普法依法治理会议记录

『壹』 求五五普法会议记录

我给三篇范文你吧，其实说的套路都是一样的，你只要按照你单位的实际情况自己改编一下就行了，不要担心，你会很快上手写好材料的，祝你官运亨通！
第1篇：
“五五”普法专题座谈会议纪要
2010-3-15 9:34:09 来源：不详 作者：佚名 【大 中 小】 查看评论
2007年6月26日，政协某县委员会召开我县“五五”普法专题座谈会。县委副书记***、政府常务副县长***、人大副主任***、县政法委书记***等指导同志应邀参与会议并作了讲话。会议在听取县司法局局长***同志《关于我县第五个五年普法任务情况汇报》的根底上，展开了热烈的讨论，现将座谈会议情况纪要如下。
会议以为：普法任务是进步公民法律素质、推进依法治国方略、建立社会主义法治国度、建立社会主义和谐社会的一项根底性任务，非常重要，意义严重。我县“五五”普法任务在县普法任务指导小组的指导下，起步优良。县司法局作为普法任务的职能部门，指导重视、任务结实、措施到位，较好的发挥了参谋助手作用。在实际任务中，能紧密分离我县实际，突出普法的重点内容、重点区域和重点人群，分行业编印普法读本，以“一学三讲”为主题（学法律、讲权益、讲义务、讲义务），深化推进法制宣扬“六进”活动（进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位），经过广泛的发动和宣扬，有效的推进了我县“五五”普法任务的有序展开。根本上作到了宣扬教育任务有措施、有重点、有气势、有成效；较好的调动了广大群众（职工）群众懂法、知法、守法的盲目性和积极性；进一步进步了指导群众依法决策、依法管理、依法行政的程度和公民的法律素质及法制认识；有效地推进了我县普法任务的进程，为我县的变革发展和谐稳定营建了优良的法制环境。
会议指出：我县“五五”普法任务虽然起步优良，但也还具有不容忽视的成绩。一是多数指导重视程度不够，思想认识仍然具有“重建轻管”（重经济建立、轻依法管理）。特别是有些乡镇指导思想观念没有真正改变到依法行政、依法管理上来，对法制宣扬教育的重要性缺乏认识，研究不够，支撑不力。二是多数部门普法流于方式。在宣扬思想上仍然是保守模式，收效甚微。三是宣扬方式比较单一，边远村组和交通不便的地方普法宣扬还有死角。
会议建议：各级党委、政府及其职能部门要进一步进步认识，站在以法治国，建立社会主义法治国度和建立社会主义和谐社会的高度，充分认识展开“五五”普法任务的重要意义，把思想统一到中省市的文件精神上来，再加措施、再鼓干劲，实在做好“五五”普法的各项任务。在具体任务中各级党委一要把“五五”普法、依法治县任务归入党委（组）的议事日程，实在加强指导，确保“五五”普法任务的成功施行。二要从思想上和举动上惹起重视，建立健全“党委指导、人大监视、政府施行、政协支撑、各部门积极合作”的任务机制，构成一把手统管，县级四大班子指导单独参与、高低合作的组织体系。
会议请求：在“五五”普法进程中，要进一步扩展参与面。各级各部门（单位）要进一步进步思想认识，加强协调与合作。努力营建全民参与的氛围，并构成全社会单独参与的“大普法”格式。一是县司法局要在充分发挥职能作用的同时，重视发挥各成员单位在普法教育中的作用，改正来司法行政部门单兵作战的主动场面。二是县普法办应号召和指导各部门、各单位开辟思绪，积极探索新方式办法。继续保持以人为本、司法为民的理念，保持从群众实际需求出发，展开法制宣扬教育。把与群众消费、生活亲密相关的法律法规，分离案例分析编排浅显易懂的普法教材，要用身边的人和事教育广大群众。并针对不同层次、思想情况、心思特性和理解能力，肯定不同的普法内容和目标，因人施教。三是各执法部门应进一步合作“五五”普法，加大法律法规的宣扬力度，并做到持之以恒，以求获得好的成效。四是播送电视、政府网站等大众传媒要加强法制宣扬，发挥覆盖面宽的优势，加强普法宣扬，进步教育吸收力，做到“电视有影、播送有声、网络有连接”。五是在普法教育宣扬方面，要盘绕建立和谐突出宣扬重点。在实际任务中力图做到“五抓五促”。即抓指导层的普法教育，促其依法决策，依法管理；抓青少年先生的普法教育，促其知法、守法；抓执法主体的普法教育，促其公正执法；抓部门的普法教育，促其依法行政；抓百姓普法教育，促其知法、懂法，不守法和维权认识。在宣扬的方式上，既要保持保守做法，又要有创新，方式多种多样。同时还要深化扩面，深要深到底，扩要扩到边，做到不留死角。要经过以上措施，努力完成党委、政府、各部门各司其职、齐抓共管，司法行政部门与政府各部门、社汇集团和基层组织有效联动，全社会单独参与的任务格式，从而全面推进“五五”普法任务的落实。
会议强调：要实在加强迫度建立。各部门要建立活期通报制度、消息交换制度、经历总结制度。我县“五五”普法任务后期任务虽然结实有效，但后期任务轻车熟路。县普法办要实在履职，积极当好“五五”普法指导小组的助手，进一步加大对全县普法任务的督促指导任务，要及时对任务进展情况进行督导检查，总结经历、分析成绩、查找不足、指导任务。“五五”普法各成员单位和各执法部门都要认真总结经历，加强消息交换，推进“五五”普法任务向纵深发展。并归入本部门、本零碎的年度任务目标考核，把普法任务与业务任务同安排、同考核、同奖惩，完成普法任务的制度化、标准化。同时县群众政府每年分离实际肯定合理的经费标准，并列入财政预算，保证普法经费，以推进“五五”普法任务的成功进行。
会议最初强调：县普法指导小组一定要加强对“五五”普法任务的指导，至多每年召开一次列会，听取汇报，制定措施，确保我县“五五”普法任务的有效展开。县普法办要进一步把“一学三讲”和“六进”活动做实、做细、做出成效，并总结推行。还要建立健全考核办法，加强对普法宣扬教育的检查和考核，细化考核办法，重视实效，随时理解普法情况，以求获得实际成效。

第2篇：浙江省普法教育领导小组会议纪要

7月9日下午，浙江省普法教育领导小组召开2007年度全体成员会议。会议由省委常委、省委政法委书记、省普法教育领导小组副组长王辉忠主持，省委副书记、省普法教育领导小组组长夏宝龙到会并发表重要讲话。省人大常委会副主任、省普法教育领导小组副组长葛圣平出席会议。省普法教育领导小组各成员单位的负责同志40余人参加了会议。
省司法厅厅长胡虎林传达了全国法制宣传教育工作会议精神，汇报了全省“五五”普法启动以来的工作情况，并提出了贯彻落实全国会议精神的具体意见。会议审议通过了《浙江省普法教育领导小组各成员单位职责（试行）》、《浙江省普法教育领导小组办公室职责》和《浙江省“五五”普法目标任务分解》等文件。现纪要如下：
一、听取了关于全国法制宣传教育工作会议精神的传达和我省普法依法治理工作情况的汇报情况。
会议学习了全国法制宣传教育会议精神。会议认为，今年召开的全国法制宣传教育工作会议，围绕构建社会主义和谐社会的要求，对全面推进“五五”普法规划的实施和下阶段的重点工作任务作出了明确部署。全国法制宣传会议对当前法制宣传教育工作总的要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实党的十六大和十六届六中全会精神，深入贯彻落实党中央、国务院批转的“五五”普法规划和全国人大常委会决议，深入贯彻落实第六次全国法制宣传教育工作会议精神。按照构建社会主义和谐社会的目标要求，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法治理工作，进一步提高全民法律素质，提高全社会法治化管理水平，努力为构建社会主义和谐社会作出新贡献，为党的十七大胜利召开和奥运会的成功举办营造良好的法治环境。这些不仅充分体现了新形势下党和政府对普法工作的高度重视，也充分体现了做好这项工作的重要性和必要性。会议认为，自去年“五五”普法动员会议召开以来，全省各地各部门按照省委提出的建设“法治浙江”的要求，围绕“四五”普法总结和“五五”普法启动这一主线，做了大量富有成效的工作，既在全社会营造了较为浓厚的法制宣传氛围，也使普法的工作机制、队伍建设和组织领导得到了进一步的加强。回顾一年多的工作，总的说是“开局良好、进展顺利、工作有序、成绩喜人”。会议原则同意省司法厅党委对全国法制宣传会议提出的五条贯彻意见，一是深化法制宣传教育，为构建和谐社会营造良好的法治环境；二是加强重点对象学法用法，进一步提高全社会构建和谐社会的能力；三是创新法制宣传方式方法，进一步增强宣传的针对性和实效性；四是推进地方、行业和基层依法治理，进一步提升社会管理水平；五是加强领导，为深入开展“五五”普法提供必要保障。
二、听取了关于《浙江省普法教育领导小组成员单位职责（试行）》、《浙江省普法教育领导小组办公室职责》和《浙江省“五五”普法目标任务分解》的情况说明，并进行了讨论。
为全面实施“五五”普法规划，扎实推进“平安浙江”、“法治浙江”建设，根据《浙江省2007年普法依法治理工作要点》的要求，省普法办起草了《浙江省普法教育领导小组成员单位职责（试行）》、《浙江省普法教育领导小组办公室职责》和《浙江省“五五”普法目标任务分解》三项制度，在广泛征求有关单位和部门意见基础上，形成了审议稿，提交此次领导小组会议审议。会上，省司法厅副厅长、省普法教育领导小组办公室主任陈志忠作了关于三项制度起草情况的说明。各成员单位的负责同志对上述审议稿进行了认真讨论，提出了很好的意见和建议，并原则通过了该三项制度。同时要求省普法办对这三项制度作进一步的修改完善，尽快形成文件下发。这是我省首次以正式文件形式对政府部门及相关单位在全民普法教育中应承担的职责与任务进行分解落实，标志着全省普法和依法治理工作的制度化、规范化建设更加完善。。
三、省委副书记、省普法教育领导小组组长夏宝龙同志在会上作了重要讲话。
省委副书记、省普法教育领导小组组长夏宝龙在会上发表了重要讲话。他说，今年是“五五”普法规划实施的关键之年，做好今年的法制宣传教育工作，对于贯彻落实省第十二次党代会精神，推动我省法制宣传教育工作继续走在全国前列，以优异成绩迎接党的十七大胜利召开，具有十分重要的意义。
夏书记特别强调，开展法制宣传教育，既要关注形式，又要注重内容；既要重视过程，又要注重效果；既要营造声势，又要有针对性和解决具体问题。在普法这个问题上，搞什么活动都不过分，要寓教育于活动之中，在活动中体现教育目的。
对我省下一步的法制宣传教育工作，夏书记也提出了明确的要求：一要加强领导，各司其职。各地各部门要紧紧围绕省第十二次党代会提出的目标任务，进一步加强对法制宣传教育工作的组织领导。各级党委、政府要高度重视和支持法制宣传教育工作，将其作为一项长期的战略任务放到工作大局中来谋划和安排。要及时研究解决法制宣传教育工作中的重大问题，从人力、经费等方面创造必要的条件、提供切实的保障。省普法办要密切加强与各成员单位的沟通与联系，加大组织协调力度，并适时开展对各单位工作情况的督促检查，确保各项工作落到实处。二要突出重点，因人施教。“五五”普法规划明确指出，要重点抓好领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员和职工以及农民的法制宣传教育。这五个重点对象既是我们普法的工作重点，也是普法的热点、难点所在。尤其是领导干部学法用法，不仅是自身履行职责、胜任工作的需要，而且对全民法制宣传教育有着重要的带动和示范作用，对提高全社会法治化管理水平有着重要的影响。法制宣传教育要有新突破，首先必须实现领导干部学法用法的突破。一方面，各级领导干部要牢固树立社会主义法治理念，带头学法用法；另一方面，在领导干部学法的内容、方法、考试考核、组织管理等方面要进一步加大监督检查力度，使领导干部学法用法工作真正走上规范化、制度化的轨道。三要创新方法，贴近实际。要从满足公众的法律需求出发，从融入公众物质生活和精神生活着手，着重在确立法治理念、培育法治精神、树立法治信仰、形成法治风尚、弘扬法治文化上下功夫，最终实现提高全社会成员法律素质、培养法治精神和塑造法律信仰的有机统一。四要总结经验，典型引路。要深入基层，深入群众，及时了解、掌握经济社会发展和人民群众对法制宣传工作的需求，及时总结推广基层好的经验和做法，发现和培育先进典型，探索新形势下法制宣传教育工作的特点和规律，探索和培育一批在全国叫得响、在面上推得开的典型群，用典型引路来推动整个法制宣传教育工作的深入发展，为我省全面建设小康社会、继续走在前列提供法治保障。

第3篇：
讲话:“五五”普法专题座谈会议纪要-讲话

2009年6月26日，政协某县委员会召开我县“五五”普法专题座谈会。县委副书记***、政府常务副县长***、人大副主任***、县政法委书记***等领导同志应邀参加会议并作了讲话。会议在听取县司法局局长***同志《关于我县第五个五年普法工作情况汇报》的基础上，展开了热烈的讨论，现将座谈会议情况纪要如下。
会议认为：普法工作是提高公民法律素质、推进依法治国方略、建设社会主义法治国家、构建社会主义和谐社会的一项基础性工作，非常重要，意义重大。我县“五五”普法工作在县普法工作领导小组的领导下，起步良好。县司法局作为普法工作的职能部门，领导重视、工作扎实、措施到位，较好的发挥了参谋助手作用。在实际工作中，能紧密结合我县实际，突出普法的重点内容、重点区域和重点人群，分行业编印普法读本，以“一学三讲”为主题学法律、讲权利、讲义务、讲责任，深入推进法制宣传“六进”活动进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位，通过广泛的发动和宣传，有效的推动了我县“五五”普法工作的有序开展。基本上作到了宣传教育工作有措施、有重点、有声势、有成效；较好的调动了广大干部职工群众懂法、知法、守法的自觉性和积极性；进一步提高了领导干部依法决策、依法管理、依法行政的水平和公民的法律素质及法制意识；有效地推进了我县普法工作的进程，为我县的改革发展和谐稳定营造了良好的法制环境。
会议指出：我县“五五”普法工作虽然起步良好，但也还存在不容忽视的问题。一是少数领导重视程度不够，思想认识依然存在“重建轻管”重经济建设、轻依法管理。特别是有些乡镇领导思想观念没有真正转变到依法行政、依法管理上来，对法制宣传教育的重要性缺乏认识，研究不够，支持不力。二是少数部门普法流于形式。在宣传思想上仍然是传统模式，收效甚微。三是宣传形式比较单一，边远村组和交通不便的地方普法宣传还有死角。
会议建议：各级党委、政府及其职能部门要进一步提高认识，站在以法治国，建设社会主义法治国家和构建社会主义和谐社会的高度，充分认识开展“五五”普法工作的重要意义，把思想统一到中省市的文件精神上来，再加措施、再鼓干劲，切实做好“五五”普法的各项工作。在具体工作中各级党委一要把“五五”普法、依法治县工作纳入党委组的议事日程，切实加强领导，确保“五五”普法工作的顺利实施。二要从思想上和行动上引起重视，建立健全“党委领导、人大监督、政府实施、政协支持、各部门积极配合”的工作机制，形成一把手统管，县级四大班子领导共同参与、上下配合的组织体系。
会议要求：在“五五”普法过程中，要进一步扩大参与面。各级各部门单位要进一步提高思想认识，加强协调与配合。努力营造全民参与的氛围，并形成全社会共同参与的“大普法”格局。一是县司法局要在充分发挥职能作用的同时，注重发挥各成员单位在普法教育中的作用，改过去司法行政部门单兵作战的被动局面。二是县普法办应号召和指导各部门、各单位开拓思路，积极探索新方式方法。继续坚持以人为本、司法为民的理念，坚持从群众实际需要出发，开展法制宣传教育。把与群众生产、生活密切相关的法律法规，结合案例分析编排通俗易懂的普法教材，要用身边的人和事教育广大群众。并针对不同层次、思想状况、心理特点和理解能力，确定不同的普法内容和目标，因人施教。三是各执法部门应进一步配合“五五”普法，加大法律法规的宣传力度，并做到持之以恒，以求取得好的效果。四是广播电视、政府网站等大众传媒要加强法制宣传，发挥覆盖面宽的优势，加强普法宣传，提高教育吸引力，做到“电视有影、广播有声、网络有连接”。五是在普法教育宣传方面，要围绕构建和谐突出宣传重点。在实际工作中力求做到“五抓五促”。即抓领导层的普法教育，促其依法决策，依法管理；抓青少年学生的普法教育，促其知法、守法；抓执法主体的普法教育，促其公正执法；抓部门的普法教育，促其依法行政；抓百姓普法教育，促其知法、懂法，不违法和维权意识。在宣传的形式上，既要坚持传统做法，又要有创新，形式多种多样。同时还要深入扩面，深要深到底，扩要扩到边，做到不留死角。要通过以上措施，努
力实现党委、政府、各部门各司其职、齐抓共管，司法行政部门与政府各部门、社会团体和基层组织有效联动，全社会共同参与的工作格局，从而全面推进“五五”普法工作的落实。
会议强调：要切实加强制度建设。各部门要建立定期通报制度、信息交流制度、经验总结制度。我县“五五”普法工作前期工作虽然扎实有效，但后期工作任重道远。县普法办要切实履职，积极当好“五五”普法领导小组的助手，进一步加大对全县普法工作的督促指导工作，要及时对工作进展情况进行督导检查，总结经验、分析问题、查找不足、指导工作。“五五”普法各成员单位和各执法部门都要认真总结经验，加强信息交流，推动“五五”普法工作向纵深发展。并纳入本部门、本系统的年度工作目标考核，把普法工作与业务工作同部署、同考核、同奖惩，实现普法工作的制度化、规范化。同时县人民政府每年结合实际确定合理的经费标准，并列入财政预算，保证普法经费，以促进“五五”普法工作的顺利进行。
会议最后强调：县普法领导小组一定要加强对“五五”普法工作的领导，至少每年召开一次列会，听取汇报，制定措施，确保我县“五五”普法工作的有效开展。县普法办要进一步把“一学三讲”和“六进”活动做实、做细、做出成效，并总结推广。还要建立健全考核办法，加强对普法宣传教育的检查和考核，细化考核办法，注重实效，随时了解普法情况，以求取得实际效果。

『贰』 依法治理包括哪些内容

依法治国的概念
依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家;要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。
简而言之，依法治国就是依照宪法和法律来治理国家，是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，是发展社会主义市场经济的客观需要，也是社会文明进步的显著标志，还是国家长治久安的必要保障。依法治国，建设社会主义法治国家，是人民当家做主根本保证。
2014年10月，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议首次专题讨论依法治国问题。10月28日，《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》发布。
依法治国的基本内容
治国方略
依法治国是中国共产党领导全国各族人民治理国家的基本方略。
一、依法治国的主体是中国共产党领导下的人民群众;
二、依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威，彻底否定人治，确立法大于人、法高于权的原则，使社会主义民主制度和法律不受个人意志的影响;
三、依法治国的根本目的是保证人民
充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。依法治国是一切国家机关必须遵循的基本原则;
四、全面推进依法治国基本方略的新方针：“科学立法，严格执法，公正司法，全民守法。”
五、立法机关要严格按照立法法制定法律，逐步建立起完备的法律体系，使国家各项事业有法可依。有法可依是实现依法治国的前提条件。
六、行政机关要严格依法行政。依法行政就是要求各级政府及其工作人员严格依法行使其权力，依法处理国家各种事务。它是依法治国的重要环节。
七、司法机关要公正司法、严格执法。总之，依法治国要求各级国家机关切实做到有法必依、执法必严、违法必究。
概念区别
依法治国与以法治国的区别：依法治国是依据法律治理国家，法律就是一个尺子。以法治国，用法律治理国家，法律就是一部真理。
依法治国的政策特点
依法治国、建设社会主义法治国家，作为一项战略方针和战略目标，具有以下特点：
全局性
全国的经济、政治、文化和社会生活的各个方面应该由法律调整的都要实现法制化，都要依法治理：这一方针应成为执政党、国家机关、社会团体和广大公民的共同行为准则。那种认为法治主要是“治民”而不是“治官”的观点是不正确的。法治有古代法治与现代法治之分。
古代法治虽然在当时的历史条件下，总是代表着先进的阶级、阶层以及开明的思想家政治家的利益和愿望，符合社会发展的要求，但当时的统治者往往把法律当做治民的工具。
现代法治与此则有很大不同。老百姓的行为虽然也要受法律的约束，但法律的作用主要是治官，这是由民主政治代替了专制政治所决定的。宪法出现在近代就是一个突出的例证。
宪法的内容很多，但主要是解决两个问题，一是确认和保障公民的权利，使其不受侵犯;二是设定和约束国家的权力，使其不被滥用。同时，那种认为法治只是一项具体工作而不是一项影响和决定全局的方针的看法也是不正确的。党的十一届三中全会以来，党和国家制定和实行了一系列完全不同于以往的方针和政策，其中有四项最具有根本性、全局性和深远战略意义，即：从以阶级斗争为纲转变为以经济建设为中心;从实行计划经济转变为实行市场经济;从实行闭关锁国转变为实行对外开放;从人治向法治过渡，实行依法治国，建设社会主义法治国家。
整体性
依法治国是一项从中央到地方，从地区到行业，从立法到执法、司法、护法、守法、学法的系统工程。应上下呼应，左右协调，前后衔接。那种认为依法治国只是中央的事情，“依法治省”、“依法治村”、“依法治水”等等提法不科学、措施无意义的看法是不正确的。实行依法治国，首先是中央的事情，首先要从中央机关及其领导成员做起;制度改革首先要从中央一级的层次上实施，这是毫无疑问的，而且实行这一治国方略成败的关键也在中央一级。不强调这一点也是不正确的。但是，我们不应低估从1985年开始的、在全国范围内广泛和深入开展的“依法治理”工作的重要意义。依法治理包括区域治理(省、自治区、直辖市、地级市、县)、行业治理和基层治理，内容涉及立法(还有行业与基层的建章立制)、执法、司法、护法(法律监督)、普法和社会治安综合治理等方面，是一个多层次、全方位的系统工程。它已经超越“学法必须用法”的视角和把依法治理仅仅当做普法的一个环节的眼界，发展成为一个把依法治国方针和措施从中央推向各级地方、各行各业和所有基层单位的宏伟局面。
目的性
战略目标是相对于策略手段而言的。法治国家作为现代一种最进步的政治法律制度的目标模式，其基本标志和要求是丰富的、具体的、确定的、可预测的。它不应是一个模糊不清的概念。八届全国人大四次会议和中国共产党第十五次全国代表大会报告中提出的“法治国家”概念，在以往党和政府的文件和领导人的讲话中从未出现过，是一个全新的概念(当然，学者早已提出过)。我们强调狭义上“依法治国”是方针，“法治国家”是目标，主要意义是说明“法治国家”有其具体的丰富的内涵，是一种国家在政治和法律上的类型与模式，它应具有一系列现代法治原则，不应简单地将它理解为只是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。它应有中国的一定特色，又必然具备现代法治国家的各种共同特征;它应有自身的性质和客观规律可循，又可以在总结实践经验基础上发挥主观能动性予以创新。研究、发展、设计和明确其基本标志及具体内容，以作为前进的目标、努力的方向和行动的向导，是完全可能的和十分必要的。
长期性
法治国家的建成同整个国家的现代化是同步的。法的内容与形式，法律制度的模式选择及其实现，不可能孤立地存在与发展，而必然受当时当地的政治、经济与文化的具体条件的影响与制约。同时，人们认识的提高和经验的积累也须要有一个过程。特别是我国人口众多，幅员辽阔，情况复杂，历史包袱沉重。因此，建成社会主义法治国家，使其达到理想的境界，在我国大约还需要三十年以至五十年左右的时间。这一长期性决定了建设法治国家的历史性进程具有渐进性、持续性和阶段性的特点。在这个问题上，既不能不顾主客观条件而操之过急，也不能不去做那些可以做到的事情而停步不前。如何实现在观念更新尤其是制度变革上的持续性，以始终保持这一历史性进程的发展势头;如何在国家的不同发展阶段上选择某些重大改革措施，以影响和推动全局的进展，是需要解决的重要问题。

『叁』 校五五普法会议记录

我们这里也在补这个东西，自己写一个会议记录，安排个学生去照着写就完了

『肆』 关于镇“五五普法”的会议记录

（一）关于“五五”普法目标的确定

“五五”是在“四五”普法的基础上进行的，它必然是对“四五”普法的传承和延伸。“五五”普法目标的确立要与党委、政府的中心工作相一致，与建设社会主义法治国家、建设法治江苏、法治政府的目标相衔接。因此，“五五”普法的目标的确立，既要实事求是，又要向新的层次攀升，体现新的高度的要求。“五五”普法要有新的目标，但新的目标不能定的过高。根据我区的经济和社会发展状况，我们认为“五五”普法目标应该确立这样一个目标：即在公民学法、用法、提高法律素质的基础上，着力培养法治观念和法治自觉性，在全社会形成崇尚法治的价值观和良好法治社会氛围，不断提高各级政府乃至全社会的法治化管理水平，推进依法治国进程。“五五”普法目标的确定应当区分不同层次，对不同层次的人员提出不同的要求，在总目标的前提下具有一定的层次性。如对领导干部与对一般干部群众的要求要有所不同，城市与农村的要求应当有所不同，经济社会发展较发达地区与相对落后地区的要求应有所不同。我们要在提高全民崇尚法治意识这一总体目标的指引下，对领导干部、城镇居民、农民群众、企业经营管理人员、学校青少年以及外来流动人口分别提出具体的普法目标任务。

（二）关于“五五”普法的侧重点。

抓重点、促全面，是一种很好的工作方法。“四五”普法对重点普法对象和重点普法内容作了要求。实施过程中，我们针对重点对象、重点内容，有针对性地开展工作，起到了很好的效果。“五五”普法规划，仍然要突出重点普法对象，明确重点普法内容，狠抓重点工作的落实。只有这样才能保证“五五”普法取得积极的和突出的成效。

1、继续抓好重点对象的普法。
推动依法治国党政机关领导干部是关键。通过20年的普法，领导干部法律意识得到增强，法律素质有了很大提高，但领导干部的法治观念和推进国家法治化管理的自觉性并不十分强、十分高，尤其是在当前纷繁复杂的环境下，能够做到依法执政，没有很强的法治意识、很高的法律水准是很难胜任的。近年来，许多违反可持续发展要求，不按科学规律办事，随意侵害群众利益的违法行政行为造成的损害，后果十分严重，其对法治的破坏及其的恶劣影响，多少年都难以消除。因此，“五五”普法仍然应把领导干部作为普法的重点，只是普法的目标侧重点不是放在提高法律意识，而是放在增强其法治观念、法律素养和推进法治社会建设的自觉性和实际能力上。
农村普法和流动人口普法是我区普法工作的薄弱点。“五五”普法应当将农村普法流动人口普法作为重点和突破口来抓。最近我们下基层作了一些调查，虽然我们武进在经济上属于较发达地区，但从目前了解情况来看，我区农村的普法仍然处于“靠天吃饭”的自发状态。大多数村民和外来务工人员接受法律知识主要是从广播、电视、报纸等途径获得的。因此，加强农村和农民群众特别是外来务工人员的普法教育十分必要，必须采取措施大力加强。
青少年是国家的未来，是推进依法治国，建设法治国家的重要后备力量。因此青少年应当作为普法的重点并要坚持不懈地抓下去。
企业在推进国家法治建设进程中承担着重要的角色和责任，因此对企业经营管理人员普法教育应仍是“五五”普法规划的重点。

2、扎实抓好重点普法内容的学习培训。主要是针对各个不同重点对象有针对性确定普法的重点内容。如对领导干部、国家公职人员，主要是进行宪法为核心的法律法规宣传教育，不断强化其法律至上和依法行政意识。
3、分解落实“五五”普法的重点工作。主要是将五年规划确定的目标按年度进行分解，并根据具体实际，结合党委政府中心工作，确定普法的重点工作，按照动员、实施、总结等步骤，层层推进，抓好落实。

（三）关于“五五”普法的运行机制

继续按照“四五”普法“党委领导、政府主抓、人大政协监督检查、各部门齐抓共管、全社会共同参与”的普法工作机制，来推动“五五”普法规划的落实。重点是进一步强化领导机制，完善日常运行机制，加大经费保障力度，进一步健全和完善普法依法治理的检查监督和考核评价制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。
在普法的日常运行机制中，特别要强调依法开展法制宣传教育。我省制订了《法制宣传教育条例》、常州市也制定了《法制宣传教育条例实施办法》，我区《法治武进建设实施规划》都明确了各级各部门特别是主抓普法依法治理的司法行政部门普法教育职责。我们要进一步运用好《条例》、《办法》和《实施规划》，充分依靠党委、政府、人大、政协的支持，善于借助领导的力量，依法开展普法教育，依法对普法教育进行有效的检查监督，以形成党委政府各部门齐抓共管、全社会主动参与、司法行政机关与政府各部门、社会各团体和基层组织的有效的联动，全面推进“五五”普法各项工作的落实。同时要借“四五”普法考核验收之东风，进一步完善法制宣传教育年度经常考评和五年综合性考评相结合的考核评估体系，使“五五”普法一开始就步入制度化、规范化的高起点、高标准轨道。

2006年，国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的通知，目的在于通过法制宣传教育，提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家。

『伍』 党校五五普法会议记录

五五普法总的工作计划

『陆』 学校五五普法会议记录

社会遗留问题啊，现在哪个部门不是在网上查，他们也都在学校呆过的啊

『柒』 五五普法会议记录

考核中好象没有什么会议记录要一月一次吧？最多领导小组成员会议一年至少两次，中心组学习会议一年至少两次。

『捌』 “五五普法”中，干部职工集中学法会议记录

2006年，国务院转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》的通知，目的在于通过法制宣传教育，提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家。
各省、自治区、直辖市党委和人民政府，中央和国家机关各部委，解放军各总部、各大单位，各人民团体：
《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》（以下简称“五五”普法规划）已经中央同意，现转发给你们，请结合实际情况，作出具体安排，认真组织实施。
法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。继续深入开展法制宣传教育，是贯彻落实党的十六大和十六屇五中全会精神的一项重要任务，是实施“十一五”规划、构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要保障。各级党委、人大和政府要高度重视法制宣传教育工作，切实加强对法制宣传教育工作的领导和监督，把这项工作纳入当地经济和社会发展总体规划，确保“五五”普法规划落到实处。全党同志特别是各级领导干部要带头学习法律知识，努力提高宪法意识和法制观念，不断增强依法执政和运用法律管理经济和社会事务的本领。要进一步加强公务员法制宣传教育，提高法律素养，做到依法决策、依法行政、依法管理，不断提高工作效率和为人民服务的水平。要进一步加强法制宣传教育立法，促进法制宣传教育工作的制度化和规范化。各地区各部门各行业都要结合实际，大力开展法制宣传教育工作，坚持学用结合，深入推进依法治理，全面提高全社会法治化管理水平，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会提供有力的法制保障。