道德活动方案

『壹』 暑假道德实践活动方案怎么写吖急吖~~~~~~~~~~~

各支部、班级：
为深入贯彻全市在广大未成年人中长期开展“做一个有道德的人”的道德实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的：
动员全全体学生，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人。
二、活动主题：做一个有道德的人
三、参加对象：新高一、新高二、新高三年级各位同学
四、活动时间：2007年7月——8月上旬自选一段时间进行
五、活动内容：
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，在日常生活学习当中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
结合我校实际，重点开展“8个一”活动：
一是学唱一首道德歌曲。面向未成年人举行“做一个有道德的人”主题歌曲大赛。（新高一学生参加，利用军训时学习，班主任检查，开学德育处抽查）
二是读一本好书。结合“书香校园”建设，让学生、家长共读一本好书，营造书香家庭氛围。请家长督促孩子积极参学校组织的“做一个有道德的人”为主题的读书教育活动及其读书征文活动。要求孩子认真阅读好书，或联系自己平时在学校、家庭和同学相处时的表现，谈谈对诚实守信的感想和认识，写出高质量的读后感或暑假实践活动感受，开学交班主任处，收起后交德育处或团委（新高一、高二同学参加）
三是观看一部优秀影片。利用网络、电视资源，假期至少观看一部爱国主义教育影片。写出观后感（新高一同学参加，可以利用军训时观看电影卫契机）
四是奉献一次爱心。卫四川地震灾区的群众奉献自己的一份爱心，形式不限。（全体学生参加）
五是每天做一次家务。让孩子在体验中感受父母的辛苦和付出，让家长感受“做一个有道德的人”主题活动对孩子的益处。（全体学生参加）
六是拜访一次道德模范。学习好道德模范的感人事迹和崇高品质，在全体学生中形成学习道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。（全体学生参加）
七是参加一次义工志愿服务活动。秉承“倾我热情、展我之长、尽我所能、回报社会”的理念，积极参加社区或村力的义工活动，服务社会。（返校时交所去单位的盖章证明，章该在暑假活动反馈表相应位置，全体学生参加）
八是填写好一份反馈表（见下表）：由父母和社区单位填写。
注：新高一、高二学生开学由班主任收“暑假活动反馈表（填写完整，社区单位盖章）”、“主题征文或读后感”一篇；
新高三学生只收“暑假活动反馈表（填写完整，社区单位盖章）”
2008年南渡高中学生暑假活动反馈表
班级 ———— 姓名————
形式与内容时间活动与者、活动地点、活动简介家长签名
课业完成
参加志愿者活动
(含爱心活动等)
遵纪守法情况
体育活动与锻炼
参加其他活动
（含兴趣班等）
孝心活动
（含家务劳动等
读课外书
个人假期自评

家长评语
实践单位盖章

溧阳市南渡高中
2008年7月——9月
文章录入：陈婷 责任编辑：陈婷

『贰』 班级思想道德教育活动方案（100字即可）

知荣辱、懂感恩行为道德教育活动方案
2007-12-18 10:35:04 阅读158次

知荣辱，懂感恩
——酒店管理学院行为道德教育活动
方 案

一、目的意义
以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻” 社会主义荣辱观为指导，不断提高学生的世界观、人生观、价值观、是非观水平，明辨是非，懂得感恩，具有强烈的社会责任意识，促进自我学习、快乐学习，学会做人、做事、与人沟通的本领，为以后成为旅游职业人奠定一定的素质基础。

二、指导思想
以胡锦涛总书记的“八荣八耻”和科学发展观为指导，以酒店管理学院“七乐七耻”为具体标准，以懂得感恩、明礼内秀、学风建设为重点，强调正面引导，辅之以善意批评，弘扬正气，改变不良习惯，把学生培养成知恩图报、文明诚信、勤奋进取的合格大学生。

三、组织机构
1、领导小组
组长：侯明贤
副组长：何立萍、金晓阳、苏天顺、葛志荣、姚燕娟
成员：辅导员、班主任、团总支成员、学生会成员
联络员：仲倩莹、吴忆娇
2、班级组织
各班在班主任的指导下，由团支书、班长、副班长、宣传委员、学习委员、礼仪委员、纪律委员具体组织实施。

四、职责分工
1、领导小级成员轮流值周，带领学生干部检查，党总支书记督查。
2、宣传部长负责闪光、曝光台，每周公布。
班级宣传委员每周向学生会推荐闪光材料在5个左右，经学生会宣传部筛选后定初稿，经值周组长审核后由宣传部长公布。
3、纪律部长组织班级纪律委员交叉坐镇对口班级，检查该班级的晚自修情况，第二天早上报纪律部长。纪律部长负责晚自修纪律情况表三汇总，并督促各班忠实履行职责。
4、礼仪部长每天组织四名学生干部，负责礼仪情况检查及表一汇总。
5、班级学习委员将任课老师的纪录及时整理报学习部长，学习部长负责表二汇总。
6、班团支书，负责感恩教育活动，并向酒店管理学院团总支每周推荐感恩方面的材料3篇左右。
7、团总支或学生会确定一名学生主要干部负责表四汇总，内容要经值周组长审核，公布内容为表一至表四等四张表格。
8、表五由各班副班长统计填写，一式二份，一份报学生会，一份班级留存。

五、日程安排
9.3——9.13方案完善
9.14下午召开07级学生大会，作专题动员。
9.29中午全体学生大会，作全面动员。下午召开党员干部大会，具体布置落实。
9.30起全面实施。开好一个主题班会，看一部感恩影片，学一篇感恩文章，写出感恩体会。
11月上旬，专题报告会；
12月底，“感恩之心”专题文艺汇演（尽量要反映身边 的真人真事，每班1-2个节目，时间3-5分钟）。
2007年1月阶段性总结。个人小结，班级评定等次；班级总结，考核评比；初评“双十”模范学生。
2008年3月5日，表彰“双十”模范学生，十名学生标兵。
十名学生标兵，每项评一名。

六、措施
1、每名学生每周写一篇感恩体会，最好是给曾经帮助过你的人或事写信。感恩对象可以是人，也可是社会、事、大自然。班级要对感恩体会从数量、质量二个方面对学生进行考核。
酒店管理学院专门编写“懂得感恩”的简报，每班一周向学院推荐3篇左右的文章，择优选用。选用文章每篇给班级加3分。
“双十”模范学生的的评定，分十项：
孝敬长辈：敬重长辈，对家人充满爱；
尊师爱校：尊重老师，爱护学校，对学校的一草一木充满感情；
无私奉献：对学校、班级工作热心，对同学无私帮助；
充满爱心：有一颗恩慈的心，除对家人、老师以外的感人事迹；
乐于助人：帮助别人成为习惯；
明礼内秀：有气质、具有职业人的修养，讲文明、懂礼貌；
自强不息：有逆境中对生活、学习充满信心；
诚实守信：讲信誉，说到做到、不说谎；
勤奋好学：学习目的明确，刻苦努力，成绩进步显著；
艰苦朴素：生活上不讲排场，修饰整洁、得体、大方。
2、设置闪光台、曝光台（文字、照片、录像）。
一人在一个月内闪光三次，给家长通报；闪光六次，向家长所在的单位报喜。闪光事迹作为评优、入党的参考依据。
一人在一个月内曝光三次，班主任谈话；曝光六次，向家长通报，领导谈话；曝光十次，按学生守则及有关规定处理并记入档案。
3、弄虚作假者加倍处罚。
4、作为对班主任工作、班级工作考核的主要依据之一。

七、其它
1、本次活动重点是感恩教育、学风建设、行为规范，重点区域是教学区。以点带面，推动学生全面素质的提高。
2、编写 “感恩的心”简报，每周一期，各班每周要以感恩为主题举行主题活动，在活动前要唱“感恩的心”歌曲。
3、06级、07级分别排名公布。
07级：礼仪基本分30分，违反一人次扣1分；课堂纪律基本分40分，违反一人次扣1分；晚自修基本分30分，违反一人次扣1分；曝光一次扣1分；闪光一次加2分。
06级：礼仪基本分40分，违反一人次扣1分；课堂纪律基本分60分，违反一人次扣1分；曝光一次扣1分；闪光一次加2分。
4、这次活动，按照“学生自我管理”的原则，由团总支、学生会具体负责。班干部要本着对组织负责任的态度，实事求是，不得弄虚作假，少报、漏报、多报。否则，将通报批评，直至组织处理。
5、名牌丢失，一周内补办。在此期间进教学楼必须出示学生证。
6、领导小组将不定期的现场抽查。

附1：七乐七耻
以诚实信用为乐，以说谎舞弊为耻；
以遵纪守法为乐，以旷课迟到为耻；
以内秀明礼为乐，以缺乏素养为耻；
以自觉学习为乐，以虚度年华为耻；
以包容谦让为乐，以打架斗殴为耻；
以关心集体为乐，以事不关己为耻；
以勤俭节约为乐，以虚荣摆阔为耻。

附2：宣传口号
讲诚信，知礼仪，做文明学生；
尚德、求知、明礼，争当合格大学生；
知恩图报、做社会有用之才。
树立社会责任感，是当代大学生应有的品德。
我有今天，是您关怀的结果。
感恩之心，能使心灵得到净化。
热爱别人，热爱社会，热爱大自然。
成功是一步一步积累的。

『叁』 关于小学"道德讲堂"活动方案怎么写

一、活动背景
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义
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。随着当前福州市成为全国文明城市，福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。
二、活动目的
社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围，产生积极作用。
三、活动时间
每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次
四、活动地点
社区会议室、文化活动站及户外场地
五、活动参与人员
社区工作人员、社区居民等
六、活动内容
1、道德理论专题学习。组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。
2、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

『肆』 大学思想道德课，要设计一个社会实践活动方案，以社会公德为主题的，我是策划人，大家有什么好点子吗

弄个演讲来会吧。
我刚看了源这个学校弄得，还不错
发上来，给你参考参考。

新民学校开展“弘扬社会公德，守护共有家园”
3月28日晚上7时至9时，步行街家润多超市前人声鼎沸，春潮涌动，市民留连往返，驻足倾听，新民学校师生在这里举行了《弘扬社会公德，守护共有家园》的社会实践活动演讲会，呼吁全社会都来爱护我们美丽的家园。

为了培养学生良好的社会公德，守护好我们美丽的家园，结合新课程理念，培养学生动手实践能力，学会交流合作，让学生关注社会、深入社会，新民学校思工委、团委组织部分学生开展了《弘扬社会公德，守护共有家园》的社会实践活动。活动周期为一个月。从活动计划、活动开展、活动成果展示都是让学生亲自动手进行的，老师只起组织指导作用。在活动开展过程中，学生深入社会，作调查，搞访问，拍照片，查资料，制课件，提建议，街头演讲，分工合作，兴趣盎然。他们爱动脑，很自信，讲方法，有胆量。各方面能力得到锻炼，思想得到升华，环保意识得到了提高。这次活动很有意义，得到了社会和市民的赞许，这也是新民学校实施新课程以来开发校本课程，进行探究性学习的重要内容之一。