审判是法官
❶ 法官和审判长有什么区别
法官是对从事审抄判工作袭的人员的称呼，也就是一种职业名称，和检察官、警官等等是一样的。
审判长就有两种意思：第一就是在审理具体案件的合议庭中担任主要审判职责，对该案审理负责的法官，就叫审判长，而其他合议庭成员就是审判员或者人民陪审员。第二，审判长是法院系统内部的一种职称，只有被任命为审判员两年以上才能竞争上岗审判长。
审判长都是法官，法官不一定是审判长，普通案件要组成合议庭开庭，坐在中间负责此案的法官就是审判长，审判长是每个个案负责的法官，如果是只有一个法官审理的，该案就不存在审判长，法官称为审判员。
(1)审判是法官扩展阅读：
审判长的职责：
(一)担任案件承办人，或指定合议庭其他成员担任案件承办人;
(二)组织合议庭成员和有关人员做好庭审准备及相关工作;
(三)主持庭审活动;
(四)主持合议庭对案件进行评议，作出裁判;
(五)对重大疑难案件和合议庭意见有重大分歧的案件，依照规定程序报请院长提交 审判委员会讨论决定;
(六)依照规定权限审核、签发诉讼文书;
(七)依法完成其他审判工作。
❷ 审判长和法官区别
【法律分析】
1、法官是对从事审判工作的人员的称呼，也就是一种职业名称，和检察官、警官等等是一样的。
2、审判长就有两种意思：第一就是在审理具体案件的合议庭中担任主要审判职责，对该案审理负责的法官，就叫审判长，而其他合议庭成员就是审判员或者人民陪审员。第二，审判长是法院系统内部的一种职称，只有被任命为审判员两年以上才能竞争上岗审判长。
【法律依据】
《中华人民共和国法官法》
第一条 为了全面推进高素质法官队伍建设，加强对法官的管理和监督，维护法官合法权益，保障人民法院依法独立行使审判权，保障法官依法履行职责，保障司法公正，根据宪法，制定本法。
第二条 法官是依法行使国家审判权的审判人员，包括最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院的院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长和审判员。
第三条 法官必须忠实执行宪法和法律，维护社会公平正义，全心全意为人民服务。
第四条 法官应当公正对待当事人和其他诉讼参与人，对一切个人和组织在适用法律上一律平等。
❸ 法院的审判法官和执行法官有什么区别
法院的审判法官（审判员）和执行法官（执行员）有以下三个方面的区别：
1、定内义不同
①前容者在人民法院审判案件所组成的合议庭中，是负责组织审判活动的审判人员；
②后者属于人民法院执行机构，是地方各级人民法院专门负责有关执行事项的人员。
2、目的不同
①前者设立的目的在于完成人民法院的工作职责，审判刑事案件和民事案件；
②后者设立的目的是根据当事人的申请和审判人员的移交，开展执行工作，实现生效法律文书确定的财产给付内容。
3、方式不同
①前者除简单案件依法可由一人独任审判外，一般应由自己或自己和陪审员依法组成合议庭审判案件；
②后者在执行活动中，根据需要可依法采取强制执行措施，而案件人员如对执行提出异议，其有权依照法定程序作出处理。
❹ 法院审判员是法官吗
法律分析：法院的审判人员是法官。
法律依据：《中华人民共和国法官法 》第二条法官是依法行使国家审判权的审判人员，包括最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院的院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长和审判员。
❺ 审判员和法官的区别
法律分析：
审判员通常用于庭审活动中，是指庭审活动的案件审理人员；法官是国家公务员的一种，法官可以包括审判长、审判员、助理审判员等，一般来说，法官的身份是固定的，但是审判员的身份不是固定的，法官在庭审活动中可能是审判员，也可能是审判长。
法律依据：
《中华人民共和国法官法》第二条规定：法官是依法行使国家审判权的审判人员，包括最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院的院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长、审判员和助理审判员。
❻ 审判长,审判员和法官,有什么区别和联系
审判长,审判员和法官,有什么区别:
1,审判长就有两种意思：
第一就是在审理具体案件的合议庭中担任主要审判职责，对该案审理负责的法官，就叫审判长，而其他合议庭成员就是审判员或者人民陪审员。
第二，审判长是法院系统内部的一种职称，只有被任命为审判员两年以上才能竞争上岗审判长。
2，审判员，是指中华人民共和国各级人民法院审理案件人员的一种职称。
有选举权和被选举权，年满23岁且又没有被剥夺过政治权利的公民，经业务考核有能力担任审判工作的，可以被任命为审判员。
除在省内按地区设立的和在直辖市内设立的中级人民法院的审判员由省和直辖市人民代表大会常务委员会任免外，其他各级人民法院审判员均由同级人民代表大会常务委员会任免。
审判员的主要职责是负责各类案件的审判工作。除简单案件依法可由审判员一人独任审判外，一般应由审判员或审判员和陪审员依法组成合议庭审判案件。
3，法官是对从事审判工作的人员的称呼，也就是一种职业名称，和检察官、警官等等是一样的。
审判长,审判员和法官,有什么联系:
审判员,审判长是就一个具体的个案审理过程中而言的,也就是组成合议庭或独任庭的.
法官是国家公务员系列,是分级别的.
在一个法院中,主体是法官.
在一个个案审理中,由法官与陪审员组成合议庭,由法官担任审判长进行审理.
一个法官在这个案子中可能是审判长,在另外一个案子中可能是审判员.
(6)审判是法官扩展阅读:
审判员的设立
设立审判员的根本目的就是完成人民法院的工作职责，审判刑事案件和民事案件。
基层人民法院由院长一人，副院长和审判员若干人组成。中级人民法院由院长一人，副院长、庭长、副庭长和审判员若干人组成。 高级人民法院由院长一人，副院长、庭长、副庭长和审判员若干人组成。
人民法院审判第一审案件，由审判员组成合议庭或者由审判员和人民陪审员组成合议庭进行；简单的民事案件、轻微的刑事案件和法律另有规定的案件，可以由审判员一人独任审判。上诉和抗诉的案件，由审判员组成合议庭进行。
有选举权和被选举权的年满二十三岁的公民，可以被选举为人民法院院长，或者被任命为副院长、庭长、副庭长、审判员和助理审判员，但是被剥夺过政治权利的人除外。
审判员有两种：第一种是由同级人大常委会任命的；第二种是由其所在法院院长任命的，又称助理审判员
参考资料来源
网络-审判员
❼ 审判长和法官有什么区别
法官是对从事审判工作的人员的称呼，也就是一种职业名称，和检察官、警官版等等是一样的。
审判长就有两种权意思：第一就是在审理具体案件的合议庭中担任主要审判职责，对该案审理负责的法官，就叫审判长，而其他合议庭成员就是审判员或者人民陪审员。第二，审判长是法院系统内部的一种职称，只有被任命为审判员两年以上才能竞争上岗审判长。
审判长都是法官，法官不一定是审判长，普通案件要组成合议庭开庭，坐在中间负责此案的法官就是审判长，审判长是每个个案负责的法官，如果是只有一个法官审理的，该案就不存在审判长，法官称为审判员。
(7)审判是法官扩展阅读：
审判长的职责：
(一)担任案件承办人，或指定合议庭其他成员担任案件承办人;
(二)组织合议庭成员和有关人员做好庭审准备及相关工作;
(三)主持庭审活动;
(四)主持合议庭对案件进行评议，作出裁判;
(五)对重大疑难案件和合议庭意见有重大分歧的案件，依照规定程序报请院长提交 审判委员会讨论决定;
(六)依照规定权限审核、签发诉讼文书;
(七)依法完成其他审判工作。
❽ 法院的审判法官和执行法官有什么区别
法院的审判法官是审理案件的，会对案件的经过和结果有一个宣判的权利，还有审判的权利。他是可以做最后决定了 ，执行法官是在案件被宣判判定以后，让执行法官来执行这个结果
❾ 审判员是不是法官
法律分析：法官包括助理审判员和审判员。法官是一种通称，助理审判员和审判员是法律术语称谓。助理审判员在审理案件中裁判时的称谓叫代理审判员，即代行审判员的职责。当然在合议庭中的表决权是一样的，没有大小之分，但在合议庭中，有审判员时，助理审判员是不能担任审判长的，正如有庭长时，审判员不能担任审判长，有院长时，庭长又不能担任审判长一样的道理。
法律依据：《中华人民共和国法官法》
第二条法官是依法行使国家审判权的审判人员，包括最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院的院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长和审判员。
第九条人民法院院长、副院长、审判委员会委员、庭长、副庭长除履行审判职责外，还应当履行与其职务相适应的职责。
第十二条担任法官必须具备下列条件：（一）具有中华人民共和国国籍；（二）拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度；（三）具有良好的政治、业务素质和道德品行；（四）具有正常履行职责的身体条件；（五）具备普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位；或者普通高等学校非法学类本科及以上学历并获得法律硕士、法学硕士及以上学位；或者普通高等学校非法学类本科及以上学历，获得其他相应学位，并具有法律专业知识；（六）从事法律工作满五年。其中获得法律硕士、法学硕士学位，或者获得法学博士学位的，从事法律工作的年限可以分别放宽至四年、三年；（七）初任法官应当通过国家统一法律职业资格考试取得法律职业资格。
适用前款第五项规定的学历条件确有困难的地方，经最高人民法院审核确定，在一定期限内，可以将担任法官的学历条件放宽为高等学校本科毕业。
第十四条初任法官采用考试、考核的办法，按照德才兼备的标准，从具备法官条件的人员中择优提出人选。
人民法院的院长应当具有法学专业知识和法律职业经历。副院长、审判委员会委员应当从法官、检察官或者其他具备法官条件的人员中产生。
第十五条人民法院可以根据审判工作需要，从律师或者法学教学、研究人员等从事法律职业的人员中公开选拔法官。
除应当具备法官任职条件外，参加公开选拔的律师应当实际执业不少于五年，执业经验丰富，从业声誉良好，参加公开选拔的法学教学、研究人员应当具有中级以上职称，从事教学、研究工作五年以上，有突出研究能力和相应研究成果。