铜陵县人民法院

A. 郊区的建制沿革

1952年1月，铜兴乡政府成立。铜陵县人民政府根据皖南人民行政公署颁布的《皖南区划乡建政实施办法》，在全县开始划乡建政。决定将铜官村、兴隆村及复兴村的两个闾划归铜兴乡，成立铜兴乡人民政府。3月28日，铜陵县委归属安庆地委领导。
1953年9月，经安徽省委批准，设立铜官山办事处，为区级办事处。下辖7个居民村，隶属铜陵县人民政府领导。
1954年3月8日，经安庆专署批准，成立铜官山区人民政府，隶属铜陵县人民政府领导，同时撤销铜官山办事处。
1955年7月30日，中共中央七届六中全会通过《关于发展农业合作社的决议》。铜陵近郊共建立九个农业初级社，其中一个渔业社、八个农业社。初级社下设生产队或作业组。
1956年2月，铜官山矿务局在贵池铜山建立铜山铜矿，开始开发铜山矿。 5月28日，一届全国人大颁布《高级农业生产合作社示范章程》。铜陵近郊农村先后成立了十个农业合作社，其中农业社七个，蔬菜社两个，渔业社一个。 6月26日，铜官山区就市区划情况向省委组织部作出报告。报告对铜官山市区划范围作出规划：铜官山区有7260户，39037人。其中农业户577户，人口2217人，可耕土地面积3616.2亩。根据自然条件和照顾矿区需要，计划划入：（一）铜陵县谢垄乡一部分。该乡工农高级农业社11个生产队和红旗高级社2个生产队751户3169人，5500亩土地。（二）铜陵县横港乡全部。该乡横港、古松、白鹤、长江、矶涡等5个高级农业社，计633户2419人，6324亩。全市合计8644户，44625人。其中农业户1951户，农业人口7805人，可耕土地15440.2亩。 8月8日，经国务院批准，铜官山市筹备处成立，属省直辖。同时，撤销铜官山区人民委员会，由筹备处代行行政职能。 10月12日，经国务院批准，建立铜官山市，行政区域辖铜官山矿区全部，横港乡全部和谢垅乡一部分。
1957年2月18日，铜港、铜兴两乡合并，成立铜港乡人民委员会，直属铜官山市人委领导。6月14日，铜官山市委对农村进行并乡整社。长江社、铜港社合并为长江社。新建社、新洲社合并为新民社。并乡整社后的铜港乡，共有九个社（其中两个蔬菜社，一个渔业社，六个农业社）七十六个生产队。全乡农业户1625户，农业人口6470人，共有可耕田地12136.07亩。
1958年4月5日，铜官山市委办公室专题向安徽省委农村工作部报告，请求将古松社由三类社升为一类社。报告称：古松社有农户280户，人口1063人。 9月5日 铜陵县并入铜官山市，并更名为铜陵市，同时成立铜官山区。铜港乡更名为铜港超英人民公社，隶属铜官山区人民委员会，公社实行乡社合一的体制。 9月14日，中共铜陵市委农工部制定《关于建立人民公社的初步意见》。 10月6日，铜官山区委成立。铜港乡党委更名为铜港超英人民公社党委，隶属铜官山区委和区人民委员会领导。
1959年4月9日，铜官山区委向铜港超英人民公社派驻整社工作组。4月26日，恢复铜陵县建制，铜官山区被撤销。铜港超英人民公社更名为铜港人民公社，并成立铜港公社管委会，代行乡政权。同时，将铜港超英人民公社党委更名为铜港公社党委，隶属铜陵市委。
1960年5月30日，经铜陵市委研究，成立铜陵市城市人民公社。同时成立铜官山公社党委、杨家山公社党委和铜港公社党委。铜港公社改并后，入社人数6.1万人，占应入社人口的92.8%。 7月12日，铜陵市城市人民公社撤销。 8月6日，经市委研究决定，恢复铜港公社。 12月8日，经安徽省人民委员会批准，成立铜陵市铜港区人民委员会。将铜陵县的谢垄、新庙、跃进、狮子山、红星、农林、小农场等七个大队划归铜港区领导。对铜港公社所辖大队进行合并划分，分别成立新庙、狮子山、铜港三个人民公社，隶属铜港区人民委员会。
1961年1月13～14日，铜港区第一届人民代表大会在铜港公社礼堂召开。选举产生了铜港区人民委员会、铜港区正、副区长，铜港区人民法院院长、区人民检察院检察长；选举产生了出席市第三届人民代表大会的代表。 5月2日，铜港公社五松大队划分为五松、官塘、东山三个大队。铜山大队划分为新民、铜山、周冲三个大队，公社饲养场改为渔业大队。至此，五松、官塘、东山、铜山、周冲、新民、古松、长江、白鹤、渔业共十个大队实行了大队建制。
1963年3月20日，经铜陵市委研究决定，撤销铜陵市铜港区，恢复铜陵市铜港人民公社建制。同时撤销铜港区人委和党委及狮子山、新庙、铜港三个公社和公社党委，并将谢垄等七个农村大队仍划归铜陵县领导。新庙公社的东山、联盟、五松三个大队划归铜港公社领导。 3月29日，经铜陵市人委批复，同意撤销铜港公社渔业大队。 5月15日，铜陵市人委批复：同意杨秀英等四大私有圩入社的报告，并由铜港公社负责做好协调工作。
1964年7月29日，中共中央国务院批复冶金工业部党组建议：同意铜陵矿区政企合一的试点方案。决定撤销铜陵市，成立铜陵特区，铜港公社直属特区领导。9月，铜陵特区国营林场成立。铜港公社划拔70多亩农田，100多亩荒山归国营林场作林业基地。11月，经安徽省人民委员会批准：成立贵池县铜山镇人民委员会。同时成立中共铜山镇委员会，隶属贵池县人委领导，下辖机关、供销社、居委会等支部。镇党委机关驻地铜山铜矿。12月8日，铜港公社党委改属铜陵特区计划经济委员会办公室党委领导。
1965年1月10日，铜港公社党委直属铜陵特委领导。5月25日，铜港公社新民大队与后冲大队合并，更名为铜港公社新民大队。8月26日，铜港公社东山、官塘、五松三个大队合并为联盟大队和五松大队。
1966年4月12日，铜陵特区人委根据《农村人民公社工作条例修正案》第四章的规定精神，决定将许在昌、何委珍等私人秧草湖收归国有，委托铜港公社铜山大队管理经营。其范围：东至老套沟与铜山大队秧草湖接壤，南到长江大队秧草湖横埂，西至水泵房和发电厂招待所，北到建华窑厂新公路。
1968年3月23日，中国人民解放军安徽省铜陵特区军事管制委员会[68]044号文件批复：同意铜港公社成立革命委员会。 8月，经贵池县革命委员会批准，贵池县铜山镇革命委员会成立。
1971年3月25日，经安徽省革命委员会批准，贵池县铜山镇划归铜陵特区管理。5月6日，经安徽省革命委员会批准，撤销铜山镇建制，成立铜陵特区铜山区革命委员会。
1972年1月5日，经铜陵市革委会批准成立铜陵市郊区革委会，三位一体（铜陵市农林水利局革命委员会和郊区革命委员会、铜港公社），合署办公；是月，郊区革命委员会会议取代了郊区第二届人民代表大会。 1月21日，铜陵特区铜山区革命委员会更名为铜陵市铜山区革命委员会。取代了铜山区第一届人民代表大会。 4月28日，铜港公社铜山大队、白鹤大队改为蔬菜队。
1974年4月8日，撤销铜陵市郊区革命委员会，恢复铜港公社革命委员会建制，隶属铜陵市革委会。 10月30日，铜陵市农林水利局、铜港人民公社正式分立办公。铜港公社党委下设办公室。
1976年5月24日，根据安徽省革委会编制办公室（75）709号文件批复，铜陵市革委会研究决定，成立铜陵市郊区革命委员会，保留铜港公社建制，与郊区合署办公。下设政工科、武装保卫科、生产科、办公室，并将铜陵市国营林场划归郊区领导。6月8日，铜陵市郊区党委成立，同时撤销铜港公社党委。同时，撤销铜港公社革委会，成立铜陵市郊区革委会，隶属铜陵市革委会领导。
1977年4月8日，井湖大队由铜陵市城建局划归郊区领导，成立郊区井湖大队。6月27日，郊区铜港公社农场革命委员会成立。
1978年3月18日，铜陵县西湖公社谢垄大队划归铜陵市郊区，改为蔬菜专业队。并成立谢垄大队管委会。11月3日，经铜陵市革委会批复，郊区铜山大队划分为两个大队。铜山大队一队至四队（农业生产队）成立周冲大队；铜山大队红旗生产队等七个蔬菜专业队成立铜山大队。
1979年4月，经安徽省革命委员会批准，将怀宁县月山公社的马鞍、旗星、牧岭三个农业大队划给铜山区管辖，由安庆铜矿以矿带队的形式扶持经营。
1980年3月，经安徽省人民政府批准，将贵池县铜山公社的杨村、南泉、显化三个农业大队划给铜山区管辖。 6月25日 铜陵市国营林场划归铜陵市农林水利局领导。 9月19～20日，中国共产党铜山区第二次党员代表大会在铜山召开。 9月25～26日，中国共产党铜陵市郊区第三次代表大会召开。 11月26～30日，铜山区第二届人民代表大会在铜山召开。（选举区人民政府区长等）
1981年12月19～21日，铜陵市郊区第三届人民代表大会召开。至此郊区革委会被撤销，铜陵市郊区人民政府成立。
1982年5月10日，全国第三次人口普查工作历时三个月零五天圆满结束。郊区117名普查工作人员经过对全区十二个大队和一个集体户、131个生产队的普查登记，核查结果全区总户数3230户，总计人口14395人。
1984年4月10日～14日，郊区四届人大一次会议在有色招待所召开。4月15～19日，铜山区第三届人民代表大会在铜山召开。9月29日，根据基层行政组织改革的精神，郊区五松、铜山、白鹤、古圣、谢垄、井湖、长江、联盟、新民、周冲、渔业、后冲12个大队，改为村民委员会，12个村的党支部换届和村民委员会选举工作圆满结束。11月1日～3日，中国共产党铜陵市郊区第四次代表大会召开。
1986年3月17日，郊区矿山公司成立，郊区矿管所随之撤销。6月7日，经省政府批准，郊区五松村524户，1895人由农业人口全部转为非农业人口。转户后的五松村划归铜官山区管辖。
1988年4月19日，经国务院批准，撤销铜山区，成立铜陵市郊区铜山办事处、铜陵市郊区月山办事处，系郊区政府的派出机构。 11月15日，鉴于行政体制及隶属关系的变更，铜山矿农办下属的杨村、南泉、显化三个大队更名为铜陵市郊区杨村村民委员会、南泉村村民委员会、显化村村民委员会，直属铜山办事处领导；安庆矿农办下属的旗星、牧岭、马鞍三所小学更名为铜陵市旗星小学、牧岭小学、马鞍小学，直属安庆矿区办事处领导。
1989年10月20日，根据省政府办公厅[88]138号会议纪要精神和省民政厅、省地名委名字[89]185号文件的批复，设立铜陵市灰河乡，辖东风、马洼、太阳、五洲和灰河（原名中垄）五个村的行政区域，乡人民政府驻灰河口，隶属铜陵市郊区人民政府领导。
1990年4月5日，灰河乡第一届人民代表大会召开，灰河乡人民政府成立。
1991年1月9日，郊区灰河乡马洼村划分为马洼、东元两个行政村。
1997年3月6日，“中共铜陵市郊区东郊办事处工作委员会”、“铜陵市郊区东郊办事处”成立，系区委、区政府派出机构。6月26日，郊区白云居委会成立。该居委会是由白鹤村10、11、12三个转户居民组组建而成的。
1998年12月12日，中共铜陵市郊区铜山镇委员会成立。1999年1月19日，郊区铜山镇人民政府成立，铜山办事处随之撤销。实行镇管村（居）体制，镇人民政府驻铜山铜牛路。

B. 夏素承一案

夏素承一案
2015年12月2日上午，铜陵县人民法院对被告人夏素承、夏连承等43人涉黑犯罪、开设赌场罪、聚众斗殴罪、寻衅滋事罪、包庇罪、非法拘禁罪等作出一审判决，这是铜陵县法院建院以来审理被告人人数最多的一次庭审。
法院经审理查明，自2009年以来，被告人夏素承和王四妹网罗一批社会闲散人员在铜陵开设赌场，非法牟利。2011年4月，该团伙被司法机关打击，夏素承、王四妹因犯开设赌场罪被判刑入狱，2013年8、9月份，夏素承、王四妹先后出狱，迅速收拢过去的团伙骨干，并积极发展新成员，继续开设赌场，疯狂攫取经济利益维系组织的生存发展，并从事违法犯罪活动，至2014年4月左右逐步成立了一个多达35人，成员相对稳定，确立了以被告人夏素承为组织、领导者，被告人夏连承、夏宝承、王四妹等人为积极参加者的黑社会性质组织。该组织多次实施开设赌场、寻衅滋事、聚众斗殴等违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众，对铜陵地区的地下赌场形成了一定程度上的重大影响，严重破坏了铜陵地区的社会生活秩序。
法院一审数罪并罚，判处夏素承有期徒刑二十年，夏连承有期徒刑二十一年零六个月，夏宝承有期徒刑十二年，陈月松有期徒刑十七年零八个月，肖双庆有期徒刑十六年零一个月，顾承才有期徒刑十四年零十个月，王四妹有期徒刑十二年零一个月等不同处罚。判处胡磊、张亮、夏承海、林斌等36名被告人七年零十个月至有期徒刑六个月缓刑一年等处罚。
铜陵县法院刑事审判庭法官 陈伟：“应该是建院以来，乃至建市以来涉及人数最多的词汇表刑事案件。针对黑社会性质组织犯罪的罪名，我国刑法分了三个档次其中就是组织领导者刑期是七年以上，积极参与者是三至七年，一般参与者是三年以下有期徒刑。”

C. 朱农的个人履历

1939年1月参加革命，同年加入中国共产党。
1939年1月，参加新四军第三支队救亡训练班学习。同年6月起，历任中共铜陵县栖凤乡中心支部书记，铜陵敌后中心区委书记，铜陵县委委员、组织部长、县委副书记。
1941年2月起，历任铜陵敌后县委书记，铜（陵）青（阳）南（陵）县委副书记兼组织部长，安徽省沿江中心县委委员兼铜（陵）青（阳）南（陵）县委书记，安徽省沿江中心县委委员兼泾（县）青（阳）南（陵）工委书记，铜（陵）青（阳）贵（池）县委书记、县长兼大队政委，泾（县）青（阳）南（陵）县委书记、县长兼大队政委，安徽省樵北工委委员兼纵队副政委，皖赣工委委员。
1948年12月，任江西省上（饶）开（化）德（兴）玉（山）工委书记、政委兼行政办事处主任。
1949年5月，任江西省上饶专署专员兼地委委员，9月任江西省景德镇市委书记、市长。
1952年11月起，历任中央人民监察委员会高级监察专员，中央监察部工业监察司副司长、司长，中央内务部城市福利司司长。
1962年8月，任中央内务部城市福利司司长兼安徽省省委委员、芜湖地委副书记。
1965年1月，起历任中共芜湖地委书记兼军分区政委、徽州地委副书记兼副主任、巢湖地委书记兼军分区政委。
1978年1月，任安徽省高级人民法院党组书记兼院长。
1980年1月起，任安徽省政协秘书长兼省委统战部第一副部长、部长。
1982年3月起，任四届、五届安徽省政协副主席兼秘书长，省政协副主席。
1991年2月离职休养。

D. 铜陵市公交车时间班次

线路 起 止 站
沿 途 停 靠 站
首末班时间

1路

杨村→横港

新苑小区、瓜果市场、火车站、五松山宾馆、铜官山区法院、科发宾馆、皖江游园、杨家山、布衣市场、世界花园、金口岭、金苑小区、第三人民医院、八一二队、驾训队、林场、白鹤道班、白鹤村、发电厂、造纸厂、星原锅炉厂、磷铵厂、二基站
杨村
首班：5:45
末班：21:20

2路

二院→机厂

狮矿住宅区、东郊、绿云山庄、螺蛳山广场、商南（商北）村、田家炳小学、银河饭店、二院门诊部、科发宾馆、铜陵饭店、江南鞋城、体育馆、铜冠商业广场（电教中心）、铜庄小区、世界花园、丝绸厂、铜材厂、扫把沟派出所
狮矿住宅区
首班： 6:20
末班：18:05

3路

东村→县城北

人民医院、中医院、铜陵饭店、江南鞋城、工
人医院、第十中学、有色公司、安工学院、井湖路、临湖广场、井湖大市场、县医院
铜陵县
首班： 6:00
末班：20:50

4路

长江路→狮子山

中医院、科发宾馆、铜官山区法院、五松山宾馆、火车站、交通指挥中心、北京中路、石城医院、公安医院、华源公司、谢家垅、精达集团、车管所、狮子山区政府、立新、西湖镇、双飞汽配、红星水暖、小农场、第五中学
长江路
首班： 5:50
末班：21:00

5路

杨村→碎石岭

新苑小区、瓜果市场、火车站、五松山宾馆、铜官山区法院、科发宾馆、皖江游园、有色地质队、职业技术学院、铭浩制衣、铜山村、八一二队、小倪村、大倪村
杨村
首班： 6:00
末班：17:00

6路

公交总公司→扫把沟

铜陵大市场、看守所、东郊、绿云山庄、螺蛳山广场、4路总站、铜陵饭店、江南鞋城、工人医院、第十中学、天桥市场、锦湖园小区、铜化新村、金山西路、一冶、金山路小学、金隆、新民村

公交公司
首班：5:40
末班：20:00

7路

杨村→横港

新苑小区、瓜果市场、火车站、五松山宾馆、育才路、工人医院门诊部、工人医院、第十中学、天桥市场、锦湖园小区、铜化新村、金山西路、俞家村、金鹏染料、钛白粉厂、奥玛化工、隆门白肉市场、建华窑厂、英才学校、六国化工、三水厂、磷铵厂、二基站

杨村
首班： 5:40
末班：20:35

8路
长江路→凤矿
公交车暂时停开
暂时停开

9路

杨村→大通镇

新苑小区、瓜果市场、火车站、五松山宾馆、育才路、工人医院、体育馆、铜庄小区、丰收门、杨家山、有色地质队、职业技术学院、省汽贸、铭浩制衣、国定驾校、顺达汽贸、林场、白鹤道班、白鹤村、储气站、古圣村、海螺公司、山水之门、海螺新线、新建小区、新建叉路口、澜溪山庄、大通新区

杨村

首班 5:40

末班 20:00

10路

车管所→瑶海家俱城

学士路、中南铜都美居、东郊、颐寿山庄、人防办、银河饭店、二院门诊部、铜官山区法院、育才路、工人医院、铜都广场、铜冠商业广场（电教中心）、铜庄小区、世界花园、金口岭、金苑小区、肉联厂

车管所
首班：6:30
末班：18:00

11路

金昌冶炼厂→皖江游园

安工分校、县城北、观湖广场、湖东路口、市行政中心、天桥派出所、第十中学、工人医院、金牛商场（江南鞋城）、铜陵饭店、中医院、有色地质队

金昌冶炼厂
首班： 6:10
末班：18:30

12路

省汽贸→西湖镇

职业技术学院、有色地质队、皖江游园、科发宾馆、二院门诊部、银河饭店、北京中路、石城医院、公安医院、华源公司、谢家垅、精达集团、车管所、狮子山区政府、立新

省汽贸
首班：6:20
末班：18:00

15路

东村→焦化厂

人民医院、笔架山广场、中医院、义安大厦、四医院、杨家山派出所、淮河路、铜冠商业广场（电教中心）、铜冠花园、铜钢公司、首创水务、世界花园、丝绸厂、煤气仪表厂

东村
首班： 6:22
末班：17:58

17路

铜陵学院→平顶山

欧风城、中级法院、皖森家私、极度酒业、新城花园、玉成集团、新苑小区、瓜果市场、火车站、五松山宾馆、育才路、工人医院、金牛商场（江南鞋城）、铜陵饭店、皖江游园、杨家山、郊区政府、露采市场

平顶山
首班： 6:00
末班：18:30

18路

映湖山庄→公交总公司

安工学院、有色公司、第十中学、工人医院、育才路、五松山宾馆、火车站、瓜果市场、新苑小区、谢家垅、精达集团、车管所、狮子山区政府、立新、西湖、十一中
公交总公司
首班： 6:00
末班：17:45

19路

东村→铜陵学院

人民医院、螺蛳山广场、商南（商北）村、田家炳小学、人防办、北京中路、石城医院、公安医院、华源公司、谢家垅、万泰翡翠城、中级法院、皖森家私、极度酒业、华源麻业、铜能公司、市公安局、欧风城
东村
首班： 6:40

末班：18:00

E. 在网上能查到镇江市句容县人民法院的案件审判,吗

省，市名称（全）
34个省，市，自治区，在中国（包括香港，澳门和台湾地区），845个市辖区，374个县级市，1470个县，117个自治县，49旗，3自治旗，特区1森林地区。
继的省，市，县的名称：

北京
市政区：东城，西城，崇文，宣武，丰台区，朝阳区，海淀区，石景山区，门头沟区，房山区通州区顺义区昌平区大兴区怀柔区平谷区
县：密云县延庆县

天津
市辖区：和平区，河西区，河东区，南开区，红桥区，河北区，塘沽区，汉沽区，大港区，东丽区，西青区津南区，天津市北辰区，武清区宝坻区
县：宁河县静海县蓟县

冀
石家庄市新华区：市辖区长安区，桥东区裕华区井陉矿区正定县栾城县唐县，灵寿县高邑县深泽县，赞皇县，平山县元氏县赵县新乐市，无极县，晋州市，辛集市，藁城市以西鹿泉市，井陉县
鲁南地区唐山市路北区古冶区开平区丰南区丰润区滦县滦南音乐吗？亭县迁西县，玉田县唐海县遵化市迁安市
区海港区秦皇岛市山海关区，北戴河区青龙满族自治县昌黎县抚宁县卢龙县
邯郸市丛台区复兴区，设区的市级邯山区邯郸市峰峰矿区临漳县成安县大名县涉县磁县肥乡县永年县邱县鸡泽县许广平县馆陶县魏县曲周县武安市
邢台市临城县山??？县，柏乡县，市，市辖区河东区西部，邢台县，南和县，隆尧县任县宁津县巨鹿新河县广宗县农村县威县，清河县临西县南宫市沙河市
保定南市区，满城县清苑县，设区的市级新的城市台北地方法院涞水县阜平县徐水县定兴县唐县高阳县容城县涞源县望都县安新县黟县曲阳县顺平博野，蠡县，雄县涿州市，安国市，定州市，高碑店市城市
城市花园面积：市辖区桥东区宣化区，张家口市，宣化县张北县康保县尚义县，沽源县，蔚县，阳原县，怀斯县万全县怀来县涿鹿县赤城县崇礼县西部地区
承德市，平泉县兴隆县，双桥区，承德市双滦区鹰手营矿滦平县隆化县，丰宁满族自治县，宽城满族自治县围场满族蒙古族自治县，河北省沧州市，河北省设区的市，市辖区，绿色县，新华区，运河县，砚山县，沧县海星，苏宁南皮县吴桥县献县孟村回族自治县泊头市任丘市黄骅市，河间市
廊坊市三河市，廊坊市安次区光阳固安，霸州市区永清县香河县文安大厂回族自治县
衡水市设区的市级桃城区枣强县武县，武义县饶阳县安平县故城县景县阜城县冀州市深州市

陕西
太原：小店区迎泽区杏花岭区尖草坪区，晋源区，万柏林娄烦县，阳曲县清徐县，古交市分为区市政
在大同市南郊区城市区域：市矿区，新荣阳高县天镇县，广灵，灵丘县浑源县左云县大同县
阳泉市市辖区矿山郊区平定县盂县
在长治市平顺县，屯留县李市，市辖区的城市郊区，武乡县长治壶关县襄垣县县长子县沁县沁源温州市鹿城区
晋城沁水县：市辖区阳城县陵川县泽州县高平
朔州市：市辖区，右玉，平鲁区朔城区县山阴县，怀仁县，应县
晋中市榆次区榆社县左权县和顺县昔阳县寿阳县太谷县介休，灵石县，祁县，平遥县城市
临猗县闻喜县稷山县新绛县绛县，运城市盐湖区，垣曲县万荣县夏县平陆县芮城县河津市永济市市政区
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F. 安徽省铜陵市人民法院电话是多少

郊区人来民法院地址：铜都大道自中段3112电话：(0562)5823036

铜陵市铜官山区人民法院地址：淮河大道北段836号电话：(0562)2868336

狮子山区人民法院地址：安徽省铜陵市郊区电话：(0562)6861611

铜陵县法院地址：人民大道121电话：(0562)8814831

铜陵县人民法院钟鸣镇人民法庭地址：安徽省铜陵市铜陵县电话：(0562)8291450

大通人民法庭地址：安徽省铜陵市郊区

G. 学校安全的心得体会

2021学校安全的心得体会范文（通用6篇）

在平日里，心中难免会有一些新的想法，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我整理的2021学校安全的心得体会范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

学校安全的心得体会1

一、教育教学活动安全案例：

在20xx年5月的某一天，某校小学生肖某趁陈老师上课在黑板板书之机，偷偷地在课桌抽里玩小玩具。老师发现之后，便叫何某交出玩具来，但何某再三否认玩了玩具。于是，王老师怒气冲冲地骂了他一顿，并用手上课本了他两个耳光，书本恰好是打在肖某的眼睛上，致使肖某左眼严重红肿，充血，好几天看不到东西，也不无法上学。后来，王老师赔偿了该同学的经济损失，学校也对该教师进行了批评教育。

【分析】

在此案例中，王老师面对课堂突发事件，应冷静处理，调查了解情况，以正面教育为主，讲清道理，使学生知错改错，而不能凭一时冲动体罚学生。因为我国《未成年人保护法》规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”王老师打了肖某两个耳光致使其左眼受伤的行为，违反了《未成年人保护法》的有关规定，侵犯了学生的身体健康权。所以，王老师的行为是一种违法行为，学校应承担全部责任。王老师体罚肖某造成肖某眼睛受伤，根据医院的鉴定如属轻微伤，王的行为属一般违法行为，不构成犯罪；如属轻伤或重伤，王老师的行为构成故意伤害罪。根据《刑法》第234条规定，故意伤害他人身体的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑。如属轻伤，加害人与受害人可以和解，受害人不向法院起诉的，不追究刑事责任；如属重伤，无论受害人是否向司法机关控告，司法机关将追究加害人的刑事责任。

二、心得体会

通过学习，我从中学到了很多知识，对安全方面的知识有了较大的提升，增强了对安全的防范意识。确实感到了做好安全工作责任的重大。

在日常行为规范教育中，要经常对学生进行安全教育，要注重培养学生良好的安全意识，增强自我保护的能力，提高自我保护的能力，同时养成良好的行为习惯。

在安全教育的方法上，不宜一味说教，安全教育的形式要求多样化，适合学生年悔则龄特点，让学生乐于接受。只要教师们将爱予以学生，爱生如子，时刻记住安全的重要性，就会减少安全事故的发生，使学生主动遵守安全规则，真正做到“高高兴兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长”。

要高度重视学校安全演练，演练的目的：通过活动一方面检验处置学校突发公共事件的快速反应能力，不断完善应急预案和操作办法；另一方面要强化师生安全意识，不断提高自救自护和互助逃生能力。安全演练涉及的内容很多，有消防安全碰前慎演练、校园伤害事故演练，地质灾害事故演练等，但一定要根据学校和学生的实际情况来确定，而且还必须要考虑学校安全管理工作中薄弱环节，一定要在学校安全演练中给予加强和落实。

校园安全是一个永恒的主题，是确保班级教育教学工作顺畅开展的前提，对于每一位老师来说，杜绝学校的安全隐患，保证学校正常的教学秩序是我们责任，我们要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，时刻对学生的安全保持高度的责任感，切实做到思想到位，责任笑敬到位，措施到位，力争创建和谐校园，努力营造“关注安全，关爱生命”的安全文化氛围，以保障学校正常的工作秩序。

总之，学校安全工作涉及千家万户，必须警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然。

学校安全的心得体会2

在20xx学年中，我校在实施的农村中小学现代远程教育工程中，为了加强对现代远程教育工作的管理，充分利用现代远程教育资源，与学科教学进行有机整合，有力促进了学校教学质量的显著提高。我校做了很多的工作，进一步推进了远教工作的迅速发展，现就我校远程教育工作总结如下：

一、加强意识，健全保障机制

学校领导和全体教师充分认识到，利用现代远程教育资源，会迅速拓展农村教育的时空界限，能够迅速了解国际国内的教育信息，理解和掌握先进的教育思想，能够促进教学质量的提高。

1、教师意识到位

学校努力提升教师现代教育意识，经过学习、参观、培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革，着力提高自身信息素养。

2、认真组织、精心安排

为了加强学校信息化工作，学校成立了由校长组长，以及其他任课教师为成员的信息化工作领导小组。

3、经费投入有保障

本学年来，学校投入了必须资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入，每年用于教师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。

4、健全各种管理制度

为了使远程教育项目工作常规化，学校依据奉节县教委及白帝教管中心的安排，结合本校实际制定出各项规章制度，如：《学校现代远程教育工作室管理制度》、《学校现代远程教育管理人员工作职责》、《学校现代远程教育领导小组工作职责》、《学校现代远程教育设备管理制度》、《学校现代远程教育资源接收和使用制度》、《学校远程教育多功能电教室管理制度》、《学校远程教育计算机房管理制度》，要求每位教师每学期上若干节多媒体课。

二、加大硬件投入，提高装备水平

信息化的建设，需要硬件设备的保障。所以，学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程。班班通安装后，为教师使用计算机、学习操作计算机供给了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了基础，为远程教育的应用供给了良好的物质保障。

三、加强软件建设，提高信息化应用水平

1、开发信息技术课程

（1）学科课程

我校严格按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的要求开齐开好信息技术课，把信息技术课纳入正式课程，着力培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的本事，学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的本事。

（2）开设活动课

开展丰富多彩的第二课堂和信息技术实践活动，如文字修改、电脑绘画等，培养学生兴趣特长。让学生上网获取信息，使学生养成上网搜集资料的习惯，自发上网搜集有关资料，丰富学习资料，培养了学生自主学习的本事。

2、加强信息资源的整合

现代远程教育实施后，学校的资源十分丰富，有教学教育光盘，有卫星数字、视频资源：即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等；由远教ip接收系统接收的资源。

四、注重培训，提高了教师运用远程教育资源的本事

有了优质的资源，不等于就有了高质量的教学，关键还在于能够把优质资源有效地用于课堂教学中。我校对全体教师进行有关远程教育知识的培训，认识到利用现代远程教育资源的必要性、现实性及长远性，在使用中体会远程教育实际意义，逐步到达人人爱远程教育、管远程教育，在教育教育工作中离不开远程教育。

我校建立了一套有效的培训机制，以校本培训为主要途径，落实培训计划，完成培训任务。学校组织多次大规模的培训，培训资料如计算机基础应用、课件制作、internet网、远程教育资源应用等，从而不断提高全员素质。目前，我校所有教师均能运用远教资源辅助教学，大部分教师具有信息的获取、分析、处理、应用本事和编制课件的本事。

学校安全的心得体会3

一、学校基本情景简介：

xx镇初级中学是一所普通农村中学，学校位于蕲春县北部，学校现有28个教学班，在校学生1828人，在职教师87人。我校始终坚持以人为本的办学理念，重视教师业务素质的提高和学生综合本事的培养。学校装备了较先进的多媒体系统、卫星接收系统，这些都为提高学校的教育教学质量、推动学校的发展奠定了坚实的基础。

二、农村远程教育工作开展情景：

我校农村远程教育接收系统安装于xx年10月，属农远工程的模式三。同年11月调试成功，并开始逐渐正常运行。

现代远程教育工程的实施，顺应了时代发展的需求，填补了学校教育资源匮乏的空白，给我校教育教学工作增添了新的活力，为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了一个崭新的平台。现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程，又是一个为农村学生搭建的知识、技术、信息平台。它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法，迅速传递给我们，让我校学生享有和城市孩子一样的高质量的教育，有力地推动我校教育的现代化进程。为了抓好远程教育常规工作，有效地促进了教育教学工作的开展。我校从以下几个方面做了准备工作：

一、统一思想，提高认识，加强对农远工程的组织和管理

现代远程教育工作是国家推行的扶贫项目之一，国家投入了很多资金，其目的就是把先进的教育资源供给给贫困地区，从而实现资源共享，这是落实党的各项方针政策、加强农村教育的重大举措，是提高学生整体素质的有效手段。为此，我们主要从以下几个方面加强了对远程教育工作的组织和管理：

1、合理分工，明确职责，成立远程教育工作领导小组

我们首先成立了以一把校长任组长的远程教育工作领导小组，全面负责现代远程教育的筹划和建设工作，作到了统一部署，统筹规划。其次，是由负责教学工作的何金华副校长具体分管远程教育工作，主抓微机室、多媒体电教室的监督和管理工作，同时负责电教活动的开展。

2、建立了较完善的使用制度和管理制度，提高设备和资源的使用效率。

为了规范我校远程教育设备和资源的使用，提高了远程教育设备和资源的使用效率，很好地发挥了它的作用。我校相继出台了五项制度：一是微机室管理制度；二是多媒体电教室管理制度。这二项制度主要从二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求，以保室内卫生的清洁和操作的安全。同时，我们专派了陈启立和方保生两名教师对二室进行跟踪管理，最大限度的保证了二室的正常运用。三是现代远程教育设备及系统维护管理制度，保障了设备的完好率。四是现代远程教育资源使用登记制度。五是远程教育安全管理制度。为了最大限度地利用资源，我们专派两位信息技术教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录及对资源库的管理工作，定期检查计算机、服务器等设备的运行情景，做好防病毒和数据备份及记录工作，负责建立远程教育资源的接收记录、使用记录和设备维修记录。

3、进取筹集资金，加大对远程教育工作的投入

xx年年9月，学校为了有效利用远程教育资源，促进信息技术与学科教学的有机整合，学校在资金十分紧张的情景下，自筹资金进行线路改造、安装防盗门窗，为教师应用远程教育资源创造了方便条件。

二、强化资源的应用

（一）加强了教师的信息技术培训

有了先进的设备和科学的管理方法还是不够的，还必须让它发挥作用，为教育教学服务。这就需要我们进一步加强信息技术培训，锻造一支能熟练运用和驾驭信息技术的教师队伍。为此，我们主要采取以下几种措施：

1、分层培训

首先是骨干教师外出（市区）理解高级培训。其次是由骨干教师在校内集中培训青年教师。其三是由骨干教师和青年教师帮扶培训中老年教师。这样的分层培训，使每个教师都有较大的提高。

2、我校也紧跟教师微机培训的步伐，按要求组织教师参加培训。到目前为止，我校几乎每个教师都能熟练的使用电教设备，并且能够自主设计和制作出有必须水平的课件。

3、我校叶振华校长参加了远程教育上岗培训，并取得了上岗证。

（二）远程教育服务于教育教学

1、利用远程教育资源开展备课和教研活动，使教师的教学方式和教学方法有了很大的改变。

远程教育资源有利于教育资源的整合，使教师在教学中能够得心应手，极大地促进了教师工作的进取性和创造力，课堂教学效果明显提高，给我校的教学工作带来了新的生机。

学校安全的心得体会4

自农村中小学现代远程教育工程试点工作在我区实施以来，文教局和工程试点学校用心行动，采取有力措施，全面推进工程各项工作的健康发展。此刻，设备安装已基本到位，教学应用陆续开展。根据省市有关文件精神，我区成立了农村中小学现代远程教育工程验收领导小组。验收小组按照《四川省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收评分表（卫星教学收视点）》的要求，逐项对我区四个卫星理解教学点的工作状况进行了验收检查，现将有关状况总结如下：

一、试点项目机构建设及组织管理

根据省市有关文件精神，我区成立了西区农村中小学现代远程教育工程领导小组和西区农村中小学现代远程教育工程验收领导小组，具体负责项目争取，资金筹措，制度制定，检查验收，督促各收视点做好防盗、防火等各项工作。各项目学校有专人负责具体工作，各个卫星教学收视点有专人负责设备管理、信息理解、资源整理等工作。

二、设备安装、验收

在工程安装过程中，学校与安装企业密切合作，用心组织教师同安装人员一齐安装调试，许多教师学会了线路的连接，简单的故障处理，为今后的应用打下了基础。安装完毕后，学校领导和具体负责人会同试点工程领导小组工作人员，对设备进行了检查验收。能正常使用后，才由校长签字盖章。

三、教师培训

软、硬件的建设、配备是基础，管理、运用是根本，要使用好设备，教师是决定性的因素。我区用心组织骨干教师参加省级培训，了解现代远程教育在西部农村贫困地区教育改革和发展中的地位和作用，了解试点项目模式二的技术解决方案的特点，初步掌握模式二在教育教学中的应用。透过培训，参培教师能在所在学校承担示范、培训工作任务。其次，在工程安装过程中，学校与安装企业密切合作，用心组织教师同安装人员一齐安装调试，许多教师学会了线路的连接，简单的故障处理，为今后的应用打下了基础。再次，认真做好应用培训和普及培训。试点学校根据要求，选派教师参加了省级应用培训，回来后，对各村完小的骨干教师进行了再培训。在此基础上，对全体教师进行了普及性的培训。透过以上培训，教师们基本了解了，远程卫星教育的特点，基本能使用这些设备。

四、资源的理解和管理

为了使远程教育工程长期持续和稳定发展，区文教局根据我区的具体实际，制定了一系列规章制度，如：《西区卫星接收室（或收视点）管理制度》、《西区现代远程教育资源接收管理制度》、《西区现代远程教育设备及系统维护管理制度》、《西区现代远程教育资源使用登记管理制度》、《西区现代远程教育项目服务管理制度》、《西区现代远程教育资源下载和软件使用管理制度》、《西区远程教育管理和教育资源接收工作人员职责》。学校也根据实际制定了相应的规章制度。这些制度，规范了卫星远程教育资源应用于教学，规范了设备的维护管理。

五、在教育教学中的应用状况

我区远程教育试点项目免费接收卫星教学收视于二○○五年一月四日申请注册，一月七日才能正常接收，恰遇期末复习。所以，尚未应用于教育教学之中。但试点学校已经做出安排，在期末工作结束后，立刻组织教师学习如何将远程教育资源应用于教育教学之中。

六、地方配套经费、维护运转经费落实状况

20xx年远程教育设备购置地方应出的经费是由区文教局从教育设备购置经费中支出，相应的基座安装、桌椅添置等经费是由学校自筹。20xx年，区文教局已将远程教育地方配套经费、维护运转经费列在了预算中。

总之，我区的农村中小学远程教育工作是严格按照省市的要求来做的。经西区农村现代远程教育工程试点工作验收小组的验收，认为我区四个收视点基本到达《四川省农村中小学现代远程教育工程试点工作验收评分表（卫星教学收视点）》的.要求，特申请省市验收小组予以验收。

学校安全的心得体会5

实施农村中小学现代远程教育工程，是我国为提升农村现代教育水平，奠定未来教育基石而构建的系列工程之一。它对于促进城乡“优质教育资源”共享，提高农村教育教学的质量和效益，都具有极其重要和深远意义为此，各级政府投入了很多资金，安装了“三种模式”的远程硬件设备；同时，中央电教馆将其丰富的馆藏资源以及与教材同步的优秀教学案例，经过卫星向全国免费播放。其目的就是让我们农村孩子和城里的孩子一样，同等享受到优质的教育教学资源。这为有效解决我市农村中小学教育资源匮乏，师资力量不足，教育教学水平较低等问题，开辟了一条跨越时空的崭新途径。师生们足不出校，便可领略到全国各类名师的风采，迅即缩小了城乡之间的实际距离。但经过走访、调研和试点校反馈的信息证明，绝大多数学校在远程教育工程实际应用过程中，均不一样程度地存在着问题，真正能用或用好这些资源的学校并不是很多，我们学校也不例外。

利用远程教育网络资源进行教学，是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我校的远程教育工作在上级领导的关怀下，在学校领导的支持下，工作开展顺利，效果明显。工作中，我们按照有关要求，不断完善教学设施，进取充实管理队伍，注重教学过程的严格管理，促进教学活动的规范化和科学化，确保了远程教育的教学质量，取得了较好的效果，我校的远教设备转人转管，使用的方法和成效具体能够以下。

一、完善设施，整合资源，创立优良的教学环境。

自从我校开展农村远程教育工作以来，学校投入了很多的资金以及人力物力，进行环境和资源建设。安置了灭火器，在教室安装了规章制度的揭示板等，班主任利用班会课协作宣传有关知识，使学生进一步明确要求，规范行动。

二、形式灵活，方法多样，认真开展教学教研活动。

为了有效地把工作组织好各项目校相互学习，我们采取多种方法和形式开展教学活动，取长补短，为教师的交流和沟通供给了平台。

在网络技术普及迅速、日益发达的今日，鼓励具备计算机和网络条件的教师直接上网学习。我配合教师下载的详细目录，便于教师查找和借用。

三、抓好培训工作。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。我们要求充分运用信息技术教育整合各学科的教学，以信息技术教育促进素质教育，全面提高教育教学质量，教师的信息技术教育观念和计算机应用本事是关键。

（1）抓好教师的培训

组织教师参加对农村远程接收及应用的学习，教师都做了详细的记录。20xx年暑期，我们利用现有资源，对全体教师进行了铜陵县（市）老洲中心学校英特尔未来教育基础课程项目培训，使我们学校教师更加熟悉了业务。

（2）组织骨干教师上示范课，进取应用课件，此举，起到举一反三的效果，使示范课真正起到示范作用，仅20xx年—20xx学年度，就有二十多位教师上了示范课。

（三）抓好远程教育资源的接收和整理工作

为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行，并要求教师对设备定期进行经常维护，有问题及时上报，排除一切困难使远程教育设备时常运行在最佳状态。县里定期检查资源接收情景，及时和教师沟通，以便能使远程资源更好的服务于教学。此项工作有两大收获。

一、教师情景。20xx年8月对我们对全校教师进行了电脑的基本使用培训，使本校教师掌握了电脑的基本使用技巧。教师们平时编写教案、制作表格、打印论文、收集资料等，都能够到电教室来，不像以前，唯一获取知识的办法是订报刊，这给我们的教师带来了极大的方便，从而适当减轻了教师们的负担，提高了教师的工作效率。

二、学生情景。学校专门排了电教的课程表，每个班级每星期至少有三个课时，并且每次使用都有记录。电教课改变了以前枯燥乏味的上课模式，让课堂教学变得富有活力，丰富了孩子们的知识，拓宽了孩子们的视野，在必须程度上减轻了学生学习的负担，让学生能更简便地获取知识。从学生进取主动的发言和脸上洋溢的笑容中就能够想象出他们对电教课的喜爱，让学生对学习更加有了兴趣和信心。由于电教课活动安排到位，电教课准备工作到位，学校领导重视，班主任关心，因而，有力推动了素质教育工作的实施与开展。

总之，远教设备正在改变我们教师的教育教学模式，改变学生的学习生活模式。虽然远教卫星供给的资源始终是有限的，但我们开动脑筋，想尽办法，有条件要上，没有条件要创造条件也要上，力争把我校农远工程工作做好做实。

学校安全的心得体会6

国之古语：人命大于天！虽简单几个字，却道出了各行各业不可忽视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”；从小的方面来说，家人外出，也是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的基础。在培养祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，茁壮成长。自参加工作以来，我对安全教育有如下几点小小的体会。

一、校园的安全教育与教学质量必须双管齐下。

正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗？同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”；教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。抓好教学质量，培养学生良好的学习习惯，激发学生对各种知识的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪讨论、探究自己感兴趣的问题。但须注意，中国是历经长久的科举考试，以及前期的应试教育，令许多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不到处惹事了，但低视力的、低能力的学生却是一大片。这是教育中的糟粕现象，我们应该抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面发展，无不说明了教育的多方面发展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注重对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习、乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。

二、必须规范学生的行为习惯。

我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培养人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国未来的社会风气。因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，公平公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎分明，才能营造良好的育人环境。

三、普法教育迫在眉睫。

面对是非观念弱，荣辱感不强的学生，他们对许多事产生好奇感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的话语，更让孩子们带进了校园，不加辨别地说和做。给其他同学带来伤害。我觉得，学校应该定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。

四、亟待整顿的家长教育。

目前，在很多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母天天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在喧闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气；要么钻进网吧，也昏天黑地玩游戏，看图像；要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿；要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特别是放任自流性的家长，学生在学校闹事，教师请家长，家长“忙”，总请不来；教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严重脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应接受“培养孩子”的教育。