道德与法治绝不放过你
道德与法治，其实问题的意思就是德治与法治是否等于政治。德治与法治其实是政治的手段，但不等同与政治，政治还包括制度等方方面面。
治理国家是需要德治，通过公民自身素养的提高进行一定的自身行为约束和规范，是谓社会公德。法治即通过法律制度来进行明文强制约束，法治社会是当今社会发展的趋势，也是构建和谐社会的必然要求。
政治还需要政治制度的保障，我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
(1)道德与法治绝不放过你扩展阅读：
政治的本质：就是规范化的社会管理。
这种“规范化”的社会管理主要包括：规范化的社会管理人员的评价与选拔；规范化的社会管理机构及其管理职能的设置；规范化的社会管理程序的制订；规范化的社会管理行为的约束；规范化的自然资源配置；规范化的利益分配法则等。
政治是经过“规范化”处理以后的社会管理，之所以要对社会管理进行“规范化”，主要是因为规范化的社会管理往往具有科学而合理的管理程序、公开而透明的管理内容；
清晰明确的管理主体与被管理主体、稳定而持久的管理方式，从而具有更高的管理效益、更低的管理成本、更大的管理规模，更广泛的管理范围、更持久而稳定的管理力度，更高的可预测性。
经济是规范化的社会交往，通常情况下经济占据社会交往的主流部分；政治是规范化的社会管理，通常情况下政治占据社会管理的主流部分。由于社会管理的本质就是“关于社会交往的规则体系”，因此，政治的本质也可近似地表述为“关于经济的规则体系”。
2. 停课不停学体现了道德与法治的哪些观点
不填写地区的道德与法治中教育为本的观念。
3. 改变不完美形象的下一句,道德与法治
改变不完美形象的下一句道德与法制。
4. 道德与法治背不过怎么办
兄弟还是要老实背。每节课上完立马就把当天提纲背下来，考试前还得再背。没什么好建议，就是硬背。现在我初三党，就要中考，真的后悔当初道法课没有认真背，现在三年下来十几页提纲背的要死要活，真的难受。说实话，我觉得很枯燥，但是这可以把你潜移默化，走上正确的人生道路。但重点，中考要考啊，不骗你，不背，以后在背要难上十几倍。背不好，就抄写两三遍，熟读后再默写，在背诵。很耗时间，但是我觉得还是很有用的。
5. 道德与法治
道德和法治不是对称概念。道德和法律是对称概念，德治和法治是专对称概念。
法律是属调整个人和社会之间关系的暴力性的行为规范，体现统治阶级意志，由国家制定或认可，依靠强制力保证施行。
道德是调整个人和社会之间关系的劝导性的行为规范，通过传统习俗、社会舆论和内心信念来维系。
1、区别
①法律是强制性的社会规范；道德是非强制性的社会规范。
②法律属于政治上层建筑；道德属于思想上层建筑。
2、联系
①道德是法律的基础，良法理应是符合道德的。
②法律是道德的保障，有道德者受到法律保护。
6. 停课不停学体现了道德与法治课的哪些观点
为贯彻落实党的十八届四中全会关于在中小学设立法治知识课程的要求。从2016年起。将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“...
7. 道德与法治是什么意思
法律属于制度的范畴；而道德则属于社会意识形态的范畴。
法律规范的内容主要是权利与义务，强调两者的衡态；道德强调对他人、对社会集体履行义务，承担责任。法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果；而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。
法由国家的强制力保证实施；而道德主要凭借社会舆论、人们的内心观念、宣传教育以及公共谴责等诸手段。
法是按照特定的程序制定的，主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件，或者是特殊判例；而道德通常是潜移默化的。法必然要经历一个从产生到消亡的过程，它最终将被道德所取代，人们将凭借自我道德观念来实施自我行为。
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法治实际上包含了许多层面的含义，它是指一种治国的方略、社会调控方式，法治是与人治相对立的一种治国方略。法治强调以法治国、法律至上，法律具有最高的地位。亚里士多德就明确提出“法治应当优于一人之治”。
法治还是指一种法律价值、法律精神，一种社会理想，指通过这种治国的方式、原则和制度的实现而形成的一种社会状态。
总的来说就是法治包括实质意义上的法治和形式意义上的法治，也就是强调两者的统一，形式意义上的法治强调“依法治国”、“依法办事”的治国方式、制度及其运行机制。实质意义的法治强调“法律至上”、“法律主治”、“制约权力”、“保障权利”的价值、原则和精神。
8. 道德与法治
与法治从内心来讲，就得守法，遵守道德法律
9. 道德与法治前面说话那几句话
主持人小张，感觉有趣