毛概道德

Ⅰ 政治是不是包括毛概，邓论，马列，思想道德等啊

考研：邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、毛泽东思想概论 、马克思主义政治经济学原理、马克思主义哲学原理

Ⅱ 上海自考公共课毛概和思想道德用什么教材

从2008下半年起，自考的公共课将作调整。

毛泽东思想、邓小平理论和『三个代表』重要思想概论[2008年版]

课程代码： 3707
作者： 钱淦荣 罗正楷
出版社： 北京大学出版社
出版日期： 2008-3-1
版次： 1
装帧： 简装
开本： 32 开
页数： 343
ISBN： 9787301134047

思想道德修养与法律基础[2008年版]

课程代码： 3706
作者： 刘瑞复 李毅红
出版社： 高等教育出版社
出版日期： 2008-3-1
版次： 1
装帧： 简装
开本： 32 开
页数： 299
ISBN： 9787040213683
丛书系列： 全国高等教育自学考试指定教材

Ⅲ 毛概 为什么把全面提高公民道德素质作为社会主义道德建设的根本任务

党的十八大报告从建设社会主义文化强国的全局出发，对全面提高公民道德素质作出部署，强调这是社会主义道德建设的基本任务，我们一定要深刻理解把握、认真贯彻落实。
改革开放特别是党的十六大以来，我们党高度重视思想道德建设，作出一系列重要部署。各地区各部门认真贯彻中央精神，紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，深入开展社会主义荣辱观宣传教育，不断深化群众性精神文明创建和志愿服务活动，广泛开展道德模范评选表彰和学雷锋活动，切实加强未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育，有力促进了公民道德素质的提升，巩固和发展了积极健康向上的思想道德主流。

Ⅳ 简述毛概思想的基本内涵及现实意义

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期。这一时期，大学生亟需在学校的正确教育和引导下，不断学习，努力提高和完善自己。加强大学生的思想道德修养，是社会主义教育方针的基本要求，也是大学生成才的需要。思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中，汲取有益的精神养料，获得真、善、美的心理启迪，正确掌握思想道德修养的理论和方法，提高综合素质，努力创造无愧于时代和人民的业绩。具体地说，包括如下三个方面的作用：

首先，有助于学生实现从中学到大学的转折，更好地完成大学期间的发展任务。从中学到大学的转折，是大学生人生发展中的一个重要阶段，将经受多方面的新考验。它既是一种挑战，同时也意味着发展的机遇。然而，由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因，近年来大学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出，严重地影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。通过学习“思想道德修养”课程，有助于大学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成大学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用之才。

其次，有助于青年学生积极探讨人生的具体问题及其哲理，尽快选择并走上成功之路。随着大学生离开家庭并逐渐融入社会，他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具体问题，并引发有关人生和社会问题的相应思索。“思想道德修养”课程针对大学生发展过程中的这一特点，从大学生在大学期间面临的具体问题出发，进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题，将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，从而为自己的成才拨正航向。

最后，“思想道德修养”课程的学习，还将有利于青年学生不断地完善自己，实现自我的新境界。修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义道德建设的重要保证。当代大学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任，党和政府对此也寄托了殷切希望。通过课程的学习，将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化的精华，并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养，做一个高尚的人，做一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代与民族的重托，真正展现自己的人生价值。
同学习其他任何课程一样，要学好思想道德修养课也要注意一定的学习方法。

理论联系实际是马克思主义一贯倡导的学风，也是思想道德修养课的主要教学原则和学习方法。理论联系实际有两方面的含义：一是要学习掌握理论知识；二是要从实际出发，在实践中运用理论解决实际问题。这就要求我们首先要学习、理解、掌握思想道德修养的基本理论。这是提高个人思想道德修养的前提。没有理论指导的行动是盲目的、不自觉的行动。人的思想道德品质的形成过程，是一个不断由低级向高级发展的过程。在这个过程中，知、情、意、行相互作用，知是前提，行是结果，情感、意志起中介作用，行首先要有知的引导。只有掌握思想道德修养的基本理论，我们才能在日常的道德生活实践中，区分美与丑、善与恶、真与假，自己的道德实践活动也才有明确的方向与目标。其次，我们要善于把所学的思想道德修养理论运用于道德实践活动，指导自己的道德实践活动。毛泽东有句名言：“我们的学说不是教条而是行动的指南。”只有实践，才是检验真理的标准，也才是检验一个人思想道德修养水平高低的标准。

Ⅳ 毛概 思想道德的功能是什么

认识功能、调节功能

Ⅵ 毛概试论述当前我国在社会主义文化建设过程中为什么要加强思想道德建设

必要性抄：道德本身所具有的时代性特征，要求不断加强思想道德建设;
实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务，需要不断加强思想道德建设。
重要性：思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则。进行思想道德建设，能为我国全面建设小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，也有利于构建社会主义和谐社会。
你也不希望‘没素质’这个王冠永远戴在我们中国人头上吧。

Ⅶ 何为“毛概”“毛概”的内容如何简要概括

”毛概“指的是《毛泽东思想概论》这本书。

《毛泽东思想概论》作为发展了的马克思主义理论，自有它本身的理论特色、特殊贡献、丰富内容和科学体系。通过不太长的篇幅，以简洁的线索和框架，联系历史的发展把毛泽东思想所包含的基本内容准确地介绍出来。

简要的概括：

揭示毛泽东思想产生的国际环境以及以毛泽东为代表的中国先进分子最终选择以马克思主义改造中国理想，勾画以毛泽东为代表的中国共产党人是如何将马克思主义国际化，并在实践中艰辛探索中国革命发展道路以及阐述毛泽东的思想理论精髓——新民主主义论，论述以毛泽东为代表的中国共产党人对有中国特色社会主义革命和建设的理论、实践所进行的初步探索。

Ⅷ 怎样加强思想道德建设和文化建设 毛概

嘿嘿 是你问的啊 我也在找了

Ⅸ 毛概论述题：你认为我国当前应该如何加强社会主义思想道德建设

如何加快建立和完善社会主义思想道德体系？
（1）按照与社会主义市场经济相适应的要求，进一步培养社会主义思想道德观念，逐步建立日益完善、反映不同层次和不同职业要求、具有很强引导力和规范力的道德体系，促进社会主义市场经济健康发展。
（2）按照与社会主义法律规范相协调的要求，进一步把依法治国和以德治国结合起来，使法律和道德相辅相成、相互促进。
（3）按照与中华民族传统美德相承接的要求，进一步把中华民族传统美德发扬光大，使社会主义思想道德既具有民族特色又具有鲜明的时代特征。
（4）要着力培育文明道德风尚。
（5）要把先进性要求同广泛性要求结合起来。
（6）要进一步加强和改进思想政治工作。