大学思想道德

① 大学思想政治包括那些内容

大学思想政治主要包括马克思主义理论课和思想品德课。

马克思主义理论课包括内：
（1）《马克思主义哲学原容理》《马克思政治经济学原理》
（2）《邓小平理论概论》
（3）《毛泽东思想概论》
（4）《当代世界经济与政治》

思想品德课包括：
（1）《思想道德修养》
（2）《法律基础》 《形势与政策》

(1)大学思想道德扩展阅读：

理想信念教育是大学生德育的重要组成部分，也是提高大学生思想道德修养和基本素质的主要内容之一。我们如何在多元文化背景下，针对当前大学生理想信念教育出现的新问题新情况，抓住主要问题，找准存在问题的原因，从更深层次探讨解决大学生理想信念教育有效性的途径，是一个值得不断探讨和总结的话题。

② 大学生应该具备哪些思想道德素质

1.适应转变，认清使命：

经历了“黑色七月”的大学生带着对大学生活的理想和憧憬，步入了大学校园。然而现实中的大学及其大学生活往往与这些“骄子”心目中的大学及其大学生活有着较大的差异甚至有着强烈的反差。

2.树立崇高的理想，形成正确的人生价值观：

一部分是思想道德修养课的重要内容。人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题。当前我国已进入全面建设小康社会的新时期，如何正确认识劳动，正确认识艰苦奋斗在中国社会主义现代化建设及个人成才、成功中的意义，培养当代大学生崇尚劳动、艰苦创业的优良品质，也是这一章的重要内容。

3.加强素质修养，提高道德水平：

心理健康的含义,接着对大学生常见的心理障碍进行了分析，最后提出了增进心理健康的原则与途径。形成正确的审美观，是当代大学生道德文化素质修养的重要内容，在多元文化相互碰撞的今天，思想道德修养课应当向大学生讲清楚什么是正确的审美观。

4.追求高尚人格，不断完善自身：

思想道德修养课全部内容的最后落脚点。思想道德修养的目的是不断完善人格，不断提高思想道德境界。大学生加强自我修养的方法与途径，为当代大学生追求高尚人格、不断攀登人生高境界提供了阶梯，实现了思想道德修养课程的目的。

③ 大学生思想道德素质的培养

01
在平时生活中多与人沟通，交流，道德作为一种社会观念，只有与社会有了关联，才可能得到真正提高。其次是要保持身心的健康，有一个良好的生活态度，生活习惯，只有人乐观向上了，思想道德素质才有了提高的前提条件。

02
多读书，多了解社会发生的事，扩大自己的知识面，同时以人为镜，多向你周围的人学习，所谓三人行，则必有我师，每个人总有自己的闪光点，尊重他人，谦虚谨慎，相信自己，你可以的。

03
提高自己的法律修养，则首先自己要懂法，多了解一些有关自身权益的事，多关注一些时事，多看一些法律基础，了解自身的权利与义务，同时积极向他人推广，讲解，你自己的法律修养也会越来越高。
04
大学生是社会主义现代化建设的后备军和接班人，作为大学生我们应该认真的学习马克思列宁主义思想、邓小平理论、“三个代表”“八荣八耻”重要思想,坚持社会主义方向,树立科学的世界观和人生观,养成良好的道德品质。为祖国的未来富强贡献自己的力量而奋斗。
大学生我们应该自觉树立良好的大学生风范和形象,从小事做起,从自身做起,带动、影响周围同学,在学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气,营造素质教育的良好氛围,使学生素质的全面提，高奋发向上,自觉成才,成为社会主义事业的合格建设者和接班人。
大学生应该培养高尚的道德品质,做个就有理想、有道德、有文化、有纪律的大学生，培养良好的道德品质,受到他人的尊重。提高自己的人格魅力，成为具有良好道德品质的新人,发扬良好的道德风尚。培养“八荣八耻”的观念.这一观念的是让我们树立起一个良好的道德规范。
在学校或者在社会树立好良好的道德规范，改自身的不良习惯，发扬好的有点，在学校能做到尊敬师长，关系和爱护同学。在社会上能爱护公共卫生和环境，礼貌他人，做个有良好的有思想文化修养的人。最为大学生我们要自觉地养成：自觉加强自我监督,自觉认真的学习学校开设的思想文化道德课。
大学生是祖国和人民的希望,我们肩负着光复祖国强盛重任,我们要认清自己担任的责任和义务,自觉树立奉献社会职业理想和信念,立志奋发成才,为祖国和人民做出我们应有的贡献、从现在做起、从自我做起。倡道德之风,践道德之行,为建设和谐的社会主义和完美人生努力奋斗!

④ 在大学期间如何加强自己的思想道德品质500字

提高大学生思想政治素质的思路
（一）加强辅导员队伍建设，不断提高辅导员的思想政治素质
从目前的现状来看，部分高校辅导员整体素质不高，很多人是迫不得已才做的辅导员工作，有些辅导员本身不是中共党员，其个人思想政治素质就不高，在大是大非面前没有清醒的认识，更不用说去教育和引导学生了。因此，要提高大学生的思想政治素质，首先要加强辅导员队伍建设，不断提高辅导员的思想政治素质。按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的标准选拔和配备一批德才兼备、乐于奉献、热爱大学生思想政治教育事业的高素质辅导员队伍，确保数量充足，质量优良。同时健全辅导员培训培养机制，促进辅导员职业素养和理论修养不断提升。只有这样，辅导员对青年大学生的思想政治教育才具有针对性和实效性，大学生的思想政治素质才能得以提高。
（二）加强思想政治理论课教师队伍建设，提高思想政治理论课教师综合素质
思想政治理论课教师是高校思想政治教育主要工作者。思政课教师要把马克思主义基本理论讲准确讲清楚，为广大学生所接受和认同，首先自己要真信真懂，要有扎实的理论基础，对党的路线方针政策领会深刻、融会贯通。日常工作中，有些思政课理论教师对马克思主义的一些基本理论一知半解，缺乏共产主义理想和社会主义信念，对党的路线方针政策不能做出正确的理解，甚至有抵触情绪。这样的思政课教师对学生的思想政治教育会取得怎样的效果可想而知。还有些教师责任心不强，上课应付，言行不一致，课堂效果极差，思想政治教育实效性大打折扣。
因此，提高大学生的思想政治素质，需要着力加强思想政治理论课教师队伍建设，提高思想政治理论课教师综合素质。作为思想政治教育工作者，思政课教师要有比其他任课教师更强的政治素质和思想道德修养，在课堂上严以律己，规范自己的言行，本着对国家负责、对学校负责、对学生负责的态度，通过自己的辛勤授课把我们的学生培养成信仰明确、立场坚定、荣辱分明、有道德、有教养、有品位的有志青年，而绝不是在课堂上乱讲、乱评，愤世嫉俗，牢骚满腹。除此之外，思政理论课教师还要具有扎实的政治理论功底、良好的思想政治素养、高尚的政治品格和职业道德，在教育教学过程中，注重以身作则、言传身教，用自己的模范行动来引导和影响青年学生。
（三）逐步增强专业课教师的育人理念 任课教师的思想政治素质影响着学生价值观念和思想品德的形成。专业课教师给学生授课次数多，与学生接触时间长，在学生中威望较高，他们的一些思想和言论容易被学生信服。然而，高校很多专业课教师，教书与育人严重脱节，认为对学生的日常教育和管理完全是辅导员的事，认为思想政治理论课没有任何实用价值，经常向学生强调专业知识的重要性，课堂教学只注重专业知识的传播和技能的培养，完全忽视了育人与思想政治教育。这样一来，学生虽然学到了专业知识，但思想道德修养不高，政治敏锐性不强，不能充分了解学习该专业的社会意义及发展前景，最终成为专业工具或机器。因此，在新时期提出的“全员育人、全过程育人、全方位育人”的思想政治教育理念下，专业课教师要充分认识到思想政治教育的重大意义，日常教学过程中，牢固树立“育人为本，德育为先”的教育理念，重视在专业课教学过程中渗透对大学生的思想政治教育，不断提高大学生思想政治素质，有效促进教书育人的有机统一，促进学生全面发展。为更好地做好思想政治教育工作，提高大学生思想政治素质，我们菏泽医学专科学校自2012年12月起实行专任教师联系学生宿舍制度，制度规定每位专任教师联系7至10个学生宿舍，定期、不定期深入宿舍开展谈心谈话工作，了解掌握学生思想动态，及时教育引导，帮助学生健康成长，为学生全面发展创造良好的环境。
（四）学校团委、学工部、院系主管学生工作的部门应加大思想政治教育的力度，把育人重点放在提高学生思想政治素质上
长期以来，学生工作的重点往往局限在日常管理上，尤其是高职高专院校，学生工作往往集中在学生迟到、早退、旷课、夜不归宿、通宵上网等纪律管理上，采用的方式多是强抓硬管扣学分，对大学生思想政治教育、思想政治素质的提高重视力度不够。可想而知，这样的教育管理模式收效甚微，违反纪律的学生是越抓越多。即使硬着头皮不违反纪律了，但学习积极性仍然不高，甚至对管理者产生反感、厌恶的情绪。新时期的教育强调以德为先，主张把培养思想政治素质高的人放在第一位。因此，在日常工作中，学生工作部门应加大对大学生思想政治教育的重视力度，重视加强对青年大学生的思想开导和政治引导，而不是强抓硬管，通过多种途径提高青年大学生的思想政治素质。思想政治素质提高了，坏毛病也就少了，违反纪律的现象也就不复存在了。比如，可以通过多举办丰富多彩的校园文化活动，让学生在积极参与中得到思想和道德的熏陶，在潜移默化中思想政治素质得以提高。通过开展社会实践活动，鼓励学生走出校门，走向社会，了解社会、了解国情，增长才干、锻炼能力，使大学生在活动中净化心灵，奉献社会，提高觉悟，不断提高思想政治素质。经常性举办一些高水平、高层次的人文社科类讲座，加强对青年大学生形势与政策教育、理想信念教育、爱党爱国教育、社会主义荣辱观教育，培养他们的政治敏锐性，提高其思想觉悟。积极发挥学生社团、主题班会、重大节日等对提高大学生思想政治素质的重要作用……都是一些较好的思想政治教育渠道。
（五）注重提高学生干部的思想政治素质，积极发挥其好模范带头作用
学生干部是高校学生工作中的一支重要队伍，包括班干部、团干部、学生会干部。学生干部与学生朝夕相处，对学生影响较大。他们的理想信念和思想道德建设不仅影响着其个人的发展，更影响着周围同学及将来整个社会的发展。优秀的学生干部能够以自己良好的表现在同学中树立榜样形象，带动广大学生共同进步和全面发展。相反，如果我们选用和培养的学生干部思想政治素质不高，政治敏锐性不强，思想道德意识淡薄，混淆是非，价值观错误，不仅会影响到广大普通同学思想政治素质的整体提高，而且将会使整个学校的思想政治教育工作成为泡影。因此，选用和培养一批高素质的学生干部队伍，对于提高大学生思想政治素质至关重要。各学校团委、系部及辅导员都应注意选用和培养一批德、能、才兼备，想干事，能干事，干成事的高素质学生干部队伍，积极发挥好他们的模范带头作用，让学生在模范与先进的影响下提高思想政治素质。

⑤ 如何提高大学生的思想道德素质

1、保持大学生的先进性

应当分得清先与后，该先的一马当先，该后的甘居最后。专先进性最重要的属特点是“先”，即走在前列，一是走在群众的前列，带领群众。

2、走在时代的前列，引领时代潮流。

当代大学生应该要有"先人后己，先公后私"的思想觉悟，始终把集体利益、他人利益置于自己利益之上，好事、喜事首先想着群众。

3、要有"吃苦在先、享受在后"的优良品质。

艰巨任务抢在先，危难之际冲在先，做改革创新的先行者，攻关克难的急先锋。生活享受往后靠，物质待遇不与人攀比，以自己的模范行动影响人、带动人。

4、学生不仅自尊自爱,还应尊重他人。

即做人实事求是,诚信不欺。诚信是传统文化和经济文化对大学生的基本要求,是大学生必须具备的道德人格,是与人合作,交友的重要前提。

5、大学生在学校里，应该认真学习，模范地贯彻执行学校所制定的一切规章制度。

因为这些规章制度是密切结合高校的实际情况而具体地贯彻执行法律、法规的行为准则，是保证高校贯彻执行德、智、体、美全面发展教育方针的需要，是促使大学生沿着有理想、有道德、有文化、有纪律方向健康成长的需要。