职业道德形成和发展必要条件的是
⑴ 什么是职业道德
职业道德是一般道德在职业行为中的反映，是社会分工的产物。
所谓职业道德，就是人们在进行职业活动过程中，一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和。它是一种内在的、非强制性的约束机制。是用来调整职业个人、职业主体和社会成员之间关系的行为准则和行为规范。
道德是社会学意义上的一个基本概念。不同的社会制度，不同的社会阶层都有不同的道德标准。所谓道德，就是由一定社会的经济基础所决定，以善恶为评价标准，以法律为保障并依靠社会舆论和人们内心信念来维系的、调整人与人、人与社会及社会各成员之间关系的行为规范的总和。
职业道德是公民道德的一个极为重要的组成部分。
恩格斯指出，每一个阶级，甚至每一个行业，都各有各的道德。我们坚守职业道德，就是要把社会主义道德规范渗透和落实到工作和各式各样的职业活动中去。如今人们谈论道德修养，比较注意社会公德，即在社会公共生活中应当遵循的行为准则，诸如文明礼貌、助人为乐、爱护环境等，这是必要的。但与此同时，另一种道德修养即职业道德却往往被有的人所忽视，其实职业道德更是应当大力弘扬的。因为职业活动毕竟是一个成年人的主要活动，一个人的思想道德面貌在很大程度上是通过职业活动表现出来的。倘若每一个行业的人，都能在自己的岗位上坚守职业道德，社会上的三百六十行都有良好的道德风范，就必然会卓有成效地推动整个社会道德水平的提高。
职业道德是生产发展和社会分工的产物。
自从人类社会出现了农业和畜牧业、手工业的分离，以及商业的独立，社会分工就逐渐成为普遍的社会现象。由于社会分工，人类的生产就必须通过各行业的职业劳动来实现。随着生产发展的需要，随着科学技术的不断进步，社会分工越来越细。分工不仅没有把人们的活动分成彼此不相联系的独立活动，反而使人们的社会联系日益加强，人与人之间的关系越来越紧密，越来越扩大，经过无数次的分化与组合，形成了今天社会生活中的各种各样的职业，并形成了人们之间错综复杂的职业关系。这种与职业相关联的特殊的社会关系，需要有与之相适应的特殊的道德规范来调整，职业道德就是作为适应井调整职业生活和职业关系的行为规范而产生的，可见，生产的发展和社会分工的出现是职业道德形成、发展的历史条件。
职业道德是人们在职业实践活动中形成的规范。
人们对自然、社会的认识，依赖于实践，正是由于人们在各种各样的职业活动实践中，逐渐地认识人与人之间、个人与社会之间的道德关系，从而形成了与职业实践活动相联系的特殊的道德心理、道德观念、道德标准。由此可见，职业道德是随着职业的出现以及人们的职业生活实践形成和发展起来的，有了职业就有了职业道德，出现一种职业就随之有了关于这种职业的道德。
职业道德是职业活动的客观要求。
职业活动是人们由于特定的社会分工而从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动。它集中地体现着社会关系的三大要素——责、权、利。
一，每种职业都意味着承担一定的社会责任，即职责。如完成岗位任务的责任，承担责权范围内的社会后果的责任等。职业者的职业责任的完成，既需要通过具有一定权威的政令或规章制度来维持正常的职业活动和职业程序，强制人们按一定规定办事，也需要通过内在的职业信念、职业道德情感来操作。当人们以什么态度来对待和履行自己的职业责任时，就使职业责任具有了道德意义，成为职业道德责任。
二，每种职业都意味着享有一定的社会权力，即职权。职权不论大小都来自于社会，是社会整体和公共权力的一部分，如何承担和行使职业权力，必然联系着社会道德问题。
三，每种职业都体现和处理着一定的利益关系，职业劳动既是为社会创造经济、文化效益的主渠道，也是个人一个主要的谋生手段，因此，职业是社会整体利益、职业服务对象的公众利益和从业者个人利益等多种利益的交汇点、结合部。如何处理好它们之间的关系，不仅是职业的责任和权力之所在，也是职业内在的道德内容。总之，没有相应的道德规范，职业就不可能真正担负起它的社会职能。职业道德是职业活动自身的一种必要的生存与发展条件。
职业道德是社会经济关系决定的特殊社会意识形态。
职业道德虽然是在特定的职业生活中形成的，但它作为一种社会意识形态，则深深根植于社会经济关系之中，决定于社会经济关系的性质，并随着社会经济关系的变化而变化发展着。
在人类历史上，社会的经济关系归根到底只有两种形式：一种是以生产资料私有制为基础的经济结构，一种是以生产资料公有制为基础的经济结构。与这两种经济结构相适应也产生了两种不同类型的职业道德：一种是私有制社会的职业道德，包括奴隶社会、封建社会和资本主义社会的职业道德；另一种是公有制社会即社会主义社会的职业道德。以公有制为基础的社会主义的职业道德与私有制条件下的各种职业道德有着根本性的区别。
社会主义社会人与人之间的关系，不再是剥削与被剥削、雇佣与被雇佣的职业关系，从事不同的职业活动，只是社会分工不同，而没有高低贵贱的区别，每个职业工作者都是平等的劳动者，不同职业之间是相互服务的关系。每个职业活动都是社会主义事业的一个组成部分。各种职业的职业利益同整个社会的利益，从根本上说是一致的。因此，各行各业有可能形成共同的职业道德规范，这是以私有制为基础的社会的职业道德难以实现的。
《中华人民共和国公民道德建设实施纲要》中明确指出：“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。”因此，我国现阶段各行各业普遍适用的职业道德的基本内容，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。
⑵ 教师职业道德形成和发展的主要条件是社会精神文化还是社会经济基础
教师职业道德形成和发展的主要条件是社会经济基础。
经济基础决定了上层建筑，经济基础保证了教师吃得饱穿得暖，才有余力去提高教学质量和提升教学水平，以及形成良好的职业道德规范。
⑶ 职业道德的概念与特征
广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。
特征：职业性。职业道德的内容与职业实践活动紧密相连，反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求；实践性；继承性。在长期实践过程中形成的，会被作为经验和传统继承下来；多样性。不同的行业和不同的职业，有不同的职业道德标准。
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特点：
1、职业道德具有适用范围的有限性。每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。
2、职业道德具有发展的历史继承性。由于职业具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，始终是教师的职业道德。
3、职业道德表达形式多种多样由于各种职业道德的要求都较为具体、细致，因此其表达形式多种多样。
4、职业道德兼有强烈的纪律性。
⑷ 社会主义职业道德是如何形成和发展
概括地说，社会主义职业道德具有五个基本特征。
第一，社会主义职业道德是社会主义道德体系的组成部分。社会主义社会的道德要求是一个复杂的多层次的交叉的规范结构。从纵的方向看，它包括社会主义集体主义道德原则，包括以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”和“社会主义人道主义”为基本内容的道德规范，包括具有全人类性的社会公共生活规则，包括“义务”、“良心”、“荣誉”、“幸福”、“正义”、“价值”、“善恶”等道德范畴，还包括最高层次的共产主义道德的某些要求。这里，社会主义的道德原则、道德规范和道德范畴是三个不同的层次。其中，道德原则是其他一切道德规范和范畴的统帅，而其他一切道德规范和范畴都是它的具体化和补充。它决定着整个社会主义社会道德要求的性质和方向，从根本上指导如何处理人们之间、个人和社会之间的关系。从横的领域看，在社会主义制度下，人们的社会生活可以分为三大领域：家庭生活、职业生活和公共生活。与此相适应，用以指导和调整个人与社会之间的关系的社会主义道德规范也分成三大部分：婚姻家庭道德、职业道德和公共生活规则。正是在这个意义上，我们说所谓社会主义职业道德就是职业范围内社会主义道德的特殊道德要求，也就是社会主义道德在职业生活中的具体体现。
第二，社会主义职业道德的内容具有人民性。社会主义社会的职业道德，是建立在社会主义制度基础上的。社会主义社会消除了人与人之间剥削与被剥削的关系，抛弃了“人人为自己，上帝为大家”的利己主义原则，在根本上使职业利益同整个社会的利益一致起来，各种职业都是整个社会主义事业的一个有机的组成部分。因此，各行各业可以形成共同的道德要求。其根本要求就是为人民服务。在社会主义社会里，对于从事各种职业的人来说，不论是热爱本职或者是忠于职守，都应该把为人民服务作为职业工作的出发点，并以努力满足人民的需要作为自己所从事的工作的目的。例如，社会主义商业道德，强调商业工作人员要诚信无欺，对顾客主动、热情、耐心、周到，急顾客之所急等等。所有这一切，决不只是为了狭隘的职业利益或个人的荣誉，而是要为人民服务。社会主义社会的文艺工作者，对自己的技艺精益求精，既不应该是为了名利，也不应该是为了艺术而艺术，而是要力求满足人民的精神和文化的需要。简言之，社会主义职业道德把从事各种职业的人的利益同广大人民群众的利益有机地统一起来，使职业道德服从于人民的利益，构成了它区别于以往各种职业道德的本质特征，也使之能够在调整人与人之间的关系上，发挥历史上前所未有的重要作用。
第三，社会主义职业道德的形成和发展具有“灌输性”。社会主义社会的职业道德，是在以公有制经济为主体的社会主义经济基础上建立的职业道德。因此，它的主体内容不像旧的职业道德那样，可以自发形成，而是在马克思主义的教育下，通过社会主义社会中有觉悟的成员的努力建立起来的。列宁在谈到培养工人的社会主义意识时指出：“工人本来也不可能有社会民主主义的意识。这种意识只能从外面灌输进去。”（《列宁选集》第1卷，第267页）这就是说，社会主义意识是在马克思主义理论教育下成长起来的，工人要具有这种意识，只能从外面灌输进去。社会主义职业道德是社会主义道德体系的有机组成部分，它必然也是在马克思主义理论的教育下，特别是在伦理学的理论教育下成长起来的。要使工人和其他社会成员具有社会主义职业道德的意识，也只能是“从外面灌输进去”。因此，加强对广大群众的马克思主义和党的路线方针的教育，使他们认清社会主义职业的性质和特点，了解本职业在社会主义社会中的地位和职责，是十分重要的。在社会主义社会中，人们从事不同的职业，在工资待遇、劳动条件等方面，还不可避免地存在着某些差别，但他们都是建设社会主义的劳动者。从事各种职业的人们，都只有分工的不同，并无高低贵贱之分。应当使从事各种职业的人都懂得，特别要使那些从事在旧社会被人看不起的职业的人们懂得，在社会主义社会里，各种职业都是为人民服务，都是光荣的；各行各业都是社会主义建设事业的一部分，都是与祖国的前途、人民的利益和现代化建设密切相关的。个人只要把自己的理想、志愿和聪明才智，同为人民服务、为社会主义现代化建设做贡献的职业实践结合起来，就能使自己的生活变得丰富、充实和高尚。
第四，社会主义职业道德的核心是树立新的劳动态度。在社会主义的社会里，劳动是每个有劳动能力的公民应尽的义务和光荣的职责；决定每个公民在社会上的地位的，不再是私人占据财产的状况、传统门第和民族、出身、性别、职业，而是个人的能力和个人的劳动及其对社会所做出的贡献；劳动成了社会生活中重要的道德标准。此外，职业生活在社会主义社会已经成为最基本的实践形式，职业道德所倡导的“热爱本职工作”和“忠于职守”，其核心恰恰就是劳动态度。因此，树立新的劳动态度，就从根本上解决了社会主义职业道德问题。
第五，社会主义职业道德具有相对独立的规范体系。社会主义职业道德是社会主义道德在职业生活中的特殊表现，反映着行为的道德调节的特殊方向。前面说过，社会主义职业道德是同总的道德体系密切统一的，它们分别以适用于本职业的更具体化的形式体现社会主义道德原则、基本规范和范畴的要求。但是，各种不同的职业，又对劳动者或工作者有特殊的道德要求。这种特殊的道德要求显然不能由社会道德代替；必须在社会主义道德的基本原则和规范的指导下，建立一些具体的职业道德规范和范畴，保护和发展某些特殊职业所流传的健康的风俗和习惯，作为社会主义道德的具体化和补充。这里体现着社会主义时期的社会主义道德的多样性和规范的层次性。没有这种多样性和层次性，社会主义道德就不能在社会生活和职业生活中得到生动体现和有效地发挥作用。正因为如此，职业道德具有相对独立的规范范畴体系。
⑸ 社会主义职业道德是由什么而形成与发展的
社会主义职业道德是在以生产资料公有制为主体的经济基础上形成和发展起来的，是在同形形色色的腐朽思想和道德观念斗争中形成和发展起来的。
原始社会仅仅出现了职业道德的萌芽。由于当时没有文字记载，职业道德只是在职业生活中一代一代地积累和形成起来，并通过宗教仪式、氏族禁忌、模仿老人的行为、动作、语言等形式表现出来和流传下来。
奴隶社会的职业道德，主要是指奴隶主和自由民的职业道德而言的。而奴隶的职业道德主要表现在生产劳动中对奴隶主的愤慨、反抗和争取人身自由。
职业道德在封建社会得到了进一步的发展。随着封建社会生产力的发展，职业分工越来越具体，社会上各行各业都在“三纲五常”的根本要求下，产生了具有行业特点的“律”、“规”、“戒”等。在封建社会里，农民具有两重性，其职业道德也具有两重性的特点。一方面他们是劳动者，在封建地主阶级的压迫和剥削下，形成了反抗剥削、要求平等、勤劳节俭、朴实善良的优良品德；另一方面他们又是私有者，由于小农经济地位和生产条件的限制，又决定了他们的道德有自私狭隘、保守散漫。绝对平均主义等特点。
资本主义社会的职业道德，虽然在人类社会职业道德的丰富和发展中起着一定的作用，有些职业道德准则可以为我们所借鉴，但是它毕竟是受生产资料私有制的资产阶级道德的利己主义所制约的，因此必然表现出很大的阶级局限性和虚伪性。
⑹ 随着社会分工的需要产生的各种职业是职业道德产生的必要条件，对吗
职业道德是种同质的意识成分，与各种职业如何顺应社会分工的产生无关联。
⑺ 2011年甘肃省会计人员继续教育--会计职业道德及会计档案管理办法 课后答案
会计职业道德第一讲
一、下列各项中，属于我国社会主义道德核心内容的是（ ）。D．为人民服务
二、下列各项中，属于道德特征的有（ABC ）。A．社会性B．特殊性C．继承性
三、道德不具有一般的社会属性，它属于上层建筑的范畴，只为一定阶级利益服务。（ ）正确答案：错
会计职业道德第二讲
一、下列各项中，属于职业道德形成和发展必要条件的是（C ）。C．社会分工
二、下列各项中，属于会计职业道德特点的有（ AC）。A．具有一定的强制性C．较多关注公众利益
三、判断题1.会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为，还要求调整内在的精神世界。（ ） 对
会计职业道德第三讲
一、下列各项中，属于首次以法律的形式明确了会计人员需要遵守会计职业道德，将我国会计职业道德提高到法律规范高度的是（A ）。 A．《中华人民共和国会计法》
二、下列各项中，属于会计职业道德规范内容的有（ABCD ）。 A．客观公正 B．提高技能C．参与管理D．强化服务
三、判断题1.因为会计人员是为特定的会计主体服务，所以，当对单位的忠诚与更高的社会正义发生冲突时，则会计人员应该选择对单位的忠诚。（ ）错
会计职业道德第四讲
一、下列各项中，属于不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息的是（B ）。 B．商业秘密
二、下列各项中，属于商业秘密分类的有（ABC ）。A．不能向竞争对手公开的秘密B．对投资者保守的秘密 C．对内部人员应保守的秘密
三、会计人员泄露商业秘密违反了会计职业道德，但不违反法律。（ ） 错
会计职业道德第五讲
一、下列各项中，不属于“坚持准则”中所指“准则”内容的是（C ）。 C．婚姻法
二、对于会计职业和会计工作而言，“公正”主要包括的含义有（ ABC）。A．国家统一的会计制度要公正B．会计人员应公正地开展会计工作C．注册会计师应出具客观、适当的审计意见
三、如果单位负责人为了本单位的利益，指使会计人员编制虚假财务会计报告，而会计人员迫于压力，对违法行为未提醒或抵制，甚至主动参与串通作弊，致使会计信息失真，作为会计人员，不应承担应有的责任。（） 错
会计职业道德第六讲
一、单位会计负责人除必须遵守会计职业道德基本规范外，还必须精通政策、做本职行家和（C ）C．善于协调
二、下列各项中，属于会计人员提高技能重要性的有（ ABC）。A．提高技能是适应人才竞争的需要 B．提高技能是胜任本职工作的需要 C．提高技能是适应会计发展的需要
三、.出纳人员必须严格把关，一方面要严格把好收付凭证的审查关，另一方面要认真把好货币资金的管理关。（ ） 对
会计职业道德第七讲
一、下列各项中，属于会计职业道德教育基础的是（C ）。C．普及和宣传会计职业道德基础知识
二、下列各项中，属于各个国家会计职业道德均具备的要求有（ ABC）。A．诚实正直B．客观公正 C．有责任感
三、由于各国的政治经济体制、文化背景、法律制度、教育水平等方面的不同，各国会计职业道德的规范也不尽相同。（ ） 对
会计职业道德第八讲
一、会计人员自我约束所采用的方法包括自省、自律、自控和（A ）。A．自勉
二、下列各项中，属于会计人员正确认识自己所采用的方法有（ABC ）。A．反思B．对比C．兼听
三、会计职业道德品质的形成过程，最终是在会计人员自我教育中得到升华。（对
会计职业道德第九讲
一、会计职业道德监督的含义之一，是按照一定的道德标准（ D）。D．裁定和判断某一会计行为的善恶和是非
二、下列各选项中，属于会计职业道德修养含义的有（ AB）。A．会计人员的反省、检查、自我批评和自我解剖 B．会计人员在会计岗位上形成的举止、仪表、情操以及应达到的境界
三、制定会计职业道德标准，可以脱离全民道德标准要求，只要能体现会计发展进程的要求即可。（ ）错
会计档案管理办法
一、会计档案由单位会计机构负责整理归档并保管一定期限，移交单位的会计档案管理部门或指定专人继续保管。该期限是指（A ）。A．1年
二、下列各项中，属于当会计档案保管期满时，仍不能销毁的有（ BD）。B.涉及到未了结的债权债务事项的原始凭证 D.建设单位在建设期间的会计档案
三、未设立档案管理机构的企业，应在会计机构内指定会计记账人员或出纳人员保管会计档案。（ ）错
⑻ 较为完整的职业道德是在什么社会形成的
职业道抄德是随着社会分工的发袭展，并出现相对固定的职业集团时产生的。人们的职业生活实践是职业道德产生的基础。在原始社会末期，由于生产和交换的发展，出现了农业、手工业、畜牧业等职业分工,职业道德开始萌芽。进入阶级社会以后,又出现了商业、政治、军事、教育、医疗等职业。在一定社会的经济关系基础上，这些特定的职业不但要求人们具备特定的知识和技能，而且要求人们具备特定的道德观念、情感和品质。各种职业集团,为了维护职业利益和信誉,适应社会的需要，从而在职业实践中，根据一般社会道德的基本要求，逐渐形成了职业道德规范。
⑼ 职业道德是从事职业必须具备的精神条件有什么
一个人通过从事职业活动，获得劳动报酬，维持生产力再生产和人口再生产，维护社会生存和发展。这是迄今为止人类必然存在和需要的社会现象。特别是在市场经济竞争条件下，教师要获得高收入的工作岗位，从事性质优良的职业，就必须具备一定的知识和能力，同时还必须具备一定的做事态度和做人态度。只有确立相应的职业道德观念，培养起职业情感，树立职业理想，形成良好的职业习惯，以及具有相应的义务感和责任感，才能赢得社会和他人的尊重和赏识，才能不断取得进步，才能成为对社会有用的人。如果职业没有相应的道德规范，就不可能真正担负起社会职能和社会责任，就不可能长久存在下去。职业道德是职业自身的生存要素，也是社会分工生产的必要条件。随着时代的发展，随着社会具体行业和岗位的划分越来越细，职业道德的内容越来越丰富，地位越来越重要。近几百年来，伴随社会工业化的发展，人类在道德文明方面有了重大的进步，职业道德的兴起和深入人心是其中最优秀的成果之一。可以说，一个社会的文明水平，一个人的文明水平，在相当程度上取决于职业道德意识的强弱和深浅。
⑽ 职业道德的基本要求是什么
职业道德的基本要求：
1、要自律自守。职业人要有自律意识，要自觉地认同社内会道德规容范，遵照道德准则自觉按照规范的行为标准行事，自觉维护公正原则和社会秩序。
2、要具有抗拒各种不正当欲望的能力，放弃自己的不良习惯，见利不贪，洁身自爱，自律自守，清白做人。在思想上，要做到心诚意正，逐渐纠正自己不正确的行为动机；在行为上，做到以坚定的信念指导行为，自觉与动机保持一致。在无人注目的情况下，能做到符合道德要求。
3、自尊自重。在生活中注重自己的言行举止，维护自己的尊严和人格。自重包含自省和自爱，自省就是经常主动检查自己的思想行为，找出不足，改正缺点，端正行为，完善自己。自爱就是使自己内外兼修，外表形象质朴庄重、文明、内在心灵良好，道德情操高尚等。
(10)职业道德形成和发展必要条件的是扩展阅读：
主要内容
1、职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。
2、职业道德是长期以来自然形成的。
3、职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。
4、职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。
5、职业道德大多没有实质的约束力和强制力。