道德模范标语

1. 帮忙找一些即体现迎国庆又能体现出交通安全的标语

迎国庆、讲文明、树新风“标语口号

1、迎国庆 讲文明 树新风
2、讲文明 树新风 从我做起 从现在做起
3、讲安全 不闯红灯
4、讲公德 不随地吐痰
5、讲文明 不乱丢垃圾
6、主动排队 做彬彬有礼江宁人
7、主动让座 展现您的文明风采
8、爱护公物人人有责 文明规范人人遵守
9、把垃圾带走 将美德留下
10、参与志愿服务 建设美好家园
11、我推荐 我评议身边好人
12、学习道德模范 争当道德模范
13、爱国歌曲大家唱 弘扬时代主旋律
14、烟蒂别乱扔 养成文明好习惯
15、驾车乘车讲公德 垃圾别往窗外扔

2. 社会主义核心时政宣讲材料

党的十七大作出了加强社会主义核心价值体系建设的重大战略部署。党的十七届六中全会指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向”。近年来，我们把加强社会主义核心价值体系建设作为文化建设的根本任务，努力在推动科学认知、注重养成践行、强化导向引领上下功夫，切实把社会主义核心价值体系的要求贯穿到了社会生活的方方面面，为推进经济强省和谐河北建设奠定了基础。
推动科学认知，使社会主义核心价值体系内化于心
思想是行动的先导，科学认知是推动践行的基础。我们坚持运用多种方式和手段，大力宣传普及社会主义核心价值体系，使之成为广大干部群众共同的思想追求。
一是推动思想认知。把社会主义核心价值体系作为学习型党组织建设和各级党委中心组学习的重点，推动各级党组织特别是各级领导干部在武装头脑上率先垂范。作为干部教育和培训的重点，通过在职学习、脱岗培训、学习论坛、报告会等多种方式，推动广大党员干部牢固掌握社会主义核心价值体系的内容。作为青少年教育的重点，通过编写相关辅导读物和教材、开展特色社会实践活动、在省属高校举办“理论热点和社会热点半月谈”等，推动社会主义核心价值体系进校园、进青少年头脑。作为理论宣讲的重点，通过开展集中宣讲、“送理论下基层”、“千名书记讲党课”等活动，推动社会主义核心价值体系建设在基层群众中深化普及。去年以来，我们开办了手机移动学习课堂，覆盖全省干部群众数万人，已累计发送红色短信70多万条。
二是推动情感认知。党的惠民政策和中国特色社会主义建设的巨大成就，是引导广大群众在情感上认同社会主义核心价值体系的重要基础。今年以来，我们结合基层建设年活动，在全省大规模地开展了以“惠在何处、惠从何来”为主题的形势政策教育活动。通过解读惠民政策、诠释惠民举措、展示惠民成果，引导广大干部群众切身感受到党的温暖，进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对党和政府的信任，对改革开放的信心，从而对社会主义核心价值体系产生强烈的认同感。
三是推动宣传认知。我们坚持把大力弘扬科学的世界观、人生观、价值观，作为媒体宣传和组织活动的原则。省内主要媒体在黄金时段和显著版面普遍开设了社会主义核心价值体系的专栏、专题，开办“河北好人网”，开通“善行河北”官方微博；在公交车、出租车和广场、街头电子屏幕等投放大批社会主义核心价值体系建设公益广告和宣传标语；开展艺术记录颂扬美德活动和万场道德主题电影展映工程；组织反映河北农大果树93（01）班毕业生群体先进事迹的话剧《约定无期限》在省内外巡演。各地也纷纷利用群众喜闻乐见的形式，强化宣传引导效果，如唐山市开展了道德模范基层巡讲活动，秦皇岛市海港区创办“善行讲习所”，无极县常年向手机用户发送“善行无极·爱无极限”短信，等等。全方位大力度的宣传普及，形成了有利于社会主义核心价值体系认知的舆论强势。
注重养成践行，使社会主义核心价值体系外化于行
把正确的价值取向转化为人们普遍遵循的行为规范，是社会主义核心价值体系落到实处的根本保障。在工作实践中，我们着眼于抓养成、重践行、见实效，广泛搭建了多种群众便于参与、乐于参与、勤于参与的建设平台，引导人们在实践中自觉养成并切实践行社会主义核心价值体系，为推动科学发展、促进社会和谐提供了有力的支撑。
以“善行河北”推动践行。道德养成是践行社会主义核心价值体系的重要着力点。今年以来，我们着眼于强化道德建设，立足于人们的公共生活、职业生活和家庭生活，在全省深入开展了“善行河北”主题道德实践活动。一是大兴互助之风，在公共交往中倡导做“乐于助人的河北人”，大力营造我为人人、人人为我的和谐人际关系和良好社会风尚。二是大兴诚信之风，在职业活动中倡导做“履约践诺的河北人”，大力倡导政府诚信、企业诚信和个人诚信。三是大兴敬业之风，在职业工作中倡导做“爱岗敬业的河北人”，引导人们在工作岗位上恪尽职守、尽心竭力，想干事、能干事、干成事。四是大兴孝老之风，在家庭生活中倡导做“孝老敬老的河北人”，引导人们关爱和孝敬老人，全社会的道德水平得到了普遍改善和提升。
以“西柏坡精神”教育推动践行。以“两个务必”为核心的“西柏坡精神”是河北省推进社会主义核心价值体系建设的有利抓手。我们坚持“联实际、出实招、求实效”，通过开展多种实践活动引导人们践行“西柏坡精神”，如石家庄市广泛开展“做西柏坡精神传人，争当岗位先锋”活动；省国资委在国有企业中开展“弘扬西柏坡精神，立足岗位作贡献”活动；省信息产业投资公司举办“西柏坡精神”学习论坛；等等。在“西柏坡精神”的教育影响下，干部群众进一步解放思想、振奋精神、提升能力、转变作风，涌现出全国优秀共产党员“如山的脊梁”——范振喜、用无悔青春奉献西部的支教女孩常玛丽、三分之二胃被切除仍坚持工作的姚明河等先进群体和个人。
以多种特色活动推动践行。只有把社会主义核心价值体系的要求融入贯穿到各种特色活动中，才能在全社会营造践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围。一是融入到学习型党组织建设和创先争优活动中，引导党员干部以身作则、带头践行，用自己的模范行为感召群众，引领社会风尚。二是融入到精神文明创建活动中，推动社会主义核心价值体系进一步向社区、村庄、单位延伸。通过开展“我们的节日”、“志愿者服务”、“道德模范评选”、“讲文明树新风”等活动，改善河北发展环境，展示河北人的良好形象和风貌。三是融入到青少年教育中，通过加强课堂教育、开展社会实践、活跃校园文化建设、完善学生守则等，把教书与育人结合起来。四是融入文化创作与文化活动中，推出电影《一诺千金》、电视剧《节振国传奇》、图书《明星书记》等一批优秀文化作品，推动以文“化人育人”。加强公益性和基础性文化设施建设，保证群众的基本文化权益。广泛开展“欢乐城乡”群众文化活动，使群众在参与中受到教育、得到提高。
强化导向引领，使社会主义核心价值体系蔚然成风
在国际国内环境发生深刻变化的新形势下，更需要以主流意识形态和价值取向去引导多样化的社会思潮和行为追求。我们紧紧围绕提高社会主义核心价值体系的感召力和吸引力，切实抓好典型引领、舆论引领和制度引领，努力使良好的思想道德行为在舆论上获得褒奖，在政策上获得激励，在制度上获得保护，使社会主义核心价值体系建设蔚然成风。
坚持典型引领，发挥先进榜样的示范效应。在推进社会主义核心价值体系建设中，今年以来全省各级主要媒体发现、报道“百姓雷锋”2700多个，总结推出有较大影响的好人典型30多个，组织了“青县现象”巡讲报告会，推广了青县十几年推出1000多名道德模范的先进经验，推出“爱心小院感动中国”高淑珍志愿者群体，在中央电视台《新闻联播》连续播出10多期，引起全社会强烈反响。可以说，每一个先进典型就是一面旗帜，他们的模范行为使社会主义核心价值体系变得更具体、更生动，更容易为人民群众所认同、接受和仿效。
坚持舆论引领，使主流思想行为成为时代最强音。我们坚持唱响主旋律、打好主动仗，把做大做强正面宣传作为根本要求，最大限度地形成舆论正能量。同时，坚持媒体全联动、舆论全覆盖，充分发挥党报、党刊、电台、电视台的宣传优势，发挥都市类媒体、网络媒体的独特功能，用社会主义核心价值体系统领各种宣传报道和节目。始终坚持加强对社会热点和群众关注的重点问题科学引导，坚决抑制杂音噪音，为维护改革发展稳定营造良好的舆论氛围。
坚持制度引领，建立完善有利于社会主义核心价值体系落实的长效机制。我们把加强社会主义核心价值体系建设，纳入精神文明建设和公民道德建设的总体安排，建立和完善精神文明建设指导委员会统一领导、党委宣传部门牵头组织、有关部门各负其责、社会团体积极配合、各方面广泛参与的领导体制和工作机制。积极推动立法部门、政府职能部门和社会管理行业的主管部门，把社会主义核心价值体系体现在制度设计、政策法规制定和社会管理之中，使遵奉社会主义核心价值体系的行为得到褒扬和鼓励，使错误的行为受到贬抑和惩戒。进一步加强各行各业规章制度建设，通过制定完善市民公约、乡规民约、行业自律和学生守则等，在落细、落小、落实上下功夫，推动社会主义核心价值体系成为全体社会成员共同的内心追求和行为遵循。

3. 关于道德模范的宣传标语.

迎奥运,讲文明,树新风.就是很好的道德宣传标语.

4. 能不能帮我想一个内容是“学习抗震救灾英雄少年，做有道德的人”的新颖又简简短的题目

英雄留给我们的精神

学英雄，做道德模范

英雄永远活在我心中

学英雄少年，履道德规范

学英雄少年，做有道德的人

5. 创建全国文明城市要求对道德模范评选表彰结果的认同率是多少

创建文明城市并不是一句空话就行，更需要大家的努力加上实际行动才行，首先，就要从自己做起，并让身边的人也行动起来，一起加入这个行动中来，逐渐的感染，一起共建文明城市。
既然要创建文明单位，就要有一定的方法，从不同的方面入手。
首先，就是经济，只有经济上去了，人民的生活才有保障，人们才能加强教育的力度，人们的素质也在不知不觉之中有了提高，自然也就文明了！
但是，文明不仅是经济就能解决的，还需要有大力的宣传才行。宣传也不能太盲目，否则是没有效果的，到头来，只不过是白费力气而已罢了。宣传的方法有以下几点可以借鉴。一 在人口比较聚集的地方开展宣传活动。如：发创建文明城市有关的宣传单或知识竞答活动，多在学校学校里宣传，又让学生回家向家长宣传，这样，一举两得。二 多宣传一些创建文明城市有关的标语，但要简单易记，便于宣传。
还要加强环保，如今，很多地方生活环境有着严重的威胁，不加强保护，最后吃亏的还是我们自己。并且，一个地方的环境，就可以看出这个地方的人民的素质。
文明是靠大家一点一滴的积累起来的，不是一个人就能说了算的是。因此，我们大家一起行动起来，加入创建文明城市的行动中来吧！

这可完完全全是我自己写的，可一定要给我积分呀！！！！！！！

6. 小学生手抄报资料谁有题目是：扬正气 树新风！

为充分展示广大公民践行社会主义荣辱观的精神风貌，切实发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用，进一步推动全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联组织开展了全国道德模范评选表彰活动。经群众推荐、审核公示、评委评选和群众投票评选等程序，李明素等53名同志荣获“全国道德模范”，孙茂芳等254名同志荣获“全国道德模范提名奖”。希望受到表彰的先进人物，珍惜荣誉，再接再厉，在社会主义思想道德建设中作出新成绩。要在全社会大力宣传道德模范的先进事迹和高尚品德，引导广大干部群众追求先进、崇尚先进、学习先进，推进社会主义核心价值体系建设，促进社会文明程度和道德水平进一步提高，为建设中国特色社会主义贡献力量。检举
回答人的补充 2009-08-26 15:32 具体事例闵恩泽1955年在美国学成后冲破重重阴碍回国，20世纪60年代在极端艰苦的条件下，为中国自主开发了微球硅铝裂化催化剂，打破了国外技术封锁，满足了国家的急需，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础。20世纪70年代，在特殊的政治条件下，他没有忘记科研工作，领导了多种催化剂等的研制和开发，也均投入生产和应用，使我国炼油催化剂迎头赶上世界先进水平，实现了我国炼油催化剂跨越式发展。
颁奖词：在国家需要的时候，他站出来，燃烧自己，照亮能源产业。把创新当成快乐，让混沌变得清澈，他为中国制造了催化剂。点石成金，引领变化，永不失活，他就是中国科学的催化剂！

检举回答人的补充 2009-08-26 15:41 新中国成立以来特别是改革开放和社会主义现代化建设中，涌现出的一大批先进人物都是实践社会主义道德的榜样。在新中国健康成长的每一历史阶段，都矗立着道德楷模精神的丰碑。中国特色社会主义建设取得的每一巨大成就，无不铭刻着千千万万道德楷模可歌可泣的动人事迹，闪烁着道德楷模精神的时代光辉。
当前，全国人民正在党的领导下全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，人们的道德观念呈现复杂多变的特征。一方面，社会主义道德观念和优良传统美德仍然起着主导作用，热心公益、孝敬亲长、勤俭节约、崇善尚德等成为公民道德状况的主流；另一方面，极端个人主义、拜金主义、见利忘义、奢侈浪费等落后甚至腐朽的道德观念也对社会成员产生不良影响，一些领域出现道德失范。
历史和实践一再表明，一个国家、一个民族在长期的繁衍生息中，必然要形成一定的价值观念体系。核心价值体系是整个价值体系中最基础、最核心、最本质的部分，决定着社会意识的性质和方向，影响着人们的思想观念、思维方式和行动规范，引领着社会思潮和价值取向，是建立社会良好秩序、推动社会前进的精神旗帜。
党的十六届六中全会提出的建设社会主义核心价值体系，是我们党在思想道德建设上的一个重大创新，是我们党加强社会主义和谐文化、和谐社会建设的重大举措，是当代中国公民道德建设的根本。
树立当代道德模范，就是把社会主义核心价值体系化为活生生的具体形象，人人都可以感知，都觉得可以亲近、可以动心、可以动情，可以成为具有无穷力量的榜样。这次评选的全国道德模范，并非都有惊天动地之举。尽管岗位不同、职业不同、事迹不同，但他们都来源于平凡生活，来源于老百姓的身边，看得见、摸得着，不是高不可攀，而是让人们感到可亲、可敬、可信、可学。这将十分有利于把社会主义道德观念传播到千家万户，把公民基本道德规范的要求渗透到工作生活中，营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚，拉近社会主义核心价值体系与人们的距离。
“榜样的力量是无穷的”。社会主义核心价值体系是当代道德模范的思想灵魂，而道德模范则是社会主义核心价值体系在现实生活中的生动体现。深入学习和掌握社会主义核心价值体系，要从学习道德模范入手，而推举和学习道德模范，正是学习社会主义核心价值体系的继续和深入。
“百行以德为首”，全国道德模范是我国新时代新阶段的道德旗帜，是千百万人民群众道德意识、道德愿望和道德追求的集中体现。一名道德模范“站”起来，就是一本鲜活的教科书，会使社会主义核心价值体系变得具体生动。一名道德模范“亮”起来，就是在社会上竖起一面旗帜、一个标杆，就是在群众中确立起一种正确价值导向。

你可以摘抄一点，自己拟个小标题。

7. 曹操有篡位的想法吗为什么曹操没称帝是不敢失去挟天子的口号，还是.....

人做到那个地位上了

没点野心可能吗？

8. 有人认为道德模范固然可敬可爱 但不可学 因为他们太高大了 这个观点对吗，为什么

一、思路

1、第一段写出观点。

2、第二三四段阐述原因。

3、第五段总结。

二、看法

不对，我们应该以道德模范为榜样，从小事做起传承他们的精神。道德模范之所以为模范，因为他们超越于常人，我们不是模范，但是我们必须崇敬模范，向他们学习。模范的力量是无穷的。学习先进人物的光辉事迹，有利于形成学先进、当先进、超先进的浓厚氛围，推动创先争优活动深入开展。

时代需要模范，以此鼓舞士气、汇聚人心。要想尽快实现我们中华民族伟大复兴的中国梦，就需要大力传承和弘扬英雄和模范精神，以英雄和模范的伟大精神来引领社会风尚和时代的风气，大力宣传英雄和模范的英勇事迹，号召广大人民群众积极向模范、向英雄学习。

时代需要模范，以此改善社会风气、营造社会和谐。善于向英雄和模范人物学习，以他们为榜样、为示范来丰富人们的精神内涵，提高人民的思想素质和道德修养，从而树立起正确良好的人生观、世界观、价值观。真正地让这些英雄模范成为全社会都尊重的人和全社会都争着向他们学习的人，进而创建一个和谐的社会主义社会。

时代需要模范，以此激励自我、鞭策自我。争做时代的英雄和模范，并不是要做什么惊天动地、轰轰烈烈、不畏生死的大事情。大多数人都是平凡的，因此我们就要以英雄和模范为标杆，以他们的精神为指引，从身边的小事做起，从周围的点点滴滴做起，把简单的事情做好，把自己的本职工作做好，知行合一，积小成大，持之以恒。

尊崇模范，学习模范，弘扬英雄模范的精神，使全体人民心中有标杆，从而做到心中有党、心中有责、心中有底线，立足本职，坚持不懈，让自己真正成为平凡生活里不平凡的英雄和模范。

(8)道德模范标语扩展阅读：

道德模范雷锋的事迹：

望花区召开大生产号召动员大会，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄。

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为小小的雷锋图书馆。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。

雷锋是践行全心全意为人民服务的典型，是真正无私的典范。人到无私品自高，无私就是无欲，无欲则刚。只有无欲，全身心的投入为他人为公家为社会服务毫无怨言，毫无索求无需求无目的，才能做人做事有正气，做的公平，做的厚道，做得圆满！

9. 急求关于道德模范班会的主持稿

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以下是转自中学班会教案
仅供参考
班会教具：多媒体、电子琴
班会目的：培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观
班会重点：培养学生的良好道德品质，明确公民道德的生活实际内涵
班会难点：自觉提高道德认识水平
准备过程：1、教师组织学生学习《公民道德实施纲要》
2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案
3、成立班会筹备会
① 组织班会材料②师生共制课件③评审筛选节目
4、主持人的挑选与班会教案的制定
实施过程：
主持人：同学们，你们还记得《公民道德实施纲要》的内容吗？
（大家齐答）：记得！爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭
自强、敬业奉献
主持人：非常好！但它们不是只需要我们口头上记住的字条，
而是需要我们去理解它的内涵，从而认真努力地按照这些道德
准则去做，不断提升自身的道德品质和修养，不断完善自身的
素质，做一个合格的跨世纪的社会主义接班人。同学们，你们
能做到吗？
（大家齐答）：能！
主持人：好，那下面就让我们开始今天的主题班会吧。
（大家鼓掌）
主持人说开场白
甲：一棵古老苍劲的大树，已经经历了许多风风雨雨后，本来
可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了，可是它没有这样
做，它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一
片绿阴，当第一场春雨来临时，一棵棵幼嫩的小草探出它的小
脑瓜，当雨过天晴后，那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向
大地时，那些小草们更加茁壮成长。经过一次又一次雨水的滋
润，一次又一次阳光的照耀，数十年后，小草终于长成了参天
大树，为它们共有的家园--地球，做出了巨大的贡献，它们
没有辜负大树、雨水和大阳有期望，终于做出了让人赞叹的辉
煌成绩。
乙：现在看来，那棵大树就好比我们的父母，给予了我们无私
的爱，却不图什么回报，只希望我们能早日成材，为祖国做出
贡献；那些雨不就好比我们的老师，不仅教会我们许多知识，
而且教会我们怎样做人；那颗独一无二，崇高至上的万物之首
--太阳，就是我们伟大的祖国，我们成长的摇篮，我们亲爱
的母亲，我们无时无刻不在吸吮着祖国母亲的乳汁。所以，我
们一定要尽全力去回报它，做出最辉煌的成绩，给父母带去成
功的喜悦，给老师带去心灵的慰藉，给祖国带去美好的明天！
父母、老师、祖国奉献给我们，我们就一定要回报给他们！
好！《奉献与回报》主题班会现在开始！（大家鼓掌）
进入第一乐章《我爱我家 真情永远》
主持人：世上只有妈妈好，妈妈，多么亲切，多么慈爱的称呼
啊，她们为我们付出了好多好多，而却从来都是无怨无悔，杜
甫写的那首《游子吟》的确诠释出了母爱的伟大，"谁言寸草
心，报得三春晖"，妈妈为了我们付出了那么多，此时，就让
我们一吐心声，大声说一句："世上只有妈妈好"吧！
（大家齐说）：世上只有妈妈好！
1、电子琴伴奏：世上只有妈妈好！（电视录像同时播放）
主持人：有一位诗人曾经说过："世上最伟大的爱就是母爱"。
的确，世上没有任何一种爱可同母爱相提并论，母爱透彻无私，
纯洁伟大，让我们一起来歌颂母爱吧。
2、下面请欣赏组诗《母爱》
主持人：母亲的爱细腻，父亲的爱深沉，父母都为我们操了很
多心，两鬓也渐渐长出了银丝白发，鱼尾纹也悄悄爬上了额头，
可是他们仍然时时刻刻在牵挂担心着我们，因此，我们一定不
能让他们失望，下面请听：
3、一个真实的故事《俺爹俺娘》
主持人：父母平时为我们付出了那么多，我们一定有许多话要
对他们讲吧。好，下面就给你这个吐露心声的机会。
4、小记者采访（大屏幕播放同期录像）
主持人：父母很伟大，但还有一种人，其伟大的程度也足以让
世人折服，那就是教师。曾有一位很著名的哲学家说过："教
师是人类灵魂的工程师"，这句话足以看出教师这种职业的伟
大，然而更伟大的是他们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小
的心田，在教会我们知识的同时，更教会了我们如何去做人。
下面进入第二乐章，师恩情重，无私无怨。
主持人：静静的深夜，群星在闪耀，在这静寂的深夜，我们都
已进入梦乡，可老师却还辛勤地在灯光下忙碌，不顾身心的疲
惫，只想着学生，学生，学生让我们在此由衷地向老师道一声：
（大家齐说）：老师，您辛苦了！
1、大合唱《每当我轻轻走过您窗前》（大屏幕播放师生录像）
主持人：老师为了我们能获得更多的知识，终生都扑在教学岗
位上，辛辛勤勤，兢兢业业地面对工作，认认真真地面对学生，
而从来都是不求任何回报，只求学图形能更出色，更出色！
此时，让我们把心里所有的感激都化作一句话吧：
（大家齐说）：老师，我们爱您！
2、下面请欣赏诗朗诵《老师，我爱您》
主持人：老师这样地爱我们，可是最近在我们的校园里却发生了令老师生气的事，这是怎么一回事呢，让我们一起去现场看一看。
3、校园现象大家说：小品《撒气儿》
主持人：同学们，对于这件事，你们有何想法呢，不要急下面
就让你们自由发言。
4、小记者采访
主持人：父母、老师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大
的祖国做出贡献，而祖国正是我们真正要为之付出的，因为今
天的我们以生长在这个祖国而自豪，明天祖国将以拥有我们为
骄傲，因此我们一定要尽全力去富强祖国！
下面进入第三乐章，歌颂祖国，畅想明天。
主持人：祖国山河壮丽，风景怡人，改革开放后，我们的祖国
以惊人的速度发展着，好多科技人材又研究出了好多科研成
果，其中一些屡屡获世界大奖，面对着今日如此昌盛的祖国，
再想想以前蒙受耻辱的祖国，我们能不抒发心中的感慨吗？
1、下面请欣赏组诗《祖国》（大屏幕播放长江、长城、黄河）
2、主持人：在我们日渐强壮的祖国中，的确大多数人都在不
断完善自己的道德品质，可是还有一些人目无法纪，不顾道德
修养，做一些对国家对社会有害的事，下面让我们一起去看看
小品《倒霉的伐木者》吧。
主持人：同学们，对于这件事你们是不是有许多话想要说啊，
好，下面就给你们这个机会。
主持人：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一
家。我国自古就是个多民族的国家，五十六个兄弟姐妹亲同手
足，互敬互爱，团结向上，才有了我们祖国今天的繁荣景象。
3、下面请欣赏电子琴独奏《爱我中华》（学生手语配合）
主持人：在我国那段黑暗的时期里，中国人对自己的前途似乎
遥不可知，可是那些仁人志士总是执著，永远都不放弃希望，
终于取得了今天辉煌的成就，今天的昌盛祖国正映显了那些仁
人志士永不灭的精神和希望。正是因为他们那不灭的希望，才
赢得了今天的阳光。
4、下面请欣赏舞蹈《中国永远收获着希望》
主持人：下面请班主任老师为今天的班会做总结。
班任总结：同学们，我们要明理诚信，勤俭自强去回报我们的
父母，团结友善，勤奋创新去回报我们的老师，爱国守法，敬
业奉献去回报我们的祖国，我们要不负众望，努力学习，踏实
做人，从小端正自己的德、行，以实际行动去证明我们是社会
主义事业心合格的接班人和建设者，是父母，老师和国家明天
的骄傲！
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包含的面比较广.

校园周边文化环境

1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。

2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。

3、发言提纲：

（1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。

4、发言稿：

改善文化环境，人人有责

同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。

作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。

“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。

（2）围绕主题写出一种活动形式。

演讲比赛，辨论会等。

（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。

（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。

应围绕主题，符合活动形式。

2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。

（1）、请你为这次班会拟定一个主题。

答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。

（2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）

答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤：①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。

（3）、请围绕班会写一份发言提纲。

答：①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。

3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。

主题：认真学习法律，加强自我保护。

步骤：

（1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识；

（2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见；

（3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。

4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。

材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。

（1）材料一、二共同说明了什么？

说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。

（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。

a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。

（3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？

学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。

自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。

（4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。

“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

⑴围绕此活动，写出你设计的班会主题。

“诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等

⑵围绕主题写出一种活动形式：

演讲比赛、辩论会等。

⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。

⑷为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？至少写出两项。

进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等

启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。

⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等

⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？

如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想

⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。

诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等

⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？

①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。

②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可）

如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会

关于加强未成年人思想道德教育的主题班会

主题：弘扬传统美德，提高道德修养

步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。

材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。

青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？

①自私自利、损人利己 ；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；

②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。

青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？

A、危害性： ①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪

B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。

请你为活动拟定一个主题。（或两条宣传标语）

①提高道德意识，培养文明行为。②创建文明班级，争做文明学生。③讲文明，树新风。

请你为学校开展道德教育设计系列活动。

(1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等

(2)活动步骤：①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。

③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。

(3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？）

A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。

B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、

C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。

以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会：

A、 认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。

B、 能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。

C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。

材料一：据《中国教育报》2004年10月4日报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。

材料二：2004年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。

请根据上述材料回答下列问题：

（1）、国家高度重视校园安全建设是因为：

①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。

（2）、针对材料三中同学的言行，我认为：

①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。（从言、行两个方面展开分析，言之有理即可）

（3）、我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。

①活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。

②活动意义：能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。

③我准备这样组织开展好本次活动：（要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）（4分）

活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明，并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师，选拔主持人，并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地，布置美化场地，准备好扩音设备等用品，购买奖品等比赛用品……

注意事项：宣传动员中应突出积极参与的要求：维护好场地设备，注意保护场地清洁；注意维护比赛过程中的纪律；提醒同学们注意自身安全；计分及评分过程中力求公正、准确……