道德实践表

⑴ 什么是道德实践报告，怎么写

道德实践报告的抄内容主要是关于大学生的道德素质怎么样，首先你可以设计一份问卷调查，内容可以包括看到有人扔垃圾你会怎么做，对作弊的看法等一些关于大学生道德素质的问题，然后根据这份问卷调查的结果写一篇实践报告，大致内容无外乎是关于什么是道德，道德对大学生的重要性，你所调查的大学生的道德情况，形成这种情况的原因，提些意见和建议，然后对比自己的情况，有哪些不足及时改进等，围绕这些点展开报告就很好写了

⑵ 小学生道德实践活动反馈表怎么填啊

跟作文差不多

⑶ “今天我当家”道德实践活动记录表

1.今天妈妈让我当一天的家。我先洗好米煮饭;然后洗好菜;接着把鱼腩洗专干净,再放上姜属,葱,油,酱油,等饭快熟的时候就把鱼放到饭上面蒸;一会儿饭熟时就从冰箱里拿出两只鸡蛋和菜心滚汤. 2. 我心想：我忙活了半天就已经疲惫不堪了，爸爸妈妈每天都在勤勤恳恳地为这个家服务。他们为了这个家呕心沥血，却从未得到过什么，而我们干的家务活非常非常少，却生活得很好。我们的幸福生活是爸爸妈妈用辛劳和汗水换来的。我们真幸福

⑷ 道德实践活动有哪些

暑期实践活动方案:示例\x0d为了帮助、引导青年学生进一步深入学习、宣传和实践“三个代表”重要思想,贯彻《公民道德建设实施纲要》,推进素质教育的全面实施,按照团中央《关于组织开展学生志愿者暑期社会实践的通知》的有关要求,根据《关于开展“永远跟党走”大型青少年主题教育活动的通知》的精神,将继续组织学生暑期社会实践活动.具体方案如下：\x0d一、活动主题\x0d今年活动的主题是：实践“三个代表”,弘扬道德新风,服务地方建设.\x0d要组织在社会实践中学习、宣传、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,进一步激发青年学生成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性.\x0d要以贯彻《公民道德建设实施纲要》为着力点,组织青年学生积极参与群众性公民道德实践活动,推进基层公民道德教育,提高青年学生道德文明水平.\x0d要坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,充分发挥青年学生的科技文化优势,为祖国经济建设和社会发展做出积极贡献.\x0d二、活动内容\x0d以落实“三个代表”重要思想、《公民道德建设实施纲要》为重点,充分发挥学生的专业特色和个人特长,结合地方经济和社会发展实际需要,组织学生暑期社会实践活动.主要内容包括以下方面：\x0d三、活动路线1、xxxxx2、xxxxx3、xxxxxx四、活动时间\x0d整个活动分两个阶段：活动实施阶段和总结表彰阶段.\x0d1、活动实施阶段（xx年x月底x月中旬）\x0d依据总体方案采取各种有效方式指导、组织各小分队开展好实践活动,力求取得扎实成效.\x0d2、总结表彰阶段（xx年x月）\x0d对于在暑期社会实践活动中表现突出的学生,将给予精神和物质奖励.\x0d五、参加人1、推荐参加暑期社会实践活动同学的基本条件：\x0d六、活动要求\x0d1、参加暑期社会实践的学生要提前做好充分准备,并签订《安全责任书》.

⑸ “今天我当家”道德实践活动记录表，帮帮我，我给高分

炒菜便是在我看来最有技术含量的了。我学会了一道平时我经常吃，我也回非常爱吃的菜的做法，答炒饼。一开始做的不是很好，盐放少了，味太淡；锅铲用的不到位，翻得不均匀，底下的菜糊了等等，漏洞百出。但随着做的次数的增加，第二次第三次......我就有了明显的进步，我也愈来愈熟练，问题也渐渐少了。真是应验了一个词，熟能生巧啊 我心想：我忙活了半天就已经疲惫不堪了，爸爸妈妈每天都在勤勤恳恳地为这个家服务。他们为了这个家呕心沥血，却从未得到过什么，而我们干的家务活非常非常少，却生活得很好。我们的幸福生活是爸爸妈妈用辛劳和汗水换来的。我们真幸福 ！

⑹ 初中寒假道德实践活动记录表怎么写。包括活动主题、目的、时间与地点

消费者调查学生认为记录表

主题建议：
成为盲目消费的现象生产力的发展，人民生活水平的不断提高，消费者的态度，我们的初中学校学生严重受伤。初中学生的消费欲望吗？他们的消费方向又如何？影响因素是什么？有什么问题吗？
目的，这一系列的格局，并找到了答案，教练的指导，以帮助你学习和研究的大专学生调查的消费者和思考。 “：
通过研究，消费观念，消费方向，并指出他们的非理性消费，并寻求解决问题的办法;
2，通过实践活动，学生的团队成员，以提高实践我们的社会活动和协作精神。
方法和手段的研究：
研究方法：调查，小组讨论和面试。
2，学习方式：通过互联网查找信息，个人访谈，调查问卷的设计。
步骤：
问卷调查，旨在确定研究主题→→→→分析问题，然后写一份报告，
过程如下：
1。筹备工作（2011年3月7日）
在老师的指导下，我们必须首先确定的主题和发展的活动方案，确定活动，分工，准备工作
2。调查阶段（2009年2009年3月8日2011年3月16日）
：主要是通过互联网查找资料，并进行总结，总结

B？个人面试：面试的形式设计问题; BR />？测量信息，以进行面试，小组讨论，并提取一些典型的问题，在实际设计的调查问卷，调查和统计的基础上，对学校的比例是约600名学生。
3，书面报告，并制作课件。

（3月17 - 3）2011年4月和6来确定子课题，分工如下：高中毕业后，在一项消费者调查的中国农历新年压岁钱（负责人：刘泾船员工资玛丽亚·胡安桂林静秋，朱岳屏镇康县，Zhangdan水平的，真的章BR /> 1。多）/> 2。对消费者的态度（负责人接受调查的学生：方江枫船员：董的解决方案湖里区郑章伟，徐波，刘草绿色，朱鹏飞支付光泽）
3。调查消费者的态度教师（负责人：根据呋喃船员：支持福宝富桂龙迪生侦察刘睿方国珍的大卫，王进军落户岩岩刘建宏）
消费观调查的家长（负责人：方向荣船员：刘领域Kangliang，曹姜文耀工资阳青，张真真，金日成龚宁凯）
5名学生零食调查与思考（负责人：爱仙：富环，朱建军，苏杭薪酬吴子佼倩倩，“迎迎”，曹征，张靓，张婧）
地址：消费者高中生问卷
你认为你的家庭的经济状况.............. .................................（）
A.非常丰富的越来越富，CBe。一般
来源口袋里的钱....................................... <BR /你的电话号码的每月津贴........（）
A. BC压岁钱的积极D.其他的父母长辈，父母.............. .................................（）A. 10-20 B. 30-40 C. 50-60E />
70-100 E.
程度的自治超过100美元，这笔钱在你的口袋里...................... ..................（）的
AB C.有时D.
5。提供主要用于........... ............................各种首饰.............（）

A. BDC学校的互联网娱乐E.设计师的衣服，在你的口袋里的钱不沾一个小吃........................ ..................（）
计划B.计划C.计划谦虚的D.计划
地方一般，您所购买的物品...... “........
A BC店百货商场，一般商店超市卖场DE
您所购买产品的选择标准................ .............................（）
A.舒适的BC品牌名称D.无所谓
因素影响你购买的商品.....的............. E.
...............（ ）/ A.朋友BC偶像形象D.商品的吸引力，爱你的着装品位............................... .......................（）

A.品牌B. C.中等D.一般的名称的上司 -
取代你的衣服频率> 11 ........................................ ............（）
A.6 B.1 C.12 D.2
12设计的衣服.............. ......非名牌..................（）
AB不浪费，没有坚持C.无所谓吗？
13。穿名牌衣服，你和你的同学，朋友和人力成本之间的联系.................. ...... B.一般C.大于（）
A.小D.
14。消费者的态度，你的父母............ ....................................（）C的消费观念。花
节俭A.豪华BD
15花........................................ ...........花é仔细..........（）
花了很多钱，钱，和我的家人，而不是灰色的，而不是花
16。影响消费者的态度....................................消费者父母..
（）

AB消费者的态度C.学生D.自己的需求整理
分析，分类，
总结的研究和分析的短长期国内长期经济条件下的合作子课题消费的结果：
（一）高中学生
我们的大学发出了调查问卷的统计分析，以及方向约600份调查问卷数据处理和消费前景，得出以下结论
1，越来越多的大学生合理消费行为，一些学生开始用科学的消费观念。<BR / 2，消费结构发生了变化，精神消费中的比重进一步上升

学生没有消费者的自主。
不良消费现象仍然存在。BR />调查，我们发现，一些学生竞争，盲目的消费者和学生花费在网上聊天，玩游戏，和其他不健康的消费习惯，这是不仅浪费钱，但的不利影响个人的身体和这个问题应该被给予了高度的关注心理健康。<BR /（B）
初中学校初中消费的因素及对策。
首先，良好的心理素质。“
其次，协调发展的物质消费和精神消费
发扬的精神，艰苦奋斗，勤俭节约，初中，高中学生应该有一个明确的关系，与消费者之间的情况下，BR / 2。
消费者教育的孩子，家长应正确引导的父母的言行，包括消费者的态度形成了一个重要的角色，在家庭的孩子是孩子的第一所学校，父母是第一任老师一个显着的影响消费者的态度。
3，转变教育观念，从学校
对社会现实的基础上，学校应该更新教育内容，全面提高财务管理能力的学生。
4，从社会方面。
在短期内加强以改善社会治安，为学生提供一个良好的消费环境。
，初中和高中学生树立正确的政绩观，消费者需要的个人，家庭，学校和社会的协调坚持不懈的努力，消费者的消费心态，潜移默化地影响一个人的价值取向和道德行为。初中学生健全的财务管理能力，应引起我们的注意，使我们成为金钱的主人。
感觉和经验：

这一次，研究性学习，我们深深懂得教育的学生财政援助的必要性和重要性，以及在这方面获得的知识，这概念也不是一成不变的，它会逐渐改变人们的行为，他们的行为和影响的心态。国内消费的因素也影响了外在的东西，我们应该
2活动发展的实践，我们的团队在可视化开发。成员的协作精神，提高我们的社会活动。
学习通过这项研究，我们已经积累了经验，并有机会参与实践，研究性学习课程，从传统的课程，当然，会是完全不同的。开放式课程的目的是改变学生的学习方式和思维方式，学生走出教室，走出学校，这是一个经验，没有讲义，没有专门的教师，当然，是不一样的，我们的学校，而不是我们的学校，检查数据，寻找线索，所有的老师教给学生，这当然与教师讨论。
4。活动，我们的成功只是暂时的，下一步将是一组，进一步研究，调查和消费点，全国高中和高中学生的课外活动，更深入的研究。

⑺ 今天我当家”道德实践活动记录表,帮帮我,我给高分

早上五点半，天已经大亮了，睡意朦胧的我不得不摆脱周公起床，因为：今天我当家！ 爸爸妈妈还没有起床，我穿好衣服，准备打扫卫生，为了避免吵醒爸爸妈妈，我小心翼翼的做着家务。擦桌子、扫地、拖地... 干完这些事，半个小时已经过去了，虽然疲惫但却很骄傲。慢慢的也到了做饭的时间了，一人一个煎蛋，几片面包，一杯牛奶。算是早饭了。爸爸妈妈也闻声起床，他们看到干净的家露出欣喜的表情，我高兴极了！
爸爸妈妈上班之后，作为学生的我，虽然在假期当中，作业还是要写的，写了一上午作业，开始考虑午饭吃什么 ，因为爸爸妈妈中午在单位吃饭，不回家 ，所以中午只有我自己一人。考虑到简单和节约，我准备制作水果蔬菜沙拉，既可以吃饱又有营养！说干就干，洗好水果蔬菜，切出漂亮的花样，准备好沙拉酱，便好了。
下午我准备去打球，过年了，大街上到处洋溢着欢快的气氛。打完球，也快到了下午吃饭的时候，这是我第一次给爸爸妈妈做饭，一定不能让他们失望。在超市买了食材，回家打开食谱便开始动手了！一致认为做饭是很简单的事情，所以很快就做完了，自己品尝了一下味道，正合适。便开始等待爸爸妈妈回来。我想他们看到一定特别高兴！ 不出我所料，爸爸妈妈虽然嘴上没有说，但是脸上的笑容一直都在！
晚上到了智力游戏时间，我把事先准备好的智力问题拿出来，爸爸妈妈看到题目都皱起眉头表示困难，我高兴的跟他们一起作答，最后评出了名次，爸爸第一我第二妈妈第三。当然也有奖罚措施的。
经过一天的忙碌，我终于发现当一家的主人并不是想象中的那么简单，辛苦但是快乐着！终于体会到爸爸妈妈的不容易，我相信经过这次活动，我会更心疼爸爸妈妈，不让他们那么辛苦，为他们分担生活中的苦难的。

⑻ 新小假期道德实践活动情况综合反馈表怎么写

not condom，我答应你

⑼ 低年级道德实践体验活动表怎么填

道德品质 1、爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义；初步形 成正确的世内界观、价值观和人生观。 2、关容心国家及世界大事，维护国家利益和 国家形象 。 3、热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益。 4、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、助人为乐、待人真诚。 5、 诚实守信 、为人正派，能分清善恶、是非；自觉抵制违法和不良行为，考试不作弊。 公民素养 6、遵守校纪校规，熟知并履行《 中小学生守则 》和《 中学生日常行为规范 》。 7、了解 法律知识 ，具有民主和法制观念，能运用法律维护他人和自身利益。 8、具备一定的 环保知识 ， 有保 护环境的意识和责任感；主动宣传环保知识，自觉保护环境。 9、维护 社会公德 ，积极参加社会公益活动，愿意为他人和社会服务。 10、举止文明，讲究卫生，礼貌待人。

希望采纳