法律硕士分析要看到什么境界

❶ 法硕（法学）怎么备考

与传统的法学硕士注重理论研究不同，法律硕士作为一个新兴的热门专业，着重培养的是既掌握本专业知识，又具备法律专业知识、能力和素质的应用型、复合型的法律人才。我把自己法硕考研的成功经验归结为“三大法宝”——我称之为“一个中心、两大基点、三项保证”。“一个中心”——制订总体计划，加强阶段复习我正式决定报考北京大学法硕专业是在去年5月份。此前也曾经尝试过几个其他专业，由于种种原因而一一放弃。当时时间已经比较紧迫，离正式考试只有八个月左右的时间，因此我抓得很紧，复习强度也很大－－平均每天投入12到14个小时。经过冷静、客观地分析，我把总体复习时间分为以下5个阶段，仅供大家参考：第一阶段(5月初－－6月底)：主攻英语和专业课，两大块每天各复习6，7个小时。专业课要仔细研读，把上一年的《指南》和《大纲》中指定的几本教材全面扫荡了一遍，所有知识点一览无余。“细而全”的复习为以后的提高阶段打下了很好的基础。第二阶段(7月中旬一一8月底)：主攻英语和专业课，8月份开始复习政治。英语、专业课和政治每天投入的时间分别是5、7、1个小时。我在此阶段又精读了两遍新版的《指南》和《大纲》，开始做总结、做笔记，把知识点按照内在逻辑规律整理好，参照《大纲》来突出重点与考点。第三阶段(9月初－－11月中旬)：主攻英语、专业课，兼顾政治，三者投入的时间分别是4、7、2个小时。此阶段我把大纲所附的样题及前两年的考题仔细分析了两遍，再进行有重点、有针对性的复习。值得注意的是一定要研究大纲样题及答案，那上面给出了很多考试和答题的信息，不可忽视。第四阶段(11月－－1月初)：主攻专业课和政治，兼顾英语。英语、专业课和政治的复习时间的投入各是3、7、3个小时。这个阶段要背专业课，并开始每天做一套模拟题，以熟悉题型和巩固知识点，从整体把握所学内容。我是先做单科练习，后做模拟试卷，通过做题发现自己的弱点，达到“看书－－困惑－－做题－－发现弱点－－提高－－看书……”循环上升，逐步提高。第五阶段(1月初－－临考前)：做最后冲刺，主攻政治，兼顾英语和专业课。英语、专业课和政治每天的学习时间分别为2、4、8个小时。专业课主要是找弱点，查漏洞，对模拟阶段的错题进行分析、归类。对自己不懂的知识点重新强化记忆；对于笔误做错的题，则提醒自己以后要小心谨慎。还可以买一套串讲磁带，每天带动自己边听磁带边巩固知识点，直到专业书背得滚瓜烂熟。总之，在整个考研备战过程中，我都严格按照自己的复习计划进行，并随时根据自己的复习进度进行调整和修改。计划订好了，关键在于行动，在于坚持。“两大基点”——正确选择复习资科和综合复习、吃透课本(一)正确选择复习资料考法硕的一大特点就是有全国统一的指定教材，单就应付考试而言，课本的威力最大，精读的效果最好。首先，最重要的是精读《指南》和《大纲》。读透此两本书，约能拿到80％左右的分数。提醒注意：《指南》中如有观点与法条规定不一致的地方，答题时建议以法条规定为准。其次，应有选择地阅读大纲后指定的参考书目。随着新大纲的修订，增加了考察能力所必需的理论和材料，主观大题的比重和分值都加大，要求考生有较广博的知识面。所以欲拿高分者应选读该书目，尤其是法理、民法和刑法三科。(二)综合复习，吃透课本首先，从整体上看，专业课复习应注意以下几点：一是注意多渠道收集考试信息，使自己少走弯路；二是花大力气去吃透基本概念、基本理论、基本法条，并尝试用这些基础知识去分析实际问题；三是善于归纳和总结，把握重点、难点、易混点，把做笔记和划书相结合，并列出每章的结构简图，不断浓缩知识，把书由厚读薄；四是点面结合，把全书分散的知识点整理成系统的知识网络，微观考点与宏观体系相结合；五是分析往年考题以及大纲样题，把握出题及答题规律与思路，有针对性地复习可以节时增效；六是进行专题整理，把课本的重要原理和社会的热点问题相结合，写写小论文，有助于专业知识的系统化和融会贯通。其次，从各科看，应针对不同科目实施不同的复习战略：1、复习刑法应从总则和分则两个方面来把握。总则部分占分多；法理多、知识点深，要重点看《指南》与课本，否则难以理解法条全部内容：分则部分只须看课本，不必看法条，因为课本已包括罪名、特征、构成要件、近似罪名比较、有关司法解释等。建议在对分则所有罪名有一个全面整体了解的基础上，有重点地掌握常见、多发犯罪的构成要件及其刑事责任。2、复习民法应从理论体系与法律条文两方面人手。一方面要把握民法的整个理论体系。表面看来，民法理论中的各项民事制度如同一盘散沙，缺乏系统性，但实质上它们之间存在着内在联系，具有较强的系统性，把握系统性的关键在于把握民事法律关系及其三要素构成的普遍性，以及民事法律事实引起民事法律关系产生、变更和消灭的普遍性，这是贯穿各项民事法律制度的主线，另一方面要熟悉相应的民事法律条文，不但易于把握民事法律制度本身的完整体系，而且条文的具体规定内容就是考试的标准答案，熟悉条文有助于准确作答。3、复习综合课注重的是基本概念和基本原理，考查理论法学。法理学占40分，且都是大题，是综合课中最重要，也是难度最大的部分。建议在理解基础上强化记忆，重在理解。宪法与中国法制史各占30分，除各道分析题外，其余都是小题，并不难答。宪法注意掌握条文及相应知识点即可，中国法制史要理清历史脉络，把握各个时期的重点法律制度和重要法律事件，形成自己的法制史学习框架。复习的重点是各时期法律思想的内容，立法的时间和特点，具体法律和司法制度发展的内容和特征。“三项保证”——选辅导班、备科平衡和心理调整(一)选辅导班，掌握方法根据经验，英语班作用不大，主要靠自学，政治班有些作用，特别是后期串讲班效果较好；至于专业课班，由于法硕考试自身的特点，报个高质量的法硕班可以使自己更有针对性地复习，节省大量宝贵时间。我收获最大的是学会了老师讲授的复习方法和综合答题技巧。按照不同的题型(特别是主观大题)，如何从不同的角度分段、分层来答，做到整体形式上完美，内容上要点齐全，这对专业课拿高分影响很大。上辅导班前我已经把《指南》看了4遍，一些概念、要领基本把握好，也初步建立起一个知识体系，所以听课时我很主动，能走在老师思路的前面。当然，辅导班的作用只是“锦上添花”，而非“雪中送炭”。要取得高分，主要还得靠自己掌握扎实的基础知识。(二)各种平衡，最佳搭配法硕考研过线难在英语(有很多大栽在英语单科上)，高分的关键在专业课。谈到平衡复习，有一个很经典韵方法就是“保中间抓两头”。“保中间”就是保住政治，至少要拿70多分，争取突破80分；“抓两头”就是一头抓英语，要力保及格，争取上70分，另一头就是抓专业课，要尽量拿高分，争取突破90分。英语：总的复习原则是“词汇是基础，长难句是核心，阅读理解是关键，听力是难点”。英语是慢功夫，要靠长期一点一滴积累，我的心得是“持之以恒，经常见面，多读、多记、多练”。作文方面，背诵一些“闪光点”(短语、句式)和模式很有帮助。政治：复习的关键是掌握各个科目的主线，在理解的基础上强行记忆。我觉得用现成的辅导资料来复习更有成效，而且辅导书精读一两本足矣，不可贪多!(三)刻苦精神，良好心理考研给我感受最深的是：考研不但是智力、体力的竞争，更大程度上是心理素质的竞争。首先，一定要痛下决心。我当初是怀着一种破釜沉舟、背水一战的心情去考研的，放弃了很多本来可以拥有的东西，断绝了找工作的后路，“置于死地而后生”。其次，一定要有恒心。要耐得住情感和生活状态上的孤独和寂寞，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，有特立独行、坚持不懈的勇气把这条路走到底。第三，一定要对自己充满信心。我经常激励自己：“我是老大我怕谁!”经常给自己打气、加油，相信自己一定能考上，这种心理暗示的作用是非常大的。第四，要始终保持一颗平常心，以积极、乐观、向上的心态去考研，追求心境平和的境界，努力做到“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”。良好的心理对我考研成功是很有帮助的。回首考研路，可用四个字来概括：“天道酬勤”。既然选择了考研的道路，那么我们唯一所能做的就是用艰辛、汗水、努力和激情向着目标前进。我很珍惜自己所拥有的幸运的读研机会，能进一步提高自己的人生。最后我想用苏轼的话与大家共勉：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。祝愿大家经过努力奋斗，明年“春天花会开”。

❷ 张金龙的超然的人生境界

石缝间倔强而顽强的生命，常使人感动得潸然泪下。
成长在20世纪六、七十年代的人就好像被石头压着的一粒种子，不能顺其自然的发芽、自由自在地生长。一些人始终没扛过足以让其窒息的压力而没有了生机。而那些生存欲望尚未消失殆尽的人，当他们不能再找到泥土，他们便把最后一线生的希望寄托在这一缕石缝里。他们要读书，因为只是他们成长所必需的最好养料。出生于1960年的张金龙没有因生命飘落在石缝间而期期艾艾。他认识到，生长于石缝间的小花小草其精神诚然可贵，但最令人赞叹的还有生长于石岩缝隙间的松柏，它们是那样苍劲、挺拔。
张金龙律师现为河北省首家司法厅直属个人律师事务所主任，并担任中国国际经济贸易仲裁委员会仲裁员、中华全国律师协会理事、河北省律师协会刑事业务委员会主任、河北省刑法学研究会副会长、石家庄仲裁委员会委员、河北省反邪教协会常务理事等社会职务；先后荣获全国优秀律师、全国司法行政系统劳动模范、全国法律援助先进个人等荣誉称号。
面对今天事业上所取得的成绩，或许张金龙还不是心目中那棵“松柏”，但这成绩的背后却有着同“松柏”一样的精神在支撑着他，那就是向上、向上、再向上。
1975年，在一场空前绝后的政治运动中父亲成为了专政对象，正在读初中的张金龙也因此被剥夺了上学的权利。这一年他刚15岁。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锻炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。张金龙以坚强的生活毅力和执着的求学信念，自学了初、高中全部课程。1979年，父亲的冤案被平反，张金龙又回到了学校。
1981年，他顺利地考入了中国政法大学。四年优秀的学习成绩使他获得了在本校继续读法学硕士学位的机会。毕业后，他到黑龙江大学任教；1992年，被调到河北省社会科学院搞法学研究工作。但张金龙对法学研究痴狂的热爱并未将其局限于对法律文字的理解上，他要用实践来证明法理的真伪。1993年，他做了专职律师，1998年参与了“三和时代”的组建工作，并于2003年创建了河北省司法厅直属的第一家个人律师事务所。
“律师”就如直升机的起飞平台，它成了张金龙律师自由飞翔的依托。做律师是实践性极强的工作，但张金龙并没有忘记自己的初衷。二十多年的律师工作使他对中国的法律的理解更完整。他先后在《中国法学》、《中国律师》、《人民检察》、《河北法学》、《学习与探索》、《求实学刊》等国家级、省级以上刊物发表过学术论文数三十余篇，并有论文获奖。这或许也正是周围人将其归结为“学者型律师”的原因所在。
张金龙律师喜欢做学问，也同样喜欢结交潜心于学问研究的老师、朋友。邱兴隆，可谓是中国法学界的才子。1997年，当张金龙律师得知邱兴隆因官司需要律师帮助时，主动与邱兴隆及其家人联系，担任了邱兴隆的辩护人。在艰难的诉讼过程中，张律师为邱兴隆提供了精神与物质上的双重帮助。1998年，邱兴隆被无罪释放。“邱兴隆是我国法学界、特别是刑法学界不可多得的人才，他对中国刑法学研究将起不可估量的作用。”张律师如是说。（邱兴隆，男，法学博士，现任湖南大学刑事法律科学研究中心主任、博士生导师，国务院学位办公室全国法律硕士指导委员会委员。）
或许，这些在张律师的经历中仅为一斑，但同样映衬着超然的人生境界。
“超然的境界”在于腾身在世界之外来看世界，却又能看到自己也是在这世界之中。人能“超然”，所见才会广远；才会宽大无私，而不会被私利、私欲所牵绊。

❸ 中国法制史,宪法,法理学该怎么样复习

下面是我收藏的 你可以参考一下 ^^

不要在某个问题上孤军深入吃力钻研，而是循序渐进，逐步深入，先从面开始打下基础，再由面到点寻机突破，作稍微深入的研究，最后再由点到面将深入的认识融合为一个整体。

世界是普遍联系的，知识点也是普遍联系的。将知识点联结成一个网络，考试时不会遗漏要点，论述时全面周到。复习最好应该达到这样一个水平：能够用一根线索将全书主要内容串起来。比如用民事法律关系为线索，可以串起民法。

涉浅水得鱼虾，涉深水得蛟龙，涉深水后回头捉鱼虾，高屋建瓴，自然容易很多。

考试心态问题：根源

有人说；态度决定一切。我非常赞同，并且认为这同样适用于考试。

但是，我反对把心态简单化，以为树立正确的心态是一件很容易的事情。有人推荐很多心理疗法，如“精神胜利法”。我认为这治标不治本，效果有限。解决问题的根本在于挖掘心态出问题的根源。我认为根源有二：第一，担心考试结果。有人将考试结果看得很重，甚至关系生死，以为考不上就无法生存，结果是心理负担沉重，徒增烦恼。第二，担心考试本身。什么考察基础、考察能力、理论与实际相结合等等，高深得让考生摸不着头脑，不知道具体会考什么、怎么考，加上激烈的竞争，实在吓人。

第一个担心，其实完全不必要，我将它归结为“愚蠢”。本人不会算命，也不屑推荐灵丹妙药。我建议，一旦冒出这个念头，马上提醒自己：我是不是在犯傻？

第二个担心，我将它归结为“无知”。无知是很正常的，这种担心只能通过学习解决。“知己知彼，百战不殆”。要考试成功，就要研究考试。许多考生只知道埋头读书，却不用心研究考试，却迷信辅导班、辅导书的胡说八道，十分可惜。

考试就是考试，有它自身的规律。考试和学习、能力等不能划等号。既然不得不面对考试，就应该认真研究。不能把研究考试视为“投机取巧”，以为以之取胜不光彩。

我在中国一流的法学院听过课，也上过考研辅导班，买过考研参考书，我的感受是“不过如此”。我最大的收获不是什么考试秘诀，而是能够冷静对待，客观研究考试。一旦将心态摆平，平静地面对考试，考试将不再痛苦。希望本文能帮助读者达到这个目标。

复习范围：正确对待

考研碰到的第一个问题是复习范围。有的学校不指定教材，不公布历年考试题目，而弄清复习范围十分重要。法律硕士联考似乎不存在这个问题，联考科目的命题范围和出题依据是两本书：全国法律硕士专业学位教育指导委员会编写的《法律硕士专业学位研究生联考考试大纲》（简称《大纲》）和教育部高校学生司、国务院学位委员会办公室、司法部法规教育司组织编写的《法律硕士专业学位研究生联考考试指南》（简称《指南》）。另外，历年联考题目也是公开的。

划出考试范围有利有弊。有利之处是束缚出题人的手脚，使考试内容、形式定型化甚至机械化，但减轻了考生负担。弊端是学生过分吝啬，不愿超越考试范围一步，以为将指定教材知识点记住就行了，不愿浪费精力把握教材内在的知识体系。结果，碰到稍微陌生的问题就怀疑“超纲”，出题稍微灵活就不适应。正确的态度是：指定教材无论厚薄，都要透彻掌握。

有的考生担心考试难度增加，如果仅仅看指定书目会考不出理想成绩。我认为教材内容很基本、很全面，考试的答案全在其中。如果熟练掌握，不可能得不到理想成绩。在书本还没有熟悉之前钻研什么难点、热点或疑难案例，做模拟题，上辅导班，效果会很差。当然，在打好基础之后做这些事情，效果就会不同。

另一个问题是每年考试内容可能有变动。应对之道有二：第一，调动一切资源，收集内幕信息。但是，我认为，对大多数人来说，不宜在这方面花费太多时间和精力，否则得不偿失。第二，以不变应万变。大家可以验证，历年考试内容都没有大变。考生可以按照上年的大纲和指南准备当年的联考，打好基础，新大纲和指南出来之后再学习调整的部分，填补到已有的知识框架中，这并不费力。

复习深度：假象

因为法律硕士只允许非法律专业考生报考，考的却是法律专业课，不可能考得很难。法学虽然博大精深，法律硕士联考也只能涉及冰山一角。法律硕士联考三门专业课程的考试基本上凭一本《指南》即可应付，而要参加法学研究生考试，通常需要多几倍的阅读量，难与易的差距可见一斑。

在考研复习深度问题上，我的感受是“无深度”加“假深度”。“无深度”，指对选择、填空、判断正误、名词解释、简答之类题目类型，官方的说法是考察基础知识，实际是书本中有现成答案，背诵教材即可。至于如何背，大家可以各显神通。“假深度”，指对论述题，官方的说法是考察能力为主，没有完全现成答案，颇让一些考生害怕。其实，受考试方式和考试时间的限制，顶多能在一道题目上写出两千字左右，无法更充分地展开。答案的主体框架书本上有，只要在此基础上，翻阅几篇学术论文，填充一些教材之外的新观点或者新材料做装饰，以吸引考官的“眼球”，就可以拿到比较高的分数。

如果按照本文下面推荐的阶段循序渐进地学习，把握学习深度就不成问题了。开始阶段要求对某个知识点深入掌握是做不到的，比如上辅导班，老师要求对某问题“了解”、对某问题“理解”、对某问题“全面把握”等等，对于书读得不熟的学生意义不大。复习到最后，全部知识体系一目了然，重点非重点自然会突出出来。

复习阶段：三步走

法律给我的第一印象是：概念繁多，理论艰深抽象，让人感觉不知如何着手。翻阅两三遍，不知所云。幸亏我政治成绩优异是从背诵口号和语录开始，于此得到启发，于是我从教材中摘抄重点语句，死记硬背。记忆熟练后，再深化、展开。碰到试题竟然能生搬硬套。我感到兴奋，又感到悲哀！

我的经验是：不要在某个问题上孤军深入吃力钻研，而是循序渐进，逐步深入，先从面开始打下基础，再由面到点寻机突破，做稍微深入的研究，最后再由点到面将深入的认识融合为一个整体。具体而言，复习可以分成三个阶段：

第一个阶段，不求甚解，“死记硬背”。这个阶段属于打基础阶段，主要任务是记忆基本知识。但是理解能力有限，因此能理解最好，如果不能理解也不要强求，“死记硬背”效率可能更高一些。拿起书来泛泛的读，不求甚解，只要能对书中的大致内容有一个朦胧的表面印象，有一个框架性的认识，将其中的要点整理出来，反复地看，直到能够背诵。

提问频繁的人大多问两种不必要的问题：一种问题，因为不熟悉书本而问，其实书本中有现成的答案；另一种，因为不熟悉考试而问，问题很高深、很前卫、很有研究价值，但是考试中不大可能出现。应该先打好基础，不要好高务远。

第二个阶段，生搬硬套阶段。将死记硬背的要点展开、深化。死记硬背毕竟有限，不可能将一本书一字一句全部背诵下来。要将要点展开，只要稍微动动脑筋。比如记住了“为了使国家、公共利益本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，是正当防卫”，正当防卫的构成要件尽在其中，在一二三四之后列出“为了……”、“正在进行”、“不法侵害”、“对不法侵害人”、“明显限度”，稍微阐述，就可以取得一道简答题或者论述题的大部分分数。

第三个阶段，为综合阶段，将前一阶段的知识点串起来，形成一个综合的体系，突出重点问题并强化之。

世界是普遍联系的，知识点也是普遍联系的。将知识点联结成一个网络，考试时不会遗漏要点，论述时全面周到。复习最好应该达到这样一个水平：能够用一根线索将全书主要内容串起来。比如用民事法律关系为线索，可以串起民法。

理论重点要深入研究，不拘泥教材要求。理解越深入，面对问题越从容。

可能有人认为这个阶段对考试不是必须的。其实不然。涉浅水得鱼虾，涉深水得蛟龙，涉深水后回头捉鱼虾，高屋建瓴，自然容易很多。考场上万一忘记了某个知识点，理一下知识网络可能能够理出来。刑法和民法所占分值较多，理论要求相对高一些，水平高的考生可以发挥真功夫。可以看一看比较权威的法学本科教材；如果对教材还不满足，再看看法学名家的专业著述，“腹有诗书气自华”，说出来的话自然有境界，这自然会提升分数。

复习重点：靠自己

考试重点在哪里？当年上某个“押题专家”的政治串讲班，让我醒悟。“押题专家”押了好几道，听众不满，不可能考这么多呀？“押题专家”说：我押的都是重点，今年不考明年考，明年不考……终究要考！

所以，不要迷信一家之言。要认识以下两点：第一，理论核心是重点。法学的理论性和体系性强，考试不能回避。刑法不能不考犯罪构成，民法不能不考民事法律关系，宪法不能不考国家机构和公民权利。第二，考试逻辑。考试要理论联系实际，就是考理论和实际中的热点。因此，考生要关注一切权威性渠道，同时不忽略小道消息。发现重点的途径有：第一，试题类，如法律硕士历年试题、法学硕士考试试题、自学考试试题，司法考试试题。模拟题一般是粗制滥造的，千万不要相信。第二，报纸，一份《法制日报》即可。第三，杂志。首先要看最高人民法院公报和最高人民检察院公报，对案例题可能有用。其次看权威的学术刊物，如《中国法学》、《法学研究》、《中外法学》，了解一些学术前沿问题，对论述题有益。

下面是本人一家之言，仅供参考。

刑法。刑法的理论核心是犯罪（行为）论，而犯罪论的重点是犯罪构成理论，其内容几乎贯穿整个刑法体系，其他许多内容不过是犯罪构成问题的具体应用、修正或者补充，比如犯罪形态、共同犯罪、正当防卫与紧急避险等，讲的是犯罪构成某方面要件的特殊问题。考试中成为难点的问题，如区分犯罪预备、犯罪中止和犯罪未遂，只要检索一下其客观要件（行为）或者主观要件（自愿与否），问题就解决了。整个刑法分则也不过是犯罪构成在具体犯罪上的展开：但有一部分是以分则的犯罪考总则的知识，对一般犯罪，凭借上述理论就可以解决；对于某些特殊性的规定，稍微记忆一下，也不是难点。因此，学通了犯罪构成就等于学通了刑法，要舍得在这一部分下工夫。我学刑法是将一多半的力量用在了犯罪构成上面，先反复读了几遍，后来将其中要点摘要抄写了下来，背诵下来。刑罚论理论不多，只要看看要点即可。

刑法分则主要集中在几种犯罪上面，即所谓“常见性、多发性犯罪”。危害国家安全罪、危害国防利益罪和军人违反职责罪几乎可以不看，因为出题的概率小、分值低，出大分题目的可能性几乎为零。对于其他犯罪，重点把握财产犯罪（侵犯财产罪和破坏社会主义市场经济秩序罪）和职务犯罪（贪污贿赂罪和渎职罪）。其中要特别注意区别近似犯罪。

民法。学习民法要以民事法律关系为线索，整个民法多是民事法律关系各要件的具体展开。法律规范是建立民事法律行为的前提，法律事实尤其是建立民事法律行为的关键。法律行为的核心是意思表示，它蕴含了民法意思自治的理念，法律行为的成立和生效多与此有关。如行为因欺诈、胁迫而无效，就在于意思表示不真实。不论复习还是考试，只要抓住这根线索，将各个知识点在民事法律行为中的位置搞清，很多问题就变得简单明了了。比如案例分析题目，好象很复杂，其实只要找出其中的民事法律行为，答案就出来了。

法理学。首先应该注意基本概念，如法律规范、法律部门、法系等。其次，应该关注热点问题，如依法治国，法律与经济、政策、道德的关系。但是对于有争议的问题不必过于关心，除非总书记有专门论述或者写入十六大报告。如司法独立和司法权的性质，只要记住一句“司法是判断”就行了，作者对司法十大特点等等的长篇大论只不过是一家之言，不必理会它。

宪法。重点是宪法基本理论、国家机构和基本权利。基本理论和基本权利主要考概念和宪法条文。国家机构主要考条文，最好熟悉宪法条文。宪法考论述题可能性不大，因为重大法律问题往往同时是宪法问题与法理学问题，在一张试卷中不可能重复考。宪法的热点，因为刑讯逼供严重和人身损害赔偿问题，应当重视人身自由；因为宪法诉讼，应当重视宪法监督，特别是对外国制度的介绍；因为人大换届在即，应当重视选举制度。

中国法制史。中华法系几千年，内容太多，又没有理论体系，复习似乎很难。其实，领会了学习中国法制史的目的，重点就突出了。学习目的有二：第一，是为了了解中国法制曾经有过的辉煌，树立民族自豪感，坚定建立法治国家的信心，为此要关注中国法制史上的成就，如法经、唐律等立法，“五听”、三司会审、马锡五审判等司法方法等；另外一个目的是批判历史糟粕，肃清封建遗毒，如“七出”、论心定罪、八议等。对于一般性的规定，不必浪费力气。

最后忠告大家，考试成功仅仅成功了一半，另一半在于报名。现在报考法律硕士的人越来越多，竞争越来越激烈，高分落榜并不奇怪：如果报考名牌院校，非做最充分的准备不可。另外，虽然都叫法律硕士，各个学校对法律硕士的定位不同，培养方式也有区别，前途判若云泥。

❹ 谁有比较好的法硕备考学习经验

【法硕备考】“法律硕士学习方法”之“有关读

一、体系建设

法律是一个严谨的学科，其严谨不仅仅体现在定语的繁多上，更加体现在其逻辑体系上。如民法中的质权制度，其上一级概念是担保物权，再上一级概念是物权，再再上一级概念是财产权，其平行制度有抵押权和留置权。同学们们在理解记忆质权制度时需要在物权，在担保物权体系内进行，那样更加容易。

同时需要注意的一个学习方法是体系化建设，在学习的后期要实现一个境界，即胸中有丘壑，对于每一个知识点在该部门法中的位置和作用有一个清晰的定位。要做到拿过来一张白纸就能把制定章节的所有知识点用框架图的形式都清晰的表现出来，这样不仅理解记忆更加的事半功倍，更是体现出了对该部门法的领悟已经达到一个高度，搞定法硕考试就太简单了。

同学们可以按照下图整理每一个章节的知识点，如果每个课程中的每一个章节能在闭卷的情况下写出，那你的专业课成绩一定能实现240分以上。

二、比较总结

法律硕士联考已经十几年的时间，作为一个最公平的全国统一考试，竞争激烈程度逐年升高，试题难度也在逐年提升。综观历年的真题，易混知识点的考察力度越来越大。

类似的知识点都是容易混的；容易混的地方就是学生容易犯错的；学生容易犯错的地方就是考官喜欢命题的。例如，刑法中的管制、剥夺政治权利、缓刑、假释等对犯罪人的限制；民法中的除斥期间与诉讼时效、社团法人和财团法人、登记设立与登记生效等；法理学中法律关系的分类、法的分类等；宪法学中钦定宪法与民定宪法、各个国家机关的职权等；法制史中司法机构的变革、法典篇目的变革等。同学们需要在学习的时候，注意前后的联系、比较、总结，将易混点理清。例如：

对象的总结

1. 可以限制减刑的对象：

a) 被判处死刑缓期执行的累犯

b) 因故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处死刑缓期执行的犯罪分子

2. 减刑的对象：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑

3. 一般累犯：限制性规定，过失犯罪和不满十八周岁的人犯罪的不构成一般累犯

4. 累犯的对象：有期（完毕或赦免）+五年+有期（应当）

5. 特别累犯的对象：危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪、黑社会性质的组织犯罪的犯罪分子

6. 不能缓刑的对象：累犯和犯罪集团的首要分子

7. 应当缓刑的对象：不满十八周岁的人、怀孕的妇女和已满七十五周岁的人

8. 缓刑的对象之二：拘役和三年以下有期徒刑

9. 不能假释的对象：对累犯以及因故意杀人、强奸、抢劫、绑架、放火、爆炸、投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处十年以上有期徒刑、无期徒刑的犯罪分子，不得假释

10. 假释的对象：有期徒刑、无期徒刑（无拘役、死缓）

11. 应当剥夺政治权利的对象:死刑、无期徒刑和危害国家安全的犯罪分子

12. 死刑的限制对象: 犯罪的时候不满十八周岁的人和审判的时候怀孕的妇女和审判时已满七十五周岁的人(但以特别残忍手段致人死亡的除外)

三、定语着重

法律是一个严谨的学科，其严谨的特征往往是通过对每一个特定名词的解释体现的，而这些解释往往又是由一个或数个定语组合而成的，该定语往往是法律硕士考试中的重点。

举个例子吧，犯罪未遂，指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的形态。犯罪未遂就是一种形态，什么样的形态呢？要求一：已经着手，这里面已经着手是一个时空定语；要求二：由于犯罪分子意志以外的原因；要求三：未得逞。只有把握好这三个定语才能把握好犯罪未遂，而这三个定语恰恰是犯罪未遂的三个特征，其中“着手”、“意志以外的原因”、“未得逞”又是三个需要界定清楚的概念，其又是由数个定语界定的，还是需要掌握，只有掌握好了这些定语才能把我清楚这个概念，才能在考试中得到相应的分数。

另，有同类就有比较，一般特征和本质特征往往不同，遇到本质、核心、最早、最后、第一次等等比较性的程度词语需要特别注意，往往为考点（好胜心啊，从书中都可以感觉到，我们的攀比心其实在不经意之间就被形成了，没办法，谁让我们生活在这个世俗社会中的，突然想到第二个登上月球的人是奥尔德林，呵呵，大多人只知道阿姆斯特朗了，人家是第一个，可这有什么不同呢，只不过完了19分钟）。

四、案例对照

法律硕士的备考学生们因为没有一定的理论基础，对于一些生涩的法律概念很难形象的把我清楚，这就需要同学们对于每一个知识点有一个案例的对照。

继续犯（持续犯），指作用于同一对象的一个犯罪行为从着手实行到实行终了，犯罪行为与不法状态在一定时间内同时处于继续状态的犯罪。单纯看这个概念太抽象了，很难理解，如果从非法拘禁罪这个典型的继续犯罪名角度理解就好得多，行为人将被害人非法拘禁了，从将被害人拘禁起来到放出去，这个过程中行为人的非法拘禁行为和该行为引起的限制被害人人身自由的不发状态在行为人将被害人拘谨起来的一段时间中同时处于继续状态，这就是非法拘禁罪。希望同学们们能将每一个生涩的概念找到一个对应的案例，这样更加容易掌握该知识点。

四、价值分析

透过现象看本质是一项很重要的能力。具体到学习过程中，需要同学们养成一种对于相关制度进行价值分析的习惯，即对制度的立法意图、所希求实现的目标等内容进行深入剖析。经过对于制度的剖析，学生即可切实的掌握该制度的精髓，并且不会再那么轻易的遗忘。

例如：讲到善意取得与表见代理制度时，都要进行一下制度价值的分析，这两个制度都是通过对善意第三人的保护，实现一种对于社会交易秩序的维护。具体讲解时可以调动学生进行一下互动，假设一定的情形让学生思考，如“表见代理的如果不能对被代理人产生有权代理一样的效力。这样的立法的后果是什么？”、“表见代理的成立如果不要求相对人有理由相信代理人有代理权。这样的立法后果是什么”。经过这样的互动，激发学生的制度价值思考，可以带领学生深入的理解该制度的价值。

法律硕士、法学硕士保研、考研、复试、调剂保录取，法学博士，法律职业规划，龙图教育提供全程的全科的学习规划与辅导。更多内容，详见龙图教育官方微博。更新内容资讯请关注@龙图教育官方新浪微博或微信平台

❺ 关于 华东政法 法律硕士（非法学）的考试疑问

1。偶是在读法硕，你确实只能报非法学.
2。必须有的两本书是：第一，法律硕士联考指南。就是你现在手上的这本。还有一个是考试中心出版的《法律硕士联考分析》《指南》讲的比较细致，适合初学的菜鸟，今年就是2011版拉。
3。这个问题我貌似在2里回答了。。
4。每个人的水平不一样的。如果你英语很过硬，做去年的真题能达50分的话。狂背一个多月的分析，真能考上。不过我觉得你今年准备一年，明年考的话，更稳妥一些。
这么说吧，，据说北大的法律硕士基本没有一年考上的，都是二战。作为当年的五院四系之一的华东政法，加上优越的地理位置，每年的分数都不很低的。所以临时抱佛脚我觉得不管用的。如果你能放低标准，比如你英语很好，现在疯狂复习的话，上个B区线的学校，我觉得问题不大。要是英语不怎么样，今年就别想了。考法硕，考的就是英语。真的。
基本上，想只凭自己看书，基础课是基本不可能完成的。因为作为门外汉，咱们是在不知道哪里是重点哪里不是。所以建议听个辅导班。不必去什么四联之类的学校，随便在网上下载一个就行。刑法听李芳晓的。民法勒文静。多听几遍，做做真题就行了。综合课就没什么好办法了，把考试分析的综合课那三门背下来，没有别的路可以走的。基本有4个月，就能达到遇佛杀佛的境界了。4个月时普通智力水平。不说超人的。然后就是英语，英语，英语。我第一年裸考，英语49，第二年看了一年，英语44。奶奶的。差吉林大学英语线4分。只好调剂去了吉林财经大学。郁闷。
对了，基本上考法硕的都会去法律硕士联盟论坛，网络下，第一个就是。有什么问题可以问我的。
祝好运