人卖淫的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处五千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款
正确答案：D
9.违反治安管理行为人已满十四周岁不满（）周岁的，依照《治安管理处罚法》应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚。
A.十六
B.十八
C.二十
D.二十二
正确答案：A
10.乘客甲在乘坐飞机时因家中急事使用手机，可能影响导航系统的正常功能，乘务员上前劝阻，其仍执意使用，对甲应当如何处理？（）
A.警告并处五百元以上一千元以下罚款
B.二百元以上五百元以下罚款
C.五日以下拘留或者五百元以下罚款
D.五日以上十日以下拘留
正确答案：C
11.公安机关不得因违反治安管理行为人的（）。
A.反驳、申诉而加重处罚
B.陈述、申辩而加重处罚
C.陈述、辩论而改变处罚
D.反驳、申辩而改变处罚
正确答案：B
12.下列关于对扣押物品的处理表述错误的是：（）
A.满六个月无人对该财产主张权利的，应当公开拍卖，所得款项上缴国库
B.满六个月无法查清财产权利人的，应当按照国家有关规定处理，所得款项上缴国库
C.经核实属于善意第三人合法财产的，应当登记后立即退还
D.对不宜长期保存的物品，也应当妥善保管
正确答案：D
13.人民警察在办理治安案件过程中，遇有法定情形应当回避，人民警察的回避，由（）决定。
A.其所属的公安机关
B.其所属的公安机关的上级机关无
C.其所属的公安机关的同级人民政府
D.其所属的公安机关负责人
正确答案：A
14.根据《治安管理处罚法》规定，有下列哪种行为，屡教不改，可以按照国家规定采取强制性教育措施。（）
A.组织他人卖淫的
B.强迫他人卖淫的
C.强迫他人吸毒
D.制作复制淫秽物品的
正确答案：D
15.根据《治安管理处罚法》规定，“非法持有海洛因不满（）克，可以给予治安管理处罚。
A.十
B.五十
C.一百
D.二百
正确答案：A
16.《治安管理处罚法》对赌博行为处以罚款的最高限是，可以并处（）元以下罚款。
A.二千
B.三千
C.五千
D.一万
正确答案：B
17.根据《治安管理处罚法》规定，房屋出租人不按规定登记承租人（）的，处二百元以上五百元以下罚款。
A.身份证件号码
B.姓名和身份证号码
C.身份证件种类和号码
D.姓名、身份证件种类和号码
正确答案：D
18.《治安管理处罚法》新增加了对（）行为的处罚。
A.虐待
B.遗弃
C.猥亵
D.强迫劳动
正确答案：B
19.根据《治安管理处罚法》规定，诱骗他人违反治安管理的，（）。
A.从轻处罚
B.减轻处罚
C.免予处罚
D.从重处罚
正确答案：D
20.根据《治安管理处罚法》的规定，可以减轻处罚的情形包括（）。
A.主动投案，向公安机关如实陈述自己的违法行为的
B.初次违反治安管理的
C.由于他人教唆的
D.态度较好的
正确答案：A
21.某日晚，公交某车队售票员沈某来到火车站售票处，见一名军人急于购买车票，便上前搭讪，谎称自己有个叔叔在售票处工作。军人见他“热情”帮忙，就给了他400元钱，托他买一张去北京的卧铺票。沈某接钱后即朝售票处楼上走去，当他打算爬窗从脚手架上翻出售票处逃跑时，被便衣民警抓住。等在楼下的军人见沈某被民警带进派出所，才知道受了骗。沈某的行为应当如何认定？（）
A.骗取公私财物行为
B.诈骗罪
C.欺诈行为无
D.不好认定
正确答案：A
22.兰城刚正用大力钳夹断自行车车锁，被巡逻民警发现并抓获，同时抓获的还有望风的同伙章立天。兰城刚（未成年），因违反学校纪律被开除学籍，后听其舅章立天说北京到处是没人要的自行车，只要跟他去一趟北京把车运回河北就可以赚钱，如何对章立天进行治安管理处罚（）。
A.从重处罚
B.可以从重处罚
C.从轻处罚
D.可以从轻处罚
正确答案：A
23.担保人应当保证（）。
A.其本人与本案确无牵连
B.被担保人依法申请行政复议或者提起行政诉讼
C.随叫随到，配合公安机关的执法活动
D.被担保人不逃避行政拘留处罚的执行
正确答案：D
24.马某与妻子姜某均是下岗工人，夫妻二人在自己居住的街巷内开了一家饮食小排档。此后，同是下岗工人的章某与妻子郭某在其邻边也设了一个饮食小排档，马某夫妻的生意受到了一些影响，与章某夫妻有了隔阂。某年4月的一天下午，马某喝酒后，拿了一把菜刀，到章某夫妻排档处，向章某后背砍了一刀，将其砍伤，其妻姜某将刀夺下。章某被送到医院治伤，经鉴定系轻微伤。马某即被派出所传唤，接受调查时，不能说明发生了的事。事后，马某的妻子向派出所提供了省精神病院的精神病鉴定证明：马某系“酒精性精神障碍”。两年前，马某酒后无故将一人打伤，经鉴定为酒精性精神障碍，没有承担法律责任。此次，经鉴定，马某仍系酒精性精神障碍。正是由于马某喝酒后，处于精神障碍时，将章某砍伤。下面对马某的处罚表述，哪个正确。（）
A.对马某还应当像上次一样，不追究法律责任
B.对马某应当追究法律责任，但是减轻处罚
C.马某明知自己是酒精性精神障碍，却不加注意，放任自己喝酒，实施违反治安管理的行为，应视为完全责任能力，追究法律责任
D.对马某追究法律责任，但是应当从轻处罚
正确答案：C
25.2006年3月15日，高某盗窃一小卖部物品，价值230元，同年9月10日，高某又盗窃该小卖部时被当场抓获后又脱逃，9月19日，失主发现高某并将其送到派出所，派出所受理。对高某的违法行为的追究时效，（）。
A.从3月15日起算
B.从9月10日起算
C.从9月19日起算
D.不好确定
正确答案：B
26.3月31日晚，王某给长途电信大楼的值班员打电话称：“明天你们不要上班了，有人要炸长话大楼。”正在长话大楼值班的李小姐接到电话后，听到对方语出惊人，马上把情况报告给单位领导，公安机关也很快接到报案，在长途电信大楼里遍查，后经查明：原来第二天是西方的愚人节，王某平时开玩笑习惯了，要和电信大楼的人开开玩笑。王某的行为应当如何定性。（）
A.构成散布谣言、谎报险情扰乱公共秩序
B.寻衅滋事行为
C.流氓行为
D.不构成违法行为
正确答案：A
27.下列关于罚款的执行表述错误的是：（）。
A.罚款的执行一般实行罚缴分离，在法律有规定的情况下也可以当场收缴
B.被处五十元罚款，被处罚人对罚款无异议的，人民警察可以当场收缴
C.罚款处罚在交通不便地区应当实行当场收缴
D.受到罚款处罚的人应当自收到处罚决定书之日起十五日内到指定的银行缴纳罚款
正确答案：C
28.反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人的方式乞讨的，处（）拘留或者警告。
A.十日以上十五日以下
B.十五日以上二十日以下
C.十日以上二十日以下
D.五日以下
正确答案：D
29.下列关于当场处罚说法正确的是：（）。
A.违反治安管理行为事实清楚、证据确凿，处五百元罚款处罚的可以当场作出治安管理处罚决定
B.处罚决定书应当载明处罚的依据，并由经办的人民警察签名或者盖章
C.被处罚人对当场处罚不服的，不能申请行政复议
D.当场处罚，经办的人民警察应当在当日内报所属的公安机关备案
正确答案：B
30.猥亵他人的，或者在公共场所故意裸露身体，情节恶劣的，处（）拘留。
A.十日以上十五日以下
B.十五日以上二十日以下
C.十日以上二十日以下
D.五日以上十日以下
正确答案：D
31.违反治安管理主动消除或者减轻违法后果，并取得被侵害人谅解的，（）。
A.减轻处罚或者不予处罚
B.从轻处罚或者不予处罚
C.减轻处罚
D.从轻处罚
正确答案：A
32.不满（）周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。
A.十四
B.十六
C.十八
D.十
正确答案：D
33.下列关于传唤说法错误的是：（）。
A.对违反治安管理行为人不是必须使用传唤，需要使用的使用
B.传唤的地点应当是公安机关
C.口头传唤后不必补办传唤证
D.公安机关应当将传唤的原因和依据告知被传唤人
正确答案：B
34.治安管理处罚由县级以上人民政府公安机关决定；其中警告、（）元以下的罚款可以由公安派出所决定。
A.一百
B.二百
C.三百无
D.五百
正确答案：D
35.根据《治安管理处罚法》规定，对（）他人卖淫行为，不能给予治安管理处罚。
A.组织
B.引诱
C.容留
D.介绍
正确答案：A
36.《治安管理处罚法》新增的侵犯通信自由的行为有（）他人邮件的行为。
A.冒领
B.隐匿
C.私自开拆
D.毁弃非法检查
正确答案：A
37.根据《治安管理处罚法》规定，违反治安管理行为超过追究时效，不再处罚，如有非法财物的，（）。
A.应当追缴
B.不予追缴
C.应当收缴
D.不予收缴
正确答案：C
38.行政拘留的决定机关应当为（）公安机关。
A.县级
B.县级人民政府
C.省一级人民政府
D.县级以上人民政府
正确答案：D
39.关于危险物质失管报告的妨害公共安全行为中，行为的表现方式制造、买卖、储存、运输、邮寄、携带、使用、提供、处置等是：（）行为。
A.选择性的
B.不是选择性的
C.必须同时具备上述
D.不好确定
正确答案：A
40.移动、损毁国家边境的界碑、界桩以及其他边境标志、边境设施或者领土、领海标志设施的应当处（）拘留。
A.十日以上十五日以下
B.十五日以上二十日以下
C.十日以上二十日以下
D.五日以上十日以下
正确答案：A
多选题：
1.公安机关作出罚款决定的治安管理处罚决定书，应当载明哪些内容？（）
A.代收机构的名称
B.代收机构的地址
C.被处罚人应当交纳罚款的数额
D.被罚款人应当交纳罚款的期限
正确答案：ABCD
2.被罚款人逾期交纳罚款的，（）。
A.代收机构可以决定加收罚款
B.被罚款人对加收罚款有异议的，可以暂不交纳加收罚款，依法向作出治安管理处罚决定的公安机关申请复议
C.被罚款人不应与代收机构交涉
D.加处的罚款从属于先前已处的罚款，即“加罚从属本罚原则”
正确答案：CD
3.公安机关对违反治安管理的下列案件可以调解处理：（）。
A.因民间纠纷引起的打架斗殴造成的轻微伤害的
B.因民间纠纷造成他人财物损毁情节一般的
C.因民间纠纷造成损害他人名誉情节轻微的
D.其他因民间纠纷引起的违反治安管理行为，情节轻微的
正确答案：ABD
4.对违反治安管理的行为，从重处罚的包括（）他人违反治安管理。
A.教唆
B.胁迫
C.诱骗
D.协助
正确答案：ABC
5.强迫交易行为的表现方式有：（）。
A.强买强卖商品
B.强迫他人提供服务
C.强迫他人接受服务的
D.强行倾销商品
正确答案：ABCD
6.阻碍执行紧急任务的（）等车辆通行的，构成阻碍执行紧急任务车辆行为。
A.消防车
B.救护车
C.工程抢险车
D.警车
正确答案：ABCD
7.假设发生下列违反治安管理行为，没有超过追究期限的是：（）。
A.2006年10月25日，某派出所接到群众举报称，当地居民冯某于2006年4月6日在自己的录像厅内组织播放淫秽录像带，经调查上述举报属实
B.2006年3月21日，某铁路派出所民警巡逻时发现放置在铁路边的安全标志被人移走；11月5日，行为人冯某被抓获，经查，冯某系于3月20日夜间将上述安全标志移走
C.2006年11月22日，某派出所接报案，发现印有伪造的当地某学校的公章的文件，经查，该文件系陈某于2006年4月10日伪造并加盖在文件上的，使用后即将印章销毁
D.2006年12月6日，某地公安机关发现当地居民刘某在自家果园里私自安装电网，经查，为防止有人入园盗窃，刘某早于2006年初就将电网装上
正确答案：BD
8.下列哪些是属于扰乱公共秩序的行为。（）
A.利用邪教、会道门、迷信活动，扰乱社会秩序、损害他人身体健康的
B.冒用宗教、气功名义进行扰乱社会秩序、损害他人身体健康活动的
C.违反国家规定，故意干扰无线电业务正常进行的
D.在铁路线路上放置障碍物的
正确答案：ABC
9.《治安管理处罚法》规定了对（）行为的处罚。
A.胁迫他人乞讨的
B.强行讨要的
C.利用他人乞讨的
D.教唆他人乞讨的
正确答案：ABC
10.下列关于《治安管理处罚法》说法正确的是：（）。
A.取消了对销毁赃物行为的处罚
B.取消了对购买赃物行为的处罚
C.增加了对代为销售赃物行为的处罚
D.增加了对隐藏、转移、变卖行政执法机关依法扣押、查封、冻结的财物的处罚
正确答案：ABCD
11.下列关于检查说法错误的有：（）。
A.对确有必要立即进行检查的，对公民的住所，人民警察出示工作证件可以进行检查
B.实施检查的人民警察不得少于二人无
C.检查证明文件应当由公安机关办案部门负责人审批
D.被检查人拒绝在检查笔录上签名的，人民警察应当在笔录上注明
正确答案：AC
12.人民警察在办理治安案件过程中，遇有法定情形的，应当回避；（）也有权要求他们回避。
A.被侵害人的法定代理人
B.违反治安管理行为人
C.被侵害人
D.围观群众
正确答案：ABC
13.公安机关及其人民警察对治安案件的调查，应当依法进行。严禁采用（）等非法手段收集证据。
A.刑讯逼供
B.引诱
C.欺骗
D.威胁
正确答案：ABCD
14.根据《治安管理处罚法》的规定，有（）淫秽物品的行为，给予治安管理处罚
A.制作
B.运输
C.复制
D.出售
正确答案：ABCD
15.公安机关及其人民警察应当依法办理治安案件中的“依法”有：（）。
A.包括实体法也包括程序法
B.法律、行政法规、部门规章
C.地方性法规、地方政府规章
D.民族自治地方的自治条例、单行条例
正确答案：ABCD
16.《治安管理处罚法》没有涉及下列哪些问题？（）
A.消防管理
B.道路交通安全管理
C.居民身份证管理
D.出租房屋管理
正确答案：ABC
17.某甲殴打他人致轻微伤，依法应当拘留五日。在拘留所接受处罚时，与同室人争吵，又将同室人打成轻微伤，公安机关应当依法给予其拘留七日处罚。公安机关应对某甲如何处罚。（）
A.按照处罚的上限，对某甲应当拘留七日
B.应当按照分别处罚，合并执行的原则，对某甲拘留十二日
C.按照吸收行为的原则，拘留七日
D.应当拘留十二日
正确答案：BD
18.在使用中的航空器上使用可能影响导航系统正常功能的（），不听劝阻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
A.器具
B.工具
C.移动电话
D.笔记本电脑
正确答案：ABC
19.举办（）等大型群众性活动，违反有关规定，有发生安全事故危险的，责令停止活动，立即疏散；对组织者处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
A.文化
B.体育
C.娱乐
D.休闲
正确答案：AB
20.下列哪些属于妨害社会管理行为。（）
A.非法种植罂粟不满五百株或者其他少量毒品原植物的
B.非法携带、持有少量未经灭活的罂粟等毒品原植物幼苗的
C.非法储存、使用少量罂粟壳的
D.散布他人隐私的
正确答案：ABC

② 知识竞赛pk活动方案

任何一次知识竞赛都要预先确定好竞赛程序。竞赛程序通常分两个阶段，一是赛前准备阶段，三是竞赛实施阶段。以下是我精心收集整理的知识竞赛pk活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

知识竞赛pk活动方案1

为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对 网络 知识的积累，唤起同学们对身边 科普知识 的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐网络知识竞赛”活动，制定 策划书 如下：

一、活动主题

欢乐网络，斗智斗勇

二、活动时间

20__年12月5日(周三)晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目，题目包括 动物类 、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。

2、网络考场

在主持人的描述中抢答，题目以网络类、人文类为主，共10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借 记忆力 按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛 口号 、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。

2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理 方法 。

3、注意会场的布置与会场卫生。

知识竞赛pk活动方案2

活动口号：“集百家之长，会我班风采!”

活动目的：

作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学 文化 生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办网络知识竞赛活动。

活动策划人：鲁军姬文栓

活动时间：20__年11月

活动地点：3号教学楼211教室

活动对象：物理与电子工程学院电气1101班全体学生

活动准备：

1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。

活动形式：本活动分为三个阶段

第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)

第二阶段：判断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)

第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分)

活动流程：

一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求

二，由每对阐述自己队的队名和口号

三，宣布活动开始

四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

五，第一阶段完后，由策划人 总结 第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况

十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励

十一，由班长对本次活动进行点评及总结

十二，由策划人宣布本次活动结束。

注意事项：

1.答题开始抢答时，要“举手+ 报告 ，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行2个多小时

知识竞赛pk活动方案3

一、活动意义

为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的 法律知识 增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

二、活动背景

伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。

三、活动前期准备

1、活动策划筹备;

2、活动宣传工作;

(1)传单、海报宣传

(2)横幅

3、试题征集;

4、联系赞助单位;

5、联系各院系学生会,社团联合会

四、活动流程

比赛环节重于新颖，力求提高参与度。

我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程：

(一)主持人工作部分：

1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。

3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。

4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始

(二)进行比赛

1、初赛阶段

(1)比赛时间

(2)比赛地点

(3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.

2、复赛阶段

(1)比赛时间：

(2)比赛地点：

(3)比赛过程：

第一轮个人必答题：共设十套题，由各组按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题;

第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分;

注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。

(2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段：

(1)比赛时间：

(2)比赛地点：

(3)比赛过程：

第一轮:“个人必答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题10秒。由第一组开始。

2、答对一题加10分，答错不扣分。

3、选手答题时，本组、 其它 组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题，由现场评委评判。

观众现场互动参与题：

参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

第二轮“集体必答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。第三轮“抢答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。

2、答对一题加20分，答错一题扣10分。

3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题，由现场评委评判。

观众参与题：

参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

第四轮“按分值选题作答题”

主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。

2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。

3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

4、如遇争议问题，由现场评委评判。

第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分)

观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。

2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。

3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。

4、统计分数，宣布得奖的小组。

5、主持人致结束词，活动结束。

五、赛场分工

1、会场的管理

有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。

2、统计分数

安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。

六、参赛方式

初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。

七、参赛对象

全校学生。

八、奖项设置

一等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

二等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

三等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

互动纪念礼品：精美奖品等。

联系校团委及各院系团总支,获奖证书加盖__章

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一、活动目的

为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味 心理 健康知识 竞赛”活动，通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。

二、活动主题

爱生命，爱自己

三、活动时间

5月24日晚上7点整

四、活动地点

A栋215

五、主办单位

心理健康协会

六、负责人

七、经费来源

1会费支出

2商家对本协会的赞助

八、赞助方式

拨款或准备奖品等方式对本次活动给予赞助。

九、活动细则

1、活动对象：全校师生

2、宣传方式：

1)给本校每个学院团学联以电子稿的形式发出 邀请函 ，邀请各团学联派储代表队积极参加本次比赛。

2)宣传部负责出宣传板面向全校进行宣传，各同学可以组队的形式参加比赛。

3)心协内部会员组队参加

3、邀请嘉宾：网站负责人以及学校社团联合会及全校各社团负责人

4、活动所需材料：宣传部负责准备以下材料：卡纸20张彩笔12支剪刀一把，KT版10张

5、到广播台里邀请一名主持人，本协会负责出一名主持人(暂定主持人张__，孔__)。

6、摄影人员：借到相机一部到活动现场摄影，做为我们心协活动的`凭证，并发布网站。

7、奖项设置：

选手奖：2名

集体奖：一等奖，二等奖，三等奖，各一名。

人气奖：1名

8、活动结束后，秘书处安排人手清理现场，各干事做好 工作总结 。

9、邀请神秘嘉宾进行暖场表演。带会起场的高潮。

10、秘书处安排评分人员，和维持现场秩序人员名单。

11、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水。

12、比赛当天在PPT上或宣传单上写明赞助单位。

十、比赛规则和注意事项

竞赛题目分为三部分：

1)必答题：各代表队任意抽取一张答题卡，并须在规定时间内完成。答对1题加10分，不对不加分。

2)能力题：该部分分为两个环节——心理测试及心理问题场景表演。心理测试环节中，每个代表队抽取一组心理测试题目，并在规定时间内完成;场景表演环节中，两个代表队将同时抽取各自的场景表演题，在三分钟的准备时间后，代表队一开始表演，其分数将于代表队二表演完毕后公布。(评分规定：本题需嘉宾们进行评分，他们根据参赛者的创新思想，搞笑氛围，符合题意等规定进行评分。本题总分为100，嘉宾根据评分规则为选手打分。去掉一个分和一个最低分，把选手的最后得分加入总分。)

3)抢答题：本阶段包括选择题和判断题，每对派出一名坐在前面的队员为举手抢答人员，并要求参赛选手在竞赛规则下快速答题。答对一题加20分，错则倒扣10分。

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一、活动目的：

为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展“校纪校规知识竞赛”。

二、主办单位：河南工程学院经济贸易系

三、承办单位：经济贸易系学生会

四、比赛时间：20__年12月1日-4日

五、比赛地点：6J101

六、参赛对象：经贸系全体学生

七、参赛要求：

1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

3、自律部、学习部负责试题设计。

4、学生会全体成员负责比赛工作。

八、比赛流程：

1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，3分钟)。

2、第一轮必答题。

每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的'答案或提示，也可以选择自己答题。

3、第二轮抢答题。

本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。

[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

4、现场互动。

观众抢答，答对送精美小礼品一份。

5、第三轮案例分析题。

此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。

6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。

注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

2)每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。

3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。

4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。

九、奖项设置：

以专业为单位，通过比赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

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③ 普法知识竞赛活动总结

普法知识竞赛活动总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它能够给人努力工作的动力，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是我整理的普法知识竞赛活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

普法知识竞赛活动总结1

20xx年7月11日，我校根据县教科局《转发甘肃省教育厅关于在全省教育系统开展教师“普法知识竞赛”活动的通知》（临教科发20xx169号）文件要求及普法工作的需要，认真组织，精心安排，全体教师参加了普法知识竞赛活动，现将活动的开展情况总结报告如下：

一、领导重视，全员参加普法考试

7月11日早晨，我校组织召开了教师普法知识考试会议，会上张校长就普法工作的重要性和必要性及依法治理工作提出了相关要求，六五普法领导小组分管领导对这次普法知识考试进行了精心组织和安排，要求教师熟悉试卷内容及答案。下午，组织进行了答题，虽然临近放假，但全校教师共46人参加了考试，无一人缺席。

二、认真批阅

将考试成绩纳入教师六五普法考核和教师继续继续教育考核考试结束后，学校六五普法领导小组集中对试卷进行了批阅。

根据教师书写的规范程度、认真程度、完整程度进行了打分定级，并将成绩纳入教师六五普法考核和教师继续继续教育考核中，确保了成绩的公平性和考核的公正性。

本次普法知识竞赛在全校教职工中再次普及了与学校、教师、学生相关的法律知识，特别是让教职工再次深入领会了我省“20xx年师德师风建设年”的指导思想、主要目标和主要措施，教师们也根据自己的教学实践，提出了师德师风建设的新模式和新方法。普法及依法治理工作是一项长期而又艰巨的工作，我们将在上级主管部门的正确指导下，全力以赴，常抓不懈，确保普法和依法治理工作可持续发展。

普法知识竞赛活动总结2

今年是“五五”普法规划实施最后一年，从20xx年“五五”普法规划实施以来，开发区支公司按照中央和上级公司普法工作的总体要求，深入开展法制宣传教育活动，切实加强企业法制建设，在“五五”普法期间，公司管理人员与职运灶工的法律意识显著提高，公司法律风险防范机制逐步建立健全，依法经营管理水平得到了很大提高。为了进一步巩固法制宣传效果，我公司遵照上级领导机关的指示，于12月10日精心组织了一次普法知识竞赛活动，现将活动概况作如下汇报。

一、活动内容及形式

鉴于公司绝大部分领导和职工均积极参与了网上答题，此次活动主要针对保险领域的相关法律法规的专门学习与测评。考虑到公司年末工作相对繁重，难以抽出较多时间开展活动，本次竞赛采取下发问卷，限时收取的方式进行，既取得了良好的效果，又不影响大家正常的工作，获得了广泛的好评。

二、总体参与率

所有开发区支公司员工均参与了此次活动，其中包括正式员工30人，经职员工7人，共37人参加了本次活动，参与率达到了百分之百。值得一提的是，所有参加过网上答题的领导和职工都非常主动地要求参加此次网下的普法知识竞赛，极大地带动了大家的学习热情。

三、活动效果评估在此次普法知识竞赛中， 32位员工达到了85%以上的准确率，另外的5位员工的准确率也高过了70%。虽然成绩是喜人的，但是大家都认识到高分不是本次活动的目的，让所有员工都长久地具有对法律知识的学习兴趣，才是普法宣传的根本目的。另外，此次活动也让大家意识到学习法律法规对平常的工作具有深远的指导意义，也能在日常的工作中得到广泛应用，更提高了大家对法律法规的学习热情。

四、活动经验

举办这凳悄明次活动最大的感受就是所有员工在意识上都具有对法律知识的渴求，只要有学习的契机，调动大家学习的积极性还是很容易的。因此，对于基层公司来说，常常开展此类的活动，不仅能达到学习的目的，而且可以调动广大员工的积极性，提升员工的个人素养，这对公司的长远发展是具有极大好处的。

总括以上内容，此次的普法知识竞赛活动取得了良好的效果。“五五”普法规划虽然在今年告一段落，但是此次活动并不是开发区支公司普法宣传活动的收官，相反地，作为对之前普法工作的总结，此次活动将枣告掀起全体员工对法律法规新一轮的学习热潮，并且我们相信，在上级领导机关的引领下，开发区支公司的普法活动将永久地持续下去，为公司的发展提供持久的助力。

普法知识竞赛活动总结3

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划，增强青少年的法律意识和法律素养，充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性，我校积极组织了全校范围内学生的.普法知识竞赛活动，现将活动过程和体会总结如下：

首先，学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知，陈校长立即召开紧急会议，传达文件精神，并责成德育处专人专项负责筹化准备此项工作，以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。

其次，充分调全体教师的积极性和主动性。根据市教育局提供的普法知识竞赛题样，根据各种法律知识资源，全面完整准确地做出题样答案，使普法知识竞赛活动工作的开展真正作到了责任明确、任务到人。

第三，调动学生积极性。利用班会、法制教育课、课外活动等有效时间，由德育处组织、班主任负责，让学生自己作答案，倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法，采取小组合作、分、辩论的形式，让学生多发表自己的见解，保证了学生有充足的有效时间完成答卷任务，为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。

第四，密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间，积极参加社会实践，进行必要的访问、社会调查等活动，同时也利用图片、实物、模型、幻灯、电影、电视、录象等教具，引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料，激发学生的学习兴趣，提高法律的教育效果。

第五，精心出题答题，使普法竞赛落到实处。由德育处负责，组织有经验的政治教师和其他任课教师，按照市教育局普法知识题样，精心出了试题，先由各年级统一安排考试，决出成绩最佳者：七年级学生陈泰松、八年级学生唐义汝、九年级学生吴宇豪准备参加教育局举办的普法知识竞赛，使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。

总之，通过本次普法知识竞赛活动，进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性，提高了学生的法律意识和法律素质。我们今天所处的社会是一个法治社会，是一个法制不断健全的社会，它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护能力；又有着不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很强，容易受到外界不良因素的影响，青少年违法犯罪率呈上升趋势；青少年又是祖国的未来、民族的希望，肩负着振兴中华的历史重任。相信，青少年学生只有不断学习法律知识，增强法律观念，才能成为：在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个遵纪守法的好公民。

普法知识竞赛活动总结4

“六五”普法活动开展以来，按照省厅和XX市局普法工作的总体布置，我局迅速启动，成立了领导小组，设立了活动办公室，出台了“六五”普法规划，并开展了一系列法制宣传教育活动，广大财政干部的法律意识显著增强，依法行政、依法理财水平得到了很大提高。为了进一步巩固法制宣传效果，根据财政部统一部署，按照省厅和XX市局要求，于8月上旬精心组织了一次全国财政“六五”普法法规知识竞赛活动，现将活动情况汇报如下。

一、组织形式

为认真组织好本次竞赛活动，我们专门成立了“六五”普法法规知识竞赛领导小组，局长XX任组长，副局长、党组副书记XX任副组长，局党组成员为成员，领导小组下设办公室，办公室、人教科人员为办公室成员，人教科长为办公室主任，具体负责大赛日常工作安排。

二、宣传发动形式

鉴于本次竞赛活动为网上答题，我局高度重视舆论宣传，积极做好竞赛活动宣传发动工作。召开科室、分局（所）长会议，专门布置财政“六五”普法法规知识竞赛活动，将“六五”普法教材发至每个科室、分局（所），通过XX财政信息网和办公内网，将竞赛内容、参赛人员、竞赛形式、工作要求等相关事项予以公布。为强化舆论宣传，我们在XX财政网开辟了专栏，专门报道和宣传我市财政“六五”普法法规知识竞赛活动情况。同时，为方便答题，在XX财政信息网专门做了网上答题链接。8月11日，在XX技工学校举

办了专场竞赛活动，在竞赛现场，悬挂横幅，渲染竞赛气氛。

三、当前活动开展情况

截止8月20日，我局已组织发动近20xx人参与了竞赛，其中财政系统职工268人，企业会计人员631人，行政事业单位及社会人员近1000人参与了答题，根据初步统计，目前已有近1100人完成了网上答题，预计到8月底，我市所有会计持证人员将全部完成财政普法知识竞赛。

四、活动效果

通过此次普法知识竞赛，全体财政干部、事业单位财务人员以及社会持证人员普遍受到了一次深刻的普法教育，培养了财会人员对财政法律知识的学习兴趣，达到了普法宣传的预期目标。同时，活动的开展也让财政部门干部职工意识到学习法律法规对日常的工作的指导意义，提高了普法的热情。

普法知识竞赛活动总结5

为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划，增强青少年的法律意识和法律素养，充分调动学生学法、知法、守法、护法的积极性和创造性，西山镇思灵小学4月27日下午组织学生参加《全国青少年普法教育读本》知识竞赛，现将活动过程和体会总结如下：

首先，学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一接到上级文件通知，唐校长立即召开紧急会议，传达文件精神，并责成教导处专人专项负责筹化准备此项工作，以保证普法知识竞赛活动的顺利开展。

其次，调动学生积极性。利用班会、法制安全教育课、课外活动等有效时间，由各班班主任负责组织学生阅读学习《全国青少年普法教育读本》知识，倡导学生用积极、生动、主动探究的学习方法，采取小组合作、分、辩论的形式，让学生多发表自己的见解，保证了学生有充足的有效时间学习法律知识，为普法知识竞赛活动的顺利进行做好了较为充分的准备。

第三，密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间，积极参加社会实践，进行必要的访问、社会调查等活动，同时也利用图片、实物、模型、电影、电视、录象、网络等，引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料，激发学生的学习兴趣，提高法律的教育效果。

第四，精心组织学生进行普法知识竞赛，提前发出通知，要求每班推荐5名优秀学生参加，充分做好考前的相关准备，使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。

我们今天所处的社会是一个法治社会，是一个法制不断健全的社会，它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律的规定办事。通过本次普法知识竞赛活动，进一步增强了学生学习法律知识的积极性和主动性，提高了学生的法律意识和法律素质。青少年又正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护能力；又有着不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很强，容易受到外界不良因素的影响，青少年违法犯罪率呈上升趋势；青少年又是祖国的未来、民族的'希望，肩负着振兴中华的历史重任。同学们在不断学习法律知识，增强法律观念，将成为学校的好学生，家庭的好孩子，社会遵纪守法的好公民。

④ 知识竞赛活动总结万能模板

【 #活动总结# 导语】知识竞赛活动都要预先确定好竞赛程序，竞赛程序通常分两个阶段，一是赛前准备阶段，二是竞赛实施阶段。在竞赛活动成功举办后，我们也可以写一篇总结，分析下本次活动成功与不足的地方，以便改进。以下是 整理的知识竞赛活动总结万能模板，欢迎阅读！

1.知识竞赛活动总结万能模板 篇一

信电学院生活部于20xx年12月19日下午2点在七教205举办了一次心理健康知识竞赛，此次活动特邀了心理健康咨询师及信电学院老师作为评委，参赛选手由本学院各专业学生代表组成。活动中，高中毕各学生代表积极抢答；评委对心理健康问题进行了深入解析，并对学生的回答作了客观正确的评价。赛后，评委以及活动嘉宾为此次活动的一、二、三等奖以及优秀奖获得者进行了颁奖，在学生的积极配合下活动圆满落幕。

本次比赛由选择题，判断题，名词解释，案例分析，时政分析五个环节组成，每个环节又分为必答题，抢答题。由浅及深多个层次考验了我们大学生心理健康的素养。并且有专业的指导教师在现场指导学生，正确引导学生树立正确心理健康观。

心里知识大赛旨在唤起大学生关注心理健康，关注自我的意识，促进大学生对心理知识的了解和学习，提高大学生心理素质，提高团结合作的精神，促使大学生全面，协调发展，让我们与祖国共奋进！

通过这次活动，让同学们了解了更多的关于心理健康方面的知识，增强了同学们对于心理健康的意识，帮助大家更好的了解了自己的心理状况，并根据具体情况及时对心理状态进行调整，为了拥有一个美好的大学校园生活做出了有力保证。

2.知识竞赛活动总结万能模板 篇二

为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实现工厂安培橘全工作的稳定发展，推动工厂建立和完善安全规章制度，根据事业部要求，苏州厂开展了以“安全责任、重在落实”为主题的安全知识竞赛。活动将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全工作活动中，不断增强员工人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性，最终达成减少和杜绝各类事故的发生。

经过这次的安全知识竞赛活动，安全总体工作水平有了新的提高，戚芹取得了新的进展。现将安全知识竞赛活动总结如下：

一、落实安全责任制，加强安全管理

员工是安全的主体、安全竞赛作为一项长期性、群众性的活动，必须依靠广大的员工的高度重视和积极参与，才能把活动真正抓细、抓实。进一步巩固加强责任制的层层落实，明确各级领导在安全工作方面的责任。从而将事故防范的责任落实到每一个岗位，每一位员工。

二、加强班组安全建设，确保安全发展

班组是工作最基本的单位，是员工的主要工作岗位。班组是安全管理的基本环节，是有效控制事故的前沿阵地。因此有效地控制事故的关键就是抓班组安全建设。所以在竞赛活动中把班组建设工作作为重要内容来抓。

三、加强安全教育宣传力度，强化安全教育培训

为了使竞赛健康的开展起来，结合“安全月”和工厂的实际情况，通过悬挂条幅和宣传标语，播放宣传片，大造安全生产舆论，使安全精神深入人心。并通过培训和实战演习使员工对安全逃生等技能的`熟练度有所提高。

3.知识竞赛活动总结万能模板 篇三

为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，根据公司“关于开展‘安康杯’竞赛活动的通知”，开展了“安康杯”竞赛活动，经过这次“安康杯”竞赛活动，总体工作水平有了新的提高，取得了新的进展，未发生任何安全生产事故。现将“安康杯”竞赛活动总结如下：

一、活动的组织工作

为使“安康杯”活动在有组织、有监督、有检查的状态下顺利的开展，召开了“安康杯”竞赛筹备会，明确了竞赛主题：“科学发展抓预防，预防为主重教育”，管理目标：继续不断提高经营管理者安全生产意识和管理水平，提高职工安全生产知识和自我防护能力;实现死亡事故和重伤事故零目标;不断加强安全生产管理，加强工会和职工群众监督，加强安全健康经费投入，加强安全文化建设，加强职工安全健康教育，加强班组安全建设，加强女职工劳动保护。通过实现总体目标，力争杜绝各类安全事故的发生。会上就“安康杯”和“安康杯”合理化建议活动进行了讨论研究，制定出活动安排、评分标准和奖励办法。并成立了“安康杯”竞赛领导小组，在安全环境管理部设置了竞赛办公室。

二、宣传教育工作

活动紧密围绕“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针和“科学发展抓预防，预防为主重教育”的竞赛主题，进行了广泛的宣传教育活动。包括在生活区和生产区张贴、悬挂各种各样的安全宣传标语，安全生产知识，利用橱窗对安全生产各种方针政策进行宣传，利用每周一次的安全生产周例会对各种文件进行宣传。根据现场施工情况及时组织农民工进行安全生产知识教育、安全意识教育、安全技能培训，利用班前会时间对作业人员进行结合实际的现场安全教育，对新进场人员一律进行入场三级安全教育并考核合格后方可上岗。

三、围绕“安康杯”竞赛活动，不断建立和完善各级各类安全生产责任制

积极推行现代化安全生产科学技术和管理经验，提高安全生产工作管理水平。并将竞赛活动纳入安全生产责任制和年度考核，结合竞赛制定年度安全生产目标责任制，有力地保障了安全生产各项目标和措施的落实。组织修订了以安全生产责任制为核心的各项安全管理制度和规范，并从日常管理和责任追究两个方面对安全生产责任制的落实进行监督和考核，促使参赛部门做到安全生产责任落实，安全组织机构落实，岗位规章制度落实，职工安全生产教育落实，安全生产检查和整改措施落实，安全资金到位，安全考核到位，形成了层层落实责任制，人人把好安全关的局面。

4.知识竞赛活动总结万能模板 篇四

于20xx年12月8日，我们部举办了科普知识竞赛。此次活动面向我院大一，大二，大三学生展开，由每班推选出一个团队参赛，共有11个队参加了比赛。最后，我们以每队的总积分选取一等奖一个队、二等奖一个队、三等奖一个队、优秀奖两个队。对于此次活动，我做了如下总结：

1、此次活动中整体气氛活跃，很多题目的答案都让同学们大开眼界，在一定程度上扩宽了他们的知识范围。

2、在亲友团抢答题环节中，由于我部对答对题的亲友赠上了小礼品，因此，极大地激发了同学们的积极性，也进一步的增强了活动氛围。

3、在第二环节开设了场外求助，此项较为新颖，对大家有很大的吸引力。

4、在第二环节抢答题中，由于客观条件与主观不足，导致赛场混乱，秩序没有维持好。由于参赛人员较多，各队举牌过快，没按主持人口令进行，使主持人很难控制整个赛场。

5、据反馈表汇总，比赛题目安排不合理，难易程度不均匀，致使在活动过程中参赛成员情绪波动较大，现场较混乱。

总的来说，我们这次的活动举办得较为成功，这是我部第一次举办此类活动，不仅是对我们的一次挑战，而且是一种的鼓励。我们会认真分析活动中的不足，争取改进，以完善下次的活动，与此同时，我们还要借鉴其他部门举办活动的经验，取长补短，让我们部举办更多有意义有进步的活动。

5.知识竞赛活动总结万能模板 篇五

按照教育局、市场监督管理局《关于开展食品安全识竞赛的活动》要求，我校高度重视，积极组织级部、班级参加竞赛答题活动，取得了显著成效，现将活动开展情况总结如下：

一、加强组织领导，确保活动顺利开展

为了确保活动顺利开展，学校成立了以副校长为组长的领导小组主抓此项工作，并组织有关部门召开协调会对活动的组织、时间、参与人数等事宜进行了具体的安排，确保了活动扎实有序开展。

二、广泛宣传动员，活动氛围浓厚

在开展活动的过程中，总务处积极与有关参加级部、班级协调，广泛宣传食品安全与食品安全知识竞赛活动的目的和意义，印制了宣传彩页、并张贴在班级，同时宣传活动的意义和重要性，切实增强知识竞赛活动的公众参与度，努力营造了浓厚的食品安全氛围。

三、认真组织答题，活动效果明显

学校严格要求级部、班主任认真组织，学生参加此次活动，全校两个级部40个班级的学生参加了本次活动。学生在做题中巩固平时所学的食品安全知识，同时又使学生在做题中懂得更多的食品安全知识。竞赛后根据通知要求，经评委会评出一等奖20名，二等奖40名，三等奖60名，同时并进行了表彰和通报，通过开展本次答题活动，进一步强化了学生食品安全意识，增加了学生的食品安全知识。

6.知识竞赛活动总结万能模板 篇六

为推动企业建立和完善安全生产规章制度，提高广大员工的安全意识，做好员工人身安全和身体健康保障工作，促进企业经济发展，根据市总工会、市安全生产监督管理局的通知要求，公司工会协同生产计划部、安全部、公司办公室联合组织，利用半年的时间开展“安康杯”竞赛活动，取得了良好成效，汇报如下：

一、成立领导机构，明确指导思想

为确保竞赛活动的顺利进行，成立了由公司总经理任主任的“安康杯”竞赛组织委员会，并设立了安全检察小组和活动办公室，负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《山东省安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时，建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度，按照“安全第一、预防为主”的指导思想，开展以“落实安全规章制度，强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”，促进三个文明建设、和谐发展。

二、确定竞赛主题和目标

竞赛主题：掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

竞赛目标：力争各车间班组的基础工作得到加强，伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生产形势稳定向好的趋势发展。各车间班组在参赛活动中按照“两个提高，两个为零、三个加强”的目标，即：提高各部门的管理者安全技术和管理水平，提高职工安全生产知识水平和自我保护意识;死亡事故为零，重伤事故为零;加强各车间、各部门安全管理，加强工会群众监督，加强安全工作生产知识培训。

三、主要内容

各参赛单位与有关部门充分利用一切宣传阵地和班前班后会，大力宣传竞赛的目标、主题，发动广大职工，自觉的参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查，完善安全生产规章制度，提出一些好的建议。积极投身“安康杯”竞赛活动中，当一天安全检查员，积极学习掌握安全生产知识，在广大员工中形成了我懂安全，我要安全，人人尽责，确保安全的良好的安全生产氛围。

制订完善安全生产规章制度，下发征集表，让员工提出关于安全生产方面的建议。组织生产一线员工及关键重点部位的员工搞一次安全生产签名仪式活动。安排关键部位，要害部位的员工当一天安全检查员，查一起事故隐患，或一起违章行为，并提出整改意见。

组织职工看一场安全生产录像片，重点部门和关键岗位员工写一篇安全生产体会，各竞赛单位进行了一次安全事故演习。

竞赛单位组织岗位人员进行一次安全生产培训，使各参赛单位员工掌握了安全生产知识，提高了安全生产的意识，了解了生产过程“安全”的重要性。

通过召开座谈会、班前班后会等，回顾总结建厂以来生产安全经验、教训，提高安全生产警惕，防患于未然。

7.知识竞赛活动总结万能模板 篇七

为深入宣传普及安全生产法律法规知识，强化广大矿工安全生产认识，提高广大矿工自我防护能力，促进安全文明生产及推进安全文化建设，我公司于11月17公司安全知识竞赛活动。以下是此次活动的相关总结：

一、赛前精心准备

自收到举行活动的通知之时，我公司便召开了会议，明确活动主题并成立了活动小组，对各方面工作做了详细的部署。通过赛前会议的召开，公司各部门认真落实自己的任务，迅速开展了相关的准备工作。从宣传号召全体矿工主动参加此次活动到邀请比赛嘉宾、准备竞赛考题、布置会场以及后勤工作准备，相关部门严抓各个工作环节，及时发现不足并改进，将工作开展进度第一时间汇报上级。经过短期精心的准备，比赛如期举行。

二、紧锣密鼓拉开比赛帷幕

活动举行当天，我公司负责人、副经理亲自到竞赛现场进行了观看，上级领导对此次活动给了广大矿工莫大的鼓励，更是调动了参赛选手的情绪，各个参赛选手都是意气风发、满怀信心。本次竞赛由各部门选出精英组成，竞赛分为必答题、抢答题，风险题、观众互动四个环节。竞赛试题从《安全知识题库》中精心筛选，题目涉及的范围广泛，与日常工作紧密结合，难易程度适中。在本次比赛过程中各支参赛队伍都表现出很高的水平，回答准确、迅速。在竞赛各环节，大家都表现出了极高的热度，在比赛过程中，通过与各个参赛队员自信流畅的回答可以看出，大家都对本次竞赛给予了高度重视，在赛前进行精心的准备。

三、巩固竞赛成果，进一步加大安全生产宣传教育力度

通过本次竞赛既巩固和加深了矿工对安全知识的掌握程度，也扩大了安全知识面，调动了大家学习安全知识的主动性，对安全管理水平的提升起到了有力的推动作用。安全工作是我们公司管理中的重中之重，“无危则安，无缺则全”，在以后工作中，应号召大家消灭一切不安全因素和不安全行为，实现公司安全管理的新跨越。

8.知识竞赛活动总结万能模板 篇八

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明建设，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。我系特举办网络知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。

本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式，各年级段都有属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节，累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛，使学生对奥运知识、安全知识、防震知识及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解，拓宽学生的知识面，活跃我系学习气氛，提升我系同学的综合素质能力，培养了其积极发言和善于思考的良好习惯；大大的激发了我系同学的读书兴趣，提高了我系同学学习激情。加强了学生“五爱”教育，培养了学生善学习、知安全的意识，促进了学生健康发展及社会的和谐进步。

但是，在本次活动中发现了几个问题。其一，我系学生的读书量比较少，课外积累不足。其二，学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以，加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行，同学们反映强烈，激发了同学们的学习热情，丰富了同学们的课余生活，活跃了校园气氛，开拓了学生们的思想和眼界，体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态，培养发掘了知识人才。

9.知识竞赛活动总结万能模板 篇九

此次竞赛活动虽然已经画上了一个圆满的句号，但是，我们必须牢牢记住，安全生产只有起点，没有终点，保障公司的安全生产还需要各位员工的共同努力。通过这次活动，必须确保“安全生产”这个永恒的主题。今年以来，虽然公司安全生产形势比较平稳，没有发生较大的安全事故，但是大家必须清醒地认识到，我们的安全管理工作基础还比较薄弱，习惯性违章依然存在，操作性违章和管理性违章导致的人员责任事故时有发生，我们不能有丝毫的麻痹思想和侥幸心理，必须时刻绷紧安全这根弦，居安思危，未雨绸缪，切实把安全生产工作抓实、抓好。

通过这次竞赛，进一步加大安全生产宣传教育力度，我们要以这次安全知识竞赛为契机，以学习贯彻实施《安全生产法》和公司下发的《安全操作规程》、《安全生产责任制》、《安全管理制度》、《应急救援预案》为重点，利用多种宣传手段，采取员工易于接受的形式，开展安全教育活动，普及安全知识，营造安全生产的良好氛围，从而提高员工的安全意识和自我保护能力，防止因习惯性违章造成的安全事故。

安全生产是一项十分重要的工作，它关系到公司的经济发展，关系到广大员工的生命健康。安全生产工作只有更好，没有，让我们牢牢把握“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，积极发挥主动性和创造性，把安全生产工作真正落到实处，保证公司各项生产稳定运行。

10.知识竞赛活动总结万能模板 篇十

11月31日，根据县教育局在全县中小学生中开展法律知识竞赛活动的通知要求，以竞赛为载体，加强对全县青少年的法律常识教育，帮助青少年增强法律意识和法制观念，提高辨别是非的能力，我校经过精心的组织筹备全校600余位学生参加了竞赛活动，赛事已经圆满结束。

活动取得了较好的效果，杨校长指出举办法律知识竞赛等各种形式的普法教育活动，以学生喜闻乐见的形式寓教于乐，目的是把每一个学生都培养成为知法守法的合格公民。为此要求学校今后进一步加强领导，强化学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络，发挥学校教育的主阵地、主渠道作用，把法制教育和道德教育结合起来，增强青少年法制教育的针对性和实效性。全体师生要广泛积极地投入到法制宣传教育之中，认真学法，严格守法，学会用法律知识维护自身的利益，为自己的美好人生铺垫。

此次法律知识竞赛，学校领导高度重视，精心筹划和组织，进一步提高了广大师生的法律意识，增强了法制观念，为学校的发展起到了积极的促进作用，收到了良好的效果。

⑤ 山东省第二届中小学生法律知识竞赛答案

山东省第二届中小学生法律知识竞赛试题参考答案

判断题：

1错 2对 3对 4对 5对 6错 7错 8对 9错 10错

单项选择题

11 B 12 C 13 C 14 C 15 A 16 C 17 D 18 C 19 D 20 C

21 B 22 C 23 D 24 B 25 D 26 B 27 C 28 C 29 B 30 A

31 B 32 B 33 D 34 A 35 C 36 B 37 C 38 D 39 C 40 C

多项选择题：

41 AD 42 AB 43 ABCD 44 ABCD 45 BCD 46 ABC 47 BD 48 ABCD 49 ABCD 50 BC