法官的描述

『壹』 《中华人民共和国职业分类大典》中关于法官职业的描述

什么呀？提问在详细点行不行？

『贰』 法官蒙骗问题让我撤诉，我想投诉法官可以吗请描述

法官蒙骗问题让你撤诉，你可以投诉法官。
这是你的权利。
向法院的监察部门或者检察院投诉都可以。

『叁』 描述法官的句子

双主相持不下,法官也看呆了眼.就差那么一点,两个律师就要打起来了!或许,经过这次之后,再没有那个敢打官私了

『肆』 (4)小说的题目是法官多恩,,文中却用大量篇幅写约翰,对此,有人认为小说的主人

3.示例一：小说对法官多恩虽然着墨不多，但他仍是小说的主人公。理由是(1)标题是文章的眼版睛，起着权概括文章主要内容的作用。从本文标题上看，法官多恩统摄全篇，是小说描写的主要人物。(2分)(2)从情节上看，约翰只是个线索人物，他的遭遇推动着故事情节向前发展，最终达到高潮。(2分)(3)从主题上看，小说意在表现热情善良、慷慨大方、解人危困的人性之美，而这一主题正是通过法官多恩的言行表现出来的。
示例二：约翰应是小说的主人公。理由是：(1)从内容上看，小说用了大量篇幅写约翰。作者综合运用动作描写、细节描写等手法对约翰进行精雕细画，约翰形象鲜明、高大、感人至深。(2分)从主题上看，约翰吃苦耐劳、诚实守信，能够激励人，鼓舞人。作者正是借他来弘扬这种正能量。(2分)(3)从情节上看，约翰的一举一动始终推动着故事的发展，最后达到高潮。如果没有约翰就没有故事，法官多恩的形象也就失去了意义。

『伍』 文中描写一个满脸横肉的便衣侦探和一个怒气冲冲的法官这样写的作用

这样能突出显示主人公的正义感和善良的一面

『陆』 描写法官的语句

法官是指依照法律规定的程序产生，在司法机关(一般指法院)中依法行使国回家审判权的审判人员，是答司法权的执行者。在不同法系的国家中法官的角色不尽相同，但要求都是不偏不倚、不受他人影响或制肘、刚正无私地根据法律判案。

『柒』 律师和法官的优，劣势，能前面客观地描述加分

1、法官是法律的具体实施者，也就是敲锤子的人呢，具有相当优势，受其他专因素影响；
2、律师是属熟悉法律运行的人，可以用自己的专业知识推动法官接受自己对法律的理解，但是不能最后决定；
3、实际司法过程中，影响两者如何发挥自己能力的因素千变万化。

『捌』 赞美法官的句子

在善与恶、正与邪的较量中，你总是站成一个精确的坐标，捍卫着人间正道，留住了世间温情，在这份安宁这份温馨中，有你的梦境你的追求，有你付出的每一份热忱，每一滴血汗，把绿色奉献给大地，把白鸽奉献给和平，把法律奉献给人间。

小时候，或许是在妈妈的教诲中，或许是在校园的玩伴里，或许是在电视屏幕上，总之，不知道是什么样的原因，让我对法官产生了圣洁而神圣的向往，走进法院，当上法官成了我的夙愿。2002年，我沐浴着阳光，怀着儿时的梦想，非常荣幸地迈进了我向往已久的殿堂。几年来，我和这个殿堂里的人们朝夕相处，耳濡目染，从此更深刻的领悟了"法官"这两个字的丰富内涵。

一本本卷宗，诉说着多少人生的不幸；一桩桩罪恶，展现了多少家庭的灾难。这一页页"灰色的小说"，他们阅读地并不轻松，而是常伴着愤恨、惋惜和感叹；一份份血与泪的控诉，更让他们心灵震颤、备受煎熬。刑事审判不仅是一项艰辛的工作，它还是一种经久痛苦的体验，他们阅卷、记录、送达、讯问、开庭、评议、汇报、制判；找检察、跑公安、下通知、提人犯；案案要开庭，件件均下判，一年到头忙不歇，周而复始无间断。他们这样拼命的忙到底图什么呢？我想，一张张笑脸，一声声赞誉，一面面锦旗是对他们最好的回报！

『玖』 16年前的回忆描述法官的成语有哪些

1.表示书读得多成语：
学富五车 博览群书 满腹经纶 才高八斗 书读五车
书富五车 书通二酉 读书破万卷 博古通今 汗牛充栋
知识渊博 多文为富 通儒硕学
秉笔直书 闭户读书 不刊之书 博览群书 闭门读书
白面书郎 白面书生 伴食中书 刺股读书 咄咄书空
读书百遍，其义自见 丹书白马 掉书袋 读书得间 读书君子
读书破万卷 读书三到 读书三余 丹书铁契 丹书铁券
大书特书 读书种子 奋笔疾书 奋笔直书 废书而叹
燔书阬儒 焚书坑儒 燔书坑儒 飞书走檄 黄耳传书
狐鸣鱼书 黄麻紫书 洪乔捎书 衡石程书 衡石量书
据鞍读书 家书抵万金 借书留真 尽信书不如无书 寄雁传书
临池学书 立地书橱 立地书厨 两脚书橱 目不识书
目不知书 牛角挂书 牛角书生 囊萤照书 飘零书剑
曝书见竹 磬笔难书 骑牛读汉书 琴棋书画 弃书捐剑
磬竹难书 罄竹难书 然荻读书 史不绝书 书不尽言
书不尽意 手不释书 书不释手 胜读十年书 世代书香
书读五车 书画卯酉 书空咄咄 识礼知书 十年读书
书囊无底 书缺有间 诗书发冢 书声琅琅 书声朗朗
四书五经 书生之见 书通二酉 书同文，车同轨 书香门第
书香门户 书香人家 书香世家 三余读书 识字知书
徒读父书 摊书傲百城 通书达礼 摊书拥百城 无巧不成书
文弱书生 悬石程书 学书不成，学剑不成 乡书难寄 学书学剑
殷浩书空 燕颔书生 有脚书橱 有脚书厨 一介书生
博采众长 博采众议 博大精深 博而不精
博而寡要 博古通今 博览古今 博览群书 博览五车
博洽多闻 博识多通 博硕肥腯 博施济众 博士买驴
博通经籍 博闻辩言 博闻多识 博物多闻 博物君子
博闻强记 博物洽闻 博闻强识 博闻强志 博文约礼
博学多才 博学多闻 博学洽闻 褒衣博带 博弈犹贤
沈博绝丽 沉博绝丽 地大物博 峨冠博带 繁征博引
高冠博带 兼览博照 兼收博采 米盐博辩 旁求博考
旁收博采 旁搜博采 旁征博引 洽博多闻 强记博闻
强识博闻 仁言利博 瘦羊博士 通古博今 通今博古
汪洋浩博 学识渊博 由博返约 远溯博索
2.表示“精读”书的成语：

咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三

3.表示“泛读”书的成语：

一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣

4.表示读书刻苦的成语：

废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦

『拾』 谁那里有描写法官服装的作文。

法院曾出台过这样的规定:上班时间禁止男同志留胡须、蓄长发；着花衬衣、半截裤等。禁止女同志染彩色手指甲、浓妆艳抹、佩戴过多首饰以及着无领无袖衫、超短裙、吊带装等服饰。这些规定无疑是规范法官仪表形象的，要求法官仪表端庄，衣着朴素大方。
现实生活中，法院配给法官的服饰，却与要求大相径庭。我国有一个俗语:有衣没帽不够一套。目前，法官只有衣服，没有帽子。而且清一色的小西服。这样就给法官带来了难题:不许男同志留胡须、蓄长发。那如果这个法官长一个葛优、陈佩斯的头怎么办?难道就要下岗了?其二，清一色的小西服固然好。但是，遇到冬天，法官在屋内有暖气也可以。大山深处的法庭，法官在冰天雪地里如何着装执行公务?在一个，中国特色的社会主义法治，就要有中国特色的法官服装相匹配。法官服饰，应该体现中国文化的特色。并不见得，带“西”就好。
近几年来，我国大地方出现寒冷天气。由于法官没有棉衣，许多法官在外执行任务时，被冻病。有左倾者还认为，法官没有着装，不是在执行公务，出现了问题，应当处罚法官。笔者，是北方人。昨日严寒，当事人都穿的棉衣等到现场。我们法官身穿西服，在寒风下执行公务，冻的直哆嗦，手就无法那起笔纸和工具。事后，有的就直接到医院了。这样的仪表，确实是给当事人“温暖”了。笔者，事后戏言:法官守清贫、耐寂寞，应当改写为法官守清贫、耐严寒。
据《词源》注释“仪表”二字的意思为：“立本以示人谓之仪，也叫表。转为法则，标准、榜样。”《管子•形势解》写道：“法度者，万民之仪表也。”《汉书玄帝纪》写道：“河间王良丧太后三年，为宗室仪表。”对此，后人在作注时专门指出：“仪表者，言为礼仪之表率”。本意为“立木以示人”，进而引申为人们的行为准则以及在待人接物方面的榜样和表率作用。 仪表端庄、穿着得体、举止文明，是法官职业道德规范的一项重要内容。法官作为一种社会职业，代表国家行使权力、承担义务，履行自己的社会职责。而仪表端庄、装束得体的要求恰恰出于法官的职业性质。要求法官着装规范、得体，一是由于法官职业庄重严肃；二是由于法官代表国家履行职务，也是国家权力的象征。三是由于作为人民法官，形象和言谈举止无不直接或间接地反映出本身的工作作风和工作态度。如果穿着花哨，仪表不整，必然会损坏人民法官公正司法的良好形象。如果法官乱着衣装、歪戴帽子接待当事人，就很容易毁损人民法院的威望和声誉。
因此，笔者认为，有两点建议:第一，我们应当结合中国的特色，设计中国式的法官服装和配饰。比如，采取古今结合式的服饰，但必须要有头巾、帽子类。第二、根据所处的地区不同，四季服装的配发，应当结合四季的特点发配。北方应当有防寒的法官服饰，以防不测。而且法官也能够在严冬季节里，到农村去做当代的马锡五。