语法学

㈠ 英语句法结构

of hideousness without a break是修饰MOST.大多数我能回想起来的general effect,是隐藏的,并且没有损坏

㈡ 怎么才能把英语语法学好啊

我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！

㈢ 英语语法怎样在短期内学好呀

我是一名英语过了大学六级的学生，学英语一些语法不过关确实是很难学确的，分享一些方法你参考一下吧

英语的学习方法如下

我们来看看英语是由什么组成的。
1 字母，2读音，3单词，4语法

一一进行解释。

1. 26个字母是组成单词的基本要素之一。
2. 48个音标是单词读音的基本要素之二。

3.上面两个搞定后， 就剩下单词与语法了。
我们来假设一下，看看哪个更是句子的核心。

假设1：如果你对语法不理解，单单靠记忆单词学英语。
就会有：give you color to see see（给点颜色你看看）
完全是中式英语，外国人是看不懂的。

假设2：如果你理解语法。
就会有：
Because you waited too long to make your move, and now you're in the friend zone.
(因为你拖太久才行动，现在只能待在”朋友区”)

你就会知道，英语是先做完一个动作再接着做一个动作（以动词为依据）。
上面句子
第一个动作(动词为wait)：you waited too long（你等待得太久）
第二个动作(动词为make)：to make your move(去行动) to是用来隔开两个动作。
第三个动作(动词为are)： you are in the friend zone（你待在”朋友区”）。

4.总结
显示，我们中国人学英语是缺少一个语感，我们的生活圈子中没有这样的英语交流环境，只能以语法去理解英语句子中的单词排版规律了（通俗地说就是单词在句子中的位置）

我原本的英语也是很烂的，直到我在网上无意中看到了篇文章，彻底改变了我对英语的看法，把我从错误的英语方向里改正了过来，或者也可以帮助你解决一直困惑的问题，这篇文章的名字叫做“15年学不会英语的原因”，网络一下“15年学不会英语的原因”，就可以看到在页面上的第一条了。

5.关于尾声
学英语靠的是坚持，不能三天打鱼两天晒网，只要坚持就会看到希望。如果不坚持，一辈子（100年）都学不会，如果坚持，半年后的英语就已经很厉害了。加油，祝你成功！

㈣ 怎样学习语法更好

在回答如何“系统学习英语语法”之前，我们有必要澄清如下几个问题：

1. 什么是英语语法？
答：语法是语言的规律和法则。任何人使用语言必须遵照且符合语法规则，否则将无法进行正确的交流沟通。

2. 为什么要学习语法？
答：最好的语言学习是母语传承，英语虽然有老师教授，但是相较于母语传承有云壤之别，所以在无母语传承的条件下，高效地学习一门语言的窍门就是学习其语言规律。

3. 为什么要系统地学习语法？
答：因为我们之前所学习语法不系统——零散、缺失、碎片化、不完整、没有体系！
“工欲善其事必先利其器”，语法只有真正系统地学习理解，才能真正成为我们学习英语的不二利器！

4. 那么什么是系统的语法？
答：系统的语法是一个“结构非常清晰、框架非常完整、逻辑极其严密、高度系统完善“的整体。

语法学习，只有做到“宏观上系统化，微观上透彻化”我们才算真正理解了英语，才能够做到灵活应用，以一当十、以不变应万变。

通过以上几组问答，可以帮助我们正确地认知语法，树立起正确的英语学习观，下面进入本文的主题“如何系统地学习英语语法”。

首先我们要知道语法包含哪些内容：

1、句法知识；
2、语法知识。

句法知识告诉我们句子的组织构成，包含英语的词类、句型、句子成分、主从句单复句等知识。
语法知识告诉我们句子的时空信息，包括英语的时态、语态、虚拟语气、非谓语三大从句等等。

句法知识是“形”，是句子组织构成的基础，语法知识“神”，是句子时空内涵的高阶。

句法的“形”和语法的“神”结合，构成了英语这棵大树的主干，而单词就是英语这棵大树的叶子。

所以在系统学习语法知识前，一定要有扎实的句法知识，否则后续的英语学习寸步难行。

学习方法建议如下：

首先用数周时间把语法重新回炉，打造一个强悍的语法内核，语法通透会极大提升听说读写能力，做到知其然且知其所以然。

这个语法重构的过程并不漫长，因为该学的语法基本都已经学了，所要做的只需要把原先散乱的语法从宏观上进行系统化、结构化、建立起内在的逻辑联系；把原先所学模糊的语法认知从微观上进行细腻化，清晰化，透彻地理解时态背后的原理。

教材请参考《英语思维：解密英语语法的原理》图书和《英语思维：十课建立完美语法体系》课程，其是迄今为止结构最完整、逻辑最严谨、系统性最强英语语法教程，是高效系统学习英语的不二之选。

语法系统化了，这时才算真正意义上具有了完全的英语自学能力，剩下就是如何全力以赴攻克单词了。

㈤ 英语语法怎么学

语法学习复的方法：
1.理论与实践制相结合
学习语法，首先要理解语法的规则，然后正确理解、记忆语法规则的概念、结构和基本用法的基础上大量反复的练习，才能够真正的掌握它。
2.归纳整理
英语语法的内容非常之多，非常之杂，多种词形变化、多种句子成分、多种句子结构再加上冠词、介词、连词等多种习惯用法，令人眼花缭乱，难以捉摸常常顾此失彼。
这就要求我们对已经学过的语法知识进行归纳整理。
3.层次练习法
在学习的时候，要讲究学习的策略，采用分散式的学习法，有层次地进行练习与实践，做到由表及里，由浅到深，由简到繁。

㈥ 英语语法学习

上课认真听老师讲课，一般都会讲到，实在不行就自己找语法书，但是我建议语法书在老师帮助下学习

㈦ 语法学的C表示意思

这个字母可以表示补语。
补语可以放在主语的后面，叫做主语补语，放在宾语后面，则叫做宾语补语。补语可以用形容词、不定式或名词来表示。但是，有时补语可以放在主语或宾语的前面。
希望我能帮助你解疑释惑。

㈧ 英语语法学习的正确顺序

步骤：1理解主语,谓语（动词），宾语
知道此为英语句子的必须品（仅限
简单句）不可缺少（如he is great)
2主语不仅可以是一个词，还可以是
动词后加ing，疑问词+主+谓，等等
这样，就把原先主语（he）替换成了
动词后加ing，疑问词+主+谓，等等
（如替换成playing或what I play, 句子就成了playing is great.或
what I play is great 就造出了正确的句子)
3谓语不仅是一个动词（I want apples我想要苹果）want为谓语。但谓语还有可能不止一个，如我想要吃苹果，想要和吃是两个动词，怎么办？背下want to do,I want to eat apples,懂吗？（这就靠背了英语中一些动词后面再加动词，后面的动词按规定写to do 或doing。）
第一个动词叫谓语动词（如I want to eat apples中的want是谓语动词）后面的动词叫非谓语动词（如I want to eat apples中的eat非谓语）
3宾语也可有些替换，这里不说了
（现在，你知道了英语句子中一定是主谓宾）
4时态
时态表现了发生句子中动作的时间
在一个句子中要想表现出时态，就把谓语动词改变形式（只改变谓语动词形式！）如过去时：
I wanted to eat apples
将来时：I will want to eat apples
总之，过去时就把谓语动词的形式变为过去时
将来时就把谓语动词的形式变为will+谓语动词
各种时态都有其规则，这就靠背了。
还有从句，也是替换（指宾语从句，表语从句）把主语，宾语替换成一个句子。掌握了就以一点也不难了。就是。。。。。。
以上是一点基本英语主体，还有零散的，慢慢积累吧
还有其他主体，以后再说吧。。。。。。