道德教育主题

『壹』 道德讲堂有什么主题

正确的义利观.幸福观.生死观
日常生活礼的要求，提升个人道德修养

服务意识；生命教育；家庭教育

孝老爱亲；仁义礼智信；爱党爱国；树立理想信念

深化学雷锋志愿服务活动，深化群众性精神文明创建活动

『贰』 德育主题班会的主题内容有哪些

在众多过程中，班会，主题班会是学校德育工作的重要途径之一。著名教育家马卡连柯说：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体的本身就能成为很大的教育力量。”主题班会是一项重要的集体活动，是班主任通过班集体教育影响学生的一种教育形式，它可以有效地调动学生们的高度热情和智慧对自己进行自我教育。由于主题班会是在一个比较集中的时间，集中的环境下进行的教育，它强化教育渗透，定会收到良好的效果。
一、主题鲜明，针对性强
主题班会是经过充分准备，围绕一个明确的目的召开的班会。这从鲜明的主题的名称就可以看出。例：“祖国，我的母亲”
“老师——我爱您”
“诚信在我心中”等，一看主题班会的名称，就能受到教育感染作用。班主任是主题班会的组织者，是导演，起着主导作用。在确定班会内容及主题时要针对本班学生的实际、思想学习，精心设计，精心准备。本学期开始我根据上级的要求，结合社会、学校出现的一些现象，召开了“诚信在我心中”的主题班会。并要求学生在周记中说说自己在学习、生活中有过哪些不诚信的事。主题班会后，有的同学向我讲了“悄悄话”，倾吐了自己在学习中的不诚信行为。这个主题班会，深受广大同学的欢迎。
二、高素质，知识性强
主题班会的对象是学生。学生又是主题班会的主体，一个好的主题班会要看是否把学生的积极性调动起来，学生是否都参与了活动。主题班会从准备到召开的整个过程，学生都在不断的学习，有的还是书本上、课堂里得不到的知识。例：我们召开的“锦绣中华漫游记”，每个同学接受了“专访”任务，大家可高兴了。到处找资料，找图片，请教父母，写各地“风土人情”，写“民俗民风”简介等。这个主题班会后，不少同学反映学到了不少的知识，大开了眼界，感悟了情操。
三、知行结合，实践性强
德育过程特点之一，就是认识与实践。知和行的统一，重在实践，重在行为，这也是德育目的性的要求。对于初中学生不要多讲道理，应以具体的事例、典型形象去启迪、影响他们。对其行为要严格要求反复强化。直观形象的主题班会能使学生从中受到启发。例：我班自编自演的心理剧《走出心灵的亚马逊》、一班的《考试》等等，都鲜活的再现了学生学习生活中常见的心理现象，同学们通过观看，可对照他人修正自己的言行，使学生在参与实践中使知和行达到了统一。
四、形式多样，情趣性强
主题班会的形式很多，不拘一格。报告会，讨论会，走出去，请进来等。主题班会根据寓教于乐的特点，让学生们在唱、说、跳、讲、玩中受到教育，心灵受到启迪。如“教师节”举行的主题班会，不仅使在场的老师充满了自豪、激动，而且一股强大的暖流把师生的心紧紧连在了一起。像这样的主题班会将会永远留在学生心中。
“主题班会是德育的聚光灯”。近年来，我校以主题班会为突破口，完成了德育目标任务，落实了德育内容。主题班会充分发挥了他的德育功能及效应。在以学习能力培养为主要施教目标的今天
，开发学生的智力是基础，而智力开发的原动力则是“兴趣”。德育就是通过培养学生兴趣，从而在全面提升学生综合素质中起着决定性的作用。

『叁』 德育的主题是什么

教育者按照一定来社会或阶级的要源求﹐有目的﹑有计划﹑有组织地对受教育者施加系统的影响﹐把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育。德育是教育的一个重要组成部分。

德育思想的演变 德育是随著社会的发展而变化的﹐在阶级社会中有鲜明的阶级性。历代的统治阶级为培养忠于自己的人才﹐都十分重视德育。在中国奴隶社会和封建社会的学校中﹐德育居於首要的地位。西周学校教育的内容“六艺”(礼﹑乐﹑射﹑御﹑书﹑数)中﹐“礼”教是居首位的。据《周礼

『肆』 关于党的道德讲堂主题有哪些内容

1、广泛开展道德实践活动。

以诚信建设为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，形成学习先进、争当先进的浓厚风气。在国家博物馆设立英模陈列馆。

深化公民道德宣传日活动，组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动。加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，开展道德领域突出问题专项教育和治理。

完善企业和个人信用记录，健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为的约束和惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。把开展道德实践活动与培育廉洁价值理念相结合，营造崇尚廉洁、鄙弃贪腐的良好社会风尚。

2、“道德讲堂”的活动内容

围绕“四德”开展活动

社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“善”为重点。

职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚”为重点。

家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“孝”为重点。

个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“强”为重点。

(4)道德教育主题扩展阅读：

党的执政，改革开放，市场经济，外部环境，四个考验，勇于直面，为党分忧，为国竭力。精神懈怠，能力不足，脱离群众，消极腐败，四个危险，坚决防范，不被诱惑，不迷方向。

又比如，第二章干部道德中的，“八荣八耻，荣辱观念，道德标杆，旗帜鲜明。八个为荣，正面倡导，指明方向，努力践行。八个为耻，道德制裁，反对抵制，防入歧途。

讲荣讲耻，扬荣抑耻，规范言行，矫正举止。”第三章德才兼备的“以德修身，以德服众，以德领才，以德润才”。

『伍』 道德讲堂有什么主题

仁义礼智信。
和谐人际关系：和谐上下级关系，和谐同事关系，和谐婆媳关系，和谐夫妻关系，和谐亲子关系……
正确的义利观
日常生活礼的要求
提升个人道德修养
诚信
孝道
服务意识
生命教育
家庭教育
幸福观
生死观

『陆』 未成年人思想道德教育有哪些主题

步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。

材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。

青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？

①自私自利、损人利己 ；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；

②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。

青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？

A、危害性： ①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪

B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。

请你为活动拟定一个主题。（或两条宣传标语）

①提高道德意识，培养文明行为。②创建文明班级，争做文明学生。③讲文明，树新风。

请你为学校开展道德教育设计系列活动。

(1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等

(2)活动步骤：①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。

③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。

(3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？）

A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。

B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、

C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。

以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会：

A、 认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。

B、 能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。

C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。

『柒』 500字道德教育主题班会

最想知的话题--考研。关于考研，不同的人有不同的看法，家庭状况好，成绩又不差的同学当然想，而且有这个条件去考研，去拼拼，希望能使自己增值；而家庭状况虽好，但成绩又不行或早已有安排，只要一毕业便有好的工作单位的同学，应该不会去想考研的事；而有这样的能力（成绩方面）而家庭状况又不能支持的同学，是想而不能，只能祈求有新政策帮他们完成愿望。况且，大家对于考研还是很陌生，考研考些什么，怎样考，怎样准备，何时准备等等，我们是很陌生的，很希望得到答案。
最关心的事情--就业。我们读了十几年书，目的都是想找到一个好的工作单位，因而大家都非常关注就业形势。就拿我们法学专业来说，今年虽然公安部门扩招，但就业形势仍不乐观。尤其是我们非司法学校的学生。怎样提高自己的能力去跟司法学校的学生争，这也是一个问题，害怕以后找不到工作。
最迷惑的问题（事情）--入党问题。我们政法学院的学生可以说是最需要入党的，这样说可能不太尊重党。但这很现实，搞政治，搞法律的人，大部分是党员，而且这些部门招聘时也考虑应聘者是否党员。我们是如此渴望入党，但本学院的入党程序和条件却是最繁多。限制得有些过头了。所以大家对此很失望，这也许是全学院学生的心声！
还有一个最后的问题--计算机级别考试。大家对计算机级别考试不那么了解，不知那证书有什么用，对就业是否有限制？大家还处于迷惘状态，所以"一级"考只有二十个左右的同学报名。没错，多懂点电脑知识只会有利而无害，大家平时应该多学，甚至于是否考"一级"或"二级"那就要看情况啦！
总的来说，同学们现阶段比较关心的都是学习上的问题，生活上大部分都能与同学们相处融洽，并能积极参加集体活动；思想上同学们都会积极向团组织和党组织靠拢，情况是喜人的！

『捌』 以道德教育为主题的红色经典文章朗诵

以道德教育为主题的红色经典文章朗诵 ？”廖雪红佯作生气的，道：“你！你如果不让我打一下，难消我心头之恨，这些日子你骗得我好苦喔！”庞克笑嘻嘻的跃下榻肃立不动！廖雪红扬起纤掌，叱道：“这次可不准躺以道德教育为主题的红色经典文章朗诵 上纷争的平息之时。”杨非子道：“古往今来，不知有多少才慧、武功卓绝一时的人物，都未能完成武林霸业，何况是你们柳家兄弟。”柳凤山道：“这有很多的不同。”凌度月道以道德教育为主题的红色经典文章朗诵 这里？”飞儿肃容道；“茫茫天涯，举目无亲，晚辈当然愿意留在这里。”庐云沉吟了一阵道：“你至今连姓什么都不知道，是否想到该有一个正式的姓名呢？”飞儿对庐云，一见以道德教育为主题的红色经典文章朗诵 中，像新的岛屿一样显露出来；由于一种常见的光学幻象，旅行者们攀住了冰锥，却自以为升到了空中，最高处的雾气在他们下面消退了。很快雪橇的最高处出现了，然后是驾以道德教育为主题的红色经典文章朗诵 竟道家出身，对于简单符?仍能使用，故耍将开来有板有眼，气势不差。待六道灵符化去，他总觉金妙莲魂魄仍在，应无问题才对，也许方才只不过一时失常，现在说不定已恢以道德教育为主题的红色经典文章朗诵 激，我的确有要事……”仍不停往柳堤奔去。青逸飞疑惑道：“何事，如此焦切？”丁幻道：“还不是调度资金。圣帮失了不少金……”青逸飞恍然：“你要去找刘吞金？”丁幻原不敢说以道德教育为主题的红色经典文章朗诵 上前大喝道：“两个小鬼头听着，你们跑不了的，别躲在下面，快出来束手就擒吧！”洞口下毫无反应，好像根本不甩他。一名捕快在门口道：“蔡捕头，他们没有手……”搏头哼声以道德教育为主题的红色经典文章朗诵 那极有可能是张藏宝图时，还着实挨了他一顿臭骂，唉，只怪我一向好动，那块玉佩在什么时候掉的，掉在什么地方都没印象了。”“算了，就算是藏宝图吧，你生父‘洛阳王’总以道德教育为主题的红色经典文章朗诵 父的不得不告诉你了。蓝家风道：“爹爹一生光明正大，仰俯不愧天地，难道还有什么隐密么？”蓝天义苦笑一下，端起一杯酒，一饮而尽，道：“你的爹爹，并不是你想像中的以道德教育为主题的红色经典文章朗诵 ，向于苓道：“姑娘，这是什么所在？”于苓道：“家父练武之处。”齐逖一怔道：“这座敞厅，如何用来练武？”于苓道：“家父督促堡中弟子在此习艺，自是用不着隐秘的了！”