网络道德的现状与分析

① 通过调查研究分析本班同学利用网络的状况,并谈谈大学生在网络生活中如何加强自身的公德自律.

互联网提供了我们极大的方便,网络文化作为一种全新的文化形态有迅捷性、开放性、虚拟性、隐蔽性、无序性等特点.相对封闭的传统的文化为缓慢.但开放的网络文化的变迁却十分惊人,深刻地影响着人们的生活方式,社会观和价值观念。学生在网上接收信息,使我们学到感到更多的知识,同时网络给不良的信息,导致中学生的思想混乱。
一认识网络
对于网络我们必须从各个角度想,如何利用网络塑造我们健康的生活,做有一样的事,同时我们也要维护我们自身不受网络的诱惑.触犯我们生活.互联网有自主性、开放性、平等性、虚拟性、交互性。
1、自主性
在互联网上你可以自主,选择需要的信息,自由发表自己的观点,随意使它播出的信息良莠不齐导致信息污染,这不利于我们中学生区分有效的政治信息,使得其政治鉴别为相对薄弱.

2、开放性

网络成为信息的万花筒,使超出地域的文化沟通得轻而易举.它带来了网络文化的多元化,既扩宽了青少年闲假生活的视野,为青少年提供了自主灵活平等的政治表达和闲适参与.有利于吸引中学生更多地介绍社会的政治生活,进行社会政治生活,进行政治互动,但又过早了解成年人的社会生活,而使青少年趋于早熟影响,人格的发展.

3、平等性

平等是互联网的一大特点,大家可以同在一起跑线上,地位平等,带来了交流的自由.任何在发表自己的观点.但网络主体间的平等是一种虚拟的平等.网络的主体间实质存在着网络不对称的关系.中学生网络道德失范行为与网际不对称关系有着内在联系,网际不对称关系弱化了对中学生网络行为的约束,降低了网络道德失范的实施成本,从而对品质不良的中学生选择网络道德失范行式,激励不同的网际不对称的关系.诱发不同的网络道德失范行为,必须从内教和外控两方面着手.才能揭制和减少中学生道德失范行为化网络运行次序.

4、虚拟性

网络是虚拟世界隐匿了人们的性别,种族,身份,财富,地位的现实差别,人与人间在网络上交流是平等的,殊不知网络社会作为现实社会的延伸也有其身的等级结构和等级差别在网络社会里,由于网民之间存在占有信息资源量的不同,计算机技术的化劣之分.网络极限的大小各异等等.在网络是虚拟的世界,在这无人看管的网络虚拟世界里,中学生也有虚拟着自我,容易导致政治生活中的政治认识,模糊和政治行为失范.

5、交互性

中学生正处于学习和发展阶段,互联网对于他们新的思维模式的形成,具有突出作用,全球性信息的共享性行为中学生提供即时海量,最新的政治信息和多元的政治文化,有利于开阔中学生的政治视野丰富政治知识培养的政治人格,在互联网相互交流中学习,了解世界.以自由地从多角度,多方面接受来自世界各国发生的事情.

② 结合我国互联网发展现状和自身上网体验谈谈对网络道德的认识

常州工学院的吧呵呵孩子自己写吧，网络的都一样

③ 联系实际谈谈你对网络生活中的道德现状的看法,网络道德的要求有哪些

道德在规范人的行为、调整社会关系方面发挥着十分重要的作用。
道德规范是维系一个社会的最基本的规范体系，和法律规范共同维系整个社会的基本生活秩序，道德意识和法律意识互相重叠、互相交叉，紧密联系和相互包容，共同促进社会关系良性运转。
由此可见，道德的重要性。
最近上网，会发现一些在网上谩骂的文字和视频，也有一些很暴力的视频会惊吓到少年儿童，更有甚者，一些商家的广告黄色、淫秽，对少年儿童毒害很大，会在无形中诱导他们犯罪或犯错。
所以站在孩子的角度，感受到网络道德现状堪忧，需要好好规范和整改。
通常道德规范要依靠社会舆论、人的内心信念和宣传教育等手段来实现。
所以，如果有法律规范的国家强制力实施来辅导网络道德的规范，双轨并行，净化网络不道德的行为，可以期盼。

④ 网络环境下的大学生思想道德教育在国内外的研究现状和发展趋势

信息时代的网络媒介是传播先进思想理念的重要平台，这种特殊的平台在信息交流方面占据着很大的优势，能够形成一种史无前例的网络信息环境。网络环境中的信息知识是不分国界、不分地区的，与人们的传统认识、道德观念也大不相同。网络环境对大学生的学习方式、生活方式、交往方式都会产生很大的影响。我国许多高校纷纷加强校园网络建设，并将网络环境下大学生的思想品德教育作为重要的教育内容来对待。因为，网络像一把“双刃剑”，给思想品德教育带来了机遇，也带来了挑战。我们必须充分认识网络环境下大学生的思想动态和思想品德教育的复杂性，做好调查研究，不断探索大学生思想品德教育的新对策。 一、网络环境下大学生思想品德的现状 1.鉴别判断能力下降，理想与价值观迷失。当代大学生获取知识的能力较强，这主要归因于学校和社会上的各种培训、各类媒体、计算机网络、通讯网络、各种社团等获取知识的渠道。大学生获取的知识量已远远超出了学校教育的范围，而且超乎思想教育工作者的想象，但是，无论学生家长、教师，还是学生本人，由于对知识“爆炸当量”的心理准备不足，造成了大学生在不同程度上对知识鉴别、判断能力的欠缺；同时，随着价值取向的多元化，正确的价值选择变得更加困难，直接导致大学生的价值冲突更加直接、更加剧烈；而世界各国、东西方价值观念在学生头脑中的碰撞也更加直接、更加激烈。 2.思想偏激，过于务实，缺少远大理想。在社会网络化程度日益加深的情况下，学生的学习和生活与外部社会的联系日益密切，因而，他们的思维趋向越来越朝务实的方向发展。他们直接参加社会实践的机会不多，对社会实践的艰辛缺乏应有的了解，容易被一些社会假象所迷惑，甚至走向实用主义或现实主义的极端境地。少数学生只关心自己的就业和个人的利益，很少关心社会发展和民族生存，对政治和民生漠不关心，信奉实用主义和拜金主义；还有一些学生学习方向和目标不明，学习态度不端正，缺乏求知欲，在学习上不求创新，不愿意参加班集体、学校组织的健康积极的校园文化活动，对学校思想品德教育活动更是不热心、不参与。 3.思想活跃，但缺乏理性思维。当代大学生思想单纯、思维活跃、情绪化倾向明显，面对网络上各种社会思潮，不同国家、民族、政党的意见，他们勇于直面现实、批判现实。但由于其社会经验不足，对中外历史的感知肤浅，他们以自己的是非标准来评判社会上的一切，追求理想化。尤其是对于国外的思潮、观念、生活方式等方面，甚至毒品、色情等，他们缺乏客观、正确的认识，也很少能够站在社会和历史背景的基础上，对各种社会现象出现的根源进行理性的分析和探究。 4.过度强调自我，社会公德失范。大学生的自我评价很高，他们自我意识的觉醒与日俱增，他们渴望独立，期盼一个没有约束、完全属于他们自己的足够大的时空；由于长期生活在大家庭中，他们的独立能力没有得到应有的培养和锻炼，心理素质滞后于身体素质，心理年龄落后于生理年龄，这使社会和家庭难以完全接受其渴望独立的期盼。这就导致学生与学校、家庭、社会发生冲突，以及代沟的扩大，有些学生心胸狭隘，不懂得宽容和妥协；有些学生思想偏激，对学校的管理制度反感；还有相当一部分人没有养成良好的学习与生活习惯，自我约束与自我管理能力差，对社会道德的约束产生抵触。 5.思想网站功能缺乏，内容简单，难以发挥思想教育的功能。虽然我国许多高校都已建立了思想品德教育网站，但是，这些网站还未充分发挥互联网的优势，存在多种问题：如教育模式落后、教育方法简单化、教育过程形式化，网站面目呆板，没有感染力与亲和力；网站上相关内容简单罗列，信息面狭窄，或内容泛化，缺乏个性，影响力不大；功能简单，针对性弱，有效性差，很难发挥应有的作用，甚至有些高校至今没有开设思想品德教育的网络平台。 以上这些现状与问题，都加大了思想政治教育工作的难度，亟待探索有效对策。 二、网络环境下大学生思想品德教育的策略 1.必须坚持“以人为本”。高校的思想品德教育应遵循“以人为本”的原则，让大学生学会尊重人、关心人；要引导大学生认识社会、自觉适应社会，重视大学生的内在需要，根据他们的需要来组织设计和开展教育活动，因势利导，使其自觉地接受思想教育；要考虑大学生的个性差异，因材施教，让他们充分发挥个性优势，形成独立高尚的品格；要开展大学生自我教育，相信学生、依靠学生。坚持“以人为本”的原则有助于满足大学生不同层次的精神需求，提高大学生思想教育的针对性和实效性；有助于发挥大学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，形成教育和自我教育的合力。 2.加强对社会责任感的培养。大学生的社会责任感尤其重要，因为他们毕业后，不少人将成为当今科技信息与文化知识的重要载体，主要从事研究、创造知识与文化的精神劳动，他们必须遵循科学研究的道德规范，富有高度的社会责任感与追求真理的精神。由于网络功能强大，人们所做的每一项科学研究都会很快地传到社会的各个角落，所以，网络上传输的内容一定要有益于社会进步、能够造福于民，提升人类道德和理性，这都需要大学生增强社会责任感。 3.提高对网络信息的鉴别判断能力。目前，尽管许多大学生都在上网，但网络提供的信息对他们的生活、学习与成长究竟有多大的帮助，却很少有人去考虑。许多大学生认为上网是一种时尚，被网上那些虚拟的、花花世界所吸引，面对网上纷繁芜杂的、扑面而来的信息，不少大学生的信息识别能力低下，甚至其思维与习惯被那些不文明、不健康的网络信息严重影响，更有甚者，有些大学生受一些违法信息的诱导，在无意识的状态下做了违法的事情。所以，教师要特别注重教会学生辨别信息的真伪、优劣，培养大学生的网络信息鉴别与判断能力；学校要从教育的角度扬利抑弊，帮助、引导大学生自觉地去分析不良信息产生的根源并认识其危害。为此，高校思想品德教育教师必须首先置身于信息社会的前沿，始终保持敏锐的洞察力，及时预见新生事物的产生、发展，分析其利弊得失。 4.充分利用网络环境下的各种现代化信息教育技术手段。应充分利用网络信息，更好地服务于学生的自主学习和个别化教育。一方面，要利用网络交换，传输包括文字、数据、声音、图形、动画等形式的思想品德教育信息，对学生进行教育、激励和引导。另一方面，要加强网上信息的监控和管理，对网络上反动、黄色、不健康的内容进行清理，从而形成一种健康的、是非明确的网络环境。可以采取的形式有：学校开设网络思想道德课，在学生浏览网页时，可以很容易看到；建设红色网站，构筑网络道德教育主阵地。此外，要加强网络文化建设，优化网络育人环境，对学生进行思想品德教育，同时也要做好心理咨询辅导，理论与实践相结合，从网络上与生活中为学生解决思想中的难题。最后，要设立网上思想品德教育问卷调查、学生信箱等，及时与学生交流、沟通，掌握学生思想动态，积极主动地开展工作。 5.加强祖国传统文化教育与信念教育。要坚持从正面教育入手，切实提高大学生的思想道德素质；要通过中国文化传统教育，培养师生对祖国浓厚的民族情感，提高爱国觉悟，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，坚定走有中国特色社会主义道德的信心和决心；要始终以“三个代表”重要思想为德育工作的指导思想，与时俱进，不断研究新情况，探索新途径，努力开创高校德育工作的新局面

⑤ 当今大学生网络道德的现状调查与分析论文怎么写

一、 选题依据
（一）理论依据
1、网络道德行为是社会道德行为的延伸。中学生网络道德状况，反映了中学生现实道德行为状况。一个人在现实生活中有什么样的道德品质和修养，在网络生活中会表现出同样的道德品质和修养。事实上，网络信息资源是对现实信息资料的重新处理，它取之于现实材料，源于现实生活。网络道德问题只不过是现实社会中存在的道德问题在网络上的具体体现而已，所以网络道德教育的“根”在于日常的道德教育，而不应仅仅是网络行为的虚拟行为。
2、网络道德标准的模糊性，导致了当代中学生网络行为的随意性。由于网络道德标准的模糊性，使中学生在日常生活中，不能正确地界定自己行为的道德性，所以，容易产生网络道德失范问题。因此，我们必须对中学生加强网络道德教育，让他们从小事着手，明辨是非，倡导为人处世诚实守信，努力引导他们养成良好的行为习惯，自觉遵守网络道德。
（二）现实依据
当前，由于多媒体和网络的迅速发展，中学生已经成为网络的一大群体。根据我对中学生的调查，上网的学生几乎达到100％，他们中只有少数的人在利用网络做正当有益的事，而绝大多数中学生通过手机、网吧或家庭宽带上网聊天、玩游戏，还有少数学生由于好奇浏览一些黄色信息。由于网络的虚拟性，从而使很多中学生在网上使用虚假信息，互相欺骗，乱交网友，玩弄感情，散布谣言，导致了严重的网络道德失范，同时也诱发起一系列社会问题。所以，本研究从教育社会学的角度，对中学生网络道德问题进行研究，为学校和家庭对中学生的道德教育提供借鉴。
二、相关文献综述
（一）概念的界定：
1、网络：关于网络，学术界尚末有一个确切的定义，有人认为，网络就是计算机与计算机的联接，也有人认为，网络是一种资源共享的平台。本文认为，网络是一种虚拟的空间。
2、道德：
按照马克思主义的观点，道德是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为，调整人与人之间以及个人与社会之间相互关系的行动规范的总和。道德是人类社会特有的现象，由一定的经济关系决定，又反过来影响经济关系。
3、中学生道德：本文的中学生指初中和高中的学生。这里的中学生道德指的是国家教育部颁布的《中学生日常行为规范》规定的内容：自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德。这些就是对中学生首道德的具体要求。
4、中学生网络道德：
这里的中学生网络道德指的是以中学生为主体，通过使用网络而发生的违反道德规范的行为问题。
（二）已有的相关研究：
1、关于中学生网络道德行为研究：
有人认为，中学生属于网络道德意志薄弱群体，缺乏辨别能力和抗干扰能力，同时，又处于青春期，面对眼花瞭乱的暴力、色情、恐怖等垃圾信息，往往良莠不分，沉溺其中。产生的主要行为有网络垃圾信息使学生迷恋黄色网站，从而引发中学生性暴力、性侵犯行为的上升；有人认为，长期处处于网络虚拟世界，使中学生人际关系淡漠；有人认为，网络道德的模糊性，使中学生产生人格分裂等。
2、关于中学生网络道德的特征研究：
有学者认为，网络道德有其独特的特征。从不同的视角，学者们提出，网络道德有自主性、自律性多无性和多样性特征。也有学者认为，网络道德有隐蔽性；还有学者认为，网络道德具有开放性、伪道德性。
3、关于中学生网络道德问题的产生原因研究：
有学者认为，网络道德自身发展的规律，导致网络道德问题的产生；有学者认为，网络首先现现实道德的双重性标准，在一定管理方式上弱化了个人网络道德理念；还有人认为，网络道德理论自身的缺陷导致网络道德问题的产生。
4、关于解决中学生网络道德问题的途径研究：有专家认为，要把握学生特点和学校实际，建立相对绿色的监督环境，主要指建设校园内部网吧，净化网络文化环境，同时，建立网上德育心理教室。学校应当培养一批思想政治素质高、网上沟通技巧好、具有丰富的网络经验和技能的专职和兼职网络德育工作者，由他们提供在线指导，帮助上网中学生解决思想、学习、心理等问题；有人认为，学校应当规划和建设好中学德育网站，积极利用好校园BBS，开辟中学德育新阵地，开展丰富多彩的网上文化活动和各类网上服务，创新德育网站，开辟新的德育课堂。还有人失为，可以通过开展班级网络活动，规范学生的网络行为。也有人认为，克服学生网瘾不能靠学校孤军奋战，而是一个系统工程，需要社会、家庭各方面的力量配合，只有以学校为主力、家长为后卫、社会支持为基础，整合多方力量才能保证网络德育的效率。
三、研究目的和意义
（一）研究目的
1、了解当代中学生网络道德的现状，把握当代中学生网络道德的特征。
2、探讨当代中学生网络道德问题产生的原因，为当代中学生正确价值观的确立提供理论依据。
（二）研究的意义
1、可以有助于我们更清楚地了解当代中学生网络道德现状。
2、可以有助于我们了解解决当代中学生确立正确价值观的思路和方法。
3、可以有助于我们建设社会主义的核心价值体系。
四、研究对象与方法
（一）研究对象
本文拟从当代中学生作为研究对象。
（二）研究方法
1、文献资料法：根据本论文研究需要，查阅并收集近二十年以来有关中学生网络道德的文件、统计资料以及各类相关调研报告、论文、书籍等文献资料。
2、访谈法：对城乡中学生进行了解，对研究中遇到的问题向有关专家请教。
3、问卷调查法：就中学生的网络道德现状进行问卷调查。
4、逻辑分析法：运用逻辑学的知识和方法，对文献资料和调查问卷内容所获得的相关信息，进行认真的筛选、整理、归纳、比较、分析与综合，以阐明和总结本研究的观点。
5、数理统计法：对获得的有关数据用进行数理统计处理和分析。
五、文章的写作提纲
（一）当代中学生网络道德现状调查结果：
1、金钱观念占据重要地位。
2、观念上有较强的爱国主义和集体主义思想，但实际行动上比较滞后。
3、自由、平等的思想和意识强烈。
4、重视个人权利。
5、竞争、合作的意识较差。
6、独立自主的能力较差。
（二）当代中学生网络道德的特点和问题：
1、价值主体：个人本位高于社会本位。
2、价值选择：理想主义和现实主义的矛盾。
3、价值取向：趋向功利与效率。
4、价值行为：观念与行为的冲突。
（三）当代中学生网络道德问题产生的原因：
1、.家庭教育的影响：
第一节 家庭对网络的认知水平不足
第二节 家长对中学生的监管不到位
第三节 家长的网络道德影响
2、学校教育的影响：
第一节 学校对网络道德教育的滞后
第二节 应试教育对中学生网络道德教育的重视不够
第三节 中学生群体的网络行为对个体的冲击
3、社会环境的影响：
第一节 网络不文明现象对中学生的影响
第二节 社会的开放度对中学生网络道德的影响
第三节 社会道德风尚的影响
4、网络自身产生的影响：
第一节 网络的虚拟性的影响
第二节 网络行为随意性的影响
第三节 网络道德标准模糊性的影响
（四）培养当代中学生正确网络道德观：
1、家庭教育：
2、学校教育：
3、社会教育：
4、自我修养：
六、研究的重点、难点
1、研究重点：当代中学生如何确立正确的网络道德观
2、研究难点：当代中学生网络道德的主要特征
3、预期结果：通过调查、研究，了解当代中学生网络道德的现状，揭示影响当代中学生网络道德各种经济、社会历史根源，为社会主义核心价值体系的建设提出切实可行的措施和方案，提供科学的理论依据。

⑥ 关于《网络安全和道德》的资料或作文

根据国内一些网络安全研究机构的资料，国内大部分的ISP、ICP、IT 公司、政府、教育和科研机构等都没有精力对网络安全进行必要的人力和物力投入；很多重要站点的管理员都是Internet 的新手，一些操作系统如UNIX，在那些有经验的系统管理员的配置下尚且有缺陷，在这些新手的操作中更是漏洞百出。很多服务器至少有三种以上的漏洞可以使入侵者获取系统的最高控制权。
为了使广大用户对自己的网络系统安全现状有一个清醒的认识，同时提高对信息安全概念的了解和认识，强化网络系统安全性能，首创网络近日向用户推出免费安全扫描服务活动。
评估主机范围
Capitalnet技术支持中心在开展此次活动之前得到了客户的书面授权。活动中，根据客户提供的IP地址，并按照客户指定的时间，对包括网络设备和应用服务器等在内的主机系统进行安全评估。
评估时间和方式
此次活动持续两个月时间，由7月1日开始，到8月31日结束。在活动期间，首创网络技术支持中心安全产品组的专家们在与用户达成共识的前提下，利用专业的安全评估工具，对客户网络信息系统中的重点环节进行了全方位的安全扫描，并根据扫描结果产生了安全评估报告，提交给客户。客户可以根据这一安全评估报告充分了解自己信息系统的安全情况，进而采取相应的安全应对措施，从而提高网络系统安全性。
评估单位分布
此次评估活动共收到IP地址93个，分别来自不同行业的34家单位。这些单位分别属于多种行业部门。
评估主机分类
93个IP地址基本代表93台主机，分别为各个单位提供不同的信息化应用。如：WEB、Datebase、Mail等常见应用和防火墙等特殊应用。
评估漏洞分布
在93台主机提供的各种信息应用中，都存在这样或那样的漏洞，此次评估都漏洞的风险分为三种：高风险漏洞、中风险漏洞、低风险漏洞。
参照标准为：
● 高风险漏洞代表该漏洞可以使攻击者可以得到该主机的最高权限或中断网络服务；
● 中风险漏洞代表该漏洞可以获取主机信息，有助于攻击者进一步攻击，或存在潜在致命漏洞；
● 低风险漏洞代表该漏洞会间接影响系统服务的正常运行。
评估漏洞类型
本次扫描活动主要采用了三星信息安全公司的安全评估工具SecuiScan，但为了真实反映客户的漏洞存在情况，也结合了其它著名的安全评估工具，为俄罗斯著名安全评估软件Shadow Security Scanner和著名的自由软件Nessus。在工具评估后，根据提供的分析报告来人工检查证实漏洞的真实性，并在不破坏客户主机正常运行的情况下得出令客户信服的评估结果。
评估发现，很多存在漏洞的主机都是一些常见的配置错误和已经公布的漏洞，而且针对这些漏洞的攻击工具很容易被恶意的攻击者获取。这些漏洞分布如下图：
评估漏洞说明
1. 弱口令攻击：不少网站的管理员账号密码、ftp 账号密码、Sql 账号密码等都使用很简单的或是很容易猜测到的字母或数字，利用现有的家用PIII 机器配合编写恰当的破解软件足以在短时间内轻松破解，一旦口令被破解，网站就意味着被攻破。
2. Unicode 编码漏洞攻击：对于Windows NT4.0 和Windows 2000 来说都存在有该漏洞，利用该漏洞远程用户可以在服务器上以匿名账号来执行程序或命令，从而轻易就可达到遍历硬盘、删除文件、更换主页和提升权限等目的，实施方法简单，仅仅拥有一个浏览器就可实施。
3. ASP 源码泄漏和MS SQL Server 攻击：通过向web 服务器请求精心构造的特殊的url 就可以看到不应该看到的asp 程序的全部或部分源代码，进而取得诸如MS SQL Server 的管理员sa 的密码，再利用存储过程xp_cmdshell 就可远程以SYSTEM 账号在服务器上任意执行程序或命令，事实上，MS SQL Server 默认安装的管理员sa 的密码为空，并且大多数系统管理员的确没有重新设定为新的复杂密码，这直接就留下了严重的安全隐患。
4. IIS 缓冲溢出攻击：对于IIS4.0 和IIS5.0 来说都存在有严重的缓冲溢出漏洞，利用该漏洞远程用户可以以具有管理员权限的SYSTEM 账号在服务器上任意执行程序或命令，极具危险性。实施较为复杂，但是可以获得这种攻击的傻瓜攻击软件。这种攻击主要存在于Windows NT 和2000 系统中。
5. BIND 缓冲溢出攻击：在最新版本的Bind 以前的版本中都存在有严重的缓冲溢出漏洞，可以导致远程用户直接以root 权限在服务器上执行程序或命令，极具危险性。但由于操作和实施较为复杂，一般也为黑客高手所用。这种攻击主要存在于Linux、BSDI 和Solaris 等系统中。
6. 其他攻击手法：还有利用Send- mail、Local Printer、CGI、Virus、Trojan、DOS、DDOS 等漏洞攻击的手段，但在这次评估活动中表现的不是非常明显。
整体安全评估报告
主机系统的安全评估主要在于分析主机系统存在的安全弱点和确定可能存在的威胁和风险，并且针对这些弱点、威胁和风险提出解决方案。
主机存在安全弱点
安全弱点和信息资产紧密相连，它可能被威胁利用、引起资产损失或伤害。但是，安全弱点本身不会造成损失，它只是一种条件或环境、可能导致被威胁利用而造成资产损失。安全弱点的出现有各种原因，例如可能是软件开发过程中的质量问题，也可能是系统管理员配置方面的，也可能是管理方面的。但是，它们的共同特性就是给攻击者提供了对主机系统或者其他信息系统进行攻击的机会。
经过对这些主机系统和防火墙的扫描记录分析，我们发现目前该网络中的主机系统主要弱点集中在以下几个方面：
1 ．系统自身存在的弱点
对于商业UNIX 系统的补丁更新不及时，没有安全配置过，系统还是运行在默认的安装状态非常危险。对NT/2000 的服务器系统，虽然补丁更新的比及时，但是配置上存在很大安全隐患，用户的密码口令的强度非常低很多还在使用默认的弱口令，网络攻击者可以非常轻易的接管整个服务器。另外存在IPC$这样的匿名共享会泄露很多服务器的敏感信息。
2 ．系统管理存在的弱点
在系统管理上缺乏统一的管理策略，比如缺乏对用户轮廓文件（Profile ）的支持。在系统中存在空口令的Guest 组的用户，这些用户有的是系统默认的Guest用户，有的是IIS 和SQL 服务器的默认安装用户。这些用户有些是被系统禁用的，如Guest ，有些则没有，没有被禁用的这些账号可能被利用进入系统。
3 ．数据库系统的弱点
数据库系统的用户权限和执行外部系统指令是该系统最大的安全弱点，由于未对数据库做明显的安全措施，望进一步对数据库做最新的升级补丁。
4 ．来自周边机器的威胁
手工测试发现部分周边机器明显存在严重安全漏洞，来自周边机器的安全弱点（比如可能使用同样的密码等等）可能是影响网络的最大威胁。
主机存在的威胁和风险
安全威胁是一种对系统、组织及其资产构成潜在破坏能力的可能性因素或者事件。产生安全威胁的主要因素可以分为人为因素和环境因素。人为因素包括有意的和无意的因素。环境因素包括自然界的不可抗力因素和其它物理因素。威胁可能源于对企业信息直接或间接的攻击，例如非授权的泄露、篡改、删除等，在机密性、完整性或可用性等方面造成损害。威胁也可能源于偶发的、或蓄意的事件。一般来说，威胁总是要利用企业网络中的系统、应用或服务的弱点才可能成功地对资产造成伤害。因此威胁分析是围绕信息系统的可用性、保密性、完整性、可控性、可审查性、抗抵赖性进行的。
安全风险则是一种可能性，是指某个威胁利用弱点引起某项信息资产或一组信息资产的损害，从而直接地或间接地引起企业或机构的损害的可能性。
在这次评估中，主机系统存在的威胁和及其产生的安全风险主要有以下几个方面：
1. 针对主机的攻击威胁
包括针对Windows NT 系统及其开放的系统服务的安全弱点攻击威胁，攻击者可能由此获取系统的信息资源或者对系统信息进行破坏。
2. 针对数据库的攻击威胁
包括在对数据库系统的攻击行为，包括非法获取、篡改、删除数据库信息资源和进行其他形式的服务攻击。
3. 管理不当所引起的安全威胁
包括由于用户管理策略不当使得攻击者可能获取某一级别的用户的访问权限，并由此提升用户权限，造成用户权限的滥用和信息资源的泄漏、损毁等；由于采用远程管理而引发的威胁；缺乏足够的安全审计致使对安全事件不敏感，无法发现攻击行为等。
4. 配置不当所引起的安全威胁
包括在主机系统上开放了未做安全防范的服务如IPC$共享所造成的安全威胁等。
网络安全建议
建议把提供网络服务的程序升级到最新版本，关注网络安全通告，或由首创为客户提供全面、周到、专业的网络安全服务。
总 结
此次活动历时两个月时间，为34家客户的93台主机提供了全面的安全扫描服务，并将最终的扫描结果提供给了客户。
通过此次活动，我们发现所有的客户主机都或多或少存在着各种风险度的安全漏洞，安全现状不容乐观。其实在这些客户所暴露出来的漏洞中，绝大多数都是已经有了解决办法的，只要做一些简单的升级或安装补丁就可以解决。另外，我们还发现，有的客户使用了一些安全产品，但却由于使用不当，反而引入了更多的安全漏洞。另外，客户的信息系统普遍也缺乏良好合理的安全规划和管理，从而使得其自身的系统对外呈现了很多本不应该出现的漏洞，给外界入侵提供了便利的条件。
我们认为出现这样的问题主要有这样一些原因：
客户普遍还缺乏安全意识，不知道自己其实面临很大的危险；专业知识不够，不知如何解决安全问题；对安全产品的选择、使用和设置不当；没有合理的安全管理策略和机制。
针对这样一些原因，有些相对容易解决，有些则要困难一些。在首创网络通过自身的努力，在信息安全领域里不断追求更高的技术水准和服务水准，力争在竞争日益激烈的今天，面对不断复杂的信息安全形势，从容面对，为客户提供更加完美的产品和服务。

（本报告由首创网络提供，内容有删节）

“首创网络安全调查”带来的启示
本刊记者 曹 玫
近日，首创网络针对我国企
业网络安全现状，对来自
34个不同行业用户的93台主机的网络信息系统进行了抽样调查，结果是100%的用户的主机都存在不同程度的安全问题。这个数字不能不让我们吃惊，网络现状让人担扰。
随着企业信息化、电子政务的进一步推进，对网络安全的要求与过去已不可同日而语。但信息化在我国刚刚起步，企业对网络安全的意识和认知尚待培育。
本刊记者就首创的网络安全评估活动采访了中国国家信息安全测评认证中心计算机测评中心常务副主任翁正军女士，她认为：“首创这次的评估活动值得肯定。这类的网络安全评估如果经常性的进行，对用户了解自身的安全风险非常有益”
另外，翁女士还提醒道：“针对网络和系统的脆弱性评估，有可能对被测系统造成损害。当然，不一定是测试本身的问题，而是被测系统太脆弱。但是不管怎么样，都要让用户事先知道风险的存在，并且通过恰当的安排尽力回避这些风险”。
安全意识 携手培育
网络安全是“三分技术，七分管理”，从首创的报告中可以看出，造成网络漏洞的原因基本上是管理的忽视和疏漏。
已认识到IT系统重要性的大型企业和跨国企业，虽有一些机房和系统的不很细化的管理制度，但大部分也只限于书面文字的约束而已，没有强有力的监督实施手段和相应的管理人员；大部分的中小企业甚至没有把网络安全提升到管理的层面，还只是停留在购买一些低端的安全设备上，当然对于国内的中小企业采取何种安全模式仍是专家和安全服务提供商们争论的热点问题。
管理问题追溯其根源，还是企业的意识问题，安全意识的加强和培育是需要政府或行业主管单位、安全厂商和用户自身共同努力来实现的。
如政府和行业主管要加大政策和法令的宣传力度，改变政策和相关标准滞后的现状，一方面，用户有相关的政策和标准来衡量网络安全厂商提供给他们的产品和服务是否符合国家标准，做到有据可依。另一方面，安全厂商有了相关条例和行业标准，在为用户构建网络平台和生产安全产品时，把各种安全隐患降减到最小程度，做到了有法必依。
安全厂商在培育用户的安全意识方面，毫无疑问，充当着主力军的角色，目前，我国的网络安全意识尚处于萌芽阶段，因此对用户意识的培育应属于安全厂商市场战略和规划的一部分，只有大家共同把这块蛋糕做大，网络安全广阔的市场才会在短时间内形成规模。
从用户自身的角度来讲，“船到江心才补漏”是需要付出不可估量的代价的，网络数据的迅速增长，单靠一些低端的安全设备已远远难以维护系统和网络安全。总的来说，要改善和加强管理力度,必须提高企业的安全意识.
网络测试 谨慎评估
做安全测试，一定要做非常细化的风险评估策略，首先要确定企业哪些资源需要保护，并根据保护成本与如果事件发生前不采取行动需付出的代价之间的平衡制定评估方案，检测后要确定企业具体环境下到底存在哪些安全漏洞和安全隐患，一旦这些漏洞被黑客利用会造成哪些风险和破坏。
最后综合对各种风险因素的评价，明确网络系统的安全现状，确定网络系统中安全的最薄弱环节，从而改进网络的安全性能。所以检测之前与之后的评估是非常重要的。全面的网络系统的漏洞评估应该包括对网络的漏洞评估、对系统主机的漏洞评估以及对数据库系统的漏洞评估三个方面。首创的安全评估属于对系统主机的漏洞的评估，测试的安全风险相对要小一些。
测试不是目的，制定相应的安全策略并彻底解决用户存在的安全问题，才是我们的愿望。
首创的安全测试为我们敲醒了警钟，加强安全意识已成为企业高层迫切需要正确对待的问题。

企业信息安全意识有待觉醒

本刊记者 陈 慧

为了解客户的安全现状，并
提高客户的安全意识，首
创网络在7月1日到8月31日为期两个月的时间内为34家客户的93台主机提供了免费远程安全扫描服务。提交的报告结果表明，这些客户所有的业务部门都或多或少存在着安全漏洞，其中高风险漏洞占42%，中风险漏洞占28%，低风险漏洞达30%。可见这些客户的信息安全现状令人堪忧。
面对安全漏洞，
视而不见还是立即行动
“此次扫描主要是针对黑客的攻击行为，”首创网络安全产品经理钟博向记者介绍说，“我们选择这种远程的网络扫描的服务活动比较容易开展，类似于黑客攻击的第一个阶段，还未涉及到内部攻击。”在发现客户漏洞之后，首创还可以针对客户的要求为其提供相应的修补、加固和优化服务、专门的培训和分析，以及远程管理和紧急响应等多种全方位的安全服务。
在首创网络扫描过程中发现的网络安全漏洞主要涉及到底层的操作系统平台和应用系统两个方面。漏洞可能是操作系统带来的，比如采用Windows操作系统平台的企业漏洞特别多；也有可能是应用系统本身的问题，比如数据库、Web系统和ERP应用软件等等。在应用系统方面，数据库的漏洞比较多，其中又以SQL Server数据库的漏洞为甚。对于操作系统的漏洞，大多可通过从网上下载补丁程序的方法加以解决，有些客户没有下载补丁程序，因而容易被攻击。也有客户把用户访问口令设成了空的，也容易被攻击。这些漏洞本都很容易避免，之所以出现，主要因为应用和管理人员本身安全意识淡薄所导致。
被扫描的首创网络的IDC和专线客户，都是经常使用IT设备和网络应用的，其中，本身业务系统与安全结合不是很紧密的客户比较容易产生安全漏洞，比如媒体的网站、制造业企业的网站等。在首创网络的整个扫描服务期间中就出现过这样的情况。一家传媒机构的网站被黑客攻击，其主页被篡改了。客户要求首创对其遭到攻击的主机进行扫描，了解其被攻击的原因。通过扫描，发现主要原因在于这个传媒机构把操作系统装好之后，采取了默认配置，并没有做安全性增强方面的考虑和设置，其主机上的漏洞都是一些很常见也很容易弥补的。此外，制造业企业涉及到CRM和ERP这样的系统。总部与分支机构之间经常有大量机密的数据需要交互，对于这样的企业，如果不做好全面的安全规划并采取相应的安全手段，也容易对外暴露很多安全漏洞。
面对送过来的扫描结果和漏洞分析，客户的反应五花八门：有的客户一接到扫描的结果，发现自己的网络安全存在这么多的问题，非常着急，立刻要求首创为其提供相应的解决方案；有的客户要求首创帮助把漏洞堵上；也有客户说，卖我们一个防火墙吧；还有客户没有反应，好像在忙着理顺自己的网络，无暇顾及安全问题。
安全防范，投入多少并采取哪些手段
有两个问题需要企业考虑清楚，一是企业要保护的信息到底值得投入多少；二是采取什么手段。网络时代，企业要连接到互联网上与外部沟通。任何企业无论大小，总是有些信息是不希望被外界知道的，每一个企业都有必要采取一定的手段保护自己的信息，防止被别人窃取、篡改或者破坏。那么企业值得投入多少人力、物力和财力保护信息安全？
信息的价值其实不太好量化。钟博认为，那些有关产品生产的科研数据，如果被竞争对手掌握，很快抢占市场，可能造成经济利益的巨大损失，那么可以说这些信息非常有价值；还有企业的人事信息和财务信息，一般来说也是需要保密的；也有一些信息可能被别人看到也没有太大问题。信息的价值是可以分级别的，针对信息的价值企业考虑是否投入相应的人力、物力和财力来做相应的保护。一般来说，在一个企业的网络的建设中，在信息安全方面需要15%～20%的投入，对于不同的行业，比例会有所不同，有的企业可能会更高，这主要取决于企业需要保护的信息价值有多大。
在确定需要多少投入进行信息安全建设之外，还要考虑如何来保护和合理地分摊投入。主要有安全管理，安全技术和产品这两个方面。企业一方面要与提供安全产品或者解决方案的厂商共同制定一个合理的安全管理制度，另一方面，要很好地利用安全产品，让它在企业安全防范中发挥作用。
安全管理就是制定安全策略，安全管理制度。比如员工上机制度，机房管理制度等等，不同的企业具体情况不同，需要网络安全厂商或者解决方案提供商同客户共同协商制定。如果客户对此不太了解，就需要安全厂商先提出方案，然后由客户认可之后在企业内执行。而对于安全技术和产品来说，很多企业认为，购买了一个防火墙、防病毒的产品，把它们加入到信息系统里面，就认为万事大吉了。但实际上，很可能由于管理方面的不当，不能够起到很好的保护的作用。
安全事件的产生源，分为内部和外部的两种，如果是内部人员有意要破坏信息，可能要比来自外部的更轻车熟路。首先要准确地区分什么是内部和外部。一个公司内外隔离的点，一般是企业内部网络与互联网的接入点，在这个点上可以做防火墙等设置。在整个企业实体的内部，还要做一些具体的划分，核心的部分要作为内部的内部，即使是内部员工也不可以随便访问。在内部解决安全问题常见的手段就是入侵检测，防止入侵行为出现。有重要的数据存储的部分，需要数据完整性的保护，需要防病毒、身份认证和审计等等安全手段。找准隔离和保护的点在哪里，这样才知道相应的安全设备和手段应该用在什么地方。
安全意识淡薄、无序竞争的现状有待改进
2001年，安全产品的市场份额已经达到40亿，2002年将会继续增长，安全市场成为整个IT业的一个亮点。国内的安全厂商也很多，但是存在无序竞争和恶性降价的情况。在安全产品竞争中，有些地方存在地方保护主义。在产品与服务的意识上，中外企业也有差别。首创网络是一家网络安全解决方案提供商，在为客户服务的过程中，钟博觉得外资客户更看重安全服务，比如安全扫描，入侵检测数据的报告，以及出现某种问题的分析，甚至提出租用安全服务提供商的设备，而国内企业比较重视安全产品的拥有。
目前，整个安全市场的发育不是很平衡，大多数客户认识到的安全产品只有防火墙和防病毒产品。实际上，信息安全领域还有很多其它产品：比如身份认证、保密产品、VPN（虚拟私有网）、关键行业使用的防电磁泄露、信息隐藏（数字水印）、政府部门需求比较多的物理隔离等等。
在首创网络的这次安全评估报告总结中，我们可以看到，企业普遍缺乏安全意识，不知道自己其实面临很大的危险，专业知识不够，对安全产品的选择、使用和设置不当，没有合理的安全管理策略和机制。如何提高企业的安全意识呢？钟博认为必须要让企业有切身的面临危机的感受。通过首创网络的这次扫描活动，让客户意识到，他的网络中肯定是存在这样那样的漏洞，并且有具体的描述，这样多多少少都会引起客户注意。这其实也是首创网络在积极地提醒市场的一种行为。
企业在考虑信息安全问题的时候，如果信息系统正在建设的过程之中，这时需要把相关安全问题考虑进去。如果信息系统已经建好了，只是做安全增强的工作，这时可能就比较困难，可能需要对整个系统的参数配置做一些修改，客户有时会为了避免麻烦而放弃安全方面的考虑。对于信息系统已经建好的企业，最好是能够及时地意识自己的安全问题，尽量做一些相关的调整.

⑦ 大学生网络道德问题原因的分析有哪些

文分析了目前互联网上存在的道德失范问题的具体表现，并从心理学的角度内分析了引起道德失范容的原因：互联网的不太友好及自由；网络身份和现实身份的分离及去个性化。在此基础上，提出了针对道德失范问题的对策：制定出网络法律、培养网民自主道德意识和改变的道德教育等方式。

⑧ 以如何遵守网络道德论文

大学生如何遵守网络道德
一、网络道德
所谓网络道德，是指以善恶为标准，通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间以及个人与社会之间关系的行为规范。网络道德是时代的产物，与信息网络相适应，人类面临新的道德要求和选择，于是网络道德应运而生。网络道德是人与人、人与人群关系的行为法则，它是一定社会背景下人们的行为规范，赋予人们在动机或行为上的是非善恶判断标准。
当前社会，互联网正以空前的广度和深度渗透到人们生活当中。目前，中国网民已突破3亿人，大学生是其中最活跃的群体。抽样调查显示，北京重点高校大学生经常上网的人数达到80%。
二、网络道德现状
互联网给人们带来文明进步的同时，也有相当的负面效应。垃圾邮件、色情传播、暴力恐怖、网上犯罪不一而足。上网聊天时常有颓废消极不负责任的言论情绪，直接影响大学生的认知、情感、心理。
某校在本校范围内作了一次网络道德的问卷调查，结果显示：86.3%的同学收到过不文明的网络信息，93.2%的同学遇到过网上不文明现象，比如谩骂和恐吓。即使是在学校较受欢迎的BBS，也仅有17.2%的同学认为那上面发表的个人见解值得一看，87.3%的同学认为提倡网络道德势在必行。
三、大学生自觉遵守网络道德
在无序的网上世界提倡网络道德实在必要。道德主要是通过自律来实现的。大学生如何做到上网自律呢?
1.对反动、色情、迷信的信息，自觉地不看，不听，不信。对这些精神“毒品”，不要抱着好奇、试试看的心理，一“吃”就上瘾，一上瘾就难以自拔。与其以后进“戒毒所”，不如一开始就抵制它。一个不懂得抵制的人，总是跟着感觉走、跟着时髦走的人，是不可能实现道德自律的。
2.不在网上发表不负责任的言论。网上聊天，可帮助我们交流信息和思想。如果认为在那个虚拟的世界里可以不负责任地胡说八道，那就错了。虚 拟的世界连着真实的世界，影响着每一个坐在电脑前面的人，一个有正义感、有责任感的人，在生活中会处处(包括上网)以负责任的态度行事，主持正义，反对邪恶。
3.参与电脑娱乐和网络游戏，也要掌握“度”。2005年，上海某大学退学试读和转学的学生237名，80%以上是因为过度沉迷于电脑娱乐和网络游戏。偶尔玩玩，未尝不可;一旦沉迷，每日里几小时、十几小时搭进去，荒废学业，辜负了大好时光;严重者导致退学，这就因小失大，损失惨重了。
我国领导人指出：“互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的信息，也有不少反动、迷信、黄色的内容。互联网已成为思想政治工作一个新的重要阵地。国内外敌对势力正竭力利用它同我们党和政府争夺群众，争夺青年。我们要研究其特点，采取有力措施应对这种挑战。”对大学生来说，提倡网络道德，用道德来自律;对学校的管理者来说，主要的是“研究其特点，采取有力措施”，充分发挥互联网的优势，尽量抵制负面效应，以利大学生健康成长。

⑨ 大学生网络道德缺失的现状有哪些

作为大学生，这个要靠自己做。

根据一些同学的提问，我归纳了一下。新生入学报到时主要要准备如下东西、要注意如下事项：
1.相关证件。包括：身份证、录取通知书（入学通知书）、户口迁移证、党团组织关系证明（介绍信）、一寸登记照若干张（可以多带几张，以备它用），等等。这些很重要，一定不要忘记。另外，把父母、爷爷奶奶即各个近亲的姓名、出生年月、工作单位、职业和职务搞清楚，填下来，到学校要填各种表格，有的表格需要这些信息。
2.钱和卡。上学要交学费和住宿费（分别为每年4500-500元与1000元左右），合计要6000左右（个别专业可能要高些，如艺术类专业）。因为新生出门较少，没有什么旅途安全经验，建议少带现金（但千把块钱还是要带的，以备一些不时之需）。可以在家中先办一张信用卡或储值卡用于交学杂费等。有的学校会给你寄一张卡，让学生把钱存在其中，你可以用这张卡，也可以不用。如果家庭条件还可以，办一张信用卡，把它关联到父母亲的储值卡（如工资卡），每月刷卡后直接从父母亲的卡中扣款，这样的好处是方便、安全。但如果你不想让父母亲知道你的消费情况，可以自己在老家办一张储值卡（让父母亲往里冲钱），然后办一张信用卡与之关联。也可以到学校再办储值卡与信用卡，但这样你父母亲异地往你的储值卡打钱时要付手续费。
3.一般情况下，各个学校都要配发一些学习和日常生活用品，这些东西不是无偿给你的，都要你花钱购买。学校发的物品质量都很次而且贵，建议学校发的东西如果可以不要就尽量不要，能自己买的就别买学校发的，有些生活必需品则可以在离开家时先配好，免得到学校后由于人生地不熟不好买。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要带，除非学校距你家乡很近或者父母亲有机会出差来学校给你带东西。内衣和袜子至少要两三套，各季的外衣至少也要两套。如果你现在生活的地方和要去上学的城市的地理气象与生活环境是否相似，那么准备的东西和在老家差不多；如果相差太大，就要带些那个城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上学的城市在南方，那么太厚的保暖内衣裤就可以不带了）。被褥也是这样，夏天去学校，可以带一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己带，也可以到学校后再买。席子可以到学校根据床宽购买合适的，床单和枕头（枕套）可以自己带也可以到学校再买。
5.洗漱生活用品。要带牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗发水、梳子、手机（看家庭条件）等，以便在途中和到校后就能使用。男生要带剃须刀、女生要带各种女性用品和洗面奶等。至于洗脸盆、晒衣架、拖鞋、雨伞、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台灯之类的东西就不一定要带了，有的学校会发，就算不发自己买也不贵（这些生活用品到了学校买也很方便，而且到时候和舍友一起去买还能快速缩短距离）。条件可以时，可以带个照相机，为自己和同学照照相，也是人际交流的一种很好方式。
6.学习用品。可以带几支水笔、本子、字典、词典（英汉汉英词典等，包括功能强大的电子词典）、书包（背包）。如果学校没有不允许，你家庭条件许可的话，可以带笔记本。但最好不要带，尤其是当你迷恋上网或者玩游戏的时候，带笔记本会影响你的学习和生活以及和同学的正常交往。另外，还可以预备一些生活中用到的药或创可贴之类，虽然不一定会用到它们，不过等需要的时候随手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭条件不是特别好得钱花不了，不需要买太贵的，毕业后可以买更好的。箱子可以大一些，能装下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和学习用品即可。但不要过分大，免得不好携带，到学校在宿舍也不好放。一般以80公分左右长、50-60公分宽为佳。
8. 如果可以的话，带点家乡的特产，不是一定要去给老师，而是给舍友或班上同学吃，毕竟你有四年的时间和他们在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火车的话，可以凭录取通知书（入学通知书）享受学生票优惠。
11.一点小建议：大学学习勇攀高峰，加入社团量力而行，大学社会实践多多益善，尊敬老师有难必问，同学相处宽容大度，大学恋爱不鼓励也不反对。
12.入学测试和体检。有的大学在新生报到后一段时间内，要组织几门文化课的新生入学测试，对考试成绩和高考成绩有较大出入者要进行重点核查。如果你考试没有作弊，不要有任何担心。考试范围和难度不会超过高考，考得好坏无所谓。体检也很容易过，除非你有不符合入学要求的重大疾病而且在高考体检时又使了花招，一般是不要紧的。只要你高考时正常体检、正常考试，这两项都没有问题，现在可以放心玩！
当然还有另一种入学考试，那是为各种分班做做准备的，比如英语成绩好的学生分到英语快班。
13.新生军训。大学新生要进行军训，军训一般只有两个星期。按照《国防教育法》的规定，组织学生进行军训，这是贯彻国防教育法的具体行动，是推进素质教育、为国家和军队培养造就高素质国防后备力量的重大举措。参加军训可以增进同学友情，应该积极参加。如果身体条件不许可，应该尽早跟辅导员或班主任讲清楚，以免发生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，这个不用担心。住宿条件有好有坏，不要太拘泥于这个，主要是要和同舍同学友好相处。不要以为住宿条件差就不能适应，人的适应性是非常强的，而且不太好的生活条件对你以后的成长和工作、生活很有好处，不管你的家庭是多么富有！
15.专业不理想，调换专业。一般学校进校一年后都可以调换专业。调换专业有两种情况，一种是因为在原专业很难学下去，学校会帮助你换一个好学一点的专业（但一般不是很好的专业，也不是热门专业）；另一种是你想换一个你心仪的其它专业，这种时候一般都要由你要转入的专业所在院系进行资格考试，考试合格才能转入，有的学校还要交一笔费用。