道德模范朗诵

A. 唐山新闻综合频道第三届道德模范颁奖典礼读后感500字以上

看了“全国道德模范颁奖晚会《道德的力量》”，我深深地被这些道德模范的感人事迹所感动着，心也久久不能平静…… 这是一场彰显道德精神的晚会：两条宽大的红色绸带曳起巨型的金色“全国道德模范”奖章；大屏幕上，一炉钢水喷涌而出，铸成滚烫鲜艳的勋章；人们用歌声、用舞蹈、用掌声，表达对道德模范的崇敬和敬仰；从舞台后方的凯旋门里，模范们携手并肩前行，接受党和国家领导人对他们的表彰。整台颁奖晚会按照“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”５类道德模范颁奖，分为５个章节。每个章节通过播放电视短片、现场访谈、歌曲舞蹈、朗诵、颁奖礼、致敬辞等多种形式交错进行。在颁奖晚会上，当53名全国道德模范走在中央电视台的星光大道上时，他们个个都是人们心中耀眼的明星,他们大多来自平民百姓，既有花甲老人，也有青年学子；既有基层干部，也有普通群众；既有工农商学兵各种职业，也有汉蒙维藏各个民族。在他们平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇毅让人们为之动容。他们是我们道德之路上的前行者，是我们这个时代精神的象征，也是我们这个时代的骄傲。让我们记住这些全国道德模范，记住他们背后的故事，在共同构建中华民族和谐家园的道路上携手前进

B. 大学生道德诗歌朗诵，要两人的

卑鄙复是卑鄙者的通行证

北岛制

卑鄙是卑鄙者的通行证，
高尚是高尚者的墓志铭。
看吧，在那镀金的天空中，
飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了，
为什么到处都是冰凌？
好望角发现了，
为什么死海里千帆相竞？
我来到这个世界上，
只带着纸、绳索和身影，
为了在审判之前，
宣读那些被判决的声音。
告诉你吧，世界，
我不相信！
纵使你脚下有一千名挑战者，
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的，
我不相信雷的回声；
我不相信梦是假的，
我不相信死无报应。
如果海洋注定要决堤，
就让所有的苦水都注入我心中；
如果陆地注定要上升，
就让人类重新选择生存的峰顶。
新的转机和闪闪星斗，
正在缀满没有遮挡的天空，
那是五千年的象形文字，
那是未来人们凝视的眼睛。
一人读一句嘛。

C. 2011年全国道德模范颁奖典礼观后感小学生400字

榜样的力量是无穷的
--观看全国道德模范颁奖晚会《道德的力量》有感

离9月日全国第五个“公民道德日”已有一个多月了,但那天的全国的道德模范颁奖晚会--<<道德的力量>>仍然是我的内心充满感动和震撼不已.不仅涤荡了我的心灵,使我备受感动,更使我思绪万千.
因为,从那些平凡的名字，平凡的面容背后，我深深地感受到那是不平凡的坚持，那不平凡的勇毅让无数人为之感动.
他们来自不同的地方,有着不同的职业,也有的已经永远离开了我们的,但他们都有一颗充满既勇敢又善良的心,并曾经用这可心在道德—这本中华民族的巨著重重刻下感人的一笔.此次共有53位杰出的模范受到表彰,但是他们仅仅只是一部分代表.从背景新闻中我了解到,参与此次评选的308位正式候选人都是由全国的老百姓通过投票选出的,共分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个类型。
晚会分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个环节,每个章节采用播放电视短片、现场访谈、歌曲舞蹈或朗诵、颁奖礼、致敬辞等多种形式交错进行,让我们走近了感人事迹后的他们.感动无处不在,启发无时不有.一个个或是平平凡凡,或是轰轰烈烈,或是催人泪下的故事,无不都折射处时代的主旋律,传递着时代的感动,让我深深认识到道德的力量是无穷的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以传递的.是他们爱与付出让奉献与感动成为社会的主旋律,让道德的精神文明之花开遍人间
善行无疆,是助人为乐者们的爱与付出;舍己为人,是见义勇为者们正直情怀的真实写照;一诺千金,是诚实守信者们高贵人格的诠释;恪尽职守,是敬业奉献者们责任的践行；大爱无声,是孝老爱亲者们的永恒真爱.榜样的力量是无穷的,它可以照亮我们的心灵,驱散我们前进中的迷茫,让我们的人格变得更加高尚,让我们灵魂的到升华.
愿我们能够高举“道德”这面精神大旗,向他们看齐,向他们致敬,向他们学习,并用自己实实在在的行动去践行,让道德的力量去温暖每一个人,感到每一个人.那么,道德这面中华民族的精神大旗终将飘扬在我们的心灵上空!

D. 学道德模范 诵中华经典 做有德之人 观后感400

学道德模范诵中华经典做有德之人观后感
今天下午，我看了《学道德模范诵中回华经典做有德之人》专题片。答
专题片首先是小学生朗诵从《论语》、《大学》、《中庸》中抽取的名言警句、然后是小学生齐诵。每一段名言警句都用1-2位道德模范的故事来诠释。这些道德模范分别是义务指路10年的谢亮、诚实守信的赵书兵、裸捐的陈光标、救死扶伤的周宪梁、孝老爱亲的孙茂芳敬业奉献的王凯等等。
我看着在每一位道德模范身上发生的故事，心里都很感动。比如谢亮爷爷义务指路10年，八十一岁高龄还在北京街头义务指路。无论是烈日当头还是寒风凌冽，无论是刮风，还是下雨......他都在无私奉献。他说：“群众说的谢谢，就是对自已最好的回报。”看到这里我的眼睛有点湿润了。当我看到赵书兵还彩票的时侯，我在想如果我是赵书兵的话，我会把彩票和500多万还给托我买彩票的人吗？
看完这个《学道德模范诵中华经典做有德之人》专题片，我发现自已和那些道德模范比差得太多了。做为一名小学生，在以后的生活里我应该努力向他们学习。多说文明语，看到地上有垃圾要主动捡起，坐公交车时主动为老人让座，看到同学有困难要伸出缓助之手......

E. 第三届道德模范颁奖典礼观后感 急求！！！！！

9月20日晚，我收看了中央电视台第一套节目播出的全国道德模范颁奖晚会《道德的力量》，深深地被这些道德模范的感人事迹所感动着，久久不能平静……
我们党把以德治国上升到与依法治国同等重要的地位，制定了公民道德建设纲要。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，把道德建设推向了新的高度。中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联决定，在第五个“公民道德宣传日”评选表彰全国道德模范，推动公民道德建设深入发展，以文明和谐的社会氛围迎接党的十七大胜利召开，再一次说明我国大力推动公民道德建设。这是新中国成立以来规模最大、规格最高、评选范围最广的道德模范评选，共评出53名全国道德模范，有254人获得全国道德模范提名奖。
在颁奖晚会上，当53名全国道德模范走在中央电视台的星光大道上时，他们个个都是人们心中耀眼的明星,他们大多来自平民百姓，既有花甲老人，也有青年学子；既有基层干部，也有普通群众；既有工农商学兵各种职业，也有汉蒙维藏各个民族。在他们平凡的名字和平凡的面容背后，是不平凡的坚持和不平凡的勇毅让人们为之动容。他们的先进事迹就是在自己的工作、学习和生活中产生的：他们或助人为乐，或见义勇为，或诚实守信，或敬业奉献，或孝老爱亲……他们是我们道德之路上的前行者，是我们这个时代精神的象征，也是我们这个时代的骄傲。
这是一场彰显道德精神的晚会：两条宽大的红色绸带曳起巨型的金色“全国道德模范”奖章；大屏幕上，一炉钢水喷涌而出，铸成滚烫鲜艳的勋章；人们用歌声、用舞蹈、用掌声，表达对道德模范的崇敬和景仰；从舞台后方的凯旋门里，模范们携手并肩前行，接受党和国家领导人对他们的表彰。整台颁奖晚会按照为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5类道德模范颁奖，分为5个章节。每个章节通过播放电视短片、现场访谈、歌曲舞蹈、朗诵、颁奖礼、致敬辞等多种形式交错进行。
胡锦涛总书记9月18日下午在人民大会堂亲切会见全国道德模范时所作的重要讲话中指出，榜样的力量是无穷的。这次表彰的全国道德模范，都是群众爱戴的先进典型。他们身上体现了中华民族的优秀品质，反映了我国社会发展进步的时代精神。深入学习和领会胡锦涛总书记的讲话精神，就是要学习先进、崇尚先进、争做先进，在全社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，从而推进社会主义核心价值体系建设，促进社会文明程度和道德水平进一步提高，为建设中国特色社会主义贡献力量。
善行无疆，舍己为人，一诺千金，恪尽职守，大爱无声……这是评审委员给全国道德模范的致敬辞，更是亿万中国人最由衷的赞誉，最崇高的褒奖，最衷心的致敬。
让我们记住这些全国道德模范，记住他们背后的故事，在共同构建中华民族和谐家园的道路上携手前进！

F. 道德模范观后感................................

道德模范观后感范文篇一：

我观看了10月1日晚上播出的全国道德模范颁奖晚会，晚会分“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五个环节。每个章节采用播放电视短片，现场访谈、歌曲舞蹈、朗诵颁奖礼致辞等多种形式交替进行，诠释了震撼心灵的道德之美，让我们走进了感人事迹后的他们。

最美女教师张丽莉用行动诠释了“真爱与无私“;高淑珍用单薄而坚强的肩膀挑起了“炕头小课堂”;天使何玥捐献器官延续了三个人的生命??他们有着平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，能让我们深深地感受到那是不平凡的坚持，那不平凡的勇毅。让我们认识到道德的力量是无穷的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以传递的.是他们的爱与付出让奉献与感动成为社会的主旋律,让道德的精神文明之花开遍人间。

曾无数次被感动的落泪。特别是杨小玲老师的事迹让我久久难以忘怀。做为一名普通残疾人舞蹈教师，却培养了那么多全国顶尖残疾人艺术人才。而且留下了那么多优秀的作品。杨小玲老师从教22年，先后荣获“全国爱心奖”、“全国特教园丁奖”、“武汉市‘五一劳动奖章’”和“武汉市十大魅力教师”等称号。并且开创了一套用鼓声、气息传递节奏的教学法。

在义务指路的老爷爷身上我明白了人要热心，也知道了为人民服务是快乐的事。在刘子元身上我学会了看见别人有困难就帮助，如果不帮那就太对不起自己了。我还明白了只要别人有需要就要伸出援助的手;在赵国强生身上我明白了看见有让自己打抱不平的事时，就要拔刀相助，因为自己不是自己的，而是全世界的，我们都应该有帮助别人的一颗心。

愿在他们的带动下，每个人都能够高举“道德”这面精神大旗,用自己实实在在的行动去践行,让道德的力量去温暖每一个人。

道德模范观后感范文篇二：

几个月前，当镇领导说要评选镇道德模范时，我觉着好迂阔，认为在现在社会里，这很可笑。现在，我却改变这一想法。

现代社会是个快节奏的社会，人们忙于追求自己的物质生活，往往忽视一些更宝贵的东西，或者说被光怪陆离的社会生活蒙蔽了双眼，扭曲了人生观、价值观。

可是，对和谐美好的社会的向往是人类恒久的梦想!而再丰富的物质社会如果没有美好道德的流动，那社会就是一座冰冷的孤城!有时我想，让整个城市的人都消失，只

留我一人，那会是什么样子?让满城的人都对你冷脸相对，一言不发，又会如何?想一想简直不可思议!所以，世界需要温情、亲情、友情、爱情，需要各种各样的感情，需要责任和担当，需要规范和约束，需要自律和反省。

道德人物的背后故事是他们用自己的人生书写的。也许他们很平凡，但是任何有生活经历的人都能理解他们的伟大所在。有一些很小的事我们从没做过、从没想过、从不屑做，这折射出了我们的势力、市侩、浮躁。

我想伟大的人是不是也应该有一颗朴实的心、平凡的心?在任何时候、任何地点!这样的名人轶事我可是见了听了不少，都可算是美谈了。作为读过几年书的人，教育他人的人，不更应该把人做的更朴实、真诚一些吗?

叶鹏教授在任校长时图书馆草地图案是：要把人字写端正。后来他退了新领导上任，草地图案是：发展才是硬道理!听起来意味深长，但都不错!不过根据现在的时政来看，“做人”追求的是精神文明，“发展”好像更物质化一些。

我很崇敬那些具有批判精神的，不随波逐流媚俗的人!比如屈原、鲁迅等。

G. 急求关于道德模范班会的主持稿

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以下是转自中学班会教案
仅供参考
班会教具：多媒体、电子琴
班会目的：培养学生形成正确的公德观、人生观和价值观
班会重点：培养学生的良好道德品质，明确公民道德的生活实际内涵
班会难点：自觉提高道德认识水平
准备过程：1、教师组织学生学习《公民道德实施纲要》
2、师生共同讨论形成本次主题班会的设计方案
3、成立班会筹备会
① 组织班会材料②师生共制课件③评审筛选节目
4、主持人的挑选与班会教案的制定
实施过程：
主持人：同学们，你们还记得《公民道德实施纲要》的内容吗？
（大家齐答）：记得！爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭
自强、敬业奉献
主持人：非常好！但它们不是只需要我们口头上记住的字条，
而是需要我们去理解它的内涵，从而认真努力地按照这些道德
准则去做，不断提升自身的道德品质和修养，不断完善自身的
素质，做一个合格的跨世纪的社会主义接班人。同学们，你们
能做到吗？
（大家齐答）：能！
主持人：好，那下面就让我们开始今天的主题班会吧。
（大家鼓掌）
主持人说开场白
甲：一棵古老苍劲的大树，已经经历了许多风风雨雨后，本来
可以尽情享受那温暖的阳光和和煦的春风了，可是它没有这样
做，它仍然用它那宽大、浓厚的树冠为它的子子孙孙们洒下一
片绿阴，当第一场春雨来临时，一棵棵幼嫩的小草探出它的小
脑瓜，当雨过天晴后，那照耀万物生长的太阳将它的光辉洒向
大地时，那些小草们更加茁壮成长。经过一次又一次雨水的滋
润，一次又一次阳光的照耀，数十年后，小草终于长成了参天
大树，为它们共有的家园--地球，做出了巨大的贡献，它们
没有辜负大树、雨水和大阳有期望，终于做出了让人赞叹的辉
煌成绩。
乙：现在看来，那棵大树就好比我们的父母，给予了我们无私
的爱，却不图什么回报，只希望我们能早日成材，为祖国做出
贡献；那些雨不就好比我们的老师，不仅教会我们许多知识，
而且教会我们怎样做人；那颗独一无二，崇高至上的万物之首
--太阳，就是我们伟大的祖国，我们成长的摇篮，我们亲爱
的母亲，我们无时无刻不在吸吮着祖国母亲的乳汁。所以，我
们一定要尽全力去回报它，做出最辉煌的成绩，给父母带去成
功的喜悦，给老师带去心灵的慰藉，给祖国带去美好的明天！
父母、老师、祖国奉献给我们，我们就一定要回报给他们！
好！《奉献与回报》主题班会现在开始！（大家鼓掌）
进入第一乐章《我爱我家 真情永远》
主持人：世上只有妈妈好，妈妈，多么亲切，多么慈爱的称呼
啊，她们为我们付出了好多好多，而却从来都是无怨无悔，杜
甫写的那首《游子吟》的确诠释出了母爱的伟大，"谁言寸草
心，报得三春晖"，妈妈为了我们付出了那么多，此时，就让
我们一吐心声，大声说一句："世上只有妈妈好"吧！
（大家齐说）：世上只有妈妈好！
1、电子琴伴奏：世上只有妈妈好！（电视录像同时播放）
主持人：有一位诗人曾经说过："世上最伟大的爱就是母爱"。
的确，世上没有任何一种爱可同母爱相提并论，母爱透彻无私，
纯洁伟大，让我们一起来歌颂母爱吧。
2、下面请欣赏组诗《母爱》
主持人：母亲的爱细腻，父亲的爱深沉，父母都为我们操了很
多心，两鬓也渐渐长出了银丝白发，鱼尾纹也悄悄爬上了额头，
可是他们仍然时时刻刻在牵挂担心着我们，因此，我们一定不
能让他们失望，下面请听：
3、一个真实的故事《俺爹俺娘》
主持人：父母平时为我们付出了那么多，我们一定有许多话要
对他们讲吧。好，下面就给你这个吐露心声的机会。
4、小记者采访（大屏幕播放同期录像）
主持人：父母很伟大，但还有一种人，其伟大的程度也足以让
世人折服，那就是教师。曾有一位很著名的哲学家说过："教
师是人类灵魂的工程师"，这句话足以看出教师这种职业的伟
大，然而更伟大的是他们将那伟大的爱无私地灌入了我们幼小
的心田，在教会我们知识的同时，更教会了我们如何去做人。
下面进入第二乐章，师恩情重，无私无怨。
主持人：静静的深夜，群星在闪耀，在这静寂的深夜，我们都
已进入梦乡，可老师却还辛勤地在灯光下忙碌，不顾身心的疲
惫，只想着学生，学生，学生让我们在此由衷地向老师道一声：
（大家齐说）：老师，您辛苦了！
1、大合唱《每当我轻轻走过您窗前》（大屏幕播放师生录像）
主持人：老师为了我们能获得更多的知识，终生都扑在教学岗
位上，辛辛勤勤，兢兢业业地面对工作，认认真真地面对学生，
而从来都是不求任何回报，只求学图形能更出色，更出色！
此时，让我们把心里所有的感激都化作一句话吧：
（大家齐说）：老师，我们爱您！
2、下面请欣赏诗朗诵《老师，我爱您》
主持人：老师这样地爱我们，可是最近在我们的校园里却发生了令老师生气的事，这是怎么一回事呢，让我们一起去现场看一看。
3、校园现象大家说：小品《撒气儿》
主持人：同学们，对于这件事，你们有何想法呢，不要急下面
就让你们自由发言。
4、小记者采访
主持人：父母、老师的付出都是为了我们能更好地为我们伟大
的祖国做出贡献，而祖国正是我们真正要为之付出的，因为今
天的我们以生长在这个祖国而自豪，明天祖国将以拥有我们为
骄傲，因此我们一定要尽全力去富强祖国！
下面进入第三乐章，歌颂祖国，畅想明天。
主持人：祖国山河壮丽，风景怡人，改革开放后，我们的祖国
以惊人的速度发展着，好多科技人材又研究出了好多科研成
果，其中一些屡屡获世界大奖，面对着今日如此昌盛的祖国，
再想想以前蒙受耻辱的祖国，我们能不抒发心中的感慨吗？
1、下面请欣赏组诗《祖国》（大屏幕播放长江、长城、黄河）
2、主持人：在我们日渐强壮的祖国中，的确大多数人都在不
断完善自己的道德品质，可是还有一些人目无法纪，不顾道德
修养，做一些对国家对社会有害的事，下面让我们一起去看看
小品《倒霉的伐木者》吧。
主持人：同学们，对于这件事你们是不是有许多话想要说啊，
好，下面就给你们这个机会。
主持人：五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一
家。我国自古就是个多民族的国家，五十六个兄弟姐妹亲同手
足，互敬互爱，团结向上，才有了我们祖国今天的繁荣景象。
3、下面请欣赏电子琴独奏《爱我中华》（学生手语配合）
主持人：在我国那段黑暗的时期里，中国人对自己的前途似乎
遥不可知，可是那些仁人志士总是执著，永远都不放弃希望，
终于取得了今天辉煌的成就，今天的昌盛祖国正映显了那些仁
人志士永不灭的精神和希望。正是因为他们那不灭的希望，才
赢得了今天的阳光。
4、下面请欣赏舞蹈《中国永远收获着希望》
主持人：下面请班主任老师为今天的班会做总结。
班任总结：同学们，我们要明理诚信，勤俭自强去回报我们的
父母，团结友善，勤奋创新去回报我们的老师，爱国守法，敬
业奉献去回报我们的祖国，我们要不负众望，努力学习，踏实
做人，从小端正自己的德、行，以实际行动去证明我们是社会
主义事业心合格的接班人和建设者，是父母，老师和国家明天
的骄傲！
***********************************
包含的面比较广.

校园周边文化环境

1、主题：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。

2、口号（宣传标语）：（1）改善文化环境、人人有责（2）营造良好的文化环境，提高社会文明程度（3）净化文化环境，提高自身素质。

3、发言提纲：

（1）分析校园周边不良文化环境的表现和成因（2）营造良好校园周边文化环境的重要性或意义（3）针对校园周边存在不良文化环境提出相应的整改措施或建议（4）谈谈自己的打算。

4、发言稿：

改善文化环境，人人有责

同学们，目前，学校周边存在着许多令人担忧的问题，如：电子游戏室、网吧违法经营，不法书店销售淫秽的“口袋书”等不健康书刊，封建迷信活动盛行，这一切都严重地影响青少年学生的学习，侵害他们的身心健康，甚至诱发他们走上违法犯罪道路。

面对这一严峻形势，有关部门应加大对违法经营者的打击力度，确实关闭学校周围不健康的娱乐场所和书店，加强对博物馆、科技馆等场所的建设和管理，对中小学生优惠开放；作为学校应加强校园文化设施建设，开展创“文明班级”、争当“文明学生”活动，积极开展第二课堂活动；作为家长应注意子女在日常生活中的言行举止，引导子女进行有益的身心健康活动。

作为我们中学生应增强自我保护意识，提高自我保护能力，认真学习各项法律法规，依法自律，不进入营业性舞厅、网吧等场所，遵守学校各项规章制度，正确对待父母的教育，努力把自己培养成为有益于祖国和人民的“四有”新人！

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

（1）围绕“加强诚信教育，营造诚信校园”的活动，写出你设计的班会主题。

“诚信在我们身边”、“校园诚信小档案”、“不说慌、不作弊”等。

（2）围绕主题写出一种活动形式。

演讲比赛，辨论会等。

（3）围绕主题，运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人的思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养、争做诚信好少年必须从小事做起。

（4）为了搞好这次活动，你需要做好那些准备？至少写出两项。

应围绕主题，符合活动形式。

2、针对校园周边文化环境某中学初三（1）班决定召开一次主题班会。

（1）、请你为这次班会拟定一个主题。

答：“改善文化环境，人人有责”、或“营造美好文化环境，提高社会文明程度”，或“净化文化环境，提高自身素质”等。

（2）、你认为应如何围绕主题开好这次班会？（要求：有具体的活动准备和活动步骤）

答：班会前的准备：进行社会调查、收集资料、写发言稿等。步骤：①主持人宣布班会开始。②、观看录像或宣讲材料。③、请公安或文化管理部门人员作报告。④、分组讨论。⑤、推荐同学发言。⑥、活动总结。

（3）、请围绕班会写一份发言提纲。

答：①、分析存在问题的原因。②、营造良好文化环境的重要性或意义。③、提出建议或措施。④、谈谈自己的打算。

3、 请你就“未成年人的自我保护”设计一个主题班会。要求有活动主题、活动步骤（不得少与三步）等。

主题：认真学习法律，加强自我保护。

步骤：

（1）有主持人宣讲有关未成年人自我保护方面知识；

（2）分组讨论，就如何进行自我保护发表意见；

（3）每一个同学把自己的感想写成200字左右的短文 。

4，材料一：报载，南京一市民为儿子为生日，当11岁的“小寿星”许完愿吹完蜡烛后，小孩的家人问他许的什么愿时，他毫不避讳的说出了自己的“心声”：“我许的愿望是买彩票中500万，然后环游世界，最后用剩下的钱买个官做做……孩子的这番话，令人目瞪口呆。

材料二：拖把、扫帚凌乱地摆在学校门口，视而不见，考完试后以后桌椅凌乱不堪，学生吃完点心，包装纸到处乱扔。

（1）材料一、二共同说明了什么？

说明了青少年的思想道德素质状况令人堪忧，也说明了对青少年进行思想品德教育的迫切性。

（2）材料二中所列现象，你所在学校有没有？请列举三例。

a学生食堂大量的饭菜被倒；b自来水笼头长流不断，无人问津；c碰见老师，视而不见，甚至于给老师起外号；d随意践踏草坪；e乱扔粉笔等。

（3）请从学校和自身角度谈谈怎样杜绝这种现象？

学校：a利用广播、黑板报、班团活动多种渠道加强德育教育；b树立典型，倡导文明健康的生活方式，培养学生高尚的道德；c积极开展志愿者服务、公益劳动等一些有利于提高学生道德素质的活动。

自身：a自学接受学校家长教育，遵守公德；b加强对自身养成习惯的培养，从身边小事做起。

（4）根据以上材料，学校准备出一期黑板报，请代拟两条宣传标语。

“做德、智、体全面发展的现代中学生装”“塑造自我，勿以恶小而为之”“加强品德修养，提高自身素质”等。

为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，天津市教委提出在我市大中小学广泛开展“加强诚信教育，营造良好校园”的活动。为此，我市某校初三（3）班准备召开主题班会。假如你是该班的学生，请根据下面的提纲尝试完成活动设计。

⑴围绕此活动，写出你设计的班会主题。

“诚信在我身边”；“校园诚信小档案”；“不说谎、不作弊”等

⑵围绕主题写出一种活动形式：

演讲比赛、辩论会等。

⑶围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。

能够让同学认识到加强未成年人思想道德建设的重要性，理解知诚信、讲诚信的重要意义；提高自身的道德修养，争做诚信好青年，必须从小事做起。

⑷为了搞好这次活动，你需要做哪些准备？至少写出两项。

进行人员分工、准备好活动场地及必要设施、聘请比赛评委等

启德中学在“营造美好的校园文化环境”活动中，突出加强和改进未成年人思想道德建设，推出了一系列道德实践新举措，成为校园文化建设一道亮丽的风景。

⑴开设“道德银行”“道德银行”是根据同学们良好道德行为表现，评估折算成“道德币”登记在“储蓄卡”上，作为品德行为记录。你打算在“道德银行”储蓄哪些道德？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等

⑵“文化垃圾清除”行动除了常见的黄、赌、毒外，你认为还应清除哪些影响未成年人思想道德建设的文化垃圾？

如：封建迷信思想；拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想

⑶试行无人监考针对少数同学在考场上对答案、传纸条、打手势等不和谐之音，学校大力开展诚信教育，试行考场无人监考，并在校园张贴标语进行诚信宣传。请你也试着拟两条关于诚信的标语。

诚信是做人的资本；诚信，生命因它而精彩。：诚信，人生大厦的基础；说老实话，干老实事，做老实人等

⑷设立道德建设建议箱①王红同学建议：“净化未成年人健康成长环境，既要靠教育，也要靠法律”。你认为法律在未成年人思想道德建设中有哪些作用？

①我国法律体现并维护社会主义道德，保障未成年人的健康成长，为未成年人的思想道德建设提供法律保障，对未成年人的行为具有约束力。

②请你结合学校实际，再提出一项道德实践活动的建议。（写出主要内容即可）

如：开展“未成年人上网利与弊”辩论赛；举行以“诚实守信”为主题的班会等10,主题班会

关于加强未成年人思想道德教育的主题班会

主题：弘扬传统美德，提高道德修养

步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。

材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。

青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？

①自私自利、损人利己 ；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；

②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。

青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？

A、危害性： ①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪

B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。

请你为活动拟定一个主题。（或两条宣传标语）

①提高道德意识，培养文明行为。②创建文明班级，争做文明学生。③讲文明，树新风。

请你为学校开展道德教育设计系列活动。

(1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等

(2)活动步骤：①课前调查、收集资料。②展示校内不文明现象的图片及相关资料。

③请同学谈谈不文明行为的危害。④对克服不文明言行提出合理化建议。

(3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？）

A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。

B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、

C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。

以主题班会为活动形式谈谈活动意义或活动体会：

A、 认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。

B、 能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。

C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《中学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。

材料一：据《中国教育报》2004年10月4日报道，教育部、公安部对我国10个省、市的联合调查表明，平均每天我国有44名中小学生死于食物中毒、溺水等意外伤害事件，仅因交通事故2003年全国死亡的中小学生就达4104人。

材料二：2004年10月11日，教育部、公安部联合召开全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议，强调要迅速行动，在全国集中开展中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项治理行动，为广大中学生和少年儿童创造一个安全健康的良好环境材料三：本学期，学校倡导我们过安全、健康的校园生活。有些同学因课间打闹、玩暴力游戏等行为，受到老师严厉批评，他们很不服气地说：“这都是些小事，老师真是小题大做”。

请根据上述材料回答下列问题：

（1）、国家高度重视校园安全建设是因为：

①我们青少年的大部分时间是在校园中度过的，校园的安全状况如何直接影响到我们的健康成长。②我们青少年正处于一个特殊的成长时期，社会经验欠缺，判断是非的能力较弱，法律意识比较淡薄，容易受到意外事故和社会不良行为的伤害。

（2）、针对材料三中同学的言行，我认为：

①上述不良行为并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和同学们带来伤害。如果任由上述不良行为发展下去。会导致我们违法，甚至犯罪。我们应防微杜渐，才能防患于未然。我们要加强道德修养和增强法律意识，做一个遵纪守法的好公民。②课间打闹、玩暴力游戏等行为，是违反《中学生守则》及相关校纪校规的行为。我们要增强自我保护意识，提高自我保护能力，应自觉抵制不良行为，同时应主动帮助同学们改正不良行为习惯。（从言、行两个方面展开分析，言之有理即可）

（3）、我提议以“校园安全，人人有责”为主题，开展一项活动，帮助同学们提高安全意识。

①活动形式：演讲比赛（小品表演、班会、手抄小报评比、辩论会等）。

②活动意义：能够让同学们树立安全意识，认识到校园不安全行为的危害，自觉抵制这些不良行为，携手共建安全校园。

③我准备这样组织开展好本次活动：（要求：应从活动准备及活动注意事项方面阐述；应围绕主题，符合活动形式的要求，具体可行）（4分）

活动准备：在老师指导下，成立演讲比赛活动组织小组，并明确分工，在班级宣传动员同学们积极表明，并要求参赛人员做好准备；聘请评委老师，选拔主持人，并确定相关服务人员；制定并公布演讲比赛规则及评比标准；确定好演讲比赛时间，选择并联系好场地，布置美化场地，准备好扩音设备等用品，购买奖品等比赛用品……

注意事项：宣传动员中应突出积极参与的要求：维护好场地设备，注意保护场地清洁；注意维护比赛过程中的纪律；提醒同学们注意自身安全；计分及评分过程中力求公正、准确……

H. 农村十佳道德模范作文

嗨!你们组准备好了吗?” “嗨!你们打算怎么表演啊!”
一看六(1)班那其乐融融的气氛,就知道他们又有”喜事”临门了。
果然，在主持人清脆的声音中，“诗歌朗诵会”开始了！
开头的是一首《浣溪沙》，同学们渐渐沉入诗的意境中，进入了状态。
在接下来的表演中，有很多同学以各式各样的形式朗诵着一首又一首经典的古诗。其中最具特色的，莫过于穆晓怡、杨裕斌和树岑洁合作朗诵的《饮酒》了。精彩的朗诵，配上简单的动作，再加上幻灯片的映衬—— 一张接一张栩栩如生的古画，带着幻想色彩的诗句，真的只能用“精彩绝伦”来形容了。
而张静雯和王清心朗诵的儿童诗《月光晚会》则完全是另一种风格了。张静雯百灵鸟般动听的声音，将这个故事娓娓道来。月亮仙子，老狼，小猫，狐狸……大自然中的各种各样的小动物们，其乐融融，欢聚一堂，仿佛把我们带入梦境一般。
而准备得最认真，得分最高的，是栋凌浩、余婕、朱玥、徐洁四个女生朗诵的《最后一个夏天》。大屏幕的幻灯片放出了以前我们在各个地方留下的宝贵记忆——照片，勾起了每个同学的回忆。她们挥舞着各式各样大自然中的植物，用女生天生的柔美嗓音，讲述了我们这个班级的从前、现在和未来，道出了我们这个班成长的历程。
……
同学们昨天的努力，使得每个上台的节目都很精彩，“朗诵会”也在这一字一句中慢慢走向尾声。

I. 《学道德模范诵中华精典做有德之人》观后感

《学道德模范 诵中华经典 做有德之人》观后感
今天我从视频里看到了助人为乐道德模范郭明义和陈光标的助人事。
郭明义把不多的工资捐给了患有白血病的婴孩，多年来帮助了许多比他更困难的人，为生活拮据的杨思文交了学费，资助了180多名特困生，占他多年来工资总额的一半多，在20多年里无偿献血，有54本鲜红的献血证。
陈光标小时拿着自己卖水的钱，去帮助同学的苦孩子；一个身家数十亿的企业家，一个捐赠款物达十四多亿的慈善家，用行动告诉我们：人有了财富应当帮助更多的人。汶川、青海大地震是他第一时间带领救援队冲在前线，捐钱捐物。
看到了见义勇为的吴菊萍、刘子元奋不顾身救助他人。
吴菊萍为救助不慎从楼上摔下来的儿童，手臂被掉落的重力砸成三节，堪比车祸。并告诉我们，要鼓起勇气帮助别人，不能袖手旁观。
当刘子元看到掉进水里的儿童，忽视了自己的腿脚不便，拼命跑到水边，竭尽全力救起落水儿童。
郑润鹏从抢匪手中夺回了路人被抢走的手包。
看到这些，我的心为之震颤，我们应该向他们学习，平凡的外表下有一颗热血助人的心，是善良的，是高尚的，是美丽的。不在意个人的得失，全心全意帮助他人。
从我做起，从身边做起，人人都是身边的道德模范。

J. 学道德模范 诵中华经典 做有德之人 第2集观后感500字

今天，老师让我们看道德模范，看了之后还要写观后感。

好，现在开始播放了，《学道德模范 颂中华经典 做有德之人》分5个章节，每个章节采用播放短片，现场访谈，歌曲舞蹈或朗诵等多种方式交替进行。

首先，助人为乐，快乐自己的谢亮爷爷，已经坚持十年了，81岁的他直到躺在医院的病床上，还不忘“义务指路”。他的精神让我敬佩，不得不让我感动，本来可以在家享受天伦之乐，安度晚年，可他……。还有道德模范陈光标，从小把积攒下来的钱帮助了一位交不起学费的同学，后来，汶川大地震，青海玉树大地震，他都是第一个带领救员来救援，还为灾区捐了14万的积蓄，他助人为乐的精神值得我们学习。

其次，见义勇为的赵国强与歹徒搏斗，刘子元救出落水儿童……我的心在颤抖。
另外，诚实守信的赵书兵，在500多万的金钱面前没有动摇，赵志良总不缺斤短两的优秀品质，值得我们学习。
第四，敬业奉献的王凯开出租车出色的帮助别人，周宪梁救死扶伤的事迹，无人不称赞。
第五，孝老爱亲的孙茂芳，几十年如一日的精神，值得我们学习……。

通过观看道德模范，我深深的感动着，不由产生一种敬意，向他们敬礼，向他们学习，学习他们看来很普通的人，内心却像金子一样的高尚，学习他们不懂得索取，只求奉献爱心的精神。
是道德模范给我们带来了一股股清风，是他们让我们变的更加美丽。我下决心，一定学习他们无私奉献的精神，用自己的实际行动来回报社会，做一个对社会有用的人！让道德的旗帜永远高高飘扬在我们心灵的上空！