没法学习

❶ 没法专心学习，我该怎么办

想一下、、
爸爸妈妈的期待
多辛苦才把我们抚养成人、、
看到他们的辛苦你会心疼吧
这个时候下定决心 就OK啦

❷ 在家里面没法安心学习怎么办

在家没有办法安心学习可以让家人少打扰你一点然后学习的时候把房间门关起来。或者去外面的图书馆咖啡厅等安静的地方学习。

❸ 不能学习

为什么啊，这是有人要做一辈子的事情啊

❹ 无法静心学习怎么办

怎样提高学习的自觉性?
学习只有自觉主动，否则是无法学好、无法学到真正的知识的。要提高学习的自觉性，要做好以下几点:
第一，不要把学习当作一种任务和负担，要出自兴趣和需要而学。如果把学习看成是任务负担，就会感到学习是迫不得已而学的，你就会处于消极被动状态。要想提高学习自觉性，就要培养对学习的兴趣，把学习看作一种生命、生活的需要，你才会积极主动地去学。
第二，加强自我管理、自我约束的能力。你首先要明确学习目的，把学习作为自我修养，提高自身素质的一个重要手段。然后制订出周详的计划，实行自我管理，并且要约束自己，严格地执行学习计划，以提高学习的自觉性。
第三，保证良好的学习环境，排除外界干扰，抵制各种诱惑。学习环境要保持安静、整洁，这样就可以减少各种外界干扰，使你集中注意力学习。所以在学习时你要劝告旁人不要随意打扰你，不要大声喧闹，你还要把书桌和书本、文具等收拾整齐。对于各种不利于按计划学习的诱惑，你要勇于抑制自己的欲望。
第四，防止惰性的侵扰。人总是有惰性的，你稍不注意，惰性便会发作，使你无法再坚持学习。所以你要时刻提防惰性的侵人，否则，你就会越来越懒散，以致最终放弃学习。要想提高学习的自觉性，就必须克制惰性的发作。

❺ 为什么我无法进入学习状态

兴趣是一种动力，是成才的起点，“知之者不知好之者，好之者不如乐之者。”我国古代教育家孔子的论述颇为精当。可见培养学生学习兴趣之重要。如何培养和激发学生自学数学的兴趣？我在数学的“自学指导法”教学中感受颇深。下面浅谈一下我是怎样培养和激发学生自学兴趣的。 一、创设求知情境，激发和培养学习兴趣 兴趣能激发灵感，它不是自发的，是逐渐培养起来的。我在教学中特别注意合理设疑，唤起学习兴趣和求知情境。 1、 合理巧妙设疑，激发学生自学兴趣 实验证明，学生在学习过程中遇到的问题，如在老师的启发下，由他们自己求得答案，学习的积极性就高，兴趣也就浓。因此，启发性的“自学提要”是不容忽视的。自学前，我根据教材具体内容，简炼地提出问题，作为自学提要。例如：在讲公式（a+b）(a-b)=a-b时，编写这样“自学提要”。 （1） 什么是平方差公式？怎样用字母表示？怎样用语言叙述？ （2） 这个公式的左边是什么形式？右边又是什么形式？ （3） 公式中的a,b代表什么？ （4） 用语言叙述这个公式，哪个字最关键？做到语言点而不穿，引而不发，使学生产生急于求知的欲望。急切地打开书，寻求答案，从而激发了他们的学习兴趣。 2、 利用讨论环节，培养学生的自学兴趣 知识要互补，思想要共振，集体讨论也是很重要的，它既可以活跃课堂气氛，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。例如，在比较a与2a的大小时，经过讨论，全班学生就产生了一场激烈的争辩，最后我启发当a.>0,a=0,a<0时，它们的如何？这样，不但使学生产生浓厚的兴趣，又使学生获得新知识。 3、 讲究教学艺术，增强学习兴趣 布鲁纳认为“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”尤其是数学这门学科，它那抽象的概念，刻板的证明，在学生看来真是枯燥无味。因此教师要讲求艺术。讲课一定要生动活泼，充满热情和活力，语言也要通俗易懂和饶有兴趣。另外，还应该使用教具，如利用小黑板、卡片、幻灯、实物等直观教学手段来增强学习兴趣。 4、 传授学习方法，巩固记忆兴趣 在“自学指导”教学中，传授学习方法也是十分重要的，能起到巩固记忆兴趣的作用。我在教学中经常采用以下方法：（1）概括记忆法。这种方法是对识记材料进行提炼，抓住关键来记忆的方法。例如二元一次方程的定义，我是这样概括的：a、含有两个未知数；b、各项次数都是1；c、是整式方程。 这样，既增强趣味性，也能帮助学生较快地准确地记忆概念、定理、法则、公式等。 （2）归纳总结法： 知识的积累在于总结，特别是数学。它的每一个性质、公式、定理等，如能很好地加以总结，将会终身难忘。我经常引导学生总结本节所学内容，这样，不但教会学生善于总结，也增强语言表达力，记忆的兴趣也得到巩固。 二、融洽的师生关系，培养和激发学生自学兴趣 教学本来是“教”与“学”的结合，师生关系融洽，有利于调动学生的积极性，培养他们自学能力。因为学生没有心理上的压抑可以自由的“想、问、讨论”，而这些只有在师生感情融洽才得以实现。所以在授课时，时刻注意自己的表情不呆板，语言不生硬，课间多和学生打交道。 三、加强趣味指导，引导学习兴趣 心理学的研究和教育工作的实践表明，采用生动的、适合学生心理发展水平的教育方式，也可以成功地培养学生的学习兴趣，例如，借一些有利于学习的书刊，让他们去阅读，还利用板报介绍一些数学知识，出一些数学趣味题，揭示数学在改造客观世界中的作用，从而鞭策他们树立爱国之心，鼓励他们探索数学中的奥秘，以便更好地培养学习兴趣。 总之，兴趣是培养学生自学不可忽视的重要因素之一，在对学生进行自学指导时，应该在培养学生学习兴趣上多下气力，促进学生积极主动学习。
采纳哦

❻ 没法学习了

你确定你安装office了么？
装过的话，可以
开始——最上面有新建office文档

你下载的恐怕是升级补丁吧？

❼ 情绪低落无法学习怎么办

其实。万事开头难。你要克服自己的坏情绪也是如此。首先正视它，但不能甘心版屈服于它。要用理智权和意志力管理和约束自己，迫使自己开始做当下该做的事情，就好了。因为，情绪是变幻无常的，任何人都是如此，所以，在某种意义上可以说，谁能掌控自己的情绪，谁就是生活中的赢家。天道酬勤！天助自助者！

❽ 没法认真学习怎么办

变得自律。

第一、设定一个具体目标。以健身为例，你需要把目标具体化，比如：早睡早起（晚上10点睡觉，早晨6点起床），做会锻炼；睡前练瑜珈（晚上9点~10点）；每坐1小时起身活动一下。

第二、每天督促自己。设定目标时首先问自己：无论遇到多少困难，都愿意坚持吗？目标定好后，让朋友、家人监督自己；或通过日记等形式监督自己去履行承诺。

第三、找出自己的软肋，事先做好应对措施。比如在戒烟时，别人递烟给你，自控力弱的人一定要选“无一例外”模式，即任何时候、场合都不再抽了。每次都直接拒绝对方，慢慢地就不再有人。

自律的行动之制订出你做事的优先顺序，然后按这个顺序去做：

如果一个人只看自己的心情，和一时的方便而行事，肯定不会成功的，更不要说别人尊重并跟随他了。有一句话说得好：“完成重要任务有两项不可缺少的伙伴：一是计划，二是不太够用的时间。”

作为一位领袖，你的时间相当紧凑，所以免不了要做计划。如果能够订出何者最为重要，刻意从其他的事情中抽身出来，那么将会有足够的精力去完成首要的任务。这正是自律的基本精神所在。

❾ 为什么我总是不能认真学习

你进入一个恶性循环过程了。真想改变就得有很大的决心跟耐心才行了。
一般情况下，谁都懂学习要努力，要好好学习，为了父母为了理想为了自己也好。可是有些人就是学习不好有些人学习好，有些人愿意去学习，有些人学不下去。一般情况是学习越好的学习的积极性越高。
为什么呢？学习好的学习知道自己什么时间段该干什么，做题顺手，背记忆知识很顺，每天都过得充实就不会多去考虑其他的。学习压力也不大，他们取得好成绩、做出别人不懂题目，上课表现好获得老师青睐，甚至比别人早到教室，比别人晚离开教室这些都会使他感到成就感优越感。这样就会学习积极性越来越高，学习也会越来越好。
学习不好的甚至很差的那种一般是两种人。一种是根本没有要学习的意识，没有要上进的意识。人各有志，这种就不说了。另外一种是有要学习搞好的意识，跟愿望但是遇到困难压力，不知道何去何从，或者有改进学习的计划但是坚持不下去。
像你的情况的话，首先你得冷静下，好好考虑。问自己学习是究竟为的是什么，自己希望过什么样的生活。一般对某件事不感性趣又由于某些功利的目的而不得不去做的话，你就想办法使你的这种功利性更强烈起来。
然后了解自己目的后，真下定决心要好好学习。你就要明白学习要进步特别是想获得大进步那是一个漫长的过程。不是几周一个月就真能见效的。任何成就的获得都要经历一段孤独艰苦的过程。给自己加油，告诉自己要坚持。各种手段都上，有用就行。主要就是心态的问题。
多跟同学交流，做点集体活动，注意锻炼身体。
希望对你有用

❿ 学习总学不进去，不能专心学习怎么办啊

在假期里拼命玩个够，玩到自己对手机没了兴趣，然后开始拼命学习