笃行与法院
① 2021年最高人民法院工作报告有哪些内容
2020年主要工作
2020年，最高人民法院审结案件35773件，地方各级法院审结、执结案件2870.5万件,结案标的额7.1万亿元。
贯彻总体国家安全观，坚决维护国家政治安全。
维护防疫秩序和社会大局稳定。
完成扫黑除恶专项斗争审判执行任务 ，审结涉黑涉恶犯罪案件33053件226495人。
维护人民群众生产生活安全。 审结重大责任事故、重大劳动安全事故等犯罪案件2165件3384人。审结涉众型经济犯罪案件1.5万件，涉及金额2.9万亿元。
严惩腐败犯罪。 审结贪污贿赂、渎职等案件2.2万件2.6万人，让腐败分子无处藏身，违法所得无处隐匿。
严惩网络犯罪。 审结电信网络诈骗、网络传销、网络赌博、网络黑客、网络谣言等犯罪案件3.3万件。
坚持惩罚犯罪与保障人权相统一。 确保无罪的人不受刑事追究、有罪的人受到公正惩罚。
坚定不移贯彻新发展理念 ，精准服务“六稳”“六保”，优化营商环境。
运用法治手段治理突出的诚信缺失问题 ，让虚假陈述者付出代价、制假售假者受到惩处、碰瓷者落入法网，让诚实守信者受到激励，促进诚信社会建设。
服务创新驱动发展。审结一审知识产权案件46.6万件，同比上升11.7%。
促进数字经济健康发展。
服务深化供给侧结构性改革。审结破产案件10132件，涉及债权1.2万亿元。
服务扩大内需。
服务决战脱贫攻坚。向困难群众发放司法救助金9.1亿元，防止因案致贫、返贫。
服务金融健康发展。
服务生态文明建设。审结一审环境资源案件25.3万件。
服务区域协调发展。
服务扩大对外开放。
坚持以人民为中心的发展思想 ，贯彻实施民法典，全面清理司法解释。
加强民生司法保障。 审结教育、就业、医疗、住房、社会保障等民生案件134.7万件。
加强人格权保护。 通过一系列人格权保护案件的依法公正审理，让人身自由得到充分保障、人格尊严受到切实尊重，充分彰显我国民法典的人民立场和共和国人民的主体地位。
促进和谐家庭建设。 审结婚姻家庭案件164.9万件。
加强未成年人司法保护。 对挑战法律和社会伦理底线、针对儿童犯下的各种严重罪行决不姑息。
加强涉军维权工作。
保护港澳台同胞和海外侨胞、归侨侨眷合法权益。
普遍建立一站式多元解纷机制。3.3万个调解组织、16.5万名调解员入驻人民法院调解平台，为群众提供菜单式在线调解服务，累计调解案件1360万件。
基本建成一站式诉讼服务中心。 诉讼服务中心速裁、快审案件693.3万件。
实现跨域立案服务全覆盖。
积极参与基层治理。
深化诉讼制度改革。 15个省区市的305个试点法院推进民事诉讼程序繁简分流改革试点，取得阶段性成效。
坚持司法改革与信息化建设融合。 疫情期间，智慧法院建设成果充分显现，实现“审判执行不停摆、公平正义不止步”。
健全解决执行难长效机制。 全国法院受理执行案件1059.2万件，执结995.8万件，执行到位金额1.9万亿元。
始终把政治建设摆在首位。 458个集体、703名个人受到中央有关部门表彰。
提升司法能力。 培训干警320.8万人次。
魏晶晶等29名法官牺牲在岗位上，用奉献牺牲诠释着对党和人民的忠诚。
以零容忍态度严惩司法腐败，涵养清风正气。
依法接受人大监督。 自觉接受民主监督。主动接受监察机关、检察机关和社会各界监督。
今后一个时期
主要工作
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，真学真信笃行习近平法治思想。全面贯彻新发展理念，积极服务常态化疫情防控和经济社会高质量发展。坚持司法为民。严格公正司法。全面深化司法责任制综合配套改革。健全中国特色一站式多元纠纷解决和诉讼服务体系。建设过硬队伍。
来源：最高人民法院新闻局、人民法院新闻传媒总社
② 求一篇有关“笃行”的文章
就“励志、笃行”而言，它们所涵盖的内容非常丰富，二者的关系也是多级的。
我理解，“励志”有两层基本含义：1.振奋精神，2.磨练意志。振奋精神，就是要始终保持高昂的斗志；磨练意志，就是要不断增强必胜的信心。“笃行”，也有两层基本含义：1.坚定前行，2.专注践行。坚定前行，就是目标确定后，就要信念坚定，毫不犹豫地去实现它；专注践行，就是在前行的道路上一心一意，心无旁骛。
一、先说说“励志”。
《励志》是他人激励自己树立志向或志气。如励志书。
《博学笃行》乃中国传统儒家文化治学的根本方法,出自《中庸》“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。笃行是履行所学,只有脚踏实地履行的学问,才是真正的学问。“博学笃行”的核心意思就是希望同学们培养自己的好学精神、创新意识和实践能力,做祖国的有用之才。
关于“励志”的内容，不管是“磨练意志”还是“振奋精神”，我感觉它的底色应该是一个“爱”字 ，就是说，“励志”就是要及时振奋爱心。正象苏联教育家苏霍姆林斯基说的那样：“没有爱，就没有教育。”有了“爱”，“磨练和振奋”，就有了动力。具体来说，作为教师，“爱心”，首推“爱岗、爱生、爱校”三节。
“笃行”二：求是
孔子说“学而不思则罔”，意思是说，只学习不思考，不归纳规律，不去伪存真，就会上当受骗。我主张“高位”思想。高位做人，不被欺辱有尊严。高位做学问，不迷信权威，不做成见的粉丝，不做书本的奴隶，不当教参搬运工。这正像吃猪肉不能变成猪一样。我告诉学生：我们需要而且必须站在巨人的肩膀上，才能创造未来。只思而不学，不能保证思考的科学性。但是不加审视盲目的学，就没有提升，就没有创造，甚至还会顺着巨人的错误滑入泥潭。不是高位的学习，热情越高后果就越可怕。我重视和学生互相切磋，要求学生向我提出问题，我说那是逼我思考，帮我避免将来老年痴呆。
“笃行”三：执着 交大唐文治校长说过：“吾人欲成学问，当为第一等学问；欲成事业，当为第一等事业；欲成人才，当为第一等人才。”.我想，要想成为这三个第一，还必须得有另外三个第一，那就是第一等的精神，第一等的思维，第一等的品质。这些精神、思维、品质之中，“执著”应该位列其首。人生重要的，不是能力而是性格。性格是无声的命令，支配你的潜意识，推动你的惯性。“执著”是品质；是思维；是精神，也是一种性格。“执著”是在目标已经确定的前提下，顽强的、不退缩的奋斗。这种性格是高位俯视的；是勇往直前的；是心无旁骛的。“执著”不是固执，它兼收并蓄，随时自我修订。它讲求埋头拉车，也讲求抬头看路
博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之
---工作一年思想工作情况汇报
随着自己由一名在校大学生向法院干警的蜕变，我已工作满一年的时间。少了那份初来乍到时的陌生和不安，多了份融入集体的欢乐和团结；少了那份新鲜却手忙脚乱的莽撞，多了些充实而又有序的熟练；少了那些好高骛远的侃侃而谈，多了些服务基层的高涨热情。“博学、审问、慎思、明辨、笃行”是我这一年来工作中的努力方向，以此激励自己成为一名德、能、勤、绩都优异的法院干警。现将一年来的学习、工作、思想情况汇报如下:
一、在学习上，我始终勉励自己“博学“、”审问“。政治学习方面，之前觉得枯燥死板的毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及各类文件精神，现在通过广泛学习和询问深刻领会其精神实质，不但可以用来指导自己的工作，还提高了自身的政治修养，与时俱进,开拓创新,从根本上提高了自己的政治觉悟,树立了与时代发展相适应的理想信念,建立了科学的世界观和正确的人生观、价值观。业务学习方面，在部门领导和同事的帮助下，我熟悉了办公室相关工作流程，极大的提高了信息及公文写作水平，为今后在综合文稿的写作奠定了坚实的基础。今年4月份，我参加了由内蒙高院组织的全区财务人员培训的学习,在培训中努力学习政法专项经费财务报表编制方法及相关注意事项,掌握了大量的财务制度和法规。把学到的理论知识结合到实际财务管理工作中,提高了自己的工作效率和质量。一年来,通过不断学习,使自己的政治业务水平得到了提高，能够更快的胜任本职工作。
二、在工作上，我始终要求自己“慎思“”明辨“并且笃行之。本着及时、准确、有序的办事原则努力完成院领导安排的各项任务。并严格要求自己,遵守法院的各项规章制度,以 “五个严禁”作为规范行动的指南。认真做好信息宣传、公文收发、文件整理归档等本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤。在具体工作中努力做好“五员”，即保密员、通讯员、书记员、资料员和接待员。财务方面，认真执行领导的统一部署，做好财务工作计划、预决算报表，积极开展日常财务管理工作。及时完成旗财政局下达的各项工作任务，其中主要完成了2011年度国有固定资产的上报工作，填制固定资产管理卡片，完善我院的固定资产管理。在专项经费的支出上，认真领会相关政策，严格执行预算，不挤占、不挪用，保证专款专用、账目清楚。
三、在思想上，由原来的“为己服务”变成了“为基层、为人民服务”，虽然我的日常工作接触不到当事人，但我认识到在法院工作中, 要坚持人民法官为人民的思想，维护群众的切实利益才是根本。也让我清楚的看到自身素质与新时期对法院干警素质要求的差距,从而产生了渴望提高自身素质的强烈要求,在工作中,不断学习、不断实践、不断完善自我,充分利用各种有利条件,学习法律知识和同事先进工作方法及经验,为自己在今后顺利开展各项工作奠定坚实的基础。 在一年来的工作中虽然取得了一点进步,但还存在着许多问题和不足,比如工作经验不丰富、知识储备不足、工作方法仍需改进等等。在接下来的工作中,我一定努力克服缺点,做到谦虚谨慎、尽力而为、热情主动、耐心细致，立足本职，争取取得更大的进步。
最后,感谢一年来各位领导和同事们对我工作、生活的帮助和鼓励,谢谢大家!
③ 弘与毅，笃与行有何区别
“进德修业”为学生进学的两大任务。《大学》首句提出：“ 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“大学”意思为“大人之学”，其首要任务在于“明德”。对于淮阴中学的学生来说，“进德”就是培养自己的崇高思想品德，成就作为一个社会人的基础道德，这是成人之本。德是做人的必备条件。“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”是基本的道德规范。孔子说：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”人立于天地之间，必须德才兼备。“修业”是学生的另一大任务。知识经济时代需要的是具有创新精神和实践能力的人才。要立足于未来的社会，就要珍惜学习机会，打好知识基础，夯实基本技能，培养实践能力，发展创新思维，提高综合素质。只是这样，才能为服务社会和自身的可持续发展奠定坚实的基础。
“弘毅笃行”总说为完成“进德修业”两大任务所应有的精神和态度。“弘毅”出自《论语》。曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。”“弘”是宽广之意，“毅”是强忍之意，“弘毅”指的是宽广、坚忍的品质、态度，这是完成学业必须具有的精神状态。“非弘不能胜其重，非毅无以致其远”，这是朱熹的发挥。程颐认为：“弘而不毅，则无规矩而难立；毅而不弘，则隘陋而无以居之。”可以看出，弘和毅对于一个人成就道德品质和提高知识素养的重要性。“弘毅”与“出则任重道远”暗合，体现出学生对国家、社会所应负的责任。“笃行”出自《中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”“笃”厚而有力之意，“笃行”即忠实、全心全意地去实践“进德修业”的两大任务。
④ 宋贤钧院长在寄语中谈到笃行的话题与实例,触发了你怎样的思考
咨询记录 · 回答于2021-09-28
⑤ 笃行的困惑
把心理学作为基础，只有把这种科学，而不是形而上学思维方式，更不是反动的，缺泛人本性的意识形态的方式讲“笃行”。
你怎能保证思想一定正确或合适？
即在于人之道德的本心的存在。本心仁体之悦与明觉活动，反而自悦自觉其所不容己地自立之法则，即是自知自证其自己，如其为一“在其自己”者而知之证之，此即是“在其自己”之本心仁体连同其定然命令之具体呈现。当其自知自证其自己时，即连同其所生发之道德行为以及其所妙运而觉润之一切存在而一起知之证之，亦如其为一“在其自己”者而知之证之，此即是智的直觉之创生性，此即是康德所谓“其自身就能给出它的对象(实不是对象)之存在”之直觉。
“人”(众生个体)向善德行径由“未来”转变为圆顿之“当下”，而可以在本体层面直观(亦即“直觉”)作为自身主体的道德意志亦即“自由”。“呈现”即“智的直觉”：“人”(众生个体)的智的直觉与“心体”之“呈现”，是二而一与一而二的表现。这“一”亦即本体即是心体。心体是内在于“人”(众生个体)的“本心”，“人”由于“放失”“本心”，而有“逆觉”回复“本心”的修行。主体修养的修行“正心”，同时就是与客观生活之“格致”德行圆善进程。虽然回复“本心”的最高品阶是个体人格与本心心体完全同一之“圣人”，但众生每一个体仍可在“每一步”努力中圆顿直觉心体。
因此，无论从心体角度或从众生个体角度，“呈现”或“智的直觉”都是自我相关的事情：
故此心之光之自照即是智的直觉也。……此谓本心之“自我震动”。震动而惊醒其自己者即自豁然而自肯认其自己，此谓本心之自肯；而吾人遂即随之当体即肯认此心以为吾人之本心，即神感神应自由自律之本心，此种肯认即吾所谓“逆觉体证”。即在此逆觉体证中，即含有智的直觉，……
“我 一直 按自己的想法做事情
结果 慎思的未必正确或合适 笃行可能要你的命 要命未必成功 怎么办？
中庸之道本身是人际本身的良心自觉也即是仁心和外在的“天理难容”相对应。”
是讲的这种体验。那么，不是要命的这件事本身。
天命是孔子五十岁时，觉知《易经》还没有知道到知道的时间问题，而不是有一个决定的，绝对的天命。
这件要命的事不是中庸之道（儒家只确究仁与学的问题）。
⑥ 笃用与笃行的区别
笃行：“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。
笃用：坚定不移的落实所学。
它们是一组近义词，意思基本相同。
⑦ “明德修法博学笃行”是什么意思请老师速答！
“明德修法，博学笃行”典出儒家经典之一《礼记·大学》“大学之道，在明德，在亲民，在止于修法”，其具体释义如下：
“明德”，指知晓道理，懂得做事、为人的德性与德行。“修法”，意为完善自身品行、气节与操守，具有健全人格与社会积极认知能力。《周易》：“ 君子进德修业”。《论语·子路》：“不如乡人之有善者好之，其不善者恶之。”
“明德修法” 意为通过教育使学生知礼节，明事理，加强自身品德修养，努力成为品德高尚，身心向善，人格健康的人。
博学笃行
古代的解释
《四书》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
现代的解释
急事， 慢慢的说；大事，清楚的说；小事，幽默的说；没把握的事，谨慎的说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；伤心的事，不要见人就说；别人的事， 小心的说；自己的事，听听自己的心怎么说;现在的事，做了再说；未来的事，未来再说......
礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用，是为“慎思”。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
⑧ 笃行致远，字面意思是什么它的来源于
笃行致远字面的意思是注重实践，知行合一。理论联系实际，言行表里如一。善行而终才能到达成功的目标。
形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。
出自中国五之法：博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之
笃行
【拼音】dǔ xíng
【释义】是为学的最后阶段
【英文】sincerely carry out
【出处】《礼记·儒行》：“儒有博学而不穷，笃行而不倦。”
拓展资料
1. 非博学无以致远，非笃行无以明志。
2. 博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
3、博学笃行，学好知识走天下与时俱进，身体力行创新思。
4. 惟我钟情的教育事业，吾将笃行而不倦。
6. 清贫守志，共产党人当自醒；勤政为民，领导干部须笃行。
⑨ 最高人民法院工作报告2022年工作安排
2022年，人民法院要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻中央政法工作会议精神，认真落实本次大会决议，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持党对司法工作的绝对领导，坚持以人民为中心，坚持统筹发展和安全，坚持稳中求进工作总基调，围绕迎接党的二十大、学习宣传贯彻党的二十大精神主线，奋力推进新时代人民法院工作高质量发展。
一是筑牢政治忠诚。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决做到维护核心、绝对忠诚、听党指挥、勇于担当。建立党史学习教育常态化长效化制度机制，推进“两个维护”教育常态化。真学真信笃行习近平法治思想，始终将“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”记在心中、扛在肩上、落实到法院一切工作中。
二是维护安全稳定。严惩危害国家安全犯罪，坚决维护国家政治安全。贯彻反有组织犯罪法，坚持常态化扫黑除恶。严惩涉枪涉爆、黄赌毒、盗抢骗、食药环等犯罪，对电信网络诈骗犯罪保持高压态势。依法打击金融证券、逃税等犯罪，维护社会主义市场经济秩序，保障经济安全。保持惩治贪污受贿犯罪高压态势，加大对行贿惩治力度。严惩网络犯罪和跨国跨境犯罪。加强律师执业保障。推动平安医院建设。弘扬新时代“枫桥经验”，健全中国特色一站式多元纠纷解决和诉讼服务体系，服务建设更高水平的平安中国、法治中国。
三是服务发展大局。精准服务“六稳”、“六保”，服务和保障常态化疫情防控，紧盯助力中小微企业发展20条司法措施落实落地，切实为企业纾困解难。着力营造市场化法治化国际化营商环境。加大产权和知识产权司法保护力度。完善反垄断和反不正当竞争裁判规则。依法规范数字经济发展，保护平台从业人员劳动权益和消费者合法权益。创建“枫桥式人民法庭”，服务乡村全面振兴。强化涉军维权工作。深入践行“两山”理念，精准服务绿色、低碳发展。完善区域发展战略、自贸试验区、海南自贸港、共建“一带一路”司法服务政策。落实区域全面经济伙伴关系协定（RCEP）义务。全面提升涉外司法质效，深化国际司法合作，加强涉外法治人才培养，服务扩大高水平对外开放。坚决依法反制外国对我国企业和公民实施的“长臂管辖”。中国法院维护以国际法为基础的国际秩序坚定不移，捍卫国家主权和司法管辖权寸步不让。
四是保障民生权益。妥善审理教育、就业、养老、医疗、婚姻家庭等涉民生案件。加强妇女、儿童、老年人、残疾人权益保护。严惩性侵、拐卖妇女儿童和收买被拐卖妇女儿童等犯罪，及时发布典型案例，强化对被拐卖妇女儿童的司法保障。深入开展法治进校园活动。支持监督行政机关依法行政，强化行政争议实质性化解。加大执行工作力度，配合推进强制执行法立法。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、脱贫地区法院建设支持力度。弘扬社会主义核心价值观。认真落实“八五”普法规划。加强涉诉信访工作。依法服务在高质量发展中促进共同富裕，不断满足人民群众对公平正义的更高需求。
五是巩固改革成果。总结司法体制改革经验，推动改革更加系统集成、协同高效。深化司法责任制改革，加快构建系统完备、规范高效的司法制约监督体系。扎实推进四级法院审级职能定位改革。深入推进统一法律适用工作。加强司法解释工作和司法政策研究应用。深化巡回法庭制度改革。加强专业化审判体系建设。认真实施新修改的民事诉讼法。深化以审判为中心的诉讼制度改革。落实认罪认罚从宽制度。深化智慧法院建设。改革无止境。坚持改革不停步，不走回头路，敢于打破利益的藩篱，依靠改革解决体制机制深层次问题和新出现的问题，推动完善中国特色社会主义司法制度。
六是锻造法院铁军。始终把党的政治建设摆在首位，坚持全面从严管党治警。深化司法人员分类管理改革，健全法官培养和遴选机制，加强员额法官履职培训。加强高素质专业化人才培养，强化基层法院队伍建设。巩固深化队伍教育整顿成果，决不让已经整治的顽瘴痼疾反弹回潮。教育整顿有期限，队伍建设无穷期。一刻不放松推进党风廉政建设和反腐败斗争，勇于自我革命，坚持抓常抓长、抓早抓小，对司法不公、司法腐败露头就打。深入推进法院队伍革命化、正规化、专业化、职业化，建设一支永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的法院铁军。
各位代表，我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，弘扬伟大建党精神，不忘初心、牢记使命，埋头苦干、勇毅前行，更好发挥审判职能作用，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！