道德理想彼岸的桥梁
Ⅰ 什么是通往道德理想彼岸的桥梁
实践是通往道德理想彼岸的桥梁
理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，唯有实践才是联系两者的桥梁。理想不等于现实，理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实地、持之以恒地奋斗。坚定的信念，执著的追求，不懈的奋斗，才是通往理想彼岸的桥梁。
Ⅱ 大一思修考试样题
一、名词解释（每题3分，共计12分）
1、 信念
2、慎独自律
3、社会公德
4、实体法律制度
二、多项选择题（每题2分，共计16分）（多选少选均不得分）
1、下面哪些（个）选项是人生态度和人生观的关系的描述？
A、人生态度是人生观的重要内容。
B、人生态度是人生观的心理倾向。
C、人生态度是人生观的表现和反映。
D、人生观表现了人生态度的基本意图。
2、促进个人与社会的和谐需要做到哪些（个）？
A、正确认识个体性与社会性的统一关系。
B、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。
C、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。
D、正确认识享受个人权利、自由与承担国家责任、义务的统一关系。
3、下面哪些（个）对道德描述是不准确的？
A、道德是一种社会现象。
B、道德是社会关系的产物。
C、人类自我意识的形成与发展是道德产生的客观条件。
D、人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的。
4、下面哪些（个）内容表达了中国传统道德中的“仁爱”思想。
A、己所不欲，勿施于人
B、见贤思齐焉，见不贤而内自省也
C、兼相爱，交相利
D、是非之心，智也
5、公民基本道德规范包括：
A、勤俭持家 B、文明礼貌 C、爱护公物 D、明礼诚信
6、诚信对大学生的作用是：
A、诚信是大学生树立理想信念的基础
B、诚信是大学生全面发展的前提
C、诚信是大学生进入社会的“通行证”
D、诚信是大学生立身处世的根本原则
7、下列哪些（个）属于家庭美德的内容：
A、男女平等 B、助人为乐 C、奉献社会 D、邻里团结
8、下面哪些（个）是我国宪法规定的国家制度：
A、人民民主专政制度
B、人民代表大会制度
C、多党合作和政治协商制度
D、民族区域自治制度
三、简答题(每题4分，共计16分)
1、认识和把握道德修养的途径与方法？
2、简述社会主义道德建设的核心和原则
3、社会公德的基本特征和主要内容是什么？
4、我国程序法律制度包括哪些？
四、问答题（每题6分，共计18分）
1、怎样架起通往理想彼岸的桥梁？
2、如何做到科学对待人生环境？
3、怎样理解公共生活需要公共秩序？
五、论述题（每题9分，共计18分）
1、结合理想和现实进行职业生涯设计。（要求：根据课本知识，结合现实，得出自己的观点或结论）
2、给本课程的任课教师写一封信，要求写出课程内容与自身的感悟及建议
2007-2008学年第一学期
《思想道德修养与法律基础》（110010062）期末考试试题（A卷）
参考答案及评分标准
考试对象:2007级本科生
本期末试卷满分为80分，占课程总成绩的80%；平时成绩占课程总成绩的20%。
一、名词解释（每题3分，共计12分）
2、 信念：信念是情感、认知和意志的有机统一体(1分)，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。（2分）
2、慎独自律：在无人知晓、没有外在监督的情况下（1分），坚守自己的道德信念，自觉按道德要求行事（1分），不因为无人监督而恣意妄为。（1分）
3、社会公德：是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则（2分），社会公德“涵盖了人与人、人与社会、人与自然的关系”。（1分）
4、实体法律制度：主要是规定法律关系主体的权利和义务或职权和职责的法律制度的总称，（2分）我国实体法律制度主要包括行政法律制度、民商法律制度、经济法律制度、刑事法律制度。（1分）
二、多项选则题（每题2分，共计16分）（多选少选均不得分）
1、下面哪些选项是人生态度和人生观的关系的描述？（AB）
A、人生态度是人生观的重要内容。
B、人生态度是人生观的心理倾向。
C、人生态度是人生观的表现和反映。
D、人生观表现了人生态度的基本意图。
2、促进个人与社会的和谐需要做到？（A、B、C）
A、正确认识个体性与社会性的统一关系。
B、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。
C、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。
D、正确认识享受个人权利、自由与承担国家责任、义务的统一关系。
3、下面哪些（个）对道德描述是不准确的？（C）
A、道德是一种社会现象。
B、道德是社会关系的产物。
C、人类自我意识的形成与发展是道德产生的客观条件。
D、人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的。
4、下面哪些（个）内容表达了中国传统道德中的“仁爱”思想。（AC）
A、己所不欲，勿施于人。
B、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
C、兼相爱，交相利。
D、是非之心，智也。
5、公民基本道德规范指：（D）
A、勤俭持家 B、文明礼貌 C、爱护公物 D、明礼诚信
6、诚信对大学生的作用（ABCD）
A、诚信是大学生树立理想信念的基础。
B、诚信是大学生全面发展的前提。
C、诚信是大学生进入社会的“通行证”。
D、诚信是大学生立身处世的根本原则。
7、下列哪些（个）属于家庭美德的内容：（A、D）
A、男女平等 B、助人为乐 C、奉献社会 D、邻里团结
8、下面哪些（个）是我国宪法规定的国家制度：（ABD）
A、人民民主专政制度
B、人民代表大会制度
C、多党合作和政治协商制度
D、民族区域自治制度
三、简答题(每题4分，共计16分)
1、认识和把握道德修养的途径与方法？
答：（1）学思并重的方法。（0.5分）（2）省察克治的方法。（1分）（3）慎独自律的方法。（1分）（4）积善成德的方法。（1分）（5）知行统一的方法。（0.5分）
2、简述社会主义道德建设的核心和原则
答：社会主义道德建设要以为人民服务为核心（1）为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。（2）为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。（2分）
社会主义道德建设要以集体主义为原则（1）社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一。（2）强调集体利益高于个人利益。（3）强调重视和保障个人的正当利益。（2分）
3、社会公德的基本特征和主要内容是什么？
答：基本特征：继承性，基础性，广泛性，简明性。（2分）
主要内容：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。（2分）
4、我国程序法律制度包括哪些？
答：行政诉讼法律制度（1分），民事诉讼法律制度（1分），刑事诉讼法律制度（1分），仲裁和调解制度（1分）。
四、问答题（每题6分，共计18分）
1、怎样架起通往理想彼岸的桥梁？
答：（1）立志当高远，立志需躬行，但要始于足下。（2分）
（2）认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程，正确对待理想过程中的顺境和逆境。（2分）
（3）在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。坚定的信念是实现理想的重要条件。勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。（2分）
2、如何做到科学对待人生环境？
答：（1）是促进自我身心的和谐，要树立正确的世界观、人生观、价值观，掌握应对心理未问题的科学方法，合理调控情绪，积极参加集体活动，增进人际交往。（2分）
（2）要促进个人与他人的和谐，坚持平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则，正确认识和处理竞争与合作关系。（2分）
（3）促进个人与社会的和谐，正确认识个体性与社会性的统一关系，正确认识个人需要与社会需要的统一关系，正确认识个人利益与社会利益的统一关系，正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系。促进人与自然的和谐，正确认识人对自然的依存关系，科学把握人对自然的改造活动，深入理解人与自然的关系。（2分）
3、怎样理解公共生活需要公共秩序？
（1）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。（1.5分）
（2）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。（1.5分）
（3）有序的公共生是提高社会成员生活质量的基本保证。（1.5分）
（4）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。（1.5分）
五、论述题（每题9分，共计18分）
1、结合理想和现实进行职业生涯设计。
（1）学生对自我的分析（2分）
（2）学生对社会就业的认识（2分）
（3）确定职业目标和途径（5分）
2、给本课程的任课教师写一封信，要求写出课程内容与自身的感悟及建议（课程描述：4分，感悟及建议5分）
（略）
Ⅲ 怎样架起通往理想彼岸的桥梁
理想世界是—个完美而美好的世界，但现实世界确实—个真实而残酷的世界。当理想与现实无穷接近时，美好而真实的世界就会慢慢浮现。反之，人心就会破碎，美梦就会变为人生之噩耗，成为我们无力承受的生命之重。
关于理想和现实，哲学家冯友兰总结了几点，咱们不妨听听，看看有何优点或缺点。
1，释迦牟尼割自己的肉喂鹰，是仁慈的行为，但用印度人的血汗，去维持英国人的繁荣，不但甘地反对，就算释迦复生，也是不会同意的。英国人的理想除了利益，还是利益。
2，国与国之间本就没有任何法律，也不会讲太多道德，国与国之间也没有永远的敌人，只有永远的利益。国与国之间最好不要谈理想，而要讲现实。
3，理想与现实不是对立的，而是彼此依存。现实离不开理想，而理想也离不开现实。
Ⅳ 结合实际论述如何架起通往理想彼岸的桥梁
（一）结合实际：丁磊、比尔?盖茨、吴士宏等人的怀抱理想，经历奋斗和挫折，成就人生的经历和过程及启示。
（二）当代大学生如何架起通往理想彼岸的桥梁
1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
2、坚定的信念是实现理想的重要条件。
3、勇于实践，艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
Ⅳ 只有（）才是道德理想彼岸的桥梁。大一思修题
A、实践 。
实践是一个汉语词汇，读作shí jiàn。具体意思为：
1、改造社会和自然的有意识的活动。
2、实际去做；履行。
3、在核辐射防护中，实践指增加辐射照射剂量的活动。
实践的基本形式：
1、改变自然，使自然满足人们物质生活需要的经济活动。包括生产、消费、流通、财政、金融、信托、投资、保险、服务等活动，它决定着其他一切活动。
2、以处理人与人之间社会关系的活动，包括政治、军事、教育、科学技术、文化、卫生、体育、民族、宗教、司法、社会治安、社会管理、社会交往、劳动就业与社会保障、公共服务等活动。
Ⅵ 通往理想彼岸的桥梁是()。A. 立志B. 勤奋C. 实践D. 幻想
D和A做混合土，C做桥墩，B做台阶。桥就搭起来了
Ⅶ 现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。这句话蕴含的哲理
我们站在现实岸这边，而我们的理想在岸的那一边，理想和现实间是一条湍急的河流，要想实现理想到达岸的那一边，只有付出实际行动，而这行动就是那座桥，使我们到达理想，实现理想。
Ⅷ 只有（）才是道德理想彼岸的桥梁。大一思修题
我觉得应该选D,“道德”是人在思想修行方面上建立的词，既然是理想的桥梁，那么就应该以修身养性为基础，没有良好的心态思想，又从何追求道德理想？即修身为桥梁，才能真正到达理想的彼岸
Ⅸ 现实是此岸，理想是彼岸，什么是二者之间的桥梁
理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，唯有实践才是联系二者的桥梁。