如何加强职业道德建设
1. 如何加强职业道德建设
职业道德建设不仅是社会主义精神文明建设的一个重要方面,也是一个国家、民族经济发展和社会文明的重要标志之一。在社会主义市场经济条件下,职业道德建设面临新的情况和挑战,怎样加强职业道德建设,一方面要根据市场经济的特点,建立起适合各行各业特点的守法纪、讲信誉、讲公道的新的道德规范,另一方面,是要通过切实有效的思想政治教育,让人们在个人利益和社会利益的关系中摆正位置,掌握正确的善恶标准,使之成为调整个人与社会,人与人之间关系的行为准则。因此在职业道德建设中,必须从以下几个方面加强思想道德教育。
一、思想政治教育要突出用科学的理论培养人
用社会主义道德思想教育人。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是被实践检验和证明了的科学理论。唯物主义认为,人类社会的一切文明活动都是在一定思想支配下进行的,思想道德建设既是教育科学文化建设的重要条件,也是整个社会主义精神文明建设的重要条件,思想道德离不开正确的指导思想,因此,社会主义市场经济条件下职业道德建设中的思想道德建设同样离不开科学理论的指导。
用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来指导职业道德建设的实践,必须结合两个教育:
第一、要把理想信念教育作为思想政治工作核心内容。理想信念,是人们为之而向往,追求的奋斗目标和信仰。它是决定一个人的整个精神世界是高尚的还是卑微的、美好的还是丑恶的一条根本的标准。坚持马克思主义的理想信念,是共产党人的精神支柱,是社会主义革命和建设不断取得胜利的强大精神动力。要紧密结合改革开放的新实际,加强对马克思主义的研究和宣传,不断增强马克思主义理论的说服力和战斗力。要紧密结合干部群众在思想认识和工作。生活中产生的新问题,加强理想信念教育,不断提高思想政治工作的针对性和实效性。真正做到以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
第二、要加强社会主义道德教育。道德准则应该是对社会、对国家、对人民负责,是融国家、集体、个人利益为一体的道德原则。它的基本特征是集体主义和全心全意为人民服务的崇高精神。在发展社会主义市场条件下,更要在全体人民中提倡为人民服务和集体主义的精神,提倡尊重人、关心人、热爱集体、热心公益、扶贫帮困,为人民为社会多做好事。正确处理国家、集体和个人的关系,反对小团体主义、本位主义,反对损公肥私,损人利己。严格防止把经济活动中的商品交换原则引入党的政治生活和国家机关的政务活动。同时还必须从思想道德上、法制建设上、宏观经济调控上有机地统一起来,充分发挥法律的弘扬民族优良传统美德的约束力和规范作用。只有这样才能树立起具有时代特征,代表着人民利益与社会经济关系相适应的社会主义道德观念。
二、思想政治教育要借助道德评价的力量,严厉谴责和批判违反社会主义道德原则的不良行为
事实证明,社会风气的好坏,除了政治、经济上的原因外,在很大程度上取决于人们思想道德水平的高低和对不良行为的批判打击力度。道德进步,行动有力,社会就安全。道德沦丧,放任自由,社会就沉渣泛起,盗贼横行,百姓就难以安定。所以,在加强社会主义道德建设和教育的过程中必须严厉谴责和批判一切不道德的行为。重视反面教育,惩恶扬善。
人们对见利忘义、损公肥私、权钱交易和行业不正之风虽然十分痛恨,也开展了斗争,但为什么屡禁不止,蔓延各个领域呢?除深层次的原因外,关键是批判打击和道德谴责不力。如果让这些行为除了在法律上受到严厉制裁外,在道德上也受到社会舆论最严厉谴责,形成人人喊打的态势,类似的事情肯定会大大减少。假如听之任之,甚至提供或创造宽松的环境,它怎么不愈演愈烈,到处蔓延呢?
因此,我们在思想道德领域要大力批判拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想,让那些违背社会主义道德的不法分子遭到社会的痛恨和鄙视。同时要大力宣传好典型,树立良好的公众道德形象,使人们学有榜样,让新型的社会主义道德观深入人心。
现在各行各业正在开展职业道德教育致力道德建设,并根据自己不同特点制定行为规范,实施细则。这固然重要,但根本还是在于抓好社会的思想道德教育。提高道德水平,端正社会风气。
三、思想政治工作要注重抓好市场经济条件下的思想道德教育
从职业道德存在的问题来看,除了变革过程中深层次原因外,主要是道德思想滑坡所致,从产生问题的根源来看,除了经济上的原因外,也是由于没能坚持正确的思想指导和缺乏新的正确的职业道德原则所造成的。
因此,在市场经济条件下,职业道德领域的思想政治工作必须注重抓好以下几方面的思想道德教育工作。
第一、要正确理解市场经济是竞争经济的内涵,明确公平、公正竞争原则与行业、部门的垄断行为和不必要的行政干预是不相容的。尤其是与权力进入市场腐败现象的形象是格格不入的。
第二、要树立市场经济是法制经济的新观念,懂得运用法规,契约,用社会主义的思想道德来规范市场、规范自己的行为。一切坑蒙拐骗都是违法的。只顾眼前利益,只顾个人利益都是不道德的,终究要失败的。
第三、要抓好领导干部的思想道德教育,领导干部的思想道德教育素质的高低不仅关系到执行政策和工作的好坏,也关系到党的风气和党的形象。只有领导自身做好了,党风才会好,政风才会好,社会风气才会好。我们的各级部门要把加强领导干部的职业道德教育作为一件大事来抓,象抓经济一样,真抓实干。
2. 如何加强企业职业道德建设
企业职业道德作为企复业文化的制核心内容之一,和企业的经营理念、企业的价值观念、职业情操一起,对企业的生存和发展起着潜移默化的作用。
一、加强企业职业道德建设,首先要加强”诚信”建设。
信用制度是现代市场经济的基石,诚实守信是发展社会主义市场经济的信用基础。对于企业来说,其基本作用是树立良好的信誉,树立起值得他人信赖的企业形象。它体现了社会承认一个行业在以往职业活动中的价值,从而影响到该行业在未来活动中的地位和作用。
二、爱岗敬业是社会主义职业道德规范的具体表现。
爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。热爱本职,就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动,努力培养热爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。一个人,一旦爱上了自己的职业,他的身心就会融合在职业工作中。就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。
三、职业道德还要求各级领导干部率先垂范、带头遵守。良好的党风是形成良好社会道德风尚的主要导向,对社会风气的变化,起着引导、制约和决定的作用。
四、严格强化管理,推动企业发展
严格管理是企业永恒的主题。我们要在实际工作中建立完善并严格落实各项管理制度,规范职业道德建设运行程序,确保各项工作整体推进:
3. 浅谈如何加强会计人员职业道德建设
【摘要】加强会计职业道德建设,是规范和提高我国会计人员职业道德能力和水平的重要内容,也是强化会计道德监督的职业措施之一。加强会计职业道德建设,是当前会计队伍建设和会计秩序建设的一项重要任务,需要从制度规范、宣传教育和行为奖惩等方面入手。
【关键词】会计人员 职业道德建设
一、当前我国会计职业道德存在的问题
1.会计人员职业道德意识薄弱。在市场经济条件下,会计人员处于利益主体的中心,由于多元化利益的驱动,会计人员的职业行为也难免受到利益的驱动。少数素质较低的会计人员抵挡不住各种诱惑,不能坚持原则,谋取私利,贪赃枉法。
2.会计法制观念淡薄、监督制约机制乏力。不少会计人员疏于学习会计法律法规,更谈不上遵纪守法,依法办事。在实际工作中,会计监督机制不完备。且有一些会计从业人员缺乏基本的业务素质,专业技术能力差,明显不能胜任这样的工作。
3.法律规范不完善,处罚力度不够。会计职业道德的法律规范不完善,造成对违反会计职业道德的行为缺乏具体的惩治措施。没有专门机构来对会计人员的日常活动进行管理,没有详细的规章制度对违反职业道德的会计人员实行相应处罚,对违反会计职业道德的处罚力度不大,使得违规成本低廉且能给违法者带来巨大利益,一定程度上助
4. 如何加强会计职业道德建设
一、全面实施会计职业道德教育
1.诚信教育的完整性,强调教育对象必须包括单位负责人、会计人员和注册会计师,三位一体,缺一不可。以往的教育对象主要是针对会计人员,通过上述分析,我们可以发现,绝大多数的会计造假是单位负责人授意或强令的结果,因此,将单位负责人吸纳进会计诚信教育的范围是十分必要的。
2.教育的连贯性,要求教育必须同时兼顾会计大中专学员的在校品德教育和会计从业人员的后续职业道德教育。对在校学员的职业道德教育,可以从源泉上培养准会计从业人员的职业道德素养,树立起对会计职业的荣誉感。对会计从业人员的后续教育,可以净化会计人员的心灵,增强其明辨是非的能力,抵制造假的勇气,树立讲诚信为荣,做假账可耻的行风。
3.诚信教育的系统性,指出教育要从思想品德和法制两方面着手。在进行思想品德教育时,可以通过学习“三个代表”重要思想,提高受教育人员的诚信品质;可以通过学习《公民道德建设纲要》,提倡财务人员要爱岗敬业,明礼诚信,与弄虚作假等违纪行为作斗争;可以通过宣传学习会计工作中的先进典型,提高学习的自觉性和主动性。
二、强化会计行业法治建设
现代社会日益成为法制社会,法律对社会各方面都产生着深刻的影响,会计职业道德自然也不例外。加大执法的力度,严厉打击各种违法犯罪活动,可以为会计职业道德的建设提供强有力的法律支持。
1.要着力抓好单位负责人法律责任的落实,督促其依法领导、组织开展本单位的会计工作,提供真实完整的会计信息。进一步加强会计监督检查,对不严格执行会计法律、法规、制度,违法从事会计活动,特别是账外设账、伪造变造会计资料、提供重大虚假会计信息的,要依法严肃处理,并予以曝光。
2.通过利用某些违法乱纪的典型充当反面教材,增强免疫力,在法制教育中要提倡会计人员熟悉并了解不同历史时期的会计法律法规,尤其是学会运用当前的法律手段处理会计事务,树立起正确的职业道德观、人生观和价值观。
3.加强执法力度,做到有法必依、执法必严、违法必究,方能从根本上弘扬正气,打击邪气,扭转社会风气。
4.要充分发挥会计师事务所、税务师事务所和资产评估机构等中介机构在社会经济生活中的作用,所有经营性单位的财务会计报告,都必须经中介机构审计查证,并出具审计报告。只有经过中介机构审计签字的财务会计报告才能作为进行工商登记、纳税申报、申请贷款的有效合法依据。
三、会计职业道德自律与监督
会计人员要做到廉洁自律,必须自尊、自爱、自立。会计人员由于所处经济环境的特殊地位,极易产生不道德的行为。因此,只有依靠个人的良心、内心信念的力量,严格约束自己的行为,才能做到实事求是、奉公守法、一身正气。我认为:
1.建立健全我国会计职业道德的自律组织,在中国会计学会下设会计职业道德研究组,并设相应会计职业道德的自律组织,具体负责全国会计职业道德的自律事务管理工作。
2.制定中国会计职业道德准则,我国注册会计师行业需要自律性规范。要注意研究行业发展中的新情况、新问题,结合社会经济发展的需要和国际会计准则发展趋势,根据行业发展的需要,与时俱进,修订和细化有关会计准则项目,有针对性地制定急需的会计准则项目。
3.强化会计监督机制,一个完善的会计监督是保证会计信息质量的必要条件。监督工作由谁来做,如何做,这是会计监督机制需要解决的问题。我认为,应该采取会计核算与监督职能分离的体制来解决这个问题。企业内部的会计仅负责运行会计信息系统,提供必要的会计报告和其他信息,内部监督职能由内部审计部门负责;会计信息的质量则由外部独立审计机构来评价和确认。这样可将企业会计人员从双重身份的尴尬境地解脱出来。企业会计人员对企业的经营者负责,经营者对所有者负责。用于说明受托人经营业绩的会计信息,其质量如何,是否存在弄虚作假、是否歪曲了企业的经营成果和财务状况,要由企业外部的社会中介机构认定。
四、坚持机构和个人独立性
一般来说,会计人员在单位中的地位越高其独立性越强,则有利于提高会计人员的职业道德,否则会计人员及其工作不仅受单位主要领导的制约,而且受其他部门主管和人员的制约,会计人员的独立性就受到重大的制约,就不利于提高会计人员的职业道德。会计工作应该职务分隔,授有权力和负有责任的人员承担着经营和保管的职务,不能同时担任记账的职务。一个处于可犯错误或容易发生不轨行为职位的人,不应同时又给予他担任可以隐匿这些错误或不轨行为的职位。良好的控制应是,一个人从客户处收取货款,而有另一个人在应收账款账簿中进行登记。把记账职务与经营和保管的职务分隔开来,可以防止那些接近资产的人挪用部分资产,并用错误的会计记录来隐匿这些活动所以只要有可能,应把这些不相容的职务进行分隔。在组织业务活动时,要使每项经济业务至少有两个人或两个部门参与,这样就能用一个人的工作去证实另一个人工作的准确性。只要有关人员之间没有相互勾结,差错和不轨行为就很可能被发现。安排人员时应做到人尽其用,几个人同时从事一项经济业务,要利用各自的专长,而不应造成工作的重复。如交付一笔销售定货,会涉及到有人在销售部门取得定单,有人在信贷部门检验信贷批准情况,有人在仓库挑选货物,会计部门有人做出经济业务的记录,运输人员要检验发货项目的正确性,并准备发货。这种一项活动由几个不相容的部门和人员来共同完成,不但能提高作业效率,而且也使内部会计控制得到实施。
5. 如何加强教师职业道德建设
加强教师职业道德建设
继续提高教师的社会地位和物质待遇,创造师德建设宏观环境是教师职业道德建设首要途径。国家和社会为教师所创造的物质待遇、社会地位及其在社会各行业中所处的相对位置的现实状况,是制约师德水平整体提高的决定因素。只有肯定教师劳动的作用,确立该职业在社会各行各业中的优越地位时,才会激发和保护他们敬业、乐业和精业的精神。
深化教育改革是教师职业道德建设的关键途径,如果说由政府和社会行为构成的教师社会地位和物质待遇造就了师德状况的宏观环境的话,教育内部的人事、分配、考核、奖惩等制度所营造出的教师工作环境、教师与国家、教师与学校、教师与学生、教师劳动与报酬的现实关系,则是师德规范能否维系和发挥作用的直接因素。
各级领导机关率先垂范是师德建设的重要途径,当前在我国经济转型期,人们的世界观、价值观受到来自社会多方面的强烈冲击,呈现多元取向。价值观的多元性不能不影响到教师,影响到教师的职业道德。在重金钱、轻事业;讲实惠、淡理想;求享受,畏艰苦等思潮冲来时,我们仅仅靠宣传教育显然是苍白无力的。职业道德作为一种实践化的道德,要求广大教师在教育实践中坚持以“为人民服务”作为师德的核心,就首先要造成一种现实的环境氛围。在形成这种氛围过程中,首当其冲的应是各级教育行政机关、教育研究单位、各级领导首先做出样子,树立形象。使广大教师看到职业道德水准提升的真实所在,对坚定信念、激发道德人格、恪守道德规范,其作用无疑是现实、有力和巨大的。在社会不良风气依然漫延的环境下,领导机关的示范作用有着极其重要的实践意义。
树立典型,发挥激励作用。结合开展的"修师德、强师能、铸师魂、争名师"活动,每年教师节前要评选、表彰一批职业道德高尚的教师和职业道德建设成绩显著的单位。要在各种媒体上大力宣传师德建设先进单位和先进个人的模范事迹,以起到激励、示范、带动作用。
引导教师终身学习,不断进取。教师职业是一项“学无止境’’的职业,在科技迅猛发展、社会急剧变化和进步的时代更是如此。要引导教师树立终身学习的观念,将自身专业发展贯穿整个职业生涯,利用一切机会更新和补充自己的知识、能力和技巧,跟上时代的步伐,不断有所进取和作为,努力做一个合格、优秀的教师。
影响教师称职与否的因素是多方面的,固然包括社会变迁、学校管理方式与教育政策等外部环境方面的因素,但是,更多情况下,教师的个人品质如何,是否具备应有的职业道德和职业价值观是最具决定性的因素。加强教师职业道德建设是当务之急。
6. 简述职业道德的含义和加强职业道德建设的意义
所谓职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。在我们的社会里,人人都是服务对象,人人又都为他人服务。我们社会对人的关心、社会的安宁和人们之间关系的和谐,是同各个岗位上的服务态度、服务质量密切相关的。在构建和谐社会的新形势下,大力加强社会主义的职业道德建设,具有十分重要的意义,因为一个人对社会贡献的大小,主要体现在职业实践中。
一、加强职业道德建设,是把“以人为本”的思想与各行各业业务工作有机结合起来的重要途径。
职业道德建设要把共同理想同各行各业、各个单位的发展目标结合起来,同个人的职业理想和岗位职责结合起来,这样才能增强员工的职业观念、职业事业心和职业责任感,干一行,爱一行,脚踏实地干事业,才是真正体现了“以人为本”的思想。
职业道德要求员工在本职工作中不怕艰苦,勤奋工作,既讲团结协作,又争个人贡献,既讲经济效益,又讲社会效益。
在我们的社会里,各行各业都有它的地位和作用,也都有自己的责任和职权。但有些人凭借职权钻空子,谋私利,这是缺乏职业道德的表现。加强职业道德建设,就要紧密联系本行业本单位的实际,以“为人民服务,对人民负责”为准绳,查优质服务的现状,查不正之风的表现,有针对性地解决存在的问题。比如,建筑行业要针对高估多算,转包工程从中渔利等不正之风,重点解决好提高质量、降低消耗、缩短工期、杜绝敲诈勒索和拖欠农民工工资等问题;商业系统要针对以经营商品谋利,以次充好,以假乱真和虚假广告等不正之风,重点解决好全心全意为顾客服务的问题;运输行业要针对野蛮装卸,以车谋私和违章超载等不正之风,重点解决好人民交通为人民的问题。总之,各行各业都要针对本行业在现实中存在的问题,抓住重点,以人为本,卓有成效地进行职业责任、职业理想、职业纪律的教育和技能训练,把职业道德化为具体的行为准则,做到以人为本,相互尊重,相互信任、相互关心、公正诚实,形成道德新风尚。
二、加强职业道德建设是构建和谐社会的迫切要求
和谐社会的构建不是少数人、少数企业能够完成的,必须有全民族、全社会各行各业的广泛参与,必须从各行各业的职业道德基础抓起。
现阶段的企业,在人财物、产供销方面都有极大的自主权。但粗放型经济增长方式在建设、生产、流通等各个领域,突出表现为管理水平低、物资消耗高、科技含量低、资金周转慢、经济效益差,新旧经济体制的转变已进入到了交替的胶着状态,旧经济体制在许多方面失去了效应,而新经济体制还没有完全建立起来。同时,人们在认识上还缺乏科学的发展观,缺乏可持续的发展观。解决这些问题,当然要坚定不移地推进改革,进一步完善经济、法制、行政的调节机制,但运用道德手段来调节和规范企业及员工的经济行为也是合乎民心的极其重要的工作。因此,随着改革的深入,人们的道德责任感应当加强而不是削弱。
现在,各行各业从宏观到微观都建立了经济责任制,并与企业、个人的经济利益挂钩,从业者的竞争观念、效益观念、信息观念、时间观念、物质利益观念、效率观念都很强,这使得各行各业产生了新的生机和活力。但另一方面,由于社会观念相对转弱,又往往会产生只顾小集体利益,不顾大集体利益;只顾本企业利益,不顾国家利益;只顾个人利益,不顾他人利益;只顾眼前利益,不顾长远利益等问题。因此,加强职业道德建设,教育员工顾大局、识大体,正确处理国家、集体和个人三者利益之间的关系,防止各种旧思想、旧道德对员工的腐蚀就显得尤为重要。要促进企业内部党政之间、上下级之间、干群之间团结协作,使企业真正成为一个具有社会主义精神风貌的和谐集体。
三、加强职业道德建设,有利于社会主义市场经济可持续发展。
当前市场竞争激烈,各行各业都讲经济效益,这就促使企业的经营者在竞争中不断开拓创新,才能生存发展,这是极大的好事。但行业之间为了自身的利益,会产生很多新的矛盾,形成自我力量的抵消,使一些企业的经营者在竞争中单纯追求利润、产值,不求质量,或者以次充好,以假乱真,不顾社会效益,损害国家、人民和消费者的利益。这不仅影响社会主义市场经济的可持续健康发展,违反了科学的发展观,而且还带来了不安定、不稳定的因素,用职业道德来规范各行各业、各从业者的行为,使他们从思想、感情、作风、意识和行为方面按照国家有关政策办事,这既能保持科学的发展观,促进社会主义市场经济的可持续健康发展,又能正确处理好职业外部的各种关系,构建和谐社会。
加强职业道德建设,还有利于培养和造就社会主义新人。社会主义事业需要大批具有良好的管理素质、科学文化素质的人才。培养和造就成千上万有理想、有道德、有文化、有纪律的一代又一代新人,是我们党的事业兴旺发达的根本大计,是把我国建设成为文明、民主、富强、和谐的社会主义现代化强国的关键问题。由于国际交往日益扩大,难免有外来的不良影响,使一些经历浅、缺乏社会经验的青年缺乏事业心、责任感,滋长拜金主义、享乐主义,形形色色的极端个人主义,分不清是非、真假、荣辱,不懂法纪等等。加强职业道德建设,提高干部、员工的思想政治素质,从而树立职业理想,增强职业责任感,形成良好的职业行为,对于培养和造就大批建设人才,保证社会主义市场经济持续、健康发展具有深远的意义。
7. 如何加强企业员工职业道德建设
一、提高认识,把职业道德教育放在突出的位置 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵守的基本行为准则,是社会道德的重要组成部分,是社会道德在职业活动中的具体表现,是社会道德在职业活动中的具体表现,是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德。在构建和谐社会中对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。职业道德教育的最终目的是使从业人员增强职业道德意识,养成良好的职业道德品格,爱岗敬业,奋发图强,做好本职工作。加强职业道德教育,能调整不同职业成员之间的矛盾,增进人与人之间的团结,形成关心他人、关心社会的良好风尚。加强职业道德教育是人民群众的强烈要求,加强职业道德教育是培养工人阶级主人翁形象需要,建设良好的职业道德,可以反作用于经济基础,对于提高服务质量,建立人与人之间的和谐关系,落实为人民服务的宗旨,纠正行业的不正之风都具有其他手段不可替代的作用。因此,加强职业道德教育,必然会促进和推动社会主义市场经济的健康发展。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德;要建立职业道德建设的领导机构和领导责任制;要把职业道德建设作为“重点工程”贯穿到各项工作中去。主要领导要亲自抓,一级抓一级,层层抓落实。要把职业道德建设的实绩作为考核、任用、奖惩领导干部的一条重要标准和主要依据。
二、明确任务,大力开展职业道德教育 企业职业道德教育的基本任务,一是要引导帮助广大职工树立正确的世界观、人生观和价值观,正确处理国家、集体和个人之间的利益关系,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义。这样,才能使道德意识在职工思想上深入扎根,才能使职工以高尚的职业道德品质对待本职工作。二是普遍开展职业责任、职业道德、职业纪律教育,使广大职工树立全心全意为人民服务的思想,促进各项工作,形成以为人民服务为核心的“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的良好职业风尚。三是要教育职工发扬工人阶级艰苦奋斗的优良传统,正确认识国情。牢固树立勤俭建国、勤俭办一切事情的思想,大力发扬艰苦奋斗、励精图治、自强不息的精神。四是要教育员工遵纪守法,严格执行各项规章制度。通过教育,使广大员工以主人翁的劳动态度安心本职工作,服从工作分配,听从指挥,提高劳动生产率,保质保量地完成各项生产任务。五是教育员工努力学习科学文化技术知识,全面提高自身素质。要广泛开展读书自学、岗位练兵、技术比武、技术竞赛、拜师学艺等各种群众性的生产技术活动,鼓励和引导职工岗位成才,使广大员工适应技术不断进步。
1、坚持以为人民服务为核心,加强职业道德教育。为人民服务是我党的宗旨,是社会主义道德教育的核心,我们要把为人民服务贯彻始终。一是在经济利益的追求中,要对社会负责,对人民负责,反对小团体主义、本位主义,反对损公肥私,损人利己;二是在各个方面提倡尊重人,关心人,热爱集体,热心公益、扶贫帮困。为人民、为社会多做好事,反对、抵制拜金主义、享乐主义和个人主义;三是树立毫无自私自利之心、全心全意为人民服务的崇高道德境界。同时要处理好四个关系,即:按劳分配与无私奉献的关系、先富与后富的关系、经济效益与社会效益的关系,以及市场活动与政治活动的关系。通过处理好四个关系,使从业人员正确规范自己的职业行为,自觉做到不搞“钱多多干”、“钱少不干”。
2、大力宣传职业道德先进典型,充分发挥模范人物的带头作用。要宣传典型,弘扬正气,用他们的高尚的道德情操和敬业精神去带动广大群众,要通过抓好模范典型作用,使职业道德教育人格化、具体化,使先进模范人物的闪光点辐射全企业。促使道德教育的成果由点到面、由浅入深,使每个员工爱岗敬业作奉献;同时开展“赞身边人和事”的系列活动,让大家讲,大家议,以达到员工自我教育、自我激励的作用。
3、要坚持职业道德教育与社会公德、家庭美德教育相结合,全面提高员工的思想道德素质。职业道德、社会公德和家庭美德,是公民道德的三个重要组成部分。三者之间相互联系、相互促进,形成一个有机整体。只有三个都抓好了,才能全面提高员工的思想道德素质。
三、加强职业道德规范 提升员工道德水准 加强员工职业道德规范,强化职业道德观念和道德规范意识是职业道德建设的基本环节。要把职业道德建设的重点放在强化基本道德规范上。要通过这些基本道德规范,使员工懂得什么是对的,什么是错的,什么是必须提倡的,什么是坚决反对的,从而帮助人们认清自己的首要的道德责任和基本的道德要求,陶冶自己的道德情操,牢固树立良好的道德观念,强化遵纪守法、勤奋工作、服务社会和人民的道德规范意识。
1、强化经营管理人员的职业道德规范。一是要求开拓进取、勇于创新。企业的管理人员在企业的生产经营中,要具有远见卓识,不被条条框框和传统习惯所羁绊,根据市场经济规律适时调整管理战略,创造性地开展工作,充分发挥潜力,获得勃勃生机与活力,使企业的管理更上一层楼。二是要精通管理,科学决策。要求企业管理者,精通管理科学和本职业务,学会用科学的手段来管理企业,促进企业健康发展。三是要兢兢业业、勤奋工作。企业经营管理者,是企业的“当家人”和带头人。企业效益的好坏,取决于管理者是否勤奋工作。勤奋是一个合格的管理者必须具备的职业道德。管理者又是职工心目中的一把尺子,职工积极性发挥如何,要靠管理者的带动。因此,经营管理者必须爱厂如家,兢兢业业、勤奋工作,把全部精力投入到企业的发展上,才能增强企业凝聚力。四是要任人唯贤,团结职工。用人要按照“四化”标准,坚持任人唯贤,反对任人唯亲、拉山头、拉帮派、排除异己、搞独立主义。只有这样,才能让职工服气,共同为企业的发展努力。 五是要大公无私,作风正派。要襟怀坦白,诚恳待人,不计较个人恩怨,奉公守法,办事公道,不谋个人私利。六是要艰苦创业,勤俭持家。要发扬艰苦创业精神,做好增产节约、增收节支工作,坚决反对追求排场阔气、大手大脚、铺张浪费的不良行为。
2、强化员工的职业道德规范。
一要忠于岗位,爱厂爱国。劳动者最重要的职业道德就是敬业爱岗,爱厂爱国。不仅是企业员工的职业道德要求,而且是维护员工利益的需要。
二是要遵守纪律,勤奋工作。劳动生产者在自己的岗位,必须遵守纪律、勤奋工作。因为企业的效益都是在劳动者努力工作中产生的,而员工的工作又需要规章制度加以强化和保证,才能创造出好的效益。
三是要质量第一,用户至上。企业员工必须本着质量第一、用户至上的职业道德准则,精心生产出质量合格、品位精良、为社会和消费者所称道的产品。这样企业才会在市场经济的大潮中立于不败之地。
四是要努力学习,钻研业务。在现代化大生产的今天,离开了努力学习、钻研业务,就会被现代生产所淘汰。
五是要增产节约,艰苦奋斗。要发扬增产节约、艰苦奋斗的精神。勤俭办企业,勤俭办一切事业,离开了这一点,就无法在市场竞争中生存。 加强企业员工职业道德建设,是一项长期而艰苦的任务,任重道远。必须加强企业职业道德教育,加强企业职业道德规范,狠抓规范落实,把全体员工发动起来,把全体员工的巨大创造力凝聚到单位的发展建设上来,努力为企业的发展做贡献。
8. 如何加强员工职业道德建设
从本职工作出发,培养和提高职工忠于职守、爱岗敬业的职业理念版,以企业文化建设为抓权手,提高职工团结诚信,追求卓越的职业素养,严格强化管理,规范职业道德建设运行机制,从本岗位做起,高标准、严要求,把对崇高职业道德的追求从理解、实践并最终转化为自觉的道德意识。以全心全意的付出,为公司的各项工作顺利开展做出贡献。
9. 如何加强企业员工职业道德建设
从本职工作出来发,培养和提高源职工忠于职守、爱岗敬业的职业理念,以企业文化建设为抓手,提高职工团结诚信,追求卓越的职业素养,严格强化管理,规范职业道德建设运行机制,从本岗位做起,高标准、严要求,把对崇高职业道德的追求从理解、实践并最终转化为自觉的道德意识。以全心全意的付出,为公司的各项工作顺利开展做出贡献。