法院宣判日记

㈠ 最高分求律师事务所实习日记30篇左右

成都，曾被《新周刊》杂志誉为继北京、上海、广州之后的“中国第四城”。作为悠久的历史文化名城，成都在中国经济文化中的地位可见一斑。现又正值中国入世，深化西部大开发的双重历史机遇，如何招商引资，打造城市竞争力，优化经济发展环境，做好西部城市的表率。税收作为国家财政收入的主要组成部分，无疑在其中扮演了极其重要的角色。因此为了加深对税收政策的领悟，了解税务机关——税务代理机构——企业三者之间的关系，我来到了成都锦瑞税务师事务所，进行了为期一个月(7月——8月)的挂职实习。

二、实习单位简介

成都锦瑞税务师事务所有限责任公司是经四川省国家税务局和四川省地方税务局注册税务师事务管理中心批准成立，为企业提供税务代理，税务咨询和税务策划等方面服务的税务中介服务机构。公司主要分为两个部门：综合部与代理部，此次实习我主要在代理部工作。

三、实习成果

代理部主要业务是为企业做税务代理，其中主要包括：1、税务登记；2、税款计算和纳税审核；3、申报和缴纳税款并依法退税；4、申请减、免税；5、代理企业税收复议，提供涉税诉讼税法依据；6、制作涉税文书。

一个月的实习期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识。

首先，刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明，还有从事税务工作的同事的敬业与热情，他们具备专业素质，不惧日晒雨淋，

对客户体贴备至，只要客户有要求，不管再辛苦同事们也马上行动，最大限度为客户着想，例如：有一次我和同事到春熙宾馆拿报表，结果客户的税控专用发票快用完了，需要马上补充，并且由于税控收款机的限制，必须当天下午之前买到，同事对这额外的工作并没不悦，并承诺17点前一定送到。面对某些客户的故意刁难，同事不仅不恼，而且笑面相对耐心的解开他们的疑惑。例如：成都市政府就安置残疾人员下达了一号政令，这本一项是造福残疾人同志的很好政策，体现了社会主义国家的优越性。但是，当同事们把文件和相关资料送达企业手中时，企业却认为，是政府有意借此增加他们的税赋，十分不理解，同事们面对企业的刁难，并不是一问三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企业解释，对企业做工作，使很多企业最终明白了政府的用心良苦。

其次，纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。每月的1号到10号是企业纳税申报期，因此这段时间的代理部的业务也是最繁忙的，此后的一段时期，时间就相对宽松些，同事们就可以利用这段时间来为自己“充电”，在所订的资料中，我能学到很多知识，尤其是《成都税务公报》这份杂志是由成都市地方税务局主办的，其中，“在税法公告”栏中，我能了解到最新的税务政策，例如，《成都市地方税务局关于开展落实下岗职工再就业税收优惠政策检查的通知》“依法治税”栏中我能了解到不法企业为了偷逃纳税所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法网，总是能将其一网打尽；“征管天地”栏是我最喜欢的，它通过一些具体实例，来告诉我们一个税种的征管，并且对一些特例也有说明。比如，我对个人所得税的征管，原来就只知道工资，薪金所得，税法规定以每月收入额除去费用800元后的余额为应纳税所得额，但是实际上考虑到不属于工资，薪金性质的补贴，津贴收入，不征税，要从个人所得税扣除，为便于计算，对不征税的项目从总的所得中扣除200元，加上税法规定扣除标准800元，故在实际操作中按1000元／月的定额标准进行扣除，所以工资，薪金应纳税所得=(月收入额-1000)╳适用税率-速算扣除数．

四、评价小结

在短短一月的实习时间中，我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性，面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种优惠政策，对我们的税务工作也提出了严峻的考验，企业——税务代理机构——税务机关，三者之间如何沟通以致达成默契，并传递出准确而有效的信息，我想寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采用科学的管理，才能创造出质量和效率．税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物，利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料，并记录在税务部门的电脑中，供税务部门实施征收，统计，分析，稽查，为税务部门的征管工作提供了更加有效，准确和科学的第一手资料，同时它又能如实记录每一笔收入，业主不必亲自守在前台，既减轻了业主的管理负担，又担负起在前台监督经营的作用，帮助纳税人加强了企业管理，这样也有效的避免了偷逃税现象的发生．

这次实习是有益的，为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验

实习地点：酒泉市肃州区司法局

实习时间：2008年4月10日～2008年5月15日

年级：2005级 班级： 法律文秘班 学号：51号

关 键 词

行政诉讼 立案程序 诉讼请求 简易程序 不作为
审理时限 合议庭

首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的酒泉市肃州区司法局城关律师事务所的工作人员及我的老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。

我的实习是由西北师范大学知行学院和酒泉市肃州区司法局共同安排的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来学习的知识水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。

实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究，参加了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见：

一：73户居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案

1：案件由来

73个原告认为市规划局规划的“富康家世界”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了GB50180-93强制性国家标准，违反〈〈酒泉市城市规划管理办法〉〉的具体技术规定即〈〈酒泉市城市规划管理技术规定〉〉，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在多次请求政府协调未果后,向法院起诉,要求撤销行政许可,赔偿用户损失。

2：案件主要辩论焦点
被告酒泉市规划管理认为“富康家世界”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，富康家世界与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的GB50180-93强制性国家标准和〈〈酒泉市城市规划管理办法〉〉，对原告的合法权益并不构成损害。而且，规划管理局提供了相关证据证明“富康家世界”不适用〈〈酒泉市城市规划管理技术规定〉〉。

3：原判结果
合议庭经过多次合议讨论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼请求。

本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。如果有民告官的行政案件 原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样的现象。如果行政机关的具体行为违法了，它就应该承担相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与行政还没有完全区别开来，相互制约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有这种状况的出现。在本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。

二：几起用简易程序审理的刑事案

这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大，肃州区法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。

通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面控制得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改进。

三：一收废品公民诉酒泉市公安局肃州区分局行政不作为案

本案案件由来：2008年，本案的原告在清理从酒泉职业技术学院收购到的废品时被废品中掺杂的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受伤，经签定为四级残疾。事发报案后他将余下雷管交给被告酒泉市公安局肃州区分局，要求其查出该雷管出处，而被告称无法查出雷管出处。原告遂向法院提出诉讼，诉讼请求为要求被告给予原告一个关于雷管出处的明确的书面结论。

因本案尚未审结，故无法得知法院将会如何宣判。在此案中，通过了对此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想颇多：表面看，原告是一个以收废品为生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器维护自己的权益，这说明我国公民的法律意识在不断地加强，法治的思想已经逐渐深入人心。然而从深层次来看：一方面也正是因为原告的文化水平不高，使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益———他不知道委托代理人，不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭，他甚至不知道公安局的行为在法律上叫“行政不作为”；另一方面，公安分局的行为明显已经构成行政不作为，因为保卫地方公共安全是公安系统的最基本行政职能，对于雷管这类严重危害到公民人身安全的危险物品，原告即使不提出请求，被告也应本着尽职尽责的态度查明其来源，消除安全隐患。由此案我看到了我国普法工作的任重而道远，同时也深切地感受到在十六大报告政府职能中强调服务功能的重要性。

四：一起重婚案

本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。政府和个人谁该承担婚姻风险？个人在婚姻风险中如何自我保护？政府又如何加强管理降低婚姻风险？我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。

五：一起人身损害赔偿纠纷

原告：杨新宇，男， 18岁，酒泉市第一中学学生，住酒泉市肃州区东环南路18号；

被告：酒泉市第一中学

法定代表人：肖国年，校长。

第三人：王斌，男， 53岁，酒泉市第一中学教员、班主任。

第三人：陈利民，男， 23岁，酒泉市第一中学教员、校团队书记。

第三人：杨国祥，男， 44岁，系杨新宇之父。

原告杨新宇向酒泉市肃州区人民法院提起诉讼称： 2007年12月26日下午，我因故未上第二节课，班主任王斌乘我不在教室，随意翻弄我的书包，从钱夹里翻出校外女生给我的信件，并将信件和书包拿到办公室。我得知后，前去索要，王斌令我将信件说清楚，否则不给我书包。为防信件内容扩散，我拿起信和书包欲走，王斌不让走。学校团队书记陈利民赶来，揪住我抢夺信件。我急忙将信塞入口中。陈利民即拳击我面部，并抠我嘴，因未能抢到信，便将我挟持到三楼阅览室内，反锁屋门。为摆脱教师对我的殴打，我跃上窗台，想从窗户逃脱。此时，听到一教师惊叫，我慌忙从三楼窗户坠落楼外，造成多处骨折、肺出血等严重后果。除被告已垫付部分医疗费用外，仍有父母因陪伴误工减少收入及营养费等计13000余元的损失。要求被告负担我治伤支出的一切费用，补偿我丧失部分劳动能力带来的经济损失，并负责解决我今后的生活出路问题。

被告酒泉市第一中学辩称：原告无故旷课，班主任王斌为防其放在课桌内的东西丢失，将原告的书包、钱包拿到办公室。因恐钱包内有钱，便打开钱包，发现未封口的信封，抽出信纸，见是原告早恋情书，即放在桌上。此时原告闯进办公室，王斌与其谈话，了解旷课原因，并进行说服教育。原告拒不服教，猛然将放在桌上的情书夺走，放入口中，拿起书包便走。王斌阻止，被原告推倒。此间，陈利民在四楼听到声响，快步赶到三楼察看，将原告面对面抱住，因见原告嘴特别鼓，脸色苍白，恐其噎着，便用手抠其嘴里的东西。原告用头顶撞并撕扯陈利民的衣服，力图挣脱，双方拉扯到阅览室，陈利民让原告把嘴里的东西吐到屋内炉里烧掉，原告便先进屋。当杨颖强老师进去时，发现原告已站在楼窗上，便上前拽其腿，让其下来。原告将杨老师蹬倒在地。杨惊呼时，教务处张主任闻声赶来，扑到窗前，只见原告两手攀抓外窗台，从左侧向右侧移动，由于脚下无可蹬踏而失落地面。原告伤现已痊愈，我校为其垫付了 12698.83元费用。原告坠楼系自身所为，与校方教育无因果关系，其后果应由其自负。要求原告返还学校已垫付的全部费用。

第三人王斌、陈利民认为被告所述属实，并提出自己系履行职务，并无不当。

第三人杨国祥提出：王斌擅自拆看原告信件，已构成对原告人格的侵犯；陈利民采用暴力手段抢夺信件，殴打原告，对原告坠楼有直接责任。原告治伤所花费用应由被告承担。

酒泉市肃州区人民法院经审理查明：原告杨新宇原系被告学校初三（ 2）班学生，王斌系该班班主任，陈利民系被告学校团队书记。事故发生时，杨新宇16岁。2008年3月26日下午第2、3节课，原告旷课。王斌去教室时，发现原告不在，因见原告书包及钱夹在课桌内，在察看钱夹时发现原告早恋情书，便将书包、钱夹、信件拿到办公室。原告在第3节课期间回来上课，知其书包被班主任拿走，便前去索要。王斌让原告说清早恋情书问题，原告拒谈，并抢夺了部分信件及书包要走，被王斌抓住不放。而后陈利民赶到，将原告抱住。原告即将信塞入口中。陈利民抠原告的嘴，未能抠出信。原告力图挣脱，双方撕拽进入三楼阅览室内。此时，校方在场人员提出，让原告将信吐到阅览室里屋炉内烧掉。原告便含信进入里屋。当图书管理员杨颖强进入里屋，发现原告已站在窗台上，便上前阻拦，被原告蹬倒。原告从三楼窗户逃脱摔伤，致右肋骨干骨折、第六胸椎压缩骨折、骨盆骨折、肺挫伤。经住院治疗伤已痊愈。原告住院期间，被告垫付了医药费、住院费10830.83元、护理费1768元、营养费1800元，共计14398.83元。此外，原告母亲因陪伴误工减少收入7044.16元。

肃州区人民法院认为：原告在，学校上学期间，应当遵守校规校纪，服从学校管理，不应擅自旷课，过早恋爱。由于原告违反了校规，王斌作为班主任在查课时发现原告旷课及情书，拟对原告进行教育是正确的，并非属于私拆信件行为。但在原告抢走信件时，王斌不够冷静，方法过于简单。陈利民身为教师，遇事应采取说服教育方法，但当原告将信件塞入口中后，却同原告撕扯，并采取强制抠嘴措施，以令其吐出信件，显属不当，况且原告此时尚未成年，从精神及心理上易产生逆反心态，致使原告急于脱离现场，故应承担相应的风险责任。原告此时虽未成年，但处于限制行为能力阶段，应预见到从窗户逃脱有危险，却不顾阻拦，坚持从窗逃脱，应负主要责任。王斌、陈利民管教原告属于职务行为，其应承担的责任由被告承担。被告对原告治疗期间垫付之款，应负担其中一部分，其余由原告负担。因原告目前尚无经济收入，原告负担的部分，应由其父第三人杨国祥退还给被告。根据《中华入民共和国民法通则》第43条、第119条、第131条之规定，于2008年2月4日判决如下：（1）原告因伤所花用医药费用、住院费、营养费及陪伴费等共计43867 .99元，原告自行承担12320.79元，被告承担31547.2元；（2）减去被告垫付的14398.83元，被告还应承担17148.37元；（3）双方其他请求予以驳回。

判决后，杨新宇及杨国祥不服，上诉于酒泉中级人民法院，认为其坠地伤残是王斌私自翻检信件及陈利民连续施暴所致，要求校方承担全部医药费、营养费、伤残补助费及护理费。酒泉市第一中学不同意杨新宇的上诉请求。

酒泉市中级人民法院在二审审理中，对杨新宇的劳动能力进行了法医鉴定，其结论为："被鉴定人杨新宇右肋骨骨折畸形愈合，对右臂持重物功能有一定影响"。

酒泉市中级人民法院认为：私人的信件，任何组织和个人不得开拆。王斌擅自拆杨新宇信件一节，违反有关法律规定和社会对未成年人的保护。陈利民抠杨新宇嘴内的信件，显然欠妥，致使杨新宇从窗走脱，给杨新宇造成一定的损害，侵害了杨新字的合法权益。对此，陈利民应负主要责任。杨新宇在校期间，不遵守学校制度，导致本赔偿事实发生，负有一定责任，其上诉请求全部赔偿，本院碍难支持。杨新宇因年岁尚轻，其右臂功能因伤受到一定影响，校方应酌情给予一定的伤残补偿。王斌、陈利民的行为属职务行为，赔偿责任应由天津市第 48中学负担。杨新宇目前无经济收入，其应承担的部分，由其父杨国祥负担。综上所述，酒泉市中级人民法院依据《中华人民共和国民法通则》第119条、第121条及第131条之规定，于2008年5月7日判决如下：（ 1）维持一审法院判决第三条；（2）变更一审法院判决第一条为：杨新宇因伤花用医药费、住院费、营养费及陪伴费等共计43867.99元，酒泉市第一中学负担39876.59元，杨新字负担3991.4元；（3）加判：酒泉市第一中学一次性付给杨新宇伤残补助费8000元，减除已给付30698.83元，余款在判决生效后1个月内付清。

案例分析：

在校学习的学生，应当遵守校规校纪，如有违犯，应当给予批评教育直至纪律处分。但学生依法享有的各种合法权益，受法律保护，教师和学校不得以任何借口予以侵害，否则，即为侵权行为，并应依法承担侵权的法律责任。

本案纠纷的发生，是由原告杨新宇旷课违反校规而引发，学校教师在主观上虽然是想对其违纪行为进行教育，但所实施的行为，从一开始就超出了教育管理的范围，直接侵害了原告所享有的合法权益。

其一， 在事故发生时，杨新宇虽是未成年人，但依法享有通信自由和通信秘密权。我国宪法第 40条规定："中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。"本案杨新宇的信件不涉及国家安全和刑事犯罪，班主任也不是享有通信检查权机关的工作人员，在杨新宇不在场的情况下，班主任无权开拆并检查其信件内容。如为防止杨新宇的书包和其他物品丢失，可以让同班其他同学代为看管，或拿到办公室代为保管，但绝不能在当事人未同意又不在场的情况下，擅自翻弄、检查其书包、物品，更不能开拆和检查其信件。开拆和检查他人信件，就侵犯了信件所有人的通信自由和通信秘密权。

其二， 老师在拆开原告的信件后，阅看了信件的内容，知道了原告信件是他人写来的恋爱信件。对此，老师本应向其讲明早恋的影响，提醒其注意即可。但老师却让其说清楚早恋情书的问题，原告不说就不让走，也不将信件交还原告，从而使其他老师也知道了原告早恋的问题。另一老师赶来抠原告塞入口中的信件，实际上是想让原告交出信件。这些行为侵犯了原告的隐私权。

其三， 老师为拿到原告的信件，在原告将信塞入口中的情况下，用手去抠原告口中的信件；在抠不出来的情况下，与原告撕扯并将原告带入另一房间，强迫其吐出信件并烧掉，这些是侵犯原告人身自由权的行为。

正是因为被告（由第三人实施）的侵权行为，致使原告为摆脱这种困境而越窗逃脱摔伤，被告对原告因摔伤所受到的损害，应承担赔偿责任。这种赔偿责任，既包括原告治伤所受到的经济损失，也包括原告因摔伤致今后劳动能力受到一定影响的补偿。

但是，原告摔伤，和原告本人越窗逃脱也有一定因果关系。原告当时是属于 限制行为能力的未成年人，应当对越窗逃脱可能有的损害后果有所预见，但仍坚持越窗逃脱，致使摔伤，因而原告本人也是有一定责任的。原告应负的一定责任，不是基于原告在校期间不遵守校规所产生的。不遵守校规所产生的责任不是民事责任，而是一般违纪责任，两者不能混同。

在实习过程中还有些其它的案件也让我学到了很多东西。在近一个月的实习时间里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节；在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、起诉状、上诉函、答辩状、反诉状、追加被告申请书等的书写；进一步巩固了一些具体的司法程序知识如：刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序。

这次实习是我大学生活中不可缺少的重要经历，其收获和意义可见一斑。通过实习，我将自己所学的知识应用于实际的工作中.理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼；本次实习开阔了我的视野，使我对法律在现实中的运作有所了解，也对专业用语有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多法官和律师朋友，我们在一起相互交流，相互促进，从他们身上我学到很多为人处世的方法，这些都是在书上学不到的。在整个实习过程中，作为一个知行学生，我竭力成为一名知行文化的使者，向社会各界的朋友们介绍知行，使他们走近知行，了解知行。最后，我想借此机会，再一次向为我的实习提供帮助和指导的酒泉市肃州区司法局的工作人员及我的老师，在实习过程中帮助我的朋友、我的同学致以衷心的感谢！

㈡ 法院实习的日记怎么写

问网络，应有尽有，总有你想要的

㈢ 北京老人去世，保姆拿日记要求“继承”遗产，法院对此是如何判决的

法院驳回了这名保姆的请求，因为她拿出的日记本里，没有具备遗嘱的形式和内容条件，不能算作遗嘱，所以法院是不支持她的主张的。老人的财产将由其兄弟姊妹的子女来代位继承。这些财产由这些侄子侄女来按份共有，在其中，有一位对老人尽到了大部分的抚养义务的继承人，所以这名亲属将获得更多的财产继承权，其他的继承人将继承等额的遗产。

三、老人有合法的代位继承人

虽然这名老人没有自己的子女，但是根据最新民法典的规定，他也有合法的代位继承人的，那就是他的兄弟姐妹的子女。有一位兄弟姐妹的孩子对他进行了抚养义务，而且拿出了有力的证据，其他继承人也没有什么异议。最后法院认定这些代位继承人都有权利来继承老人的遗产。法院判定老人的遗产将有这些代位继承人共同继承，只是作为主要抚养人的继承人会多分遗产，这份遗产与保姆就没有什么关系了。

㈣ 20篇小法院的实习日记

法院实习日记 第一天实习日记 早晨八点半，校车载着我们一堆即将失业的准毕业生驶向出了校园，今天是我们实习的第一天。驶过三桥，便进入了高新区的繁华世界，三头两转，终于到了碉堡似的湘潭市中级人民法院了，下车的那一刻，我们都有一种缅怀革命先烈董存瑞的悲壮之情……入了大门，穿过广场，来到大厅，几经周折始得入了那狭窄的小门，进入碉堡内部。与政治部的大姐开了个小会之后，我有幸分到了民三庭。指导老师唐副庭长，没想到简单的介绍几下之后，庭长就立即给我发了个艰巨的任务：“这份判决书明天得宣判，我修改完了，你把它输进电脑吧。”我翻了一下就晕了，二十多页！但是为了好好表现，我也就安安静静的坐在电脑面前，一个一个字的打进去了。一直到中午下班，还没完成一半，庭长说：我先走了，我只有一片钥匙，你要吃饭的话得保证这办公室得有个人。我在想，这庭长也太抠了吧，第一次见面也不给个吃饭的时间给我指导指导。还幸亏雄哥他们来了个人替我守办公室，不然我连午饭都吃不了咯……中午吃饭之后，由于想好好表现，所以中午就在办公室加班了，虽然这十多天一直这么困，但实在是第一天不能松懈啊，哪知道忙了一中午还是没搞完，庭长回来的时候问了我一句：搞完了没？我真要吐血了，费力没讨好啊，任务太重，手太生，想好好表现都没能力。庭长笑了笑：接着搞，明天三点之前搞完了就行了。谁知道临六点下班的时候，还有三页法条没改完，不是雄哥，硕哥，沙姐过来催我，估计我还不知要忙到什么时候去了。在市中心陪硕哥转了半条街买衣服，我也试了几件，发现像我这种型男能穿得衣服还真不少，只是囊中羞涩啊，一个学期只买了一件T恤，哈哈哈……但我觉得倒挺骄傲的，最少我不觉得买衣服是件必需的事情，再说，我得为我的西藏之旅考虑呢。回来之后已经是九点了，三人在堕落坑的小摊上吃了盒炒饭，再每人喝了瓶啤酒，酒意便渐渐涌上头了，实在想睡个大懒觉，但明早又得早起上班，在寝室漱洗毕，什么也不想干的就想睡了……今天收获最多的莫过于关于法律文书的知识吧，我始料未及的是法律文书的要求这么严格，严格到一个符号，一种字体，字体大小，字间间距，称呼，汉字数字，阿拉伯数字，空格等等一系列细枝末节的注意事项。我第一次真实的感受到做法官严肃形象与严格要求，每删改一个地方我都生怕会对当事人造成什么难以磨合的影响，每改变一句表达我都有一种掌握别人命运的沉重之感，虽然庭长始终对我说改错改对都不会追究我的责任，但我始终感觉在如履薄冰。所以一整天都没忙完这个判决。但总的来说来是收获蛮大的，最少学到了不少实用性的东西。这个暑假不虚度…… 第二天实习日记 早上六点起床，勿忙洗漱完毕就背个包出门了，今天是实习的第二天，也是第一天正式上班，所以不能迟到。路上买了个馒头边啃边跑，到校门口时恰好赶上107路公车发动，幸运啊…… 赶到碉堡中院的时候，才七点四十，总算没迟到啦，在电梯的镜子里竟然都发现自已的眼睛肿的像大哭过一场。一进门，发现庭长早已经安坐于办公椅了，庭长掏掏口袋拿出一片钥匙：诺，帮你配了一片钥匙，以后你就可以自由出入了。 上午的工作是接着昨天来的，还是昨天那份判决书，我花了一个小时的时间修改完打印出来之后，拿到庭长，庭长又检查了一遍，还是有不少错误，又拿给我去补正，补正之后又让他检查，如此往复，我修改了四遍，他检查了五遍，最后还是不敢肯定判决书没有错误了。已经将近中午了，由于下午就要就本案进行最后一次调解，庭长本打算如果调解不成就直接当庭宣判，最后出于判决书还可能存在错误，庭长不得不只准备调解书了，于是我的工作又转向了制作调解书，还一份赔偿义务方的协议书。由于下午英明的庭长要求我当书记员出庭作调解笔录，所以，我的午休时间又暴毙了，我查啊查，找啊找，发现调解笔录不是像个录音机一样每句话都录下来，而是简单的几句重点了，我有信心了，但还是没准备休息。约好三点开庭，结果被上诉人（被侵权人）三点半才来，调解进行了两个小时，双方就赔偿数额的问题进行了友好协商，各有苦衷，各作让步，十三万的赔偿额减少到了十二万，最后圆满达成协议。离分别之时还互换名片，这样的解决方式，我认为是最圆满不过了。不过，让我困惑的地方也不在少数，首先是当事人包括法官都说的是湘潭话，我不仔细听的话基本上听不懂他们在说什么，另一个是，庭长在本案中确实起了一主持的作用，但是这种主持应该只限于引导他们谈话的重点和中心不会转移，而不应该是积极主动的去劝说应该赔多少，或少赔多少，但是庭长两方面的都做了。调解中间，在双方僵持不下时，庭长单独将赔偿义务一方叫出庭外私自协商，侵权人回庭后的态度便稍有改变了，我不知道这在调解程序中是不是合法，但我应该能判断庭长对侵权人说了什么。鉴于我的实习身份，我也不好挑明。然后就是庭长在双方达成协议后，就催促双方直接签定了调解书的送达回证，这在程序上是明显不合法的，虽然庭长这样做节省了人力物力，且有效的避免了双方反悔，但同时也剥夺了双方反悔权，是明显违反法律规定的。这一次的调解很容易让我联想到了“公正”与“效率”的对立统一与法官的自由裁量权的问题。司法实践中，都普遍的认为公正第一，效率第二，即认为要让当事人获得正义，即使诉讼拖得太久也没关系，公正相比于效率要重要。但是不记得谁说过：迟到的正义为非正义，如果因为拖延诉讼，当事人的权益就得不到及时保障。或者双方因为无止尽的诉讼而陷入缠讼的地步，最后一方赔得更多，另一方则因拖延而花费更大的成本，这也是不合理的。我认为，公正和效率也是统一的，考虑公正问题时不仅应当只考虑当事人的公正，还应该考虑司法公正和社会公正，这里的公正其实在很大程度上反映的是“利益”层面。如果一味以当事人为重心而进行缠诉，不仅会浪费司法资源，同时对社会其他成员也是不公正的，因为司法资源的浪费也体现了对纳税人财政的浪费。所以公正和效率的问题不能分开谈的。再就是，本次调解是十分成功的，当事人之间化干戈为玉帛，还成了朋友。而且都对赔偿的数额比较满意，至于具体的判决数额，基于国家秘密，我也不能表说，判决书也因调解成功而沦为一堆废纸 。但是对于庭长的多处违反程序问题我认为也是无可厚非的。这里是不是也涉及一个法官自由裁量和良性违法的问题呢，因为如果法官只是坐在堂上板个脸只说这个不能讲那也不能讲，那法官还不如用个录音机把自已的话录下来，等到有必要了就按下播放键：这个不需再议……再说，最高法院的司法解释还是违法的呢，作为一个法官，良性违法也是情有可原的，只要双方当事人满意，只要争议能得到完美解决，手段的事情就不必考虑那么多了。所以，对于这次调解我很满意，我也见识到了调解的魅力了，这是我今天的感受…… 第三天实习日记 清晨一觉睡到九点半，嘿嘿……也得感谢SIYB的同胞们让我请了这半天假，不然今早又得肿着个眼睛去碉堡法院啦，昨晚深夜两点被《岁月神偷》感动的稀里哗啦的，虽又有点熬夜之嫌，但毕竟心理有些安慰，至少睡到了九点嘛。洗漱毕就去经管楼见了指导老师，一下子过去了半小时了，出来的时候已经是烈日当空了，那个汗啊，跑了回了一趟宿舍，又跑了一趟法学校交任务，又跑回寝室准备大扫卫生的时候，S又打电话过来催吃饭了，在乐园的小窝里吃得汗流浃背，一上午的时间就全是与汗水相伴啦……中午搞完卫生，已经是一点多了，于是，我又顶着个大太阳坐着摇摆的107回到了碉堡法院，上了一会儿网庭长大人就来了。“庭长，下午有事嘛？”“怎么会没事，这里有三个判决书，你根椐这三篇判决书改成三篇审理报告书。”一小时过去，任务圆满完成。“庭长，还有事嘛？”“没有了……”“庭长，我不想老改法律文书，我想看看案卷。”“那行啊，这有刚收到的三个案件，你看一下吧，根据这三个案子自已每个拟个审查报告出来……”一个小时过去，两个小时过去，案子都没看完。雄哥，硕哥又准时出现在了我的办公室门口……庭长发话了：四天后开庭，别急，带回去做……暮色已沉沉了，似要下雨了，在市里买了套衣服，买回之后发现不想穿，真的要老啦，买衣服的心情都没有了……今天收获最多的就是审理报告的格式吧，基本框架和术语都滥熟了，修改之后也是PERFECT了。下学期的法律文书课应该不会听得很晦涩了。现在越来越觉得有必要端正自已的态度了，法律和经济都是很实用的学科，平时上课的时候还是少发呆的好，浪费了时间又浪费了金钱，现在想做的事情很多，但又总觉得时间不够去分配，而且每天都完不成任务，包括庭长布置的作业，所以总觉得有做不完的事，还是自已没分配好时间，没做好计划的原故吧，加油加油…… 第四天实习日志 由于昨晚逛街回来的太晚，所以只写了篇昨天的日志就已经困得不行了。 今早在摇摆的107上匆匆的看了一份判决书，就到了碉堡中院了，以为自已要迟到了，没想到又是七点四十分，也以为今天没任务了（因为昨天的三份审理报告一份也没拟出来），没想到庭长说：十二号有66、67号案子开庭，你至少要在12号之前把两份调解协议的方案做出来。 干坐了一上午，看了一叠厚厚的案卷袋，还是没一点眉目，不是上诉请求会得不到支持，就是2B一审法院判的太离谱而自相矛盾，好不容易抓到一个一审法院的漏洞，又发现如果和当事人说明调解根据的话，就会有更大的纠纷。 中午睡的半小时是四天以来睡的第一个午觉，下午精神足足的又去见了一次当事人，不过，这次我是旁观者。看着书记员记录，听着不太懂的湘潭话，我也半朦半懂的明白了些谈话的内容。评审结束后庭长对我说：要做一名合格的法官，首先要做一个优秀的书记员。原来法官也是这么一级一级的爬上去的…… 下午接着写调解协议，写了两小时初步算完成了一份了，但是赔偿数额是没有根据的。临下班时庭长还在催，我也就不好意思的请求再往后推啦。 出法院之后，一同学感慨一句：明天是星期六咯。我恍然大悟，原来可以休息啦，哈哈，这些天真的是忙晕了。虽然可能在别人看来我也没做多少事，而且我也觉得自已没做多少事，但是就是做不完，可能是个人能力问题吧。 我真的不得不惊叹对法官的严格要求。一份文书改了又改，看了又看，稍有觉得不合适的地方就要不惜纸墨的再打印一遍。而且基层法官和中级人民法院的法官的法律素质是相差悬殊的两个级别，基层法院的判决真的是漏洞百出。推开法律适用和认定事实不说，光就判决书的形式就是千疮百孔，格式不对，符号错误，有时自已认定的责任分配比例，却不按其判决，更甚的是，有判决书前面几点举证用阿拉伯数字，后面突然蹦出了罗马数字。有的还把原告的名字写错了，有的还竟然把审判长的名字和审判员的名字对调。作为中国最有受案最多，救济最多的基层法院怎么可以这么不严谨？ 第七天实习日记 匆忙洗完衣服，想洗个缓解疲劳的热水澡，于是借着烧水的空闲把今天的日志写了。我总觉得第七天不是个好日子，因为上帝在第七天创造了人。由于人的存在，这世界所有的美好都会带有那么多的瑕眦和不完美。比如正义。一条公路的弯道边堆了一堆沙子，农夫高高兴兴的骑着摩托载着自已妻子和岳母回家，绕过沙子的时候与迎面驶来的一辆三轮车相撞，农夫截肢，农妇十级伤残，岳母不幸死亡。这仅仅是一切不幸的开始……伤者因医疗费，伤残赔偿等总损失达到30万，虽说对于一死两残的受害方30万元可能弥补不了什么，但是这三十万对于同样出生农民的三轮车司机来说同样是个巨大数字，一审法院虽然认定原告负65%的责任，三轮司机负20%的责任，堆放沙子的老农负15%的责任，但都是在交强险之外的余额的比例分担，所以，被告的赔偿的数额仍然将近十三万。堆沙子的老农也要负担4万块钱的赔偿。一审法院判决后，被告提起上诉。今天上午审的就是这个案子，二审审了将近三个小时，最后法院依法进行调解，但当事人坚决一致的不同意调解。休庭之后，庭长私下又单独一个一个的进行了调解，左边放个棉花糖，右边放个烟雾弹，左右各糊弄一翻，最后伤者一方好不容易答应少赔付4.7万时，三轮司机和老农又不答应，坚持认为自已没过错，还倔着说就算告到最高法也要告。调解不成了，我辛苦了三天的三个调解方案也泡汤了，但我心有感触的不是这个，我之前一直挺反感庭长这样糊弄人，有时还为了效率而违反程序。但是我现在越来越觉得，调解具有的魅力，在于它所具有的效率以及他解决纠纷的相对彻底性。我不管庭长做出什么带有欺骗性质的劝解，只要能让当事人心安理得的接受，只要能彻底解决纠纷，就无可厚非了。而对于三方当事人，都是生活在最底层的农民，到了二审他们都已经没钱请律师了，穿着个拖鞋，披着满是汗渍黄斑的衬衣。从他们脸上的皱纹你就能感受到他们所经历的沧桑以及无奈。所以，你也能体会到他们为什么都只能站在自已的立场考虑自已的利益。中国的农民都是简朴的，这种简朴往丑了讲就是自私，可是你能怪他们吗？你能怪一辆无证无照，逃避修检，只为谋求最低生活标准的司机没交强制保险费吗？这种自私就往往表现出一种接近极端的自我防卫，也往往是这种自我的固执会造成更多不必要的损用，一个律师都请不起了，还想申诉？还想不惜代价告到最高法院？其实这场案子无论怎么判下来都安慰不了任何人，而只有通过调解才能有所缓解，也就是一个人情的问题。我觉得法治其实在很多涉及人情因素的纠纷上是解决不了问题的，我承认法治，但我也支持人治。真的无法表达自已的心情，法律解决不了所有的问题，一个人可能有责任，但并不是一个人要承担责任就说明他错了，当我们不能从当事人的角度去得到正义时，我们只能回头看看是不是社会错了，是不是法律错了……接下来两天又得做一个案子的调解方案，然后庭长又出乎意料的让我去主持调解，不管怎样，我都得感谢庭长让我做了这么多事，学了这么多实用的东西，加油吧，只要自已努力了，就不要在乎自已能不能调解成功…… 第八天实习日记 今天一整天就专门研究后天我要主持调解的案子，总算有点眉目了，今晚就能做出来了吧。上班不久后就陪着庭长又做了一份申诉笔录，这次庭长查都不查一下，就直接让我打印了出来。看来庭长对我现在是比较放心的。中午在书记员的办公室睡了一觉，倒还舒服，就是没庭长办公室的沙发大 ，作了个荒诞不经的梦，估计是永州那个案子太深刻了。所以下午状态并不比上午精神，但总算把案子里来历不明的数字与不太明确的表述弄懂了。今晚再加一下班，估计方案的事情就解决了，就那去怎么调解了。回来的时候下起了雨，下车后，和哥们开了句玩笑，没想到他会生那么大气，一路上闷不坑声的自走前头，我是没想去计较什么了。看了这么多天案子，也旁听了这么多次庭审，我真的觉得有时候在生活中我们计较的东西太多了，当你看不到受害者斑驳苍老的皱纹里横流的老泪，听不到伤者在病床上看到自已残缺的大腿而撕心裂肺，听不到伤者的亲属因忍受的痛苦而发出声声沉沉的叹息时，你就不会明白生活赐予了我们多少喜乐。我们的生活都太安稳了，所以才会对发生在身边的事情这么耿耿于怀。在小的时候我们都会想，要是哪一天爸爸妈妈突然离开我们了怎么办？然后越想越执著，越想越伤心，最后把头蒙在被子里偷偷的哭。而这一切也终于没发生，我们也大了，也就觉得想这些东西很无聊，最后这样想的念头也没有了。可是现在我要问：如果你爸爸妈妈，或者你身边的人，或者你爱的亲人，或者最爱的恋人在某一天突然离你而去，你考虑过那一天吗？那一天，你可能拉着爱人的手一起在路边散步，彼此依偎的望着晚霞而希望能永远这样浪漫的沿着这条街走下去的时候，一辆失控的小车朝你们冲了过来。那一天，你的子女可能在明敞的教室里上课，那声声充满童趣的朗诵总会勾起你儿时甜美的记忆，而一场突来的地震瞬间把你的甜美震碎。那一天，你们幸福的一家正在安谧的睡眠中，你可能刚刚哄着你可爱淘气的宝贝睡着，你可能刚刚设好闹钟等待明天的朝阳。而正当你准备敞在舒适的大床上享受着一天劳累之后的安眠时，一场大火把你一切的美梦烧成灰烬。一次车祸，一次地震，一场大火，一个个不经意的瞬间……突然之间什么都没了，突然之间生活变得毫无意义，突然之间觉得原本生存就是一次无聊的旅行……要珍惜身边的人，不管他过得怎么样，不管他是否值得你赞扬，不管她曾多么的伤害过你。我们经历那么多苦恼，我们体会到那么多绝望，可是我们真的痛苦，真的绝望吗？在没体会到真正的失去之前就不要无限的把自已的感受扩大化……我们都很幸福，但要学会珍惜……

㈤ 要在法院的法学实习日记··希望您可以帮忙呀！~越多越好的说！~

这有什么难写的，要自己写的才有意思，不要上来这里求啦。不要为了实习报告能够得高分，真实最重要。你以为那些老师是瞎子吗？

㈥ 法院民情日记

法院民情日记

切实为广大人民群众排忧解难,特别是为人民群众做实事,把党和政府的关怀送到。下面是我整理的法院民情日记，希望大家喜欢。

篇一：法院民情日记

20**年2月21日 星期日 晴

20**年的2月1日，是一个让人难忘的日子，怀揣着组织的信任和院领导的希冀，沙湾县人民法院“访惠聚”活动第三批住老沙湾镇蒋家庄村、榆树庄村的4名工作队成员全部进住到位，从此，开始全新的工作和生活。

说实在的，初时我非常的兴奋，组织把这么重要的工作交给我，这既是领导和同事们对我的肯定和信任，也是组织对我的考验和锻炼。踌躇满志的我带着满腔热情来到了老沙湾镇蒋家庄村、榆树庄村。只不过，这时我，思想还停留在帮村里做几件实事好事，偶尔去村里转转的层面上。

住村后，看到村干部积极的工作态度和村民一张张朴实的笑脸，我更加坚定自己的选择和住村工作的信心。春节期间工作队全体人员与村干部放弃了休息，在村里维稳值班。住村以来我们和村干部进行了接洽，与第二批工作队进行了衔接，对蒋家庄村19户村民(其余54户均属城乡两栖居民)的家庭情况、经济收入、种植结构、子女入学等情况进行了解，对外来户进行了重点了解;春节来临之前，工作队与村“两委”班子对两个村的六户“三老”人员、低保户、困难户及宗教人士进行了走访慰问，送去了大米、面粉、清油，把党和政府的关怀送到每个人的手中，使他们渡过一个祥和、快乐的春节。

在入户走访的过程中，农民的淳朴和生活的艰辛，给我上了一堂真真切切的实践课，让我学会了与他们拉家常、唠实嗑，拉近了距离、增进了感情，渐渐地，我的付出有了回报。在村里每当看到村民们的喜怒哀乐，一瞬间我明白了一个道理，群众的期盼就是我们工作的出发点和落脚点，需要我们尽快转变角色，改进工作方法，想办法、出思路。到群众中去，与群众面对面，访民情、惠民生、聚民心，我不仅收获了感动，也净化了我的`心灵，丰富了我的人生阅历，留给我的是一生受用不尽的精神财富。

有人说，驻村帮扶干部是个虚名、是走过场、是到基层“镀金”，并不能为农村带来多大的改变;有人说，比起宽敞明亮的机关办公室，比起温馨舒适的家，驻村工作太苦，不值。理解的，不理解的，支持的，不支持的，热情的，冷漠的各种声音。但我想说，驻村生活虽充满艰辛，但是感触很深、启发很大、收获颇多。我深深地体会到，年轻干部下基层十分必要，下去与不下去完全不一样。只有下去，深入实际、走进基层、融入群众，才能真实了解群众到底想什么、盼什么。在近一个月的驻村生活中，我乐在其中，随着帮扶工作的扎实开展，实实在在为了农村，为了农民，办实事好事，有一种满足和喜悦。我不要做一名匆匆的过客，一年的时光非常短暂，我要用真心换真情，认真对待每一件事、每一个人，深深地融入农民，融入农村，让自己以后不会后悔这段经历。或许我不能在所有的选派干部中成为最优秀的那一个，但我一定会为社会主义新农村建设注入一份微薄的力量!

篇二：法院民情日记

时 间：20**年8月21日

“今天我们又来了五支渠六社社长***家。史社长家院子非常干净整洁，东西摆放的津津有条。史社长放羊刚回来。得知我们是回访考察前段时间开展的‘双基、双动、两同步’活动情况，还没等我们问，老社长就迫不及待地说，现在情况大变样了，这些老农民的素质好像一下子都提高了。通过你们的普法教育和建立家庭矛盾纠纷档案，过去的几个‘老冤家’现在都安稳了，其他的家庭邻里纠纷、土地纠纷也少多了，就是有点小纠纷我们给说说也就行了。另外在你们的引导下，去年冬天农闲时人们也不赌博、不总喝酒了，都在谋划生活，村里人闲唠时都说你们是好人”。

据了解，去年以来，乌后旗人民法院紧紧围绕创新社会管理和基层社会矛盾纠纷化解工作，积极尝试了“抓两头促中间”的矛盾纠纷化解新方法，一方面抓住诉前矛盾化解，一方面抓住诉后督促自动履行，使大量案件在诉讼外解决。今年，该院更是以群众路线教育实践活动的契机，紧密结合全市法院的“基层基础建设年”活动，进一步推出了“双基、双动、两同步”的社会治理新模式。

“双基”建设就是在抓基层、打基础上下功夫，帮助完善农村基层组织建设，增强基层维护稳定和化解矛盾的能力。在实施“双基”建设过程中，乌后旗人民法院首先增强和延伸人民法庭化解社会矛盾的前沿功能，要求法庭干警坚持驻庭，坚持定时入村入户进行矛盾纠纷排查，同时分管院领导还要定期驻庭接待，定期深入分管部门的联系点、联系户与群众对接，对发现的矛盾纠纷及时进行“面对面”、“无诉讼”、“围板凳”式的化解。

与此同时，该院还积极开展了“无讼村居”创建活动，一方面针对农村经常发生的家庭邻里矛盾纠纷开展普法教育;另一方面将农民经常理解错误的法律问题专门印成宣传册，并结合实际案例在村民中进行宣讲。如今，创建“无讼村居”已成为乌后旗法院维护社会稳定、参与社会治理的一项重要内容，活动开展近半年来，与该院共建的五支渠村未发生一起治安和民事纠纷案件。

㈦ 法院执行局 实习日记

8月9日 星期一 晴
今天是在执行庭实行的第3日，早上终于在X庭长的许可下和其他几个法官去版XX街道XX厂就XX纠纷一案进权行财产执行。
我们到了XX厂，出示了证件并宣读了强制执行令，以及告诉他们如果暴力抵抗可能构成拒不执行判决罪，然后开始执行他们的机器设备。工厂领导在车间管理员的通知下赶到，组织工人组成人墙，这是他们的饭碗，所以很坚定。我们肩负着人民交予的圣神的使命，于是也不管那么多了，开始搬机器，工人们百般阻挠，我们拉，他们拽。最后他们终于暴力了，我们开始自卫。一个铁棒打向X法官他机灵一躲闪，我没反应过来，铁棒刺入了我的眼睛，我顿时脑子一热，感觉满脸热热的东西在流淌，我终于支持不住了，渐渐失去了知觉，为了人民的利益被人民捅瞎了眼睛，我在迷茫中听到老师如是说“国家是统治阶级的暴力机器”。。。 。。。

㈧ 法院民庭实习日记

心想事成

㈨ 他的日记多篇

日记——心灵的镜子

——完善学生人格的法宝

当代著名作家肖复兴曾深有体会地说过：“坚持写日记，是一种督促自己、培育自己最好的方法。”日记不但是我们思想、生活、工作上的一面镜子，更是一位无声而又严格的老师。日记贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于动笔，也是学生生活的直接表达。所以我在教学中，就引导学生发现学校生活、家庭生活，社会生活中的闪光点。让学生从自己的生活写起，把自己看到的、听到的、想到的或亲身经历的事拿来写。并鼓励他们要说真话，实话，心里话，减少学生的束缚。“知人者智，自智者明”日记时时让学生了解，明白自己，找出自己的缺点与不足，并通过记日记养成审视自己言行的习惯，潜移默化地纠正自己不良的习性，达到了人格完善。

根据我班写日记的情况，及学生的变化，我选几种类型的日记简单介绍一下：

一修身篇

1.观察日记

写观察日记的目的在于锻炼学生的观察能力和练笔，训练学生思维的周密性，从而练好写作的基本功。

我引导学生带来花盆，在里面种上姜、蒜等植物，观察他们的成长过程，面对学校的月季花，学生观察中得知：一开始的茎是红色的，慢慢变成嫩绿色的。这些观察的发现是真真切切的，提高了学生做事

认真，细致，耐心的好习惯。对教师门前的小叶杨树进行了连续观察，学生记下了小叶杨从开始返青、发芽到叶子张大的全部生长过程。观察仔细，记录真实，从而掌握了这种树的生长发育规律。张强同学写了题目为《小鸡》的8则日记。他对自己喂养的小鸡的“孵化”全过程进行了连续的观察与描述，从而了解到小鸡的生活习性。练写这种连续观察日记，可以从中发现不少有趣的东西，学到许多新鲜的知识，把富有生活情趣的场景记入日记，能促使学生更加深爱生活，培养他们做事认真，细致，处处留心的习惯。

2.活动日记

因我校注重丰富学生的课外生活，安排了很多的活动，这对学生来说就是一种资源。有感恩父母、爱护绿木、革命传说的教育等等，我就利用这些活动，让学生记日记，学生写出的日记很生动，感人。如：三八妇女节，我让学生为妈妈洗脚，有的学生写到：通过为妈妈洗脚，发现那双脚上结满了有硬又厚的膙子，了解了父母为家庭的奔波与艰辛，父母的不易，理解了家长的辛苦，明白了自己对妈妈的关心太少了，从而更知感恩。通过记学校的拔河比赛，孩子们发现团结力量大。张乃文在日记中写道：当红绳一点一点偏向五（5）班去时，啦啦队的同学齐声呼喊：五（3）班加油，五（3）班加油。他们恨不得把力量全都给我们。当拔河的同学听见加油声时更用力了，红绳终于向我们这边一点一点地移动。啦啦队的同学看到我们胜利在望，加油声更响了。最终，我们战胜了五（5）班，获得了第二名。看来，团结的力量是最大的。

这些活动都会留在孩子们成长的记忆中，日后成为孩子们的美好回忆。这样的例子很多，很多。日记让学生记下活动，是活动促进了学生的感悟，提高了认知，变得更加热爱生活，做生活的有心人。

坚持写观察日记和活动日记还可以磨练学生的意志，有利于形成坚忍不拔的性格，养成善始善终的好习惯，不仅使学生的作文水平提高了，而且还增强了做事的信心与恒心。

二乐学篇

1.学习日记

通过让学生记学习日记（周记），如“语文周记”，“数学周记”，“英语周记”等，让学生体会到学海无涯与自己的收获与不足，为今后更好提高自己的.学习打下基础。如:付豪迪同学所写的语文周记，她写到：本周内我每天都记四个成语，一周共记忆二十几个成语，收获可真大呀，可真是滴水石穿，可见日积月累是多么重要啊！

张明哲的数学日记也记录了他的烦恼，因老师讲“行程问题”那一章节时，他思想开小差，以至于对于“相向而行”，“相背而行”，“同向而行”全部混淆，让他一个头两个大，感觉公式每天在他眼前晃，可就不明白，没办法，厚着脸皮，找老师承认错误并请老师为他补课，从此以后，他上课专心听讲，认真记笔记。

周煜静的英语周记也记录下了她的学习热情，她写到“我真羡慕我的同桌呀！记性真好，同样的单词与句型读上两三遍就都会了。可我读十遍还记不住，真着急呀！老师说：只要功夫深，铁棒磨成针，我不信赶不上他，我就偷偷制定了作战计划，一起床我记三个单词，

刷牙，洗脸，吃饭，我默背。上学前，我记三个单词，走到学校就记熟了，放学后的路上，我再背三个单词就这样我的英语成绩提高很快。她还尝试着用英文写简单的日记：“Igetupatsixinthemorning。”“Getupat6:00,andwenttoschoolat8:00.”她在介绍她的学习方法时，说：要想很快提高英语写作水平，坚持每天练写一篇英语日记是个好办法。

2.读书日记

俗话说：“好记性不如烂笔头。”读书无限，而记忆有限。要凭

有限的记忆去读无穷的书，最好的方法是写读书日记（笔记）。

通过两三年的积累，同学们的读书日记都有好几本了，他们在日记中不但记下故事主要内容，印象最深的情节，还摘抄了优美的词语，生动的词汇等，甚至有的还写下了心得体会。如：我班的李康辉同学是一名《水浒传》迷，他就在读书日记中写到：林冲外号“豹子头”。东京（今河南开封）人。性格直爽，武艺高强，惯使丈八蛇矛，八十万禁军教头，英雄排座为五虎将第二。还有王亮同学喜欢记名言警句，他把这些名言与警句按类型归纳，有读书，励志，启示，赏析等。

“不动笔墨不看书”，养成写读书日记的良好习惯，是提高学生读书效益，加快知识积累的一个不可忽视的读书方法。

3.错题日记

在教学中，我发现学生纠正了的错题，在以后的作业中，还会犯同样的错，于是，我就引导学生，把自己在各门功课中每次做错了的，或不会做的作业题，记录下来，接着再分析自己做错，或不会做的原

因，以及今后应该注意的问题，最后再写上正确的答案。

让学生养成勤写错题日记的习惯，逐周逐月逐年地把带有“X”的作业题和试卷题在日记里记录下来。通过正误反复对比探究，以利于学生走出学习误区，奔向成功之路。

通过实践我还发现，记错题日记，一能从反面入手，加深理解正确的东西；二能把错误弄个水落石出，避免以后重犯；三能温故而知新有利于后来的学习。

写错题日记实际上是一种再思考和再学习的方式，可培养学生自我检错的习惯和自我检查的能力。日久天长能养成勤于思考和知错必改的优良品德。

三正心篇

1.戒网瘾

有些学生迷恋网络游戏，不能自拔，为了玩游戏，不但不能完成作业，还养成撒谎的习惯，我就引导他们记日记，把自己的点滴变化记录下来，如邱博洋写到：

2011年11月19日星期六天气：晴

今天，是我戒电脑的第2天，而妈妈因为要试验我，专门“聘请”了一个哥哥，让他在家中玩游戏，而我却要在一旁学习，我不时抬头看看，而妈妈也在用眼神不时的提醒着我。而我还是经不住电脑的诱惑，总是在妈妈不注意时看两眼晚上，当妈妈发现时，我为没有兑换我的诺言而低下了头！我不想因为电脑而丧失了妈妈对我的信任，不想因为电脑而近视，视力下降。所以，我一定要努力戒电脑！

没有结尾的日记

班余力

一、在那寒冷的冬季里

一缕阳光透过窗户投在书桌上，映照着一本厚厚的日记，日记上面布满了密密麻麻的字迹。

一位清瘦、憨厚的少年坐在书桌旁，手里握着一支银灰色的钢笔，正聚精会神地看着日记本，慢慢地向后翻。突然，一页有折痕的日记出现了。这页日记是他最不愿看到的，而现在，它却又出现了。

十一月十日阴

爸爸不知怎么啦？这几天愁眉不展，还老和妈妈吵，好像争什么钱的事。怎么会争钱呢？我家经济条件不算太差，家用电器都快齐全了，日子过得还可以。我真不明白！

我看看这个日期，鼻子有些酸，手微微地颤抖起来，又翻看了几页。

十一月二十二日刮风

家里的电器一天天少了，只剩下供我学英语的录音机和妈妈的帮手——洗衣机。我越来越糊涂，东西都哪儿去了？更奇怪的是，今天上午，妈妈含着泪对我说道：“雪松，你已经上初中了，也该知道家里的一些事情了，你知道吗？你爸爸，他??他染上了赌博，把家里的东西都卖了。你好好想想，那是爱妈妈，还是爱爸爸??”“噗”地一滴泪从雪松那明亮的眼里落下来，紧接着，又是几滴，那页日记湿了一大片。雪松赶紧用手擦，却湿得更快，眼前模糊一片。脑海里出现了爸爸和妈妈经常在家争吵的情景。特别是那个晚上，他害怕极了：刚走进门，就听见屋里的吵闹声，并伴随着瓷器、玻璃的破碎声。他猛地推开门，眼前的情景使他惊呆了，地上满是玻璃、瓷器碎片。爸爸和妈妈正在吵骂。只见妈妈手提着瓷花瓶，哭喊着：“你把家卖了，我也不要这个家了！”——咣！一声巨响，花瓶碎了！雪松的心也几乎被摔碎。他冲进自己的房间，夜渐渐深了，争吵声也渐渐停了下来。妈妈走进屋来，问他明天是否上法院，他什么也没说。

第二天，他到法院去了。当他听到宣判结果、父母已经正式离婚的时候，他的心彻底碎了，他发疯似的冲出了法院大门。后来，他被迫跟着年迈体衰的奶奶生活，以后的日记更使他伤心、失望，对一切失望。

十二月三日下雪刮风

连续几次的考试，我都没有及格，我的心情越来越坏，成绩越来越糟。老师找我谈话，我不做声；同学们问我，我也毫不理睬。我恨他们，在我最困难的时候，他们为什么不问。而现在，事情都已经过去了，太晚了，我失去的一切再也得不到了

雪松的双手紧紧地抱着头，呜呜地哭了起来。他清楚地记得，从那以后，自己变得性情孤僻，精神麻木，学会了吸烟、逃学，有时候连考试也跑出去。是啊！这些他怎么不记得？这是他一生都难忘的啊！眼泪和哭声伴随着他看完了他的“最后”一页日记。他说，他再也不记了。

十二月十一日风雪

这也许是我最后一页日记了，这本我记了四年的日记将从此告别了，我还有什么有意义的事可记呢？也许我将和日记以及书本彻底告别

二、乍暖还寒春意浓

第二年初春，报名上学的时候，雪松却没有去。雪松的班主任王老师去了奶奶家，向奶奶了解雪松的情况。王老师几乎是喊着泪水听完了奶奶的诉说。老师临走的时候，留下这么一句话：“让雪松赶快来报名，请相信，我们会帮助他的。”

第二天一大早，雪松被奶奶硬拉到学校，勉强报了名，虽然他身在学校，可心还在外面飞。王老师对他毫不放松。每天放学后都特意留下他来辅导做作业，组织各科老师对他的各门功课进行补习。同学们也都伸出温暖的手，给他以帮助，给他以鼓励。

开始，雪松以为老师们坚持不了多久，同学们也只是心血来潮，对此毫不在意，成绩几乎没有变化。可是，一连几个月，老师和同学们都始终如一地关心他、帮助他，雪松这才渐渐感受到：老师们下这么大的功夫，是一定要把我从学习的死亡边缘拯救过来，给我以第二次生命。

以后的时间，雪松坚持不懈地努力，在老师们孜孜不倦的教诲和同学们温暖如春的帮助下，他的成绩得到了迅速提高，一跃进入全班前十名，在期末的表彰大会上，当王老师念到他的名字时，他简直不敢相信自己的耳朵，愣了好一会儿，才慢慢地站起来，走上台，在同学们热烈的掌声中，他向老师和同学们深深地鞠了一躬。但这怎么能够表尽他对老师和同学们的感激之情呢？

三、永恒的春意

进入初三后，雪松的成绩一天比一天好，情绪一天比一天高亢，他抑制不住内心的激动，决心重新记“日记”。但这次记日记，并不是记他每天的学习、生活情况，而是记在近二百个日日夜夜里，老师和同学们是怎样帮助他坚定信心、提高成绩以及自己的切身体会。他准备用世界上最优美的语言文字来歌颂、赞扬他所热爱和感激的老师、同学，题为永恒的春意。他将尽最大的努力来完成这部日记。

元月一日阳光明媚

我准备用我的心、我的情，来完成我认为我一生中最优秀的作品，那就是这部永恒的春意。我想，对此文，没有一个人能比我理解得更透彻，比我的感情更丰富，没有人能代替我。我的情感，将会在这册日记中得到升华

雪松的心情越来越乐，他觉得眼前一片光明，他的日记也在一天天向前发展，进展得十分顺利。

初三快毕业了，天渐渐炎热，雪松的日记也接近了尾声。一天下午，雪松放学后高高兴兴地往家赶，正巧遇到几位同学到河里去玩。

于是，他也和同学们一起去凉快凉快。来到河边，阵阵微风迎面而来，凉爽极了。雪松便趁此好环境来构思他日记的结尾部分。他的思想在活跃着，很快地便想好了提纲。可就在这时，他突然听到了呼救声，他猛地站起来扫视河面，只见同学小胖正在河中的漩涡里挣扎。几个同学在岸边大喊大叫。他什么也没想，也来不及想，便放下日记本，飞奔过去，跳入河中，想把亲爱的同学救起来。可是，他忘记了脱衣服、鞋袜，就奋力向落水的小胖游去。很快，他一把把小胖抓住，竭尽全力往岸边推，就在将要靠近岸边时，他自己却扑腾不动了，身体健健往下沉。一个浪头打来，雪松只喊了一声“日记”——就再也没有冒出来

当老师们赶到，小胖已脱险了，可雪松却，顿时，大家沉默了，空气好像凝固了一般。小胖突然哇的一声哭了起来，大家的心情愈加悲痛。同学们找到了雪松的日记本，可是那个精彩的结尾却永远不见了。老师们绞尽脑汁，企图补出个结尾，可怎么也补不好。正如雪松在日记中所说的那样：对此文，没有一个人比我理解得更透彻，比我的感情更丰富，没有人能代替我

这是一部永远没有结尾的日记！

日记教案

课前谈话：欣赏绘本，初步感知日记

师：正式学习前，老师给大家带来了一本绘本——（出示：《蚯蚓的日记》封面），这本绘本可有意思啦，讲了一条小蚯蚓把自己日常生活中的事情一点一滴地记录下来，我们选几篇一起来看看。

出示“蚯蚓教蜘蛛钻地”的画面，教师讲述内容。

师：小朋友，这则日记小蚯蚓写的是和谁之间发生的事？生：和蜘蛛之间的事。蜘蛛是小蚯蚓的朋友。师：是呀，日记可以写朋友之间发生的事。教师先后出示蚯蚓“吃回家功课”“在公园里捉弄小姑娘”“做梦”三幅画面，教师讲述画面内容后，引导得出日记可以写“学校里发生的事”“生活中有趣的事”“自己梦到的事”。师小结：读了小蚯蚓的日记，我们知道，日记就是记录生活中点点滴滴有趣的事情。等我们将来长大了，老了，读读自己小时候的日记，仿佛就回到了童年，多好玩，多有意思啊！宣布上课。板块一对比课文明确日记格式师：（出示《窗前的气球》课题和第一自然段）在学写日记之前，老师先请大家看一看我们平时学的课文，发现了什么？生：课文题目下面就是课文内容。师：对，课题下面紧接着的就是课文内容。（出示：《日记两则》的课题、日记格式及第一自然段内容）那这一篇呢？有什么不一样？生：这篇是有时

间、星期和天气的。师：《日记两则》是以日记的形式写的，上面有时间、星期和天气，这就是日记的特殊格式。老师根据日记和其他

课文不一样的地方，编写了一首儿歌。（出示）时间、星期和天气，三朵花儿别忘记。写在首行正中间，日记格式记心里。读一读儿歌，你明白了什么？生：“三朵花”就是时间、日期和天气。师：这三朵花儿要写在哪里？生：写在“首行”，就是写在第一行的意思。师：说对了。我们一起拍着手要读一读这首日记小儿歌。板块二赏析范文了解日记特点师：我们通过比较课文，朗读儿歌，日记格式挺简单，这么一讲，我们都知道了吧？（生答“是”）。但是有的小朋友说，老师，我天天就是吃饭、睡觉、上学、放学，我写什么呀？（生笑）我们觉得没东西可写。那日记可以写什么呢？有一个小朋友写了一篇日记，得了2007年冰心文学奖的一等奖。（生连连赞叹。）我们来看一看，他是怎么写的（注：三朵花是教者根据教学需要所加）。（出示）5月6日星期四阴前段时间，妈妈去杭州学习，去了好长时间，可能有一个月吧。今天，妈妈终于从杭州回来了，我非常高兴！因为妈妈的怀抱很暖和，因为妈妈回来会给爸爸过生日，因为妈妈在家里会给我读书??妈妈不在家的时候，我很想她，想妈妈的gǎn觉，就是一种想哭的gǎn觉。——诸暨市城东小学思哲师范读日记。师：这篇日记

写了什么？我们一起来看看。（点红第一二句）这两句写——郦生：妈妈到杭州学习，今天要回家了，他很高兴。师（点蓝第二句）：第二句呢？生：妈妈在家里，会做很多很多的事情。师：是呀，这也是小思哲想妈妈的原因哦！（点红第三句）我们再看最后一句，又写了什么呢？生：写了自己想妈妈的感觉。师：小思哲写这篇日记，先写妈妈要回来了，他很高兴，再写高兴的原因，最后写想妈妈的感觉。他分成了三个部分写，写得很清楚。师：那这篇日记中，哪句话说到你心里去了？你来读一读。生读最后一句。师：我想妈妈的时候也是这样的，想着想着，就想哭了。你们有没有过这种感觉？（所有学生频频点头，嗯嗯连声。）我们把自己心底最真实的想法写出来，就能打动人。郦思哲的这篇日记，就是写出了自己最真实的想法，最真实的感受，所以打动了每一个评委，被评为一等奖。我们再来看一篇。（出示）9月23日星期四晴今天是农历八月十六，妈妈说：“十五的月亮十六圆。月亮这么圆，这么亮，我们出去散散步吧！”我和爸爸都同意了。我们在地上走，月亮在天上走。我停，月亮也停，我走，月亮也跟着走。月亮真是个跟屁虫啊！——杭州市长寿桥小学吕梵思师范读日记师：这篇日记又是先写了什么，再写了什么呢？（教师和学生理清日记内容：先写“要去干什么”，再写“自己的发现”，分成两个自然

段写。）师：是呀，小思哲《想妈妈的感觉》是一个自然段，分成三部分写清楚的。而吕梵思的日记呢，是分成两个自然段写的，同样写得很清楚。这篇日记，你觉得哪个地方写得有意思？生：我觉得第二自然段写得特别有意思，她说“月亮像个跟屁虫”，我也说过这样的话（生笑）。师：是呀，把看到的事物，用自己的话写出来就很有意思了。大人才不会说“月亮是个跟屁虫呢！”对不对啊？那写日记，除了可以写自己真实的感受，写自己看到的事物，还可以写什么？（学生先后回答：自己听到的、想到的、读到的、梦到的、做过的??）师：老师把你们刚才讲的整理出来就是——师：这个省略号就表示——生：只要是自己想写的都可以写。师：也就是说，生活中所有和自己有关的，印象特别深的事都可以写。板块三回忆生活确定日记内容师：自己静静地想一想，你想写什么？可以简单地几笔画一画，也可以用几个词语把自己想写的事情简单理一理，等会儿我们来交流。学生写写画画。师：四人小组简单交流一下，看看谁的事情最有意思。学生四人小组交流。师：哪个小组代表先来分享？生1：我画了自己在做值日，地上这些是我在地上发现的透明的小圆球。我没搞清楚这是什么东西。师：你想写自己做值日时发现的奇怪的东西，是不是？（生答是）有意思的。生2：我想写自己说的梦话：“把牛肉给我，全都给我。”师（转向其

他学生）：我们一听就知道他——（生接：很喜欢吃牛肉）哈哈，可以称得上是“牛肉小王子”了，连做梦都念叨着牛肉呢！真有趣，可以写。生3：我想写自己第一次考试得了一百分，爸爸奖励给我一块钱。师：第一次获得的奖励，让人记忆深刻。这些事情都可以写。时间关系，我们就不再班级里一个一个交流了。现在，是不是每个小朋友都有自己想写的事情了，有的请举手？（除了一个学生，其他学生齐齐举手）还没想好的，也没关系，等会儿老师过来帮助你。板块四观察范文明确书写格式师：我们知道日记的格式，也清楚自己要写什么事情了。那要把一篇日记写在格子里，要注意什么呢？仔细看一看老师写在格子里的日记，你发现了什么？（出示）生1：标点符号要占一个，标点在一行最后的时候，就要跟着句子。生2：开头空两格。生3：省略号占两格，一个格子写三个点。生4：日记头上要有三朵花。师：对，这是最关键的地方，是日记的特点。而且这三朵花要写在首行正中间。现在我们就要试一试。板块五书写分享培植日记乐趣师：老师数了一下，我们的稿纸，开头空两格比较合适。来，在第三个格子里先写上日期，空一格再写星期几，又空一个写天气情况。好，下面的日记内容，小朋友自己写了，开始吧。（学生写日记，十分钟后，组织班级分享。）师：谁来和大家分享？请一生读自己日记（实物投影展示

㈩ 写一篇日记 关于糯康的 800字左右

糯康掸邦华人称之为瑙坎，湄公河流域“金三角”地区特大武装集团贩毒首犯，曾在缅甸MTA部队服役，会说缅语和泰语。糯康为缅甸掸邦人，原属缅甸大毒枭坤沙集团成员，直到2009年他仍然有一个被缅甸政府承认的“合法身份”－－大其力北部小镇红列镇民兵团领导人。
1996年坤沙投降缅甸政府军，糯康也随之“投诚”，通过贿赂缅甸政府军高层、勾结拉祜族民兵团，在泰、老、缅三国交界的“金三角”地带长期从事武装贩毒、水贼打劫、绑架撕票等活动。 其手下的贩毒团伙被称为“糯康集团”。活跃于缅甸、老挝、泰国边境交界之处。随后收编了坤沙的旧部，逐渐成为金三角地区最大的毒枭。制贩冰毒、海洛因，而且占据了湄公河地区，对过往船只的船员行绑架、谋杀、敲诈，因此受到中国、缅甸、老挝、泰国四国的通缉。“糯康集团”长期从制贩毒品、绑架杀人等犯罪活动，2011年10月，制造“湄公河惨案”。2012年5月10日，他被抓获后由老挝依法移交中国。9月20日上午9时30分，昆明市中级人民法院对糯康、桑康、依莱、扎西卡、扎波、扎拖波等6名被告人分别以涉嫌故意杀人罪、运输毒品罪、绑架罪、劫持船只罪公开开庭审理。

从大毒枭到阶下囚2012年11月6日判处死刑。与其余六被告人连带赔偿各附带民事诉讼原告人共计人民币六百万元。2012年12月20日，二审在云南省高级人民法院公开开庭审理。鉴于案情复杂，法庭没有当庭宣判。26日，云南省高级人民法院作出终审裁定，驳回上诉、维持原判。糯康数罪并罚判处死刑。经最高人民法院核准，糯康已于2013年3月1日被执行注射死刑，至此湄公河惨案中被杀害的13名中国船员的亡灵将得以安息。坤沙投降后，糯康收编坤沙武装残余人员，逐步发展成员多达100余人。在泰国、老挝、缅甸三国交界的金三角地带长期横行，盘踞于湄公河两岸，长期从事制贩毒品、绑架杀人、抢劫商旅、敲诈勒索、收取保护费等犯罪活动。每个据点人数15至30人不等，均配备AK冲锋枪、M16步枪、手枪、火箭筒、机枪、手雷等，自2004年以来，该水域就有20余人葬身于该团伙的枪口下，大量财物被劫。直至2009年，他仍然拥有被缅甸政府承认的“合法身份”，即大其力北部一个小镇的民兵团领导人，手下拥有400名武装成员。糯康在湄公河上肆无忌惮，缅、老、泰、中政府都曾经对糯康发出过通缉令。2006年1月，当时缅甸军政府受到中泰两国压力，对糯康集团施行大扫荡，糯康成功逃脱。之后他将手下的活动范围迁往更接近湄公河的区域。2007年开始，糯康武装团伙在贩卖毒品的同时，开始向湄公河上的过往船只收取买路钱。2008年以来，糯康武装贩毒集团涉嫌针对中国籍船只和公民实施抢劫、枪击犯罪活动就达28起，致伤3人，致死16人。2008年2月25日，糯康武装贩毒集团在老挝“老岳哥”附近水域公然开枪扫射我云南省西双版纳州公安局外出工作的水上公安分局巡逻快艇，造成我2名民警和1名船员受重伤； 2009年到2010年间甚至曾悍然击沉中国船只。2009年2月18日，我“宏源3号”、“中油1号”、“富江3号”、“盛达号”等4艘船舶在从泰国清盛码头承载货物返回途中，至孟喜岛处先后遭该团伙枪击，造成我1名船员死亡、大量船只受损。2011年3月，佤邦领导人的外甥遭到糯康的绑架，支付190万美元赎金后才获释。

2011年4月，他又绑架了13名在金三角经济开发区赌场的中国人，在拿到830万美元赎金后放人。2011年4月3日，糯康团伙在湄公河水域金木棉附近武装劫持我“中油1号”、“渝西3号”、“正鑫号”3艘货船及船员29名，其中中国籍17名，缅甸籍12名；2011年5月2日，在湄公河距离“金三角”经济特区上游约50公里处水域，中、老双方各1人遭该团伙枪杀；2011年8月23日，糯康团伙在湄公河流域三颗石附近武装拦截我旅游客船“金孔雀1号”（载24人，其中游客17人、船员7人），抢劫游客相机、金项链等财物价值8万余元。特别是“10.5”案件发生后，湄公河流域的治安形势急剧恶化，河流航运量锐减90%，沿岸国家经济发展和正常商贸活动受到严重损害。2012年11月6日下午14时，湄公河中国船员遇害案在昆明一审公开宣判，公诉机关指控六名被告人涉嫌故意杀人、运输毒品、绑架、劫持船只等罪名。法院指控罪名成立，糯康、桑康、依莱、扎西卡一审被判死刑，扎波被一审判处死缓，扎拖波被判处有期徒刑。[6]2013年3月1日下午,糯康、桑康、依莱、扎西卡，被执行注射死刑。