依法治国研讨班发言
㈠ 班级举行政治学习，求依法治国的小对话
从三民主义开始讨论吧
㈡ 讨论发言:结合社会实际情况谈谈我国在哪些方面还需要完善法律，做到全面依法治国
有很多方面吧，比如一些婚姻法，还有很多偏门的法律中的一些漏洞，还是需要完善的。
㈢ 马列发言稿：法治中国、公益、追梦（200字左右）
就在不久前，已从央视辞职的青年记者柴静推出了她自费拍摄的雾霾深度调查纪录片《穹顶之下》，引起了社会强烈而广泛的关注。当柴静掷地有声地发问“拿什么来拯救蓝天”时，“把雾霾装进法治的笼子”已经成为全民之梦，并且这个梦想毫无疑问地推动了社会进步。
今天，法治中国梦强大的能量足以令我们即使面对重重困难也依然满怀信心，因为这样一个深刻调整社会秩序，促进和谐发展，保证人民群众追求公平正义、自由和尊严的梦想，它正汇聚成磅礴的暖流来滋润每一颗愿意奋斗、愿意奉献的中国心。
法
治不仅是静态威严的条律，不仅是轰动社会的法制事件，更是全民共有的信仰和平凡充实的生活。而你，是否因制止过他人不文明、不道德的行为而觉得欣慰；是否
因传递着法律知识而深感责任重大；是否因走访基层参与公益普法而感慨良多；是否因敲响法槌、维护合法权益而倍感安心；是否因惩恶扬善、保佑百姓平安而由衷
骄傲？是的，这就是我们在平凡的工作生活中演绎出的法治梦，它，就在我们的眼里、肩上、脚下和手中。
正是由于我们每一个人做出的点滴努力，
甘愿在青春绽放时成为追梦人，法治中国梦才护航着法治社会的建成。在最美的年华，我们要怎样挖掘出最为浓烈的奋斗热情和最有色彩的创造力？我不由想起了
2014年度法治人物许崇德先生，他是中国宪法学奠基人之一，生前全程参与了1982年宪法修改，同时还参与起草香港、澳门两个特区的基本法，率先提出
“依法治国首先要依宪治国”的观点，穷尽毕生所学，完成著作《中华人民共和国宪法史》。许老先生为研究宪法学孜孜不倦地坚持了一辈子，他把宝贵而光荣的青
春都绽放在了传递法治精神，建设法治中国的道路上，在宪法的光芒里，我们将永远记得他追逐梦想温暖的背影。
尽管追逐法治梦不只是青年的重任，可就是有那么一股势不可挡的青春力量在引领着社会进步。站在法治中国的新起点上，青年更应以法律精神为指引，捍卫法治权威，让法治成就青春之梦，让梦想推动法治进步，让青春与法治同行！
在
青春绽放时，做一个坚定的法治追梦人。作为基层法院的一名普通干警，我知道，青年法官，一群法庭上的追梦人，他们青春的意义或许就在于那些写过的判决书，
审理过的案件和化解的执行难题中。法槌起落间，案卷翻飞中，青春总是太匆匆，更珍贵。面临成家立业、构筑人生关键时期的80后、90后年轻干警们，他们以
蓬勃的朝气和敏捷的思维来激活正义事业，我们的法律服务逐步细化，网上诉讼服务中心正式上线，诉讼二维码服务全市率先，新媒体运用进一步深化……因为青
春，我们积极为新时期的审判事业输送最新鲜的活力，因为青春，我们甘愿用司法公正为民司法的追求来升华梦想！
我一直认为“梦想”是一个有温
度的词语，勇于实践的人觉得它如此温暖，就像生命中的太阳照耀着我们走过路。从“实现中华民族伟大复兴”到“人民群众共享人生出彩的机会”，法治中国梦凝
聚着一代代追梦人坚持奋斗的共识。如果“梦想”是一棵能扎根的树，我想为它的顶天立地、枝繁叶茂、开花结果而奋斗终生，它深情地扎根于实践的沃土便是我生
命的追求。是的，青春终将逝去，可只要坚持法治梦想，珍惜走过的路，那所有的青春岁月、所有的青春意义都将忠诚地装点那一程追梦之路。所以，绽放吧，青
春！奔跑吧，追梦人！
㈣ 学习两会精神,谈谈依法治国,依法执政,依法行为的重要意义
(⊙_⊙)(⊙_⊙)嗯是的
㈤ 依法治国，依法治校的演讲稿怎么写演讲时间在3-5分钟，希望不要过大夸张，写的真实点，具体点。
《依法治国、依法治校 共建平安校园》.
尊敬的各位评委、各位老师：
你们好!
今天我演讲的题目是：《依法治国、依法治校共建平安校园》。
众所周知，古往今来，上至国家集体，下至黎民百姓，谁都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上,一切行为必须在法律的范围里进行，任何人都不能超越法律。正所谓“没有规矩不成方圆。”因此，我们国家一直把依法治国、建立法治社会作为根本的治国方针。不断完善社会主义法律体系，逐步实现有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。治国如此，治校亦然。依法治校，用法制规范和保护我们的教育教学顺利进行已成为当今学校管理的必然选择。
青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都还很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的意识和能力，性格易冲动、重哥们义气，加上一些不法之徒的教唆，引诱。近年来我国青少年犯罪率不断上涨，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年的违法犯罪，也出现了犯罪年龄低龄化，手段智能化，团伙性和暴力性犯罪增多的特点。有的农村家庭为了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。再者现在独生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭过分宠爱子女，无原则迁就子女的要求，养成子女唯我独尊，以自我为中心、自私自利、任性、蛮横、等不正常的性格，当他们的需要得不到满足，就会不惜采用违法犯罪的手段铤而走险。在这里，我要告诉大家一个我听到的真实的故事，有一个学生叫小军（化名），他有一个比他大三岁的哥哥，父母都是老实巴交的农民，平时常在外地打零工，对孩子的管理教育自然也就很粗放。由于经常不在家，总是怕亏待孩子，所以平时的零花钱就给的多一些，当然这也是人之常情，可毕竟是孩子，有了零花钱，兄弟二人经常上网、抽烟。结交了一大帮狐朋狗友在一起瞎混。后来被父母发觉，真是又生气又寒心。为人父母的在外地如此辛苦的挣钱，却换来这样的结果，自然会很生气。大发雷霆之后，他们决定，从此零花钱一分不给。这兄弟俩上网成瘾，为了5元上网费，
小军在校门口拦截低年级学生索要钱物，被欺负的学生找来一位高年级学生将小军吓跑。第二天，小军叫来哥哥和几位朋友，在上学路上截住那位高年级学生，争吵中，小军的哥哥拿起砖头朝那位学生头部砸去，被砸着当时就晕倒在地，后经检查颅骨塌陷。由于都是未成年人，没有判刑，但小军家赔偿其医药费3万多元。一件件血淋淋的事实显示，青少年因打架、赌博、偷盗、吸毒、抢劫等等违法犯罪，最后锒铛入狱，真让人痛感惋惜！青少年的违法犯罪也越来越成为全社会不容忽视的问题。作为学校我们更应该加大宣传力度，专门请一些法律专家来为同学们开座谈会，增强广大学生的法律意识；法律是一把双刃剑，要使同学们通过学法、懂法，用法来规范自己的言行，学会拿起法律武器保护自己的利益。实现依法治校，首先要提高全体师生的法律意识、加强学生的权利意识。
那么如何来做到这一点呢？我认为一是学法知法，二是守法护法，三是用法维权。我觉得学校应该认真制定年度普法计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育。对于学校内部，我们应该重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》
、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织全体人员认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性会明显提高。其次，我认为学校可以加强社会，家庭，学校的合作，使三方形成合力来对青少年进行法制教育。一是邀请法律副校长到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育；二是建立家长委员会，成立家长学校，提高家长的素质，争取家庭的支持，加强对学生的教育和管理。在学校内部，则充分利用各种宣传手段，加强对学生的法制教育。如学校充分利用课堂、红领巾广播站、班级黑板报、班会、少先队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地，狠抓普法教育，并取得了较好的效果。民主法制、公平正义，是建设和谐社会的必然要求。更新教育观念，用法律保护全体师生的利益，是实施素质教育的必然要求。因此，我要说：依法治校，势在必行。功在当代，利泽千秋。谢谢大家！
㈥ 法制教育发言稿
同学们、青少年朋友们，你们好!
常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。
第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。
第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。
第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的伟大复兴。
今天学校组织给同学们上法制课，通过听讲课、受警示、学法律，从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的法律知识，一点一滴积累，持之以恒学法、守法、用法、护法，逐步树立法制观念，增强法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，争做一名新世纪的合格公民。
当前，未成年人包括在校学生犯罪问题，仍然是危害社会治安的一个不容忽视的问题。今天我用几个案例，说明一个道理：中学生应该学法、懂法，未成年人应该健康成长。
案例一：九青年结伙抢劫断送前程追悔莫及
为了叙述方便，我先把这九个人的基本情况作以介绍：
2004年，上列九人分别纠集在一起，先后在中学，城电影院等地，抢劫作案8次，抢劫现金113元，具体犯罪事实如下：
第一次，2004年3月22日下午，抢得现金10元；
第二次，2004年4月7日下午抢得现金10元；
以上，参与抢劫8次，刘某参与抢劫4次，张某某参与抢劫5次，某某某参与抢劫3次，樊某参与抢劫3次，李某参与抢劫2次，梁某某参与抢劫1次，关某某参与抢劫1次，丁某某参与抢劫1次。所抢现金被九人用于吃喝花用。
保某某等九人以暴力的胁迫手段多次抢劫他人财物，其行为已触犯了刑律，构成了抢动罪。保某某在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且结伙多次持刀抢劫......余下全文>>
㈦ 学习依法治国心表态发言
依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安.
全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国.
我国正处于社会主义初级阶段,全面建成小康社会进入决定性阶段,改革进入攻坚期和深水区,国际形势复杂多变,我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有,依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大.面对新形势新任务,我们党要更好统筹国内国际两个大局,更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期,更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为,使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序,实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现我国和平发展的战略目标,必须更好发挥法治的引领和规范作用.
㈧ 学习依法治国的核心的体会
依法治国的核心是依宪治内国。依宪治国是落实依法治国的重点与容关键,是建设法治中国的内在要求。“坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政”，把实施宪法摆在全面依法治国的突出位置，采取一系列有力措施加强宪法实施和监督工作，为保证宪法实施提供了强有力的政治和制度保障。一以贯之注重发挥宪法的重要作用，持之以恒把国家各项事业和各项工作全面纳入依法治国、依宪治国的轨道，我们必能为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供有力宪法保障。