模范法院
道德模范事迹需要纪检法院公安审批本身就是个伪命题。这几个机关，纪委怎么会拉进来的？法院，公安也是两个体系的，没有诉讼，怎么会要法院审批。
⑵ 谈谈如何向道德模范学习
向身边的道德模范学习 铁面柔情的女法官 ——钟山县人民法院龙凤鸣敬业奉献的先进事迹 在钟山县法院，有一位法官，十多年来在刑事审判工作中，认真履行法官的职责，对失足少年的审判，倾注大量的心血和爱心，处处透射出敬业奉献的精神。她就是龙凤鸣。 龙凤鸣在担任刑庭庭长期间，主审的案件做到事实清楚、证据确凿，无一发回重审，无一改判，并认真做好案件宣判后的息诉工作。2004至2006年她主审案件90多件，每年上诉率只有0.3%至0.7%，全部维持原判，正确率达100%。 龙凤鸣对失足少年审判，倾注了大量爱心和耐心。2006年11月她审理的少年犯陈某等三人绑架案，当她了解到16岁的陈某因父亲娶继母后，认为父母对他冷漠，并结交了不良朋友，参与了绑架自己的弟弟作为人质。龙凤鸣通过审查案卷和在看守所对陈某的审讯，认为陈某心态不正常，主要感受不到父母的温暖而憎恨家庭。于是，龙凤鸣想方设法找到陈某的父亲，耐心、仔细地做好陈某父亲的工作。最后陈某的父亲被龙凤鸣的真情所感动，为陈某请了律师，并积极配合法院做好教育、挽救陈某的工作。陈某当庭承认错误，表示彻底悔改的决心。 龙凤鸣审理少年犯刑事案件，还特别注重以情为手段，在感化、挽救上做文章。如审理李某某破坏电力设备案，在考虑处罚前，对李某某的家庭环境，监护条件和判决后的安置进行了社会调查，了解到李某某系初次犯罪，是案件的从犯，悔罪态度好，将其放到社会上改造对李某某及家庭更为有利。因此，对李某某判处有期徒刑一年缓刑二年。判决后，在回访中，得知李某某回归社会后，表现较好，工作很努力，其父亲及亲属对法院的帮教工作由衷地感谢。 龙凤鸣自1998年开始担任县城中小学校的法制副校长。为让法制课的内容生动有趣，她精心编写多种法制教材，以模拟法庭、法律知识竞赛，案例小品、以案释法等多种形式到中小学学校上法制课，对中小学生进行社会主义法制宣传教育，由于她的法制课内容丰富、生动有趣，形式好，深受广大师生的欢迎和好评，取得了非常好的效果，被评为贺州市优秀法制副校长。
⑶ 南京地铁新模范马路站到鼓楼法院怎么乘公交车
公交线路：d1路，全程约4.8公里
1、从新模范马路步行约330米,到达新模范马路东站
2、乘坐d1路,经过3站, 到达清江花苑站
3、步行约270米,到达南京市鼓楼区人民法...
⑷ 法院如何发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用
一、认真学习贯彻执行胡锦涛总书记重要讲话精神，不断提高党员群众的政治素质
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神、第十六次全国高校党建工作会议和全省高校党建工作会议精神及王家富书记在全院党建会议上的讲话，坚持以科学发展观为指导，大力弘扬改革创新精神，在学习中，我们党员干部要以身作责，把党性教育与党风建设及思想方面存在的问题结合起来，在深入整改上下功夫，把学习重要讲话与完善有关制度结合起来；建立并保持共产党员先进性的长效机制，促进广大党员坚持党的宗旨，增强党的观念；建立一支政治上靠得住，业务上精益求精，作风上过的硬，群众信的过的党员队伍。随着全体党员在工作中的自觉行动，党员干部的良好形象才能得以树立，党支部的地位才能得以提高。通过学习，提高了党员与教师的自身素质与修养，为党支部更好地开展工作打下了良好的思想基础。现在党员的责任意识更强了，先锋模范带头作用更突出了，群众对党支部更加信任了，教研室近年来的工作及教师的整体面貌得到更大的改善，并得到上级领导的充分肯定。为此教研室被省教委评为“学校体育卫生教育工作先进单位”，有一人也被省教委评为“学校体育卫生教育工作先进工作者”；支部被学校评为“德育工作先进单位”，一人被评为“优秀德育工作者”；一人被评为“优秀思想政治工作者”；一人被评为“省优秀共产党员”； 一人被评为“省优秀女职工工作者”；有二人被评为校“精神文明先进个人”；有二人被评为校“优秀女职工工作者”；一人被评为校“优秀共产党员”；评建工作中，有六人被评为“教学评建先进个人”。
二、党支部书记应有高度的责任心，较强的团结协作能力
作为党支部书记要精通业务，在专业工作上也是专家好手。同时，要了解本部门的工作情况，掌握科学管理知识，成为管理方面的行家。在实际工作中，有能力把党的各项工作与专业工作渗透融合，在此基础上，应与行政人员同心同德，及时沟通，齐心协力做好工作。防止消极配合，互不相让的不合作局面发生，形成上下一心，积极向上的良好氛围。党支部书记是连接群众的桥梁和纽带，必须具有依靠群众，关心群众，脚踏实地的工作作风，在党全面带领全国各族人民奔小康的时刻，支部书记应带头把党的温暖送给群众。要深入群众，了解群众的需要和工作动态，关心他们，依靠他们，与广大党员一起。做群众的贴心人，以此巩固党的群众基础，稳定职工队伍。工作中，党支部要带头履行各项职责，要把支部的工作抓好，把支部建设好，组织好。党支部书记，支委及党员们必须以高度的思想觉悟与极强的敬业精神，吃苦在前享受在后，严于律己，以身作则，敬业爱岗，无私奉献，形成一支强有力的战斗队伍。群众看党员，党员看书记。在这一过程中，支部书记更要严格要求自己，在无形中起到潜移默化的作用，来影响全体教职工，使大家在各项工作中形成积极向上的良好氛围。这样，才能有强烈的感染力感染群众。使群众相信党支部，党支部才能真正起到坚强战斗堡垒作用。
三、加强基层党支部建设，健立健全各项制度
加强基层党支部建设，首先要加强对党员的教育、管理和监督，健全党的组织生活，严格党的纪律，增强党组织的凝聚力和战斗力。可以说，党支部的战斗堡垒作用最直接、最具体的就是通过广大党员的先锋模范作用反映出来的，一方面，要求党员加强自身素质修养，树立好正确的世界观、价值观和人生观，自觉抵制腐朽落后思想和生活方式的侵蚀，始终保持共产党人思想道德上的先进性；另一方面，在教学上发挥模范带头作用，言传身教，结合实际对学生进行思想教育，不断改进教育的内容和形式，增强教育的针对性和实效性，培养符合社会主义人才规格的接班人。同时要不断加强专业技术技能，奋发进取，开阔眼界，在实际工作中永远保持共产党员的先进性与纯洁性，充分发挥先锋模范带头作用。其次，党支部要不断加强基层党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，加强制度建设，根据实际情况，逐渐建立完善党建工作制度，党支部按照支部学习、工作制度，严格执行民主集中制，健全支部大会制度，党支部每月召开一次支委会，听取大家的意见，研究部署支部的工作。并和行政一块研究教研室的近期工作任务。做到及时沟通，齐心协力做好工作。每两周组织一次政治学习，遇到重大问题共同研究决定，做到充分发扬民主，相互支持、团结协作、形成上下一心，积极向上的良好氛围。定期召开民主生活会，交流思想，认真开展批评与自我批评，不断总结经验，共同探讨如何更好地开展好教研室的各项工作。
四、创造良好的育人环境，首先抓好思想建设
在党总支的正确领导与部署下，支部带领全体教职员工认真学习并贯彻上级的文件精神，努力做好学校教学评估后的整改工作。学校每年招生人数增加，教研室人员虽然增加了不少、但教学任务仍很繁重。在这种情况下，如何调动广大党员群众的积极性，创造一个良好的育人环境，始终是支部的工作重点。我们围绕化解矛盾、理顺情绪、顾全大局、增进团结、积极工作。并加强了对青年教师的教育与管理，做到及时和他们交流思想，鼓励他们大胆工作创新进取，帮助解决学习、教学和生活中的困难；对党外人士，也做到了政治上关心，业务上帮助，生活上给与照顾，经常听取他们的意见。在教书育人方面，强调教师要为人师表，仪表端庄、语言文明、业务精湛，对学生热情关心，严格要求，由于较好地履行教师工作规范，所以，每年学生对教师的评议都在良好以上。
五、抓好党支部组织发展工作，不断提高党支部的战斗力、凝聚力
认真贯彻落实中共中央下发的《中共共产党普通高等学校基层组织工作条例》和学校保持共产党员先进性长效机制，适应新形势对高校基层党组织工作的要求，使党支部能按照“三个代表”要求，紧密围绕学校的根本任务和中心工作，始终保持与时俱进的精神状态，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，并使其工作进一步规范化、制度化和科学化。我们本着“坚持标准、保证质量、改善机构、慎重发展”的方针，认真做好党的组织发展工作，建立入党积极分子档案。结合支部的实际，按培养计划，对入党积极分子进行积极有效地培养学习，使入党积极分子加深对中国共产党的认识，进一步端正入党动机，并提出要求与希望，督促其主动向党组织汇报思想，以自己的实际行动积极向党组织靠拢。从2001年至今本支部经过全面严格的考察，发展6名同志为正式党员，发展1名同志为预备党员，培养积极分子3名（目前教研室共有党员20名，其中有2名教授、有5名副教授、7名讲师，5名硕士研究生、1名本科生），给党的队伍增添了新鲜血液，注入了新的活力。
六、发挥好党支部的战斗堡垒作用及党员的先锋模范带头作用，促进本职工作高效、健康的发展。
近几年来，我们在党总支的领导下，加强了党支部的团结坚强战斗堡垒作用，促进了党员模范带头作用的发挥，取得了良好的效果。例如：06年是学校迎接国家教育部对我校本科教学的评估,这是我校历史上的一件大事,既光荣又艰巨。为此，支部本着“以评促改、以评促建、以评促管，评建结合，重在建设”的基本方针，紧紧抓住教学评估这个有利时机，全力配合教研室的工作，积极探索并推进我校大学体育课程的建设、改革工作。在教学评建中，为了把工作做好，党政一班人，带领全室人员，通过多次学习和思想观念大讨论，统一了思想，正确领会了教学评价的意义，教师们明确了工作职责，强化了岗位意识和责任意识，提高了工作效率。在教学评估工作中，由于体育工作在评估中有二个观测点。体育教学材料与《体育健康测试材料》的整理收集汇总这项工作又是重中之重，如何把这项工作做好，党政一班人带头吃苦，勇挑重担，为全体教师作出了榜样，全体教师在工作中，无怨无悔，主动克服了许多困难，加班加点，甚至放弃了节假日的休息，充分体现了广大教师爱校如家，爱岗敬业、无私奉献的可贵精神。为保证教学质量，党支部要求党员站出来勇挑重担，一是党员教师带头接受教学任务，二是发挥老教师和教学经验丰富的老教师传帮带作用，要求党员起带头作用，对新教师帮一把、扶一下、再往前推一步，使新教师尽快站稳讲台。由于措施得力，党员起到了骨干带头作用，教学工作在有条不紊地进行。三是党员带头进行多次试讲，通过试讲，教师们提高了授课效果。经过努力工作圆满地完成了专家听课、检查任务。专家们对教研室各项准备工作给予了很高的评价，“非常满意”。
并积极参加上级安排的各项活动，特别是在四川汶川大地震全体党员献爱心活动中，我支部全体党员积极捐款23,600元；在教学方面，每学期平均完成近300个班的教学任务，人均20学时以上；在基础医学部组织的讲课比赛中，有两名教师获得三等奖；在科研方面，有三项课题立项，一项已结题。主编教材三部，副主编、参编教材20余部。发表核心期刊文章7篇；国家级的3篇；省级的50多篇；在运动竞赛方面，每年春季田径运动会开幕式上的表演项目，大都是党员同志带头利用课余时间训练的；两次全国女足锦标赛的决赛在我院进行，大量的准备协调工作也落在了党政一班人身上；群体活动的组织、编排、裁判工作都是由党员同志具体负责；运动训练方面也是党员同志具体抓，在今年参加省大学生田径运动会上有七人次打破学校运动会纪录。这就是党支部在实际工作中起到的战斗堡垒的力量，也是党员先锋模范带头作用的具体体现。由于支部发挥了战斗堡垒作用，带动全体党员同志自觉起到先锋模范带头作用，所以教研室在教学、科研、运动竞赛、训练工作、群体活动等方面都取得较好的成绩，并圆满地完成了各项任务。
总之，党支部不仅在平时学校改革发展稳定等工作中充分发挥战斗堡垒作用，而且在遇到突发事件、面临复杂局面和政治风波时，也能显示出强大的凝聚力和战斗力，我们要真正把党支部建设成为学校各项建设和跨越式发展的坚强战斗集体。最后，按照胡锦涛同志讲话中“四个坚定不移、四个一定”的要求去做：在自己的工作岗位上，坚定不移地坚持解放思想；坚定不移地推进改革开放；坚定不移地落实科学发展和社会和谐；坚定不移地为全面建设小康社会而奋斗。一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要加强学习、勤奋工作，一定要加强团结、顾全大局。
⑸ 法院党员先锋模范作用方面存在的问题检视
所以我可能就是，在调试的工作。要树立好形象。说的话了呀，没有带头遵守纪律。这些问题吧