沈卓韵法学院

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历史的中国民族音乐的发展
古代，早期奴隶社会

中国是一个古老文明的国家，音乐文化的历史也非常悠久。从大约5万年以前五六千元。多年前的新石器时期，我们的祖先创造了一个简单的乐器，音乐和舞蹈。山西万泉（今万荣县的一部分）荆村出土的浙江省余姚市河姆渡遗址属于这一时期的骨哨，陶埙，以及一些已经打两个或三个声音，简单的旋律，以及鼓，磬和其他打击乐器，管乐器。
原创音乐人的劳动生活的再现，产生直接的劳动。原始时期的音乐总是经常结合诗歌，舞蹈。
原创音乐和舞蹈与生活的关系是如此紧密，其社会功能是显而易见的。但是，当社会不断向前发展，日益复杂的社会生产关系，随着扩大对音乐艺术的内容和作用，被广泛使用在演习中，抒发感情，祀神祈福年，以及娱乐，求偶等社会生活方面的增长因素，美国在以音乐的形式也越来越多样化。从那时起，音乐，然后提交给一个独立的艺术风格，作为一个社会意识形，与社会的发展和不断向前发展。
原始社会夏雨开始崩溃，奴隶社会逐渐形成的社会阶级差别，音乐艺术的阶级意识逐渐注入。如夏朝的音乐和舞蹈的“建筑”，直赞的法律代表的统治者的代表性。与过去??的赞誉图腾祖先的情况有很大的不同。传说“建设有功称赞夏雨洪水。音乐阶级分化，也体现在应用的仪器。从社会造成编钟编磬好比那贵重的仪器，这是一个音乐进步的体现，但这种类型的乐器，从一开始，只有贵族统治阶级的专有材料，奴隶不说部落民准备回家的应用程序一般是不可能的，他们只能起到训，一类相对简单的工具，古人通常被称为贵族家庭钟鸣鼎食的家，这是真实的写照。

西周

西周时期的发展，奴隶制的鼎盛时期，各种的基础上，维护和巩固封建统治的礼乐制度制定了一套完整的法律和制度的商代，西周统治者特别注意的礼仪和音乐的社会作用的仪式可以是高或低的水平。音乐能使人彼此和国王，两者的组合，你可以保持的贵族的等级秩序，有效地排除了人。
西周宫廷音乐大致可分为六代音乐，宫廷音乐，歌曲，音乐，卧室音乐和几个四夷的音乐。六代的音乐指的古传从6大型音乐和舞蹈。这些音乐和舞蹈祭祀天地，山脉和河流，祖先，是表征大规模的，而沉闷，缓慢的色调，给人一种认真，严肃和安静的感觉。涌是皇帝祭祀的歌曲，大人物，检查和2月，满足重要的仪式也有仪式，的内容大多史诗，经常用一些神话;的间距还设有一个慢，但超过6个代表的音乐可能是明确的和一些歌唱约瑟夫伴奏。
雅有大雅，小雅点。大河的内容和仲类似的场合使用大致相同的;小雅比较接近的民歌改编自民歌的基础上。常用的的文人饮酒礼仪，约瑟夫或钢琴伴奏演唱，被称为“音乐中。房间音乐嫔妃唱歌时播放的歌曲，周南，召南像主要是唱民歌，当你不有一个钟，磬，只用竖琴，竖琴伴奏的宫廷内侍盛宴。四夷喜悦从秦，楚，吴，越边境地区的民族音乐，主要是跳舞的性质，伴奏乐器演奏。
逐渐成型，并开始发展起来的乡村音乐从古代的奴隶社会初期。商代由于冶炼工技信息库，推动进步的乐器制造。铜铃，钹等打击乐器编管乐器的发展。春秋，

后，西周，春秋时期中国社会经历了从奴隶制到封建制的过渡，社会思想活跃，百家争鸣的局面。新理念的影响下，旧的礼乐制度的影响濒临崩溃的边缘，民间音乐得到更大的发展，并倾向于政治创新的王子和关注的文人。
民间音乐的第一程，魏宋，齐，封建经济发展较快地区的繁荣，所以后来的文人郑和魏正声“庸俗的声音说，对音乐的代表。
民间音乐，民歌，民歌和舞蹈，最重要的，从现有的“周易”十五集风的歌曲，一般都可以看到当时的民歌的丰富性和多样性。内容除了一般的劳动歌，情歌，谈农民的悲惨生活，如“七一”诅咒封建强迫婚姻的制度，如赵南“线暴露”，揭露统治阶级不劳而获的讽刺歌曲，如威锋“代表谭“等。
歌词是4发了言身体，有长，短句子或楚骚体，音乐是分节歌形式的使用，屈原整理或拼贴民间歌舞“九歌”，“离骚”，有“歌”和“乱”的结构的名称。混沌是高潮的音乐，大型音乐作品在现有的和新的发展结构。
语音所谓的郑和魏民间音乐，欢快的节奏，表现力，形成了鲜明的对比向法庭雅乐“和平宁静”。因此，一些开明的政治家，魏文侯，梁惠王，后来的重视，秦始皇更周到的民间音乐的使用，这是思想家有很多的争议，代表儒家的孔子，孟子极力主张保持老礼乐庸俗音乐淫放，是不是有利于巩固的封建统治;墨子为代表的墨家反对统治者从事任何音乐活动，说，这是一个资源浪费的东西，他们的意见是不符合新兴的统治者的意愿，结束时通过的 BR />民族音乐的繁荣，促进表演艺术的提高，也有很多著名的歌手，据传说，秦清唱“摇树”的潜力，韩娥的歌声能给人“嗡嗡3天不绝，”的印象。从西周到春秋，乐器也有很大的发展，弦的竖琴，竖琴，古筝，建设点，吹仪管，长笛，御生的，各种形状的钟声石不断整合。出土的战国县，湖北曾侯乙编钟全套64，每口钟可以发两个音，在中央一系列关于三个八度玩色列显示的乐器制造水平。
乐器演奏水平已经取得了很大的进展，七弦琴，琴，建筑乐器独奏家，如古琴Shikuang，博雅高渐离好打建设，鼓瑟葫芦巴是非常有名的。
的音乐，在战国时期，尺度，调整和的移调的理论，即所谓的“五声，六律12，旋相宫的进展。五声音阶宫，商，角，征，于5个音组成，加上变宫，征到七声音阶的变化，但与现代流行的七声音阶。
六律是唯一一个变音的六声音阶。十二个??可以发挥法律的平均值12个半音列间距管。气质的名字已出现在“国家语言”，他们是湟中，吕，太簇夹钟古溪锺鲁，芮斌林钟毅，南吕，应钟没有出手。
所谓郑卫民间音乐，欢快的节奏，表现力，形成了鲜明的对比向法院提出的“和平宁静”雅乐之声。因此，一些开明的政治家，魏文侯，梁惠王，重视后，秦始皇更周到的民间音乐。这是思想家，有很多的争议，代表儒家的孔子，孟子极力主张保持老礼乐庸俗音乐淫放，不利于巩固封建统治，墨子为代表的墨家反对统治者搞任何音乐活动时表示，这是资源的浪费。新兴的统治者的意愿，不符合他们的意见已经结束时通过。
促进蓬勃发展的民间音乐表演艺术的提高，也有很多著名的歌手，据传说，秦清唱“摇树”的潜力，韩娥的歌声能给人“嗡嗡3天没有休息， “的印象。从西周到春秋，乐器也有很大的发展，弦的竖琴，竖琴，古筝，建设点，仪表管，长笛，御生的，各种形状的吹的钟声越来越石集成。出土的战国县，湖北曾侯乙编钟全套64，每口钟可以发两个音，在中央一系列关于三个八度玩色列显示的乐器制造水平。
乐器演奏水平已经取得了很大的进展，七弦琴，琴，乐器独奏家，如古琴Shikuang，博雅高渐离好打建设，鼓瑟葫芦巴是非常有名的建筑。
进步的音乐，在战国时期，尺度，调整和的移调的理论，即所谓的“五声，六律12，宫五声，然后由龚自旋相位，商，角，征，羽五个音组成，加上变宫，的变化税成七声音阶，但与现代流行的七声音阶。
六律是唯一一个变音12组可以发挥法律的六声音阶。平均为12个半音列间距管。气质的名字已出现在“国家语言”，他们没有出手锐林斌钟毅，南吕，湟中，吕，太簇夹钟古溪仲吕，应钟。 />秦，汉
秦，汉乐府开始。它继承了周代民歌的系统收集，整理改变民间音乐，结束了大量的音乐家的结果，享受的盛宴，焦四，朝贺场合播放。如唱的歌词，被称为乐府诗，乐府，后来引申为指各种进入音乐或不参加音乐歌词，甚至更多一些戏剧和天然气被称为乐府。
汉歌曲形式是相对的歌曲，这是一唱三无伴奏合唱，并逐步发展成为有丝分裂的竹乐器伴奏相和大隈和燕 - 趋势 - 混沌“这首歌曲的车身结构，它的歌声和舞蹈时隋，唐大曲的显著影响。汉，在西北边境鼓乐节的兴起。主张管乐器和打击乐器的不同制备方法对各种形式，如吹跨，骑吹黄门鼓吹。他们或播放，或播放军乐礼仪，宫廷筵宴和民间娱乐一马。
今天生存的民间吹打乐，当有汉代遗留下来的主张。有汉代百戏“的出现，它是舞蹈，杂技，到达角（相扑）合共表演节目。
对汉代法律学校经方的利润或亏损的第三个八度中国所取得的成就60法指定为这一理论在音乐实践中，虽然没有任何意义，但以为微妙。理论上达到的效果的53平均律钢琴曲集“体现了法律学校。

三国，魏晋南北朝和南部

重视清商乐流变曹魏在北方，集青商部。晋之交的战争，使供应商的音乐到南方的发展阶段和歌曲，南吴的歌曲，戏曲的融合。在北魏，的南北整合青商音乐汉代以来，中亚的丝绸之路的畅通，到北，遍及全国的音乐风格。歌曲开始蔓延到内地。音乐带到大陆北梁露光中占有重要地位，在隋唐燕乐调，新疆龟兹（库车）。
这时，传统音乐文化的代表乐器古琴成熟，这主要表现为：古琴专着问题的解决旋律“琴操”已经出现在汉代。三个著名的钢琴嵇康，一本书在他的著作“乐器”徽中山玉“的记载，这是证据，人们已经知道古琴徽位上的泛音产生。当时，有大量的出现在文人琴家，如嵇康，阮籍，广陵散“（”聂郑刺秦王“），”易幽兰操“，”酒狂“和其他出现了一些知名的轨道。
南北朝流行的一个故事，作用和化妆表演，唱歌，跳舞，伴奏和伴奏的歌曲和舞蹈剧。它有一个小样机歌剧。
重要成就的法学院在此期间，包括金勋茂发现管乐器“号的喷嘴修正。南朝宋喝蛏的损益法，算术叠加的办法，建立的第三个天新的法律是非常接近相等的气质。他的努力初步的第三湟中不能恢复的损益法来解决这个问题。
隋唐
隋唐的政权统一，特别是唐代，政治稳定，经济繁荣，统治者奉行开放政策，勇于吸收外城文化，加上魏晋已经怀上的音乐文化各族融合奠定了基础，终于萌发了音乐，舞蹈和音乐为主要标志的音乐艺术的全面发展的高峰期。
唐代宫廷盛宴，享受音乐，被称为“颜悦。隋，唐时期的七个步骤音乐，九个月的音乐属于燕乐调。他们是各族人民的民间音乐，以及一些国外的清音乐（汉族），音乐西凉（甘肃）音乐，高昌（吐鲁番），音乐，龟兹（库车），康（现代俄罗斯萨马汉）音乐，靖国神社俄罗斯音乐，布哈拉天（今印度）的音乐，韩国（朝鲜），音乐等。包括龟兹音乐，更重要的是西凉乐。言曰也分为坐部伎和立部伎的性能，根据白居易的“立部伎诗，坐部伎的表演水平高于常务委员会技能的。
风靡一时的唐代歌舞大曲是美好的，独特的言曰。它继承了传统的相位和大隈，9音乐独特的各族音乐的本质，并形成结构的形式分散的序列 - 顺序或镜头序列 - 损坏或跳舞各地。唐大曲歌名交房录“共录得46，”霓裳羽衣舞“，其著名的音乐家，唐玄宗，既优雅的法国歌曲风格所称道的世界。诗人，写，刻画的的大隈表演过程诗篇“灵魂的英雄歌。
唐代音乐文化的繁荣还体现在一系列的音乐教育机构，如教坊梨园，音乐系，倡导的联合国，以及专业教学学习幼儿梨园不教公园。这些机构进行严格的绩效考核，创建一批有才华的音乐家。
文学史上堪称一绝，唐代的时间可以演唱。艺妓一次是快歌首著名的诗，诗人自己的诗到音乐的传播广泛的高低来衡量的写作。
乐队在唐代琵琶的主要工具之一，它有今天的琵琶形状几乎是相同的。现在福建南曲和日本的琵琶，在造型上玩保留唐琵琶的某些特性。
受影响的龟兹音乐理论，唐代80四调理论的18个音言曰音乐学校。唐曹柔成立古琴减字谱符号已被用于现代
宋，金，元时期
宋，金，元的音乐文化发展过程中的重要标志公共音乐的出现得到更深入的发展相比，与隋唐音乐。
随着城市商品经济的繁荣，游艺场适应公共部门的“家”的文化生活，勾栏“应运而生。勾栏瓦舍中，人们可以听到的声音嘌呤唱小唱，唱赚艺术歌曲，你也可以看到说唱类音乐类型的摩崖字道真，鼓子字宫调，杂剧医院本次车展可谓争奇斗艳，百花齐放。唱赚包裹订单，结束了两个音乐结构的歌剧音乐结构的后代有一定的影响，和器乐。鼓子字对后世的说唱音乐鼓词的影响。宫调的说唱曲种在此期间到期。通过唱歌会计更重的重量。
承隋，唐歌词发展的音乐遗产宋词调了前所未有的发展。这短短的一句话，唱文学体裁可分为铅，慢近拍摄，所以词牌的形式。摊位坏了，“减字”偷声“的歌词已经在手法。南宋江奎既会作词，根据字度弧形家音乐家的名言，他有17自度苏减“古恩怨的歌曲和频谱流传下来。的护理，这些作品表达对祖国人民的感情，描绘出安静的悲伤情绪，如扬州慢“，”鬲溪梅令“，”杏花天英“等。
宋代古琴音乐的杰作过处王潇湘水云“开古琴流派的先例。爱的碎片旺盛的魅力的作品。在河的弓弦乐器的发展，宋代记录“马尾胡琴”。值得一提的元代，民族乐器三弦的出现。
燕乐调理论在音乐学校的规模记录，宋。同时，早期的工尺谱谱输入还有张颜“词源”和沈括的“梦溪笔谈”。现代常见的一种工尺谱直接来自于时间。宋或歌剧成熟的时代，其标志是出现的南部的宋师赧的发挥。也被称为温州杂剧，永嘉戏曲南戏，他们的音乐是丰富的和自然的。最初，一些民歌，演唱会无法宫调的限制。戏曲音乐发达的调整，也出现在不同的组织调整某些形式短语构成一个新的曲牌集的歌。
元散曲对元南戏在演唱会正式独唱，二重唱，合唱团的品种。传世南戏“张协状元”，见于“永乐大曲。王朝为代表的高峰期。元杂剧兴盛最初在北方，逐渐发展到南部的交融与南戏发生在除了汪师浮的元杂剧作家关汉卿，马致远，郑光祖，白朴，代表，谯其蚨，该银行表示，六人。典型作品如关汉卿的“窦ê元”，“单刀会”王前区市府路西商会。“元王朝严格的结构，四折（窗帘）挖起杆（前奏或游戏）构成。倍在同一宫调，一韵到底，往往通过限制这些规则的角色（丹后期）主唱，有时有一个突破，如“西厢记”的汪师绂了5 20倍。元代南戏，南戏的进一步成熟（元，明称为传奇）。已经有一系列的代表剧目，如“拜庭”，“琵琶记”等。这些剧本的经验代表的蔓延仍在上演。民间歌曲风格已经初步建立了北宋，称雄七声音阶为基础的;五声音阶为基础的南区软化。
随着时代的发展，戏曲艺术在元代，摘要燕南OM对演唱的“自我 - ”中原音韵学的理论歌剧演唱专着，是最早的北曲韵书北语划分到19韵字调分为IA，阳平，上声，去声4种。这将有很大的影响的研究，戏曲说唱后音韵学的发展。

，明，清三朝明，清社会的资本主义经济因素的萌芽和公共部门的增长，以及音乐文化的发展是更加世俗化的特点明代民间小曲内容丰富，虽然好的和坏的，但其影响的广度，已经达到了“不问男女，每个人学习的程度，因此，私人收藏编辑刊刻小曲猖獗，但也从民间歌曲的歌词的小曲，戏曲文本的旋律私人刊本来临。丰盟编辑“民歌”，编辑朱泉最早的旋律“神奇秘谱”，明，清时期说唱音乐和辉煌。南部讲故事北方的鼓词和牌子曲，琴书，道情类二重奏种是更重要的。美丽的南苏州讲故事讲故事的影响最大。
在清代，苏州为代表的干燥荒凉陈强调，扁案出现在大胆救济坦诚的酣畅淋漓的马调马如飞代表出席了会议;美丽的软化俞吁秀山调的三个重要流派。后来催生了一个新的流派。北鼓词山东大鼓，冀中木贝司鼓，京韵大鼓，西河鼓，更重要的。品牌歌说唱单弦，河南大调钢琴书类山东琴书四川扬琴说唱道情类说唱浙江道情，陕西道情，湖北谷估少数民族也出现在一些像蒙古说书人的说唱歌曲，白大首歌。跳舞音乐在的明朝和清朝时期大发展的人，所有的民族群体，如各种秧歌汉，维吾尔木卡姆，西藏囊玛丽庄铜鼓舞，孔雀舞蹈，傣族，易月份的跳跃，苗族芦笙舞。“
调腔的流布的特点，明，清戏曲音乐新高峰。明大声腔的第四天，朱海盐，余姚市，益阳市，昆山市，昆山腔，经江苏省太仓市伟良富等人的改革，细腻而流畅的曲调，发音压力前缀，字腹后缀胜利的人的爱。“昆山腔后形成的北及南歌的交汇处，歌剧最高昆曲剧院的时刻。的早期剧目的昆剧明良陈鱼浣纱头脑” ，在其余的剧目，如明唐的“牡丹亭”，清香港盛永葆青春“的宫殿。Yiyangqiang有一个重要的影响其灵活的特点周围的方言戏曲剧种周围的增加数，如高 - 尖锐的戏剧明末清初，陕西北部西秦腔梆子腔迅速发展，它影响蒲州梆子，山西梆子相同的状态，在陕西，河北梆子，河南梆子。这高亢，豪爽的梆子腔经久不衰的北方各省。晚清，皮肤发黄腔由西皮和二黄两种基本曲调，在北京初步形成，在全国各地京剧的影响。
明清时期，仪器的发展表现民间的各种器乐合奏的形式出现。在北京管乐，智化寺，河北吹歌，流派，锣鼓10。明鹅，“流水”等清代的旋律和丰富的组苏轼“阳关三叠的，”胡茄十八拍“广为流传。海青拿天鹅“和”十面埋伏“等歌曲的自元末明初出现华秋平编辑最早的琵琶谱琵琶音乐，到了清代府。明代过去几年中，著名的律学家朱无菌长度比计算相等的气质相邻的两个法律（半音），精确到20五位数的数字，所有的学习上所取得的成就在世界上首次
近代

这个时期开始清鸦片战争时期，在过去几年，经过一系列反帝国主义和反封建的农民革命，戊戌变法，辛亥革命，“五四”运动，以及共产党领导的新民主主义革命在中国共产党，这百年中，交织着传统音乐和西方音乐传入欧洲音乐文化的发展，但音乐文化的发展，在民主科学的一大趋势。第一次国内革命传统音乐民歌反映的热潮，如和平
天堂革命性的“洪秀全起义，抗议沙俄入侵的”驱逐歌曲，谴责军阀在“五四”运动“出卖祖国镇压城市轻微的“坚持到底”，“痛苦的人”的红色根据地，边境地区，解放区，革命歌曲有一个良好的传统，天心顺，绣金匾。戏曲音乐剧在全国形成的影响，程长庚，谭鑫培，梅兰芳，程砚秋，周信芳代著名。各种地方戏曲剧种，评剧，越，楚剧也获得了快速发展，民族器乐民间社会的各种器乐演奏的特点，如天韵社会“，大同俱乐部”等，这反映了发展的民族器乐有着深厚的基础，公民的活动。这一民间音乐的民俗活动的特点创造了许多优秀的民间艺人，包括华彦钧（瞎子阿炳）一个突出的代表。
另外，各种乐谱，琵琶谱定，出版多了起来。虽然引进西方音乐可以上溯到元，明时期，但作为一种文化的影响在中国应该是清的校园民歌运动结束。
一些要求仿效欧洲和美国，富国强兵的改革者的知识分子主张这项运动，如梁启超，锣，李书等于学堂乐歌。作为学生音乐教材，推动反帝爱国，共和党和学习欧洲和美国的科学文明，如“中国人”，“体操 - 兵操作”等，这些音乐歌曲，不仅传播学校和社会的广泛影响。这些歌曲是借来的曲调歌词，有几句歌词，根据自己的节奏，也有少数的创作曲。“五四”新文化运动的??影响下，年初的传播，西方音乐和音乐活动，以改善乡村音乐的兴起，和一些音乐社团，如“北大音乐社”协会华没窬“，”的改善乡村音乐协会“。
而专业音乐教育的基础上建立的音乐社区。在20世纪20年代，近代时报“和建立了国家音乐学院在上海，这是专业音乐教育的正式开始。近代时报恶心开裂血，献出了自己的生命，我们的早期专业音乐教育。
在“五四”运动，著名的语言学家，作曲家超的代表之一，早期专业音乐创作，他的注意力国家的语言音音的歌曲结合，善于吸收传统音乐的营养，写“卖布谣”，“我该怎么办不想他”的传播至今。
民族音乐家刘天华，学习探索之路，以改善乡村音乐在西方音乐中，“中国音乐改良协会的创始人，写了”光明行“，”空山鸟语“，”病中吟“二胡独奏二胡专业音乐教育课程。
黎锦晖创作了大量的儿童音乐剧，如“小画家，麻雀儿童以及歌舞表演剧”寒士“，这些作品的早期勘探是中国的新歌剧创作。
王光祈，作为中国的第一代音乐学家，音乐史学家，比较音乐学在中国的一个开创性的贡献。
三十年代著名的音乐教育家，作曲家黄子巩固和专业的音乐教育已经做了很多的工作。他培养了一批专业的音乐家，如刘薛江定仙，贺绿汀，他创造了“玫瑰三愿”，“音之南”的艺术歌曲仍然回响在今天的演唱会的舞台。他还写了第一部清唱剧“长恨歌”。
阿尔法
Alpha

⑵ 厦门大学本部有哪些自习的去处。

厦大本部除了图书馆自习的地方今年少了，

南强和嘉庚教学楼因为整修，没有开放

所以建议去法学院和海韵园那边，空间比较充裕！

本部这大三的学生很多，还有研究生，博士生，显得拥挤了！！

⑶ 周总理结婚生子了没

搂主是不是读了一本书" 我的父亲周恩来”阿？

周恩来是我个人的崇拜偶像，所以他的消息关注的较多，这本书的作者是个女的，不是邓永超所生，如果你真的想看去台湾，或美国找好了，大陆不会发行。
但要知道，周恩来是人民的好总理。

⑷ 新教育时代的2015年最新目录

小学数学教学方法的创新思路研究 张秀云 工科院校大学生创新创业能力提升路径构建 胡庆宇，张蓓蓓，赵冬鸣 浅谈网球教学方法的创新 李长峰 从《鸿门宴》教学中看学生胆商培养 蔡建蓉 我说说幼儿行为习惯的培养之十三法 蒋绪英 生态系统理论视角下的儿童电视依赖问题原因分析 康淑娟，Kang shu juan 基于国际化、创新型人才培养目标的大学英语教学改革和创新思考 张俊丽，罗俊 基于微博的多元互动教学模式研究 许剑颖 基于公共图书馆的少儿阅读活动组织与开展研究 易元 如何培养学生学习数学的好习惯 喻光和 新理念下的语文教学 陈新岩 提问重艺术教学更深入 杜胜娟 小学语文教学理念创新的探讨 蒋晓微 改进美术教学，培养人文情怀 温玉娟 浅谈初中数学教学模式的创新 向平 关于处理语文课堂突发事件的基本原则和对策分析 许贝 藏职院思想政治教育坚持三贴近的内涵要求和立论基础 陈玲 高中体育篮球教学优化策略探究 杨翼凌 学生的道德水准在品德课中升华 范强 班级德育目标与行为系统建构的实践与探索 屈彬，江山 在教学中使学生养成好习惯，使其受益终生 董风雷 浅议小学思想品德课教学生活化 冉隆国 谈新课理念下的思想品德课教学 戴丽丽 高山滑雪后备人才培养现状的分析与对策 马宝发，李长柱 修德以为养身 郭政委 试论体育与健康课篮球教学中人身损失风险的管理和控制 洪江河 师爱让孩子的生活充满阳光 汪贺英 中国古代女子德育的渊源及启示 许小波 体育拓展训练对农村高中学生自信心建立的影响 郑剑飞 加强大学生思想道德建设的必要性 周葛洋子 浅析现代社会环境下学生思想政治管理 王宜兴 数学课，孩子们的童话王国 张春鹏 民办高等教育办学功利化纠正对策 陈彬韬 试论如何深化高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用 李峥薇，顾永旭 基于突发事件的大学生思想政治教育方法分析 马丽 高职院校酒店管理专业学生职业能力提升探析 陈士奇 浅谈高中历史课程标准下的课堂教学立意与设计--以人教版《中国古代的发明和发现》为例 董志伟 新世纪大学英语课外作业的设计 陈雁 江西省研究生招生规模与经济发展协调性的研究 陈洋子，沈卓韵 试论中职语文教科书中的情感维度 陈元翠 高校基层党组织开展群众路线教育实践活动现状调查与对策研究 丁楠 社会转型期大学生社会主义核心价值观教育 黄文曦 试论市场经济条件下家庭德育现状的分析与对策 江毅 高等教育中外合作办学研究 李筱 对中等职业教育改革的几点看法 刘志朋，康阳 个性化教学设计中如何寻找教师的教育个性 陆志扬 网络安全及防火墙的应用技术 罗嘉俊 工科院校大学生艺术教育提升的高效措施研究 王斌 体育教育专业城乡一体化教育实习模式构建 王松 高校图书馆学科馆员队伍建设出现的问题与思考 张桂东 高校图书馆超期现象分析及对策 王薇，宗萍，韩放，王玉婧 大学生精神信仰与自我和谐心理关系研究 殷红玲，梁瑛楠，郭志峰 后大众化时期各省份高等教育区域失衡的研究 张静 谈高校图书馆读者服务活动 张桂东 浅析培育新型职业农民的现实必要性 王强亮 独立学院思想政治教育新探索 张峻 《文心雕龙》进入高校人文素质教育的教改方案 张丽霞，赵晓梅，杨倩，焦俞萍 互联网思维与大学生创新创业 魏勃 广告设计教学中加强伦理教育的方法与措施研究 钟正武 部队院校学员学习倦怠现象影响因素及缓解策略研究 张志学 浅析中国法学教育未来展望 杜建伟 后现代知识观对转变教学理念的启示 杜亚婷 对小学语文课改的微析 胡琴 合作学习在《外科护理学》教学中的探索与实践 肖素香 论校企合作式职业教育发展问题现状研究及对策 杨伟桥 浅议新课改下农村高中班主任工作存在的问题和应对策略 柴宗平 新课标背景下小学语文阅读教学探究 张境 新课改下的高中生物探究式教学 鲁菲 新形势下高等专科医学生物化学教学改革的初步探索 马强 农村英语教改中实施教学的几点尝试 邢梅英 基于岗位职业能力的人力资源管理教学改革探讨 熊英 初中语文课堂教学改革初探 伊晓丽 《药事管理学》课程教学改革初探 李见春，张劲，王秀，石庆平 试论计算机教学对学生诸多能力的培养 张魏，赵黎黎 小学语文扣题高效阅读教学探微 荣光旭 中专职业生涯规划课程教学的实践策略 黄荣娟 浅谈水彩画技法及运用教学 刘文良 课程实施在基础教育中的影响和作用 孙懿 关于中职计算机基础教学的实践教学分析 彭艳丽 将启发式教学理念融入高中生物教学之中 王义敏 刍议多媒体计算机辅助教学 黄永昊 例谈在小学美术教育活动中实施解放的策略 李仙波 例析小学数学教学回归生活 秦瑛 让学生轻松掌握定语从句 张令贵 公共艺术设计课程教学实践性和创新性的研究 余玲 多样训练多元评价有效作文 岳翠荣 类比法在高中数学教学中的应用探究 陈宁 数学课堂教学中如何创设教学情境 陈祖喜 初中英语教学培养学生自主能力研究 杜飞飞 浅谈初中数学教学方法 龚梅英 小手推开大自然的窗户 桂海英 对初中作文教学现状的思考与探索 何春亚 四两拨千斤--谈初中语文标题的妙用 黄义超 高中信息技术刍议 苏梅 注重情感教育，促进提高教育教学效果 苏维钟 缓解中班幼儿消极性冲突现象的有效策略 田朵 注重动手操作渗透数形结合思想--《11减几》教学实践与思考 闫爱新 新课标下高中语文探究教学模式的反思与对策 吴艳 《三角形三边的关系》说课与反思 颜世仲 奇怪了，没有不完成作业的了 展召刚 分析交际法在英语教学中的应用 张静 大学生网络素养现状及教育对策研究 郑帅 激发学生动机、增强学生自信，讲究纠错策略 周衡南 多媒体教学结合启发式案例教学在本科生教学中的应用 朱晨，孔荣，方诗元，禹德万，ZHU Chen，KONG Rong，FANG Shi-yuan，YU De-wan 多用电表的使用 李鑫 心理辅导在信息技术课中的尝试 周莉霞 浅议高中体育教学中学生创新意识的培养 王刚 高校教学管理质量保障体系的完善研究 郭少凯 怎样教育的幸福 冯普 初中班主任建立有效班级管理模式的实践探索 李祥干 加强农村小学教育管理之我见 韦珍雷 强化在职研究生班集中期间的教学管理对策 周靓 马克思主义哲学思想融入于中职学生教育管理的策略 代洪利 浅谈后勤管理在农村小学教育中的作用 张世泽 试谈小学音乐欣赏课的教学 艾瑜红 浅谈素质教育在中学信息技术教学中的实施 任彬彬 新课程理念下英语课堂教学的探索 王亚青 浅谈信息技术教学中学生创新能力的培养 于宏艳 网络音乐在中学音乐教育中的价值探究 侯晓丰，付婷婷 中职电子电工专业课教学探讨 王旖旎 中班社会实践活动：使用环保袋去超市购物 董玲玲 农科类大学生创业教育课程教育模式探讨 赵世浩，邓艳 信息技术与中学英语课程整合探究 蔡保党 初中英语教学中学生自主学习能力的培养 陈红丽 浅析中美高中课程改革差异--学生独立人格的培养 路洋洋，路红 浅析中职计算机教学 徐晓贤 高中地理课堂教学策略探讨 叶松华 How to improve the students' grades for an English teacher 叶长青 浅谈信息技术与阅读教学的优化 李占芳 镇安县加强干部队伍建设的探索与思考 刘金燕 幼儿园一日活动中情商教育的五部曲 刘晓霞 后进生转化工作的几点建议 周勇 注重农村中老年教师信息技术能力的培训 薛凌云 如何将新课改理念落实到初中历史教学过程中 石志刚 基于新课改理念下的小学语文教学阅读训练研究 滕伦兴 初中历史教学应三注重 张春燕，吴远富 从一节课例谈科学探究精神的培养--以《探究蚯蚓适应土壤生活的特征》为例 朱慧 浅析我国当前中职院校田径教学现状及对策 韩志帅 分析篮球运动损伤的原因与预防 兰星 浅谈数学教师培训的有效性 李广德 电工学课程教学方法的几点思考 骆铮 浅谈培养学生简便计算能力的四要 彭祖栋 小学高段男女生交往问题解决策略的实践与探究 王海英 钢琴教学中折射出若干问题引发的思考 王妍妍 浅析高中物理教学中情感态度与价值观的培养 周守远 班班通与小学英语 陈晓丽 小组合作学习在中职英语教学中的探索与实践 郭群 初中英语有效教学研究综述 罗彤 矿山机电综合实验实训室建设探讨 穆静强 数学教学中如何设置问题情境 陈永东 基于微课的翻转课堂模式在中职教学实施过程中的应用初探 欧素凤 以人为本的小学教学管理模式探析 高淑香 浅谈初中音乐课堂教学中的互动 葛琴 如何在化学课堂教学中培养学生学习兴趣 郝林华 中职会计教学面对的挑战与对策 郝永明 中学思想政治课堂教学资源生活化探析 贾丽娟 浅谈小学语文教学中的情境创设 解彩侠 浅谈信息技术与计算机专业课Fireworks的整合 赖春丽 浅谈高中语文教学的隐性成果 李兰芳 浅谈套餐式作文教学 李小杰 教学反思 李晓兵 计算机网络故障排除理论及应用研究 梁志强 如何在地理课教学中培养学生思维能力 刘云波 家具的情感化设计研究 孔祥富，路融雪 如何让小学思想品德教学走向生活化 马勇 初中物理教学中的生活化教学策略研究 南俊平 文字起源及载体探究 任丹丹 如何实施小学生作业个性化 谭紫荆 巧设数学情境，激发学习兴趣 唐元圣 浅谈贫困学生的资助策略 滕召文 信息技术在教育招生考试工作中的普及应用 田芳 探究高校学生事务管理的生命意义及其建构 王婷，吴少进 从校园信息化建设走向课堂信息化应用探析 王小明 谈音乐在体育大课间活动中的应用 吴松茂 关于如何加强学生英语阅读能力的探索 谢丽平 云南来华留学生合作办学项目的探索与实践--以云南师范大学泰国苏拉塔尼团队2+2项目为例 谢文婷，许光爰 在小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力 曾兰青 浅谈在故事情境中进行小学英语词汇教学 曾庆玲 扎实有效地培养学生良好的数学学习习惯 张红霞 爱的旅途--我和学生共成长 赵立英 高中历史合作探究教学模式探究--以山区中学为例 钟玉娟 关于加强远程开放教育中素质教育的几点思考 周小洪 基于故事情景下的小学英语词汇教学 邹益莎 新课标初中数学错题探究 磨雪梅 课堂设问，路在何方？--例谈问题解决思想在初中课堂教学中的应用 苏圣奎 初中语文教学的听说训练思路探索 董磊 浅议打造初中语文高效课堂的实施策略 陈素清 拓展教育空间筑牢教育根基--浅谈中国传统文化与高中教育 梁景玉 提高小学生汉字书写能力之我见 吴龙丽 语文教学如何体现学生的主体地位 樊晓娅 在学生思想政治教育管理工作中辅导员的作用分析 宋欣伟 关于信息技术与小学语文课程整合的思考 魏巍 高中数学教学中非智力因素的培养研究 王双丽 片段作文训练指导--如何练好细节描写 本世琼 数学教学应体现思维的多样性 高建华 如何对中年级习作进行有效修改 吕慧 学业考试环境下的历史复习过程与方法 王芳花 灵活运用生活实际，提升学生地理思维能力 王有军 初中地理部分类型地图的识图指导 辛全祝 浅谈对学生地理形象思维的培养 陈地祥 小学写作教学之我见 童桂英，刘爱琼 浅谈高三英语复习 杨铭 念动教学法在高校篮球选项课教学中的实验研究 战美迎，温莹 渗透中医文化特色的篮球教学研究 车燕玲 魔鬼课程的成因及应对方法 任孝锋，张晓冬 环境艺术设计专业项目制教学实施探析 陈靖 心理视野下的小学生错别字研究 冯颖茜 小学语文课堂有效教学研究 郭海民 单元整体教学策略 李红蕾 关于广告设计教学中的问题与对策研究 彭虹 高职化工专业《有机化学》课程的教学研究 王岚 探究建构主义视角下主体性学生事务管理研究与实践 王国奎，马颖 浅谈高中化学奥赛试题解题技巧 叶润欣 新课标下数学教育的几点建议 叶喜娟 浅谈高中生数学解题能力的培养 曾衍彰 Web2.0下虚拟学习社区的模型建构 张彬 基于项目教学和CAI的《机械设计基础》课程改革探究 张清华 挖掘--探索--创新 黄国松 多媒体在高中数学教学中应用的研究 吴茜 设计好导学案提高课堂教学效率 叶桂金 乐其所教乐其所学乐在其中浅谈构建英语快乐课堂的几点做法 王耀辉 多途径创设初中英语课堂内外学习情境 翁秀芳 如何使得高中政治教学生活化 郑昌战 英语课堂小组合作学习模式中存在的主要问题及对策 方振军 浅谈农村小学数学高效课堂 田仁峰 游戏法构建高效小学英语课堂 王世昆 如何将小学数学教学策略与数学学习有机结合 胡伦轩 诙谐幽默让技校专业化学的课堂生动起来 郭慧敏 激发潜能，快乐学习--快乐语文，快乐课堂教学尝试 吴庆春 物理当堂5分钟反馈检测的设计与实施 刘二光 生本启发式教育35课堂教学模式下--小组合作学习一本双表的创建与使用 刘旭 英语课堂提问的艺术 王明霞 浅析提高小学语文课堂教学效率的策略 王卓 如何打造美在身边的校园文化--忠县涂井乡中心小学以种植彰显特色 邹剑，秦秋霞 深化民办高校基层团组织建设的思考与实践 高文举，刘玲玲 民办高校双师型教师教育人才培养模式的思考--以辅导员教师模式的培养为例 刘玉莲 青少年核心价值观培育路径探析 何欢 简析高职院校的双师型教师培养研究 沈卓韵，陈洋子 运用多媒体手段提升高中化学实验教学效率 陶丹 创建幼儿园阅读教育环境的分享研究 王燕平 浅谈县级党校教师队伍的建设问题及对策 张君 广播电视大学语文教师终身学习制度的建立 赵振红 浅析如何建立新型师生关系 刘文秀 中学数学素质教育现状 王月 浅谈在韩汉语教师志愿者的社会适应性 孙博艺 社会转型期民族民间美术的传承与发展 赵畅 初中英语素质教育之我见 张彬 初中历史教学中公民意识的培养 张雪 日语外来语的发展及其原因分析 李思思 写有生命力的语言 盖艳辉 寓中华文化传承于中国画教学 程树和 丰富多彩声情并茂学语文--信息技术与小学语文学科整合初探 高富广 目的论照应下的网站本地化翻译--以苹果官网为例 谷薇 从圣经读者和学习者的角度出发，对比研究圣经和合本译本和吕振中译本 何恬 从丁玲笔下的女性人物形象浅析女性意识--以《莎菲女士的日记》同《太阳照在桑干河上》为例 牟振 基于战略视角的企业社会责任管理研究 雷梦 职业素养培养融入《汽车市场营销实务》课程改革的探索 龙艳 中职学校高效课堂教学的策略研究--中职语文课堂教学提问技巧浅议 刘岩 试论新形势下对煤矿政工人员的要求 程海鹏 关于高职生学习英语兴趣问题的思考 唐丽 我国农村职业教育中存在的问题及对策 朝鲁门 汽车产业变革对汽车专业教育的影响 董泽华 解析微课情感化设计理念、内涵、模型与策略 冯雷，陈悦 重庆市在校高职学生体育消费现状与分析 苟婷婷，符李阳 企业管理原则优化班级管理效果 古曼筝 计算机网络云技术教学 毛捷磊 中职计算机专业教学方法现状研究 钱渝 基于培训模式的高职人才培养方案改革探讨 宋文平 依托于现代教育技术的旅游市场营销教学实践 孙静 中职学校学生教育管理现状及对策 唐乾坤 中等职业学校英语学习现状及应对策略探析 王晓芳 高职高专校内母婴护理实训基地建设 叶永红 全面推进职业教育快速发展 雍永祥 新时代焊接技术人才培养对策 于永龙 中职学校计算机专业教学实践的思考 曾茂青 浅谈高职卫检专业的《微生物检测技术》教学 郑丹 计算机网络管理课程实验教学设计与实践 朱文普 中职学校养成教育的基本途径 王玲俐 网络舆情对党的执政能力的挑战 姚雪梅 高校辅导员媒介素养提升的必要性研究--基于传播学理论视角 韩煦，蒋猛 浅析希里斯.米勒的解构主义文学语言观 陈永秀 电视节目后期制作的技巧分析 李萍萍 从生态女性主义视角浅析电视剧《红高粱》 涂志云 浅论商务英语函电的特点及其翻译 叶峰 大学课堂的自我介绍 喻艳平 电视新闻采编中的细节处理探究 张雪莲 谈在德育中如何发展学生的主体性 谷安成 基于项目化教学模式下的西藏高职畜牧兽医专业校本教材开发 顾庆云，封家旺，金红岩 信息化时代对小学生心理健康影响研究 杨巍 浅谈影响优秀举重运动员成绩的因素 易伟爽 傣族关门节的教育意蕴--以西双版纳城子村傣族关门节为例 侯妍竹，陈柳 播种美德美丽绽放--小学生养成教育的实践与思考 蓝海燕 云南陆军讲武堂文献综述 李宛桐 因材施教人性管理 庞兆文 思考，让语文教学灵动而温润 冉友珍 学生思维训练与能力培养的几点尝试 施央娣 小学低年级数学趣味性教学的途径 谢晶晶 浅谈高校试卷归档的规范化管理及其意义 薛兴伟 手摇脚踏车的设计 张静，吴小平 市场经济条件下研究生价值观的培育之探析 张俊峰 高考制约中高中语文教学的问题以及解决措施 张锐莉 北京地区西班牙语培训机构满意度调研 郑斯媛，叶映芳 汉语国际教育专业学生文化能力培养反思 朱红华 色彩在现代包装设计中的应用及其功能 杨文君 从《哆啦A梦》看日本人的国民性 操然 对目前学前教育经历、家庭环境特点与小学生学校适应的关系分析 窦素玲 关注留守儿童的几点探索 刘汉勤 如何让孩子顺利度过幼儿园适应期 雒珺 从《告白》看日本的校园欺辱问题 唐向未 制药工程专业实验开发--鞣质的提取与含量测定 张延萍，牛睿祺，周冬菊 大数据环境下学习型党组织自媒体平台使用方法探讨 赵晓岑，林楠楠，李琬菀 浅谈县级图书馆在农家书屋建设中的作用 冯娟 扎实开展社区教育为宋楼镇经济建设和社会服务 李媛 现代家族企业管理存在的问题与措施 梁晓 对电视剧《后宫甄嬛传》的结构主义分析 李滢欢 图形创意在广告艺术设计中的应用 邱娜 钳工的马牙和浅槽技术 万勇刚 旅行社服务质量研究动态及现状 毕砚馨 关于提高图书馆公共服务质量的建议 陈莉萍 关于中外图书馆书刊外借规则的比较与研究 陈日光 浅谈图书管公共服务体系未来的发展趋向 崔妍文 河南农村老年人主观幸福感和生存质量调查研究 樊超超，张伟锋 浅谈图书馆公共服务的各项职能 傅勇 如何利用竹资源进行幼儿园环境创设 黄礼云 地方院校学科带头人培养若干问题探讨 解恒燕，陈斌 探究风险社会视角下的大学生就业社会排斥问题 李君 浅谈图书馆公共服务体系的深化和完善 李伟平 学前儿童分离性焦虑的成因及其干预研究 秦文波 网络舆论对司法审判的影响及对策研究报告 杨磊，申逸群 企业培训需求分析方法的介绍及探索 王倩，李帅，骆纯珊 有关书刊借阅的智能化和安全化的研究 杨勇丽 人形机器脚设计仿真 王梦婕 基层思想政治工作创新思路分析 杜宏华

⑸ 请问华中科技大学韵苑公寓8号楼是男生宿舍还是女生宿舍

男生…而且下面主要是国防生，上面好像是法学院的…