理论法学宋光明

『壹』 宋光明的教学特点

1、对理论法学知识点与考点了如指掌，对历年真题成竹于胸，信手拈来。
2、授课强调问题意识，通过和学生之间的课堂互动，打破老师与学生之间的信息不对称的状态，以掌握学生的真实水平，并进而针对学生的薄弱环节重点施教。
3、强调课堂效果，以应对考试为导向，培养学生的做题能力。以考点为纲解析知识点，通过对知识点深入浅出、充满逻辑的讲解，使得考生能够当堂掌握所学知识，学会做题。
4、根据理论法学的学科特点，强调授课的逻辑性，既注意知识点内部的逻辑性，使得学生能够快速掌握理论法学的知识，突破了传统的对于理论法学仅仅只是死记硬背的误区；又强调各个知识点之间在逻辑上的关联性，使得学生在学习的过程中能够举一反三，融会贯通理论法学的知识谱系。
5、强调一份付出，两份收获。在学生掌握知识点，应对客观选择题的同时，帮助学生贯通法律思维，掌握主观论述题的写作。

『贰』 司法考试各个科目哪些老师讲的好

民法张翔，段波。刑法柏浪涛,于越。刑诉法左宁，卢少锋，温云云。民诉法韩心怡，刘加良，杨秀清。行政法吴鹏，黄文涛。商经法邓金华，肖钊。三国法杨帆，常乐。理论法杜洪波

『叁』 司法考试各科哪些老师讲得好

民法曹兴明老师。老师上课风趣幽默，能将知识点讲得通俗易懂，同时又都踩中重点，考前两个月每天睡前看看曹老师发的必考点，或者在考前迅速浏览一遍这些必考点，对于考试有很大帮助。
刑法陈永生老师。上课幽默，会有很多有趣的案例辅助记忆，讲义的内容也比较完整。
行政法吴鹏老师。讲义十分精简，将知识点全部浓缩为四十几页的讲义，对于考点的讲解也非常通俗易懂，口诀也有助于记忆，将主观题的答题方法摸得很透，能从吴老师处学到很多答题的技巧。
理论法、宪法、法制史杨帆老师。讲义体系清楚，讲课也很有趣，编的口诀十分有用，很多甚至对我之后的考试都有帮助。
来胜的师资都很优秀，工作也很负责，讲课各有特色，而不是照本宣科、没有重点，选择好的老师对于理解知识非常重要。
宋桂兰老师和刘玫老师都十分强调刑诉法体系的构建，她们帮助我搭好了学科的框架，刑诉的学习如虎添翼。
“法考是一座桥，我们要走过去，不能在上面造房子。”通过考试，重要的不仅是知识，还有找到适合自己的方法。相信自己的选择，相信自己选择的老师，朝着正确的方向努力，法考其实并不难。我相信大家一定可以通过法律职业资格考试的！
我本身自制力不强，时间管理能力不足，促使我萌生报班的想法。而贴心的课程安排、面授课的形式、辅导员的关怀都是我选择来胜的理由。
在面授课程安排方面，来胜的安排符合在校生的学习习惯，老师们特意将课程安排在了周末，使大家有更多时间和精力去听面授课，而且面授课相比于网课，能使学生与老师们面对面交流，老师上课时可以针对学生的疑惑讲课，使课程更有针对性，提升学习效率，在短时间内吸收尽可能多的知识。
来胜请的辅导员是上一届通过法考的学长姐们，他们更加了解法考的最新情况，在每周给我们打电话询问复习情况时，也能有效的为我们解答困惑。来胜这个机构也给我们传递了温暖。在客观题备战后期，为了我们有更多有效的复习时间，来胜就将运营时间延后了三个小时。我们学习时，无论留下学习的人有多少，来胜的老师们都会陪伴着我们，使得我十分感动。

『肆』 理论法老师哪个好

理论法不错的老师有：马峰，杜洪波，白斌，陈璐琼，杨帆，宋光明，高晖云

马峰，法理学讲的很好，马老师比较年轻负责，所以宪法和法制史那些也下了功夫研究，讲义覆盖的全，有清晰的总结表格，讲义也薄，适合时间少的考生，授课也没废话，干货技术流，一些重点会不断的强调，不断的呼应前后讲解，很适合应试，同时一些口诀和技巧也有，但马老师会把背后的道理和法理讲清楚，这比单纯的口诀好很多。马老师很负责，只是性格比较低调，没有很张扬的宣传，但课程和讲义质量都是一流的。马老师授课不枯燥，期间经常有金句段子爆出，他的段子让人印象深刻，而且不是和考点的无关的段子，而是关于做题技巧和知识点的段子，能够让考生有深刻的记忆。

白斌，宪法讲的很好，授课幽默，有各种段子，水平和实力都不错，受学生欢迎。白斌老师有很多口诀和做题技巧总结，但其他老师也在进步，所以这些其他老师也都有。白斌老师上课会有很多故事，段子，课堂氛围好，但在职的群体比较不喜欢，觉得干货少，段子多，但面授班和学生比较喜欢。

由于理论法比较多，很多机构课时不够，所以白斌老师有些课会有不全的情况，有些版本会缺一些知识点，或者没有法律职业之类的，所以大家跟白斌老师，一定要找到全的、干货多的版本，不然一些课程2小时就讲了半页讲义，然后有些课程着一些知识点没讲，复习起来很痛苦。

杜洪波，法理学讲的好，宪法、法制史也归纳总结不错，讲课比较爱“开车”，所以学起来不会枯燥，但杜洪波流出的课不是很多，有些还不全，跟他一定要找到全的版本、

陈璐琼，法制史讲的比较好，干货多，语速快，适合后期记忆阶段跟着学。法理学和宪法也属于语速快的干货流，可以跟，但有点基础跟起来会好一些，不然会觉得陈老师太快，跟不上。

（二）理论法老师推荐

我个人比较建议的是：马峰、白斌、杜洪波

我一般比较建议跟马峰老师，因为法理肯定他讲的好，但宪法这些他也会借鉴和学习其他老师优秀的地方，所以宪法、法制史这些讲的也都很好，基本没短板，而且他会把背后道理讲清楚，不会只讲口诀，授课也幽默有趣，法本和非法本都可以跟，在职也可以跟，内容精简，基本没废话。不习惯马峰的可以跟白斌或杜洪波老师，也都很不错。

另外理论法的分值比刑法多，所以也值得你花和刑法一样的时间对待，所以第一轮之后，第二轮可以换一个老师，各取所长。如果宪法觉得不好，可以跟下白斌再学一下，法理可以跟马峰或杜洪波，法制史可以跟陈璐琼，法律职业和法治理念没学好，多做真题，多读讲义，然后找个单独课程学一下，我到时候会有专门的小法课，可以在APP（觉晓教育）上找一些跟着学

『伍』 宋光明的寄语学员

很多同学反映，对于理论法学的试题，第一，不会做；第二，一做就错。通过和这些同学沟通，我发现他们有一个共性，即往往都是在以日常生活的经验思维去做题。我们知道，法学是一门专业知识，司法考试是一门专业考试，专业考试考的是专业知识，而不是日常经验知识；需要的是专业思维，而不是日常经验思维。法学专门问题的解决是需要法律思维的。从命题的角度，如果大家仅仅凭借日常生活的经验思维就把题目做对了，这道题目不能算是一道成功的题目。因为，正如我们前面所说，司法考试是一个专业考试，而不是日常生活经验考试。即使这道题目测试的确实是专业知识，但是由于可以使用日常生活经验做对题目，这道题目实际上无法甄别大家的真实水平。
因此，我在上课过程中，非常强调通过对知识点的掌握达到法律思维的养成。实际上，法律思维的养成，不但对于大家做客观选择题非常有帮助，而且对于大家论述题的写作，也有巨大的作用。司法考试主观论述题型，一个很重要的考察面向就是大家的法律思维。
总之，希望广大考生在复习的过程中，一定要注意法律思维的养成。

『陆』 2016司考法理学哪个老师讲的好

我们这里的杨帆老师、白斌老师、陈胜老师，都是比较不错的

『柒』 宋光明的介绍

宋光明，1975年出生，北京人，中国人民大学博士。2003年以高分通过司法考试，2007年进入万国，从事法理学、宪法、法制史的教学研究工作，2009年成为万国核心教师，2010年在北京、广州、上海等地多次讲课，2012年加盟法律教育网，讲授法理学授课。有深厚的法学理论功底，在核心期刊上发表论文数篇。讲课风趣，富于激情，语言有感染力，善于调节课堂气氛；方式别具一格，逻辑清晰，重点突出，方向性极强。

『捌』 白斌、宋光明，谁的理论法学讲得更好还有推荐的老师吗

白斌的总结能力超级强的，适合考试，适合做题

『玖』 法考各科都哪些老师讲的比较不错

民法曹兴明老师。老师上课风趣幽默，能将知识点讲得通俗易懂，同时又都踩中重点，考前两个月每天睡前看看曹老师发的必考点，或者在考前迅速浏览一遍这些必考点，对于考试有很大帮助。
刑法陈永生老师。上课幽默，会有很多有趣的案例辅助记忆，讲义的内容也比较完整。
行政法吴鹏老师。讲义十分精简，将知识点全部浓缩为四十几页的讲义，对于考点的讲解也非常通俗易懂，口诀也有助于记忆，将主观题的答题方法摸得很透，能从吴老师处学到很多答题的技巧。
理论法、宪法、法制史杨帆老师。讲义体系清楚，讲课也很有趣，编的口诀十分有用，很多甚至对我之后的考试都有帮助。
来胜的师资都很优秀，工作也很负责，讲课各有特色，而不是照本宣科、没有重点，选择好的老师对于理解知识非常重要。