教师法律知识竞赛答案

❶ 两道教师法律知识竞赛的题目

第一题似乎是各个省市自己做出的教育管理、分工负责的决定，所以可能要结合具体情况再看。至少我是没有从教师法中看出这一内容来的。

第二题
根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》第三条，加强和改进师德建设的途径和方法有：

1．强化师德教育。多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育。加强学风和学术规范教育。建立和完善各级各类学校德育工作者培训制度。对学校班主任、辅导员等德育工作者进行师德教育专题培训。建立和完善新教师岗前师德教育制度。各级各类师范院校和举办教师教育的综合大学，都要适应新的要求，将教师职业道德教育列为教师培养和职后培训的重要环节。要把师德教育作为新一轮中小学教师全员培训的首要任务和重点内容。

2．加强师德宣传。每年教师节组织师德主题教育活动，以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德宣传教育活动；在三年一次全国性的教师和教育工作者表彰奖励中，表彰师德标兵，优秀班主任、辅导员、德育工作者和德育工作先进集体；组织师德典型重点宣传和优秀教师报告团活动，大力褒奖人民教师的高尚师德，广泛宣传模范教师先进事迹，展现当代教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚；举办师德论坛，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化。

3．严格考核管理。进一步完善教师资格认定和新教师聘用制度，把思想政治素质、思想道德品质作为必备条件和重要考察内容；建立师德考评制度，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据。对师德表现不佳的教师要及时劝诫，经劝诫仍不改正的，要进行严肃处理。对有严重失德行为、影响恶劣者一律撤销教师资格并予以解聘。建立师德问题报告制度和舆论监督的有效机制。将师德建设作为学校办学质量和水平评估的重要指标。

4．加强制度建设。修订《中小学教师职业道德规范》，制定《高等学校教师职业道德规范》。建立师德建设工作评估制度，构建科学有效的师德建设工作监督评估体系。抓紧研究制定科学合理的教师评价方法和指标体系，完善相关政策，体现正确导向，为师德建设提供制度保障。各级教育行政部门和学校要因地因校制宜，制定可操作的实施办法，完善师德建设规章制度，建立师德建设长效机制。

❷ 《中华人民共和国国家通用语言文字法》全国知识竞赛中小学教师组答案

a，b，a，c，b

❸ 教师节的知识竞赛的题目

1．2010年全国教育工作会议于___________举行。
A. 7月13日至14日在北京 B. 7月14日至15日在广州
C. 7月16日至17日在西安 D. 7月12日至13在上海
2． 在21世纪第二个十年的起始之年，党中央、国务院在新世纪召开第一次全国教育工作会议，这也是改革开放30多年来第_______次全国教育工作会议。
A. 一 B. 四 C. 十 D. 二十
3．全国教育工作会议关于教师的三大内容是_________
A. 提高教师专业水平、提高教师道德水平、提高教师待遇
B. 提高教师专业水平、提高教师待遇、健全教师的管理制度
C. 提高教师专业水平、提高教师待遇、健全教师的行政管理制度
D. 提高教师道德水平、提高教师待遇、提高教学质量
4．2010年的全国教育工作会议于7月13日至14日在北京召开。会议上胡锦涛就推动教育事业科学发展提出5项要求。这五项要求分别是__________________
A．优先发展教育、坚持以人为本、坚持改革创新、促进教育公平、重视教育质量
B．优先发展教育、坚持夯实基础、坚持改革创新、促进教育公平、重视教育质量
C．优先发展教育、坚持以人为本、坚持改革创新、促进教育公平、促进和谐发展
5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：把______摆在优先发展的战略地位。
A. 发展经济 B. 文明建设 C. 国民素质 D. 教育
6. _______是我国经济社会发展的第一资源。
A. 人力资源 B. 公共资源 C. 社会资源 D.财政资金
7. ______是教育发展的强大动力。
A. 大胆探索 B.改革创新 C. 勇于实践 D.优质教育
8．大力发展教育事业，坚持育人为本，以______为重点，推动教育事业在新的历史起点上科学发展。
A. 改革创新 B. 打造高效课堂 C. 提高质量 D. 促进公平
9. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出： 树立以________为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。
A. 全面发展人才 B. 社会需求 C. 提高教师素质 D.提高质量
10. 到______年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
A. 2020 B. 2015 C.2010 D.2025
11. 构建体系完备的______教育，要做到学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接。
A. 长期培训 B.终身 C. 短期培训 D.义务
12. 教育公平的主要责任在_______，全社会要共同促进教育公平。
A.教育部门 B.社会 C. 政府 D.学校
13. 义务教育是国家统一实施的所有_______必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A. 青少年 B. 适龄儿童、少年 C.未成年人 D.公民
14. 国家实行______年义务教育制度。
A.三年 B. 五年 C.九年 D. 十二年
15. 凡年满______周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到______周岁。
A.5、6 B.6、7 C.7、8 D.6、8
16. 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由____________予以保障。
A.家庭 B.学校 C. 人民政府 D.国务院
17. 国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当________财政经常性收入的增长比例。
A. 低于 B. 高于 C.不低于 D. 等于
18．教育的中心和灵魂在
A.学生 B.学校 C.教师 D.校长
19. 校本教研的主体是
A.学生 B.教材 C.教师 D.校长
20．建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括
A.学科学习目标 B.一般性发展目标
C.学科学习目标和一般性发展目标 D.情感目标
参考答案：
1. A 2. B 3. B 4. A 5. D 6. A 7. B 8. D 9. D 10. A 11. B 12.C 13.B 14. C 15. B 16. C 17. B 18.B 19. C 20. C

❹ 教师法律知识竞赛答案

1A选举法
第四十三条在选民直接选举人民代表大会代表时，选区全体选民的过半数参加投票，选举有效。代表候选人获得参加投票的选民过半数的选票时，始得当选。
县级以上的地方各级人民代表大会在选举上一级人民代表大会代表时，代表候选人获得全体代表过半数的选票时，始得当选。
获得过半数选票的代表候选人的人数超过应选代表名额时，以得票多的当选。如遇票数相等不能确定当选人时，应当就票数相等的候选人再次投票，以得票多的当选。
获得过半数选票的当选代表的人数少于应选代表的名额时，不足的名额另行选举。另行选举时，根据在第一次投票时得票多少的顺序，按照本法第三十条规定的差额比例，确定候选人名单。如果只选一人，候选人应为二人。
依照前款规定另行选举县级和乡级的人民代表大会代表时，代表候选人以得票多的当选，但是得票数不得少于选票的三分之一；县级以上的地方各级人民代表大会在另行选举上一级人民代表大会代表时，代表候选人获得全体代表过半数的选票，始得当选。
2B我国《教师法》第39条规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申
3B《全面推进依法治校实施纲要》

七、深入开展法制宣传教育，形成浓厚的学校法治文化氛围
22．切实加强对学校领导干部、职能部门工作人员依法治校意识与能力的培养。学校管理者要带头增强学法尊法守法用法意识，牢固树立依法办学、依据章程自主管理、公平正义、服务大局、尊重师生合法权益的理念，自觉养成依法办事的习惯，切实提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，准确把握权利与义务、民主与法治、实体与程序、教育与惩戒的平衡，实现目的与手段的有机统一。学校领导任职前，主管教育行政部门应当以适当方式考察其掌握相关法律知识和依法治校理念的情况。学校要高度重视内部职能部门管理理念和方式的转变，切实提高职能部门工作人员依法、依章程办事，为师生服务的意识。
4D第十二条 因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任：
(一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
(二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的；
(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的；
(四)学生自杀、自伤的；
(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的；
(六)其他意外因素造成的。
5B中华人民共和国未成年人保护法
第三十一条任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。

❺ 依法治校知识竞赛题

普法考试试题参考答案

单位： 姓名： 分数：

一、填空题（共 10 题，每小题 2 分，共 20 分）
1.教育法是调整各级各类教育关系的法律规范的总称。
2.教育法规定国家保护教师的合法权利，改善教师的工作条件和生活条件，提高教师的社会地位
3.教师主要通过教职工代表大会或者其他形式参与学校的民主管理。
4.依法治校是依法治教的要求，也是落实学校办学自主权、提高管理效率、保护有关法律关系主体合法权益的需求。
5 .教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
6 .中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格。
7 .《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员。
8. 学校依法对学生的人身安全承担教育、管理、保护责任。
9 .《教师法》明确规定实行教师资格制度、教师职务制度和教师聘任制度，从而奠定了教师任用与管理的新机制，构成了教师管理法律制度的核心。
10. 在我国，教师节是每年的9月10日。
二、单项选择题（共 10 题，每题只有一个正确选项，每题 2 分，共20 分）
1. 根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为_ D 。
A、教师负责制 B、校务委员会负责制 C、家长委员会负责制 D、校长负责制
2. 教师资格证书的适用的地域范围是： A 。
A. 在全国范围适用 B. 只在本地区适用
C. 只在本校适用 D. 在外国也适用
3. 中华人民共和国公民有受教育的_ C _。
A 权利 B 义务 C 权利和义务 D 权力
4. 学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，_ D _要承担相应的法律责任。
A 校长 B 学校负责人 C 有关直接负责人 D 学校负责人和有关直接负责人
5.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自知道具体行政行为之日起_ D _日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。
A.15 B.20 C.30 D.60
6. _ A _是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A.义务教育 B.中等教育 C.职业教育 D.高等教育
7. 在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：_ A _
A、过错责任原则 B、无过错责任原则
C、严格责任原则 D、公平原则
8.学校_ B _聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A.可以 B.不得 C.特殊情况可以 D.经批准可以
9.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的次日起__C _内作出处理。
A.15 日 B.20 日 C.30 日 D.60 日
10. 侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担_C 。
A.行政责任 B.刑事责任 C.民事责任 D.AB两种责任
三、多项选择题（共 10 题，每题有两个以上正确选项，每题 2 分，共20 分）
1.教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般可分为：（ ABC ）
A.司法救济 B.行政救济 C.社会救济 D.自力救济
2. 以下哪些处罚种类属于教育行政处罚：（ABCD ）。
A.警告、罚款 B.责令停止招生 C.撤销教师资格 D.吊销办学许可证
3. 李某是一名教师，可以行使的权利有：（ ABC ）
A、通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理
B、参加进修或者其他方式的培训。
C、在寒暑假期带薪休假
D、责令上课不遵守纪律的学生离开教室
4.学生伤害事故的处理途径有：（ABC ）
A.自行协商解决； B.申请调解；
C.伤害事故的赔偿；D.不予理睬
5.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括：（ABCD ）
A.对学校给予的处分不服的 B.对学校侵犯其合法财产权的
C.对学校侵犯其人身权的 D.对学校侵犯其知识产权的
6. 我国教育法规定的在校学生的权利有：（ABCD）
A、参加教育教学活动权 B、获得资助权 C、获得公正评价权 D、申诉、诉讼权
7.学校作为法人的主要特点：（ ABC ）
A.公益性 B.民事活动范围的有限性
C.财产的受限性 D.盈利性
8. 为保障教师完成教学任务，保证教师权利的实现，各级政府、有关部门、学校应当履行的职责有：( ABCD )
A、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B、提供必须的图书、资料及其他教育教学用品
C、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助
D、支持教师制止侵犯学生合法权益的行为
9.教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（ BCD ）
A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的
B.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C.体罚学生，经教育不改的
D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
10. 国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为：（ABC）
A．初级职务 B.中级职务 C.高级职务 D.特级职务
四、简答题（共 4 题，每题 5 分，共 20 分）
1、学校应履行哪些义务？
答：《教育法》第二十九条规定学校要履行以下基本义务：
（1）遵守法律、法规。
（2）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量。
（3）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。
（4）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。
（5）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
（6）依法接受监督。
2、教师应当依法履行哪些义务？
答：《教师法》第八条规定教师应当履行下列义务：
（1） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（2）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
（3）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（4） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
（5）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（6） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
3、教育法律原则的具体内容是哪些？
答：（1）促进人的全面发展的原则
（2）尊重和保障受教育权的原则
（3）教育优先发展原则
（4）维护受教育者健康成长的原则
4、学校安全工作的职责有哪些？
答：学校安全工作的职责主要包括：
（1）保证设施安全
（2）完善安全制度
（3）落实安全教育
（4）安全管理到位
（5）及时救治伤病
（6）常备应急预案
（7）关注校园周边环境安全
五、论述题（20 分）
结合实际，谈谈如何实施依法治校、构建和谐校园。(P131-133)
1、建章立制，依法治校，促进学校的民主化管理
依法治校，民主管理，是一个学校发展的基石。依据法律、法规以及学校的实际情况，学校应制定了一系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。学校系列的管理职责和制度，让教师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评价等方面的制度，督促老师认真教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，推动着学校文明三风的形成。如下列学校制度推进学校办学管理的民主进程。
（1）教代会制度。高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，保证了学校工作健康发展。
（2）民主生活会制度。每学期，学校行政班子都要举行2～3次民主生活会，通过召开行政班子成员民主生活会，开展批评和自我批评，班子内部进一步加强了沟通，形成了民主作风。
（3）师生申诉制度。学校重视保护师生的合法权益，畅通了申诉渠道，师生均可以通过一定程序，为维护自己的权益逐级向上质询、申诉。
（4）多渠道评教制度。学校坚持学生评议教师，师生评议领导，群众评议党员，家长、社会单位评议学校的四评议制度，形成了学校的管理特色。
（5）校务公开制度。坚持校务公开制度是学校管理民主化的重要体现，是依法治校、和谐发展的重要举措。我校坚持通过告家长书、公示栏、意见箱、网络平台等向家长、社会、师生公开校务。学校规划与发展目标的确立，年度计划的拟定，学校规章制度的落实，各项方案的实施，校内各项工程承包，财务收支、津贴发放、资金分配、职称晋升、评模选优等事关学校发展与教职工利益的大事情都要经过学校各级民主会议讨论评议，由教代会通过，并将结果张榜公示。对群众师生关心的问题由专人负责解释，收费问题，严格按照收费标准收费和据实结算，并按要求公示
（6）家长委员会制度。家长委员会在评教和为学校发展献计献策的活动中，发挥着重大作用。家长委员会定期召开会议，还经常应邀参加学校重大决策和重要会议，发挥民主建议作用。
（7）规范办学社会承诺制度。为规范办学行为，对事关群众利益的招生、教育收费标准和结算情况、农转非家庭和城市困难职工家庭学生杂费减免等焦点、热点问题，学校通过校园公示栏、召开家长会、公开向社会承诺，并自觉接受社会监督。
2、以人为本，依法办学，促进校园和谐发展
学校应提出建设和谐校园，打造名校品牌的校园建设目标，把健康、文明、和谐、发展确定为校园主题。在办学过程中，做到全面贯彻党的教育方针，自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动，全面实施素质教育。学校认真推行新课程改革方案，执行学制规定、课程计划、按课程标准实施教学活动；学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象，学生遵章守纪，没有违法违纪的事件发生。依法维护学生受教育权，尊重学生人格和权利。保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象；按照国家规定的收费规定标准和收费项目向学生收取费用，无乱收费现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理预案和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。实现安全教育制度化、规范化，预防和减少了学生的伤害事故。建立“校长信箱”，“校长接待制度”，接受学生申诉，家长投诉，维护学生合法权益。
（1）充分保障教师权益。在教师队伍建设中。学校注重教师工作环境的改善，注重教师教育人生、生活品味的提升。不断改善教师福利，坚持帮扶弱势群体，在家属与子女就业、入学等问题上提供便利，实行了优秀教师、骨干教师学习进修培训制度，关心慰问教师红白喜事，为教师排优解难。使教师生存有保障、生活有质量、发展有平台、事业有追求。
（2）充分尊重和保护学生权益。在学生管理中，学校倡导“法”就是常规，“法”就是生活的观点，要求领导、教师将《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》的贯彻具体到日常教学管理中，提出了“全员抓德育，全民重德育”的管理思想。每个领导要融入教师、融入学生、融入校园生活，每个教师要融入学生、融入课堂、融入学生生活，从学习、生活、与人交往等诸多方面为学生做出表率。教师必须全面掌握本班学生的情况，特别要关注和关心家庭有困难的学生。要求教师必须充分尊重每一个学生的人格及其他人身权利和财产权利，保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，将教师的师德师风考核与晋级晋职考核相结合，实行“一票否决”制度。

❻ 小学生学法普法知识竞赛试题答案是什么

1、 今天早上，小明迟到了，你觉得他为什么会迟到呢？（ ）
A、昨晚看电视看得太晚或者玩得太晚了，早上不能按时起床
B、他生病了，所以不能按时回学校上课
C、其他（请写明原因，不会的字可用拼音表示）
___________________________________________
2、上课的时候，老师经常提醒我要坐姿端正
A是的 B很少，自己都能坚持 C 偶尔被提醒
3、课间休息时间到了，你很想出去玩，但是你的桌面上的书全部都乱了，你会怎么办呢？
A、先把桌面收拾干净，再去玩
B、等到上下一节课的时候，再收拾
C、不管它了，乱就乱
4、在课堂上，老师提问了很多有趣的问题，你认为自己能够回答那些问题，于是把手举得高高的，但是老师一直没有提问你。你会怎么办呢？（ ）
A、坐好并继续举手，等老师提问
B、立刻站起来，回答老师的问题
C、大声讲出答案，打扰其他同学的回答
5、现在是晚上10点了，小明很累，很想睡觉了，但是他还没有把书包整理好，如果你是小明的话，你会怎么做呢？（ ）
A、叫妈妈帮忙整理书包，自己就去睡觉
B、明天早上起床后，自己再整理
C、先整理好书包，再去睡觉
6、今天班里举行了参观植物园的活动，小明看到了一朵很漂亮的玫瑰花，如果你是小明，你会怎样做呢？（ ）
A、把花的样子画下来，慢慢欣赏
B、偷偷地把花摘下来，藏在书包里
C、问植物园的园长如何种玫瑰花，自己回家尝试种花
7、今天我们学新知识了，老师就布置了作业，但是小明不会做那些作业。如果你是小明的话，你会怎么样做呢？（ ）
A、自己独立思考完成
B、寻找同学或老师帮助
C、遇到不会的就放弃
8、你能对已学习的和即将学习的知识做到复习和预习吗？（ ）
A、能够做到 B、有时候能做到 C、从未做到
9、你课后能按时并认真地完成作业吗？（ ）
A、能够做到 B、有时候能做到 C、从未做到
10、你愿意主动参与和回答老师的问题或发表对问题的看法吗？
A、愿意，能主动参与 B、愿意，但老师不让 C、不愿意，没什么可说的
11、你会从网络、电视或书报等媒体中获取更多有用的知识吗？（ ）
A、会，而且记得很牢
B、有时会，但不太会区别是否有用
C、不太会，主要还是为了玩乐
12、无论在校内还是校外，你都愿意自己整理书包和桌面吗？（ ）
A、愿意 B、不太愿意，在家就要妈妈替自己收拾 C、不愿意
13、每次考试前，你是如何复习的（ ）
A先整理后练习 B 只是看一下 C 无所谓
14、考试时，后排的同学想看你的答案，你会怎么做呢？（ ）
A、不理睬他，继续自己做题 B、告诉老师 C、偷偷地给他看一眼
15 考试时，老师因故离开考场，你看见有人作弊，这时候你会（ ）
A、保持平静心态，继续答题
B、抓住机会作弊
C、看看他人的反应，再作决定

二、道德品质方面
1某日，你爸爸和你搭公交车去珍珠乐园游玩。车上人多很拥挤，你爸爸和你好不容易找到位置坐下。这时，一位老爷爷上车后四周张望，你会
A、装作没看见 B、我和爸爸要去的地方很远，没时间理会他
C、起身给老爷爷坐 D、车上还有其他人，为什么我要给她让座
2在家中聚餐的时候，桌子摆满了丰盛的菜肴。吃完饭后，桌子上有许多剩余的饭菜，你父母叫你收拾桌子，这时候你会
A、将剩余的饭菜倒掉 B、将剩余的饭菜用保鲜膜包好，放进冰箱储存
C、将饭菜分类，把多余的饭菜喂宠物
3 同班有位同学由于家庭及各方面的原因，学习成绩一直没有办法提高。再加上他平时很少有家长教育，因此她/他的外貌和衣着不是很整洁，同学们都不愿意和她/他做朋友。这时你会
A、 看见她/他躲得远远的，尽量不和她/他接触
B、 我还需要人帮助呢，为什么要去理会她/他
C、 主动从学习上帮助她/他，共同进步
当同学向你提出求助时，你会
4A、如果是好朋友我会帮助他
B、尽力帮助他
C、不予理睬
5见到有外宾参观学校，会上前主动问好
A会 B看情况 C不会
6 回到家中，发现妈妈生病了，她正在做饭，你会
A、在旁边看着妈妈做饭，和妈妈说话
B、不理睬，自己去玩
C、帮妈妈一起做家务
7在经过楼道的拐弯处，正好看到有两个同学在打架，你会
3、 A 站在一旁观看
B 主动走上前劝架
C 当作没看见，继续往前走
8今天早上你在上学的路上捡到一个钱包，钱包里面有10元钱。据了解，这个钱包是你同桌同学的，但此时你已经心仪一款玩具很久呢，这时你会
A将钱拿去买玩具
B、路上捡到的等于天上掉陷阱，不用去在意那么多
C、 将钱还给同桌同学并嘱咐他/她下次小心点
D、当别人问及呢，装作什么都不知道，并把钱交给父母处理
9 快到教室了，在教室过道上，有纸屑、果皮、饮料袋等垃圾。你看到后会怎么办
A、视而不见，与己无关
B、用脚踢到旁边
C、拾起来放到垃圾桶里
10这时你发现校园里的桂花树开话了，满园飘香。这时候，你会：
A、经常走近桂花树，欣赏欣赏
B、没有人的时候会偷偷折一枝
C、有人时，我也会折几枝
11我成为了一名少先队员，感到非常的荣誉
A是的 B没什么特别 C没有感觉
12对于国家正在发生的重大变革和问题，以及珠海市的新闻，我都很关心
A会，喜欢听老师，爸爸妈妈说，B很少过问，都看动画片
三、行为规范方面
今天是星期一，早上有升国旗仪式，当时小明因为迟到了在赶往操场的班级队伍的途中国歌突然奏响了，如果你是小明会怎么做：
1、A 继续跑向班级的队伍
B 停下脚步，对国旗行注目礼
C 停下脚步，面对国旗直立的站着
升国旗结束后，在回教室的路上小明遇见了一位不认识的老师，如果你小明会怎么做：
2 、A 这个老师反正没教过我，当作没看见
B 如果当时有事就不叫老师好，如果没事就叫
C 停下脚步，站好对老师说：“老师好“
到教室后，还差1分钟就上课了，下节课是语文课，你会：
3、 A 把语文课本从书包里拿出来，预习当天要上的课文
B 把语文课本拿出来，然后和其他同学聊天和作游戏
C 离上课还有1分钟，还有时间，先和同学们玩一会
在课上，老师叫同学起来回答问题，正好这时同桌找你说话，你会怎么做：
4、 A 现在是上课时间，不理他
B 对他说的话题挺感兴趣的，和他说了起来
C 告诉他下课后在说
5你能否做到勤洗手、勤剪指甲？
A.能( ) B.不能( ) C.不好回答( )
6、你能否做到饭前便后洗手？
A.能( ) B.不能( ) C.不好回答( )
7、放学回家后，你能否做到洗脸、洗手？
A.能( ) B.不能( ) C.不好回答( )
8、你能否坚持认真做好眼保健操？
A.能( ) B.不能( ) C.不好回答( )
下课后，班主任数学老师来到教室，告诉同学们学校要开运动会，你会参加吗？
9、 A、我如果感兴趣就参加
B、如果需要我，我就参加
C、一般不参加
下节课因为老师有事让同学们自己上自习，在上自习课时，有同学在班中大吵大闹，你会怎样对待？
10、 A、我会去阻止
B、我会向班主任或课任老师反映
C、不关我的事
考试时，老师因故离开考场，你看见有人作弊，正好你也有几个空不知道答案，这时候你会
11、A、保持平静心态，继续答题
B、抓住机会作弊
C、看看他人的反应，在作决定
12下课了，眼保健操的音乐响起，可是老师不在教室，你会自觉的做眼保健操吗？
A能
B有时会玩一玩再做
C很少做
四、心理品质
1每当班级体得到表扬，我拿到小红花，我都很开心，很喜欢我的班集体。
A. 非常同意 B. 同意 C.一般 D.不同意
2、我跟好朋友闹别扭了，有困难的时候会向老师求助。
A. 非常同意 B. 同意 C.一般 D.不同意
3老师叫我帮忙把作业本送到办公室，能为老师做点事情我会觉得很高兴。
A. 非常同意 B. 同意 C.一般 D.不同意
4 在我们班，我喜欢和男同学做朋友，也喜欢和女同学做朋友
A. 非常同意 B. 同意 C.一般 D.不同意
我每天都很想去上学，跟好朋友们一起学习和玩耍。
A. 非常同意 B. 同意 C.一般 D.不同意
5我认为老师对我的态度很好。
A. 非常同意 B. 同意 C.一般 D.不同意
6当你的学习出现进步时，老师
从来没有注意到 当有很大进步时，会表扬我
即使是很小的进步也会表扬
不仅表扬，还鼓励我总结经验
7下节课因为老师有事让同学们自己上自习，在上自习课时，有同学在班中大吵大闹，你会怎样对待？
A、我会去阻止
B、我会向班主任或课任老师反映
C、不关我的事
8你有哪些兴趣爱好？（多选）
A.上网 B.看课外书 C. 听音乐 D. 运动 E.聊天
G.去休闲场所 H.参加社会活动
9长大后，我愿意当——。（多选）
A. 老板 B.科学家 C.校长 D．技术人员 E．其他 F.没什么理想
10我有三个以上的好朋友。
A. 非常同意 B. 同意 C.一般 D.不同意

❼ 小学语文教师知识竞赛试卷

小学语文教师知识竞赛试卷
一、课标试题：15分
1、语文教学应在（ ）平等对话的过程中进行。（ ）是语文学习的主人，（ ）是学习活动的引导者和组织者。
2、课程目标按（ ）整体设计，根据（ ）、（ ）、（ ）三个维度设计。
3、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（ ）”。
4、新课程倡导 ( )、（ ）、（ ） 的学习方式。
5、识字是（ ）和 （ ）的基础，是（ ）的教学重点。
6、教学目标有两种叙写方式： （ ）。
二、基础知识：（30分）
1、看拼音写词语（8′）
dàngyàngwàngxiǎngshòuxuēkāngkǎi
( ) ( ) ( ） ( )
jiǎojiànpiāoyìtiěxiùtǎngruò
( ) ( ) ( ） ( )
2、根据拼音写同音字（4′）
Juàn ( )恋试（ ） 疲（ ） 羊（ ）
Ling ( )听 （ ）羊 （ ）寒 年（ ）
3、下面四幅对联贴贴在哪儿合适？（2′）
①学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。②万千星斗心胸里，十二时辰手腕间。③综声绘香绘声绘影，有水有山有物有人。④闻香下马，知味停车。
饭店（ ） 书店（ ）
钟表店（ ） 摄影店（ ）
4、判断下面的句子的说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”（4′）
①、《如梦令》作者是李清照写的。（ ）
②、“童孙未解供耕织”中的“耕”是指耕田，需要用木犁将土翻松（ ）
③、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗是描写春天的（ ）
④、我想和大家谈一谈“合作”的话题，这个句子中的双引号表示强调指出（ ）
5、把下列各组词语补充完整，然后回答后面填空题。(4分)
(1)自私自（ ） 夸夸（ ）谈 垂头（ ）气 阴谋（ ）计
(2)斗志（ ）扬 （ ）己为人 严于（ ）己 临危不（ ）
(3)高（ ）远瞩 好高（ ）远 精（ ）求精 神（ ）奕奕
上面各组词语中，归类不当的一组是（ ）。
6、写出下列表示“看”的词语。(3分)
向高处看______向远处看_______ 尊敬地看__________
向低处看______大概地看_______ 聚精会神地看_______
7、下面的三组词语里，每组各有一个搭配不当的，把它的序号写在括号里。(3分)
(1) (2) (3)
①明亮的教室 ①暴露目标 ①天空晴朗
②周密的安排 ②开凿隧道 ②增加水平
③繁重的脚步 ③提高方法 ③改正缺点
（ ） （ ） （ ）
8、修改病句。（2分）
(2)在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。
_______________________________
(3)这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？
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三、阅读(20分)
阅读下面一段话，回答后面问题。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想；这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
1、下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情？选出这项。（ ）(3分)
A、修筑铁路 B、勘测线路
C、定点构图 D、绘图计算
2、从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点？从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分)
3、用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(3分)
4、分析文中詹天佑说的话，指出这表现了詹天佑的什么特点。_________________________(4分)
5、文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的_________________(4分)
6、文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他________________(4分)
四、教法设计（20分）
请为《广玉兰》的课文片段设计教案。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。
五、反思与创新
反思自己过去一年的教学，谈谈自己在教学方面的成功和不足之处。希望自己在新的学期在这方面有哪些新的打算？
答案 小学毕业语文模拟考试
一、
1、（平等）、（学生）、（教师） 、
2、（九年一贯 ）（知识与能力）、（过程与方法 ）、（情感态度和价值观 ）
3、（简单的纪实作文和想象作文）”
4、(自主)、（合作）、（探究）
5、（阅读）（写作）（整个语文学习活动）
6、（ 分解式目标 和 交融式目标）
二、
1、荡漾、妄想 瘦削 慷慨 矫健 飘逸 铁锈 倘若
2、眷、卷、倦、圈
聆 羚 凌 龄
5、④ ① ② ③
6、①×②、√③、×④、√
8、把下列各组词语补充完整，然后回答后面填空题。(4分)
(1)利 谈 丧 诡
(2)昂 律 惧
(3)瞻 骛 益 采(3)
9、仰望、眺望 瞻仰 俯视 浏览 端详
10、(1)③ (2)③ (3)②
14．(1)删掉“慢慢地”，或“徐徐”
(2)这篇文章的内容真丰富，插图真美丽啊！
三、
1、 B
2、峭壁 深谷
3、塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
4、表明詹天佑对工作认真负责，精益求精，对工作人员要求严格的性格特点和严谨的科学态度。
5、虚心求教
6、表现了他将克服困难和为祖国争气紧紧地联系在一起，决心要修筑好这条铁路为中国人争气，给帝国主义者一个有力的回击，这正是他“爱国”思想的集中体现。
四、教学设计应体现如下要点：
（1）、重视问题情景的创设，具有启发性；
（2）、发挥学生的主体作用，促进自主建构知识；
（3）、关注学生的言语实践，促进语言的发展；
（4）、重视学习方式的转变。
五、新的打算：
1、端正态度，努力学习。
2、敢于实践，学以致用。
3、勤于反思，推动进步。