大学生的择业道德

❶ 大学生如何养成良好的职业道德400字

(一)在日常生活中培养
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性，而培养人的良好习惯的载体是日常生活。因此，要紧紧抓住这个载体，有意识培养自己的良好习惯，久而久之，习惯就会成为一种自然，即自觉的行为。
“培养”意为按照一定的目的长期地教育和训练，在日常生活中培养职业道德行为应做到：
1.从小事做起，严格遵守行为规范
行为规范是指在行为方面的约定促成或明文规定的标准、准则，它告诉人们该怎样做，不该怎样做。凡小事做起，严格遵守行为规范。例如学生证、干部证、文明监督岗的佩戴，遵守校纪、班纪、宿舍纪律等，在点点滴滴方面按照职高生的各种规范来要求自己。
2.从自我做起，自觉养成良好习惯
良好的习惯是每一个人终身受益的资本，不好的习惯则是人的一生羁绊。每一位同学要从自我做起，从行为规范要求入手，从行为习惯训练抓起，持之以恒，就能养成良好的习惯。
(二)在专业学习中训练
专业理论知识与专业技能是形成职业信念和职业道德行为的前提和基础。职业道德行为的养成，离不开知识的学习和技能的提高。
“训练”意为有计划、有步骤地使之具有某种特长或技能。在专业学习中训练职业道德行为的要求是：
1.增强职业意识，遵守职业规范
职业意识是人们对求职择业和职业劳动的各种认识的总和，它是职业活动在人们头脑中的反映。
职业规范是指某一职业或岗位的准则。包括操作规程和道德规范。
中等职业学校的学生要在专业学习和实习中增强职业意识，遵守职业规范，这是未来干好职业、实现人生价值的重要前提。
2.重视技能训练，提高职业素养
作为职校的老师，对每位同学都要重视技能训练，向劳动模范、先进人物学习，刻苦钻研，培养过硬的专业技能，提高自己的职业素养。
(三)在社会实践中体验
“人的正确思想，只能从社会实践中来”。丰富的社会实践是指导人们发展、成才的基础，是实现知行统一的主要场所。职业道德行为的养成离不开社会实践，社会实践是职业道德行为养成的根本途径。
“体验”意为通过实践来认识周围的事物，在社会实践中体验职业道德行为的方法有：
1.参加社会实践，培养职业情感
“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜”。在社会实践中有意识地进行体验，进而了解社会、了解职业、了解自我、熟悉职业、体验职业、陶冶职业情感，培养对职业的正义感，热爱感、义务感、主人感、荣誉感和幸福感等情感。
2.学做结合，知行统一
在社会实践中，把学和做结合起来，把学到的职业道德知识、职业道德规范运用到实践中，落实到职业道德行为中，以正确的道德观念指导自己的实践，理论联系实际，言行一致，知行统一。
(四)在自我修养中提高
“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情地解剖我自己”。自我修养指个人在日常的学习、生活和各种实践中，按照职业道德的基本原则和规范，在职业道德品质中有目的地“自我锻炼”、“自我改造”和“自我提高”。自我修养应注意：
1.体验生活，经常进行“内省”
“内省”一要严于解剖自己
，善于认识自己，客观地看待自己，勇于正视自己的缺点;二要敢于自我批评、自我检讨;三要有决心改进自己的缺点，扬长避短，在实践中不断完善自己的职业道德品质。
2.学习榜样，努力做到“慎独”
“莫见乎隐、莫显乎微，故君子慎其独也。”“慎独”是指独自一个人在没有外界监督的情况下，也能自觉遵守道德规范，不做对国家、对社会、对他人不道德的事情。作为中职生要激励和鞭策自己，加强道德修养，自觉做到“慎独”，努力提高职业道德修养。
(五)在职业活动中强化
职业活动是检验一个人职业道德品质高低的试金石。在职业活动中强化职业道德行为要做到：
1.将道德知识内化为信念
“内化”是指把学到的道德知识规范变成个人内心坚定的职业道德信念、职业道德理想与职业道德原则、对自己履行的职业责任和义务的真诚信奉。它是职业道德知识、情感和意志的结晶，也是人们职业道德行为的强大动力的精神支柱。只有这样的职业道德行为，才有坚定性和永久性。
2.将职业道德信念外化为行为
“不要总是在梦想高尚的事情，而要去做高尚的事情”。“外化”是把内心形成的职业道德情感、意志和信念变成个人自觉的职业道德行为，指导自己的职业活动实践。中职生要履行自己的责任和义务，做一个言行一致、表里如一、有职业道德的人。

总之，职业道德行为养成对个人的职业生涯至关重要，在学习生活中，要注重行为规范训练，养成良好的行为习惯。要加强职业道德修养，提高职业道德素质，要坚持参加各种实践，在实践中培养良好的职业道德行为，形成高尚的职业道德。

❷ 大学生应该具备哪些良好的职业道德

面对现实，不说大道理,自己的前途，自己来把握
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当我们追求理想时，当然不能忽略了实际问题。 最完美的是能将理想和实际相结合，
找一份你最爱的工作。 当理想和实际有分歧时，你要分三步走。
1）面对现实，只要能得温饱，有了一定的收入，你能从中得到物质的享受
2) 从实际出发，做你不是最喜爱的工作。把不爱做的工作做得“足够好”，然后再说去追逐什么理想。
3）逐步实现理想，做你不是最爱的工作，而在你不爱的工作上拚命，
赚够了钱，解决了吃饭的问题，再去做你最爱的工作。 。。。
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理想与实际是可以兼得的。但是你必须有计划，必须付出，必须执著。
三百六十行，行行出状元，所以不能说什么工作好什么工作不好。
许多做出成就的人其实都是从小事做起，兢兢业业，然后才取得成功的。
一个工作只要你喜欢，而且这个工作又特别适合你，能最大限度地发挥你的长处，
那么，这就是个好工作。我不太赞成找不到工作就不就业的做法。在就业的同时能实现择业当然好，
但是，在就业形势比较严峻的形势下，很难在就业的同时实现择业。
在这种情况下，先就业后择业未必就不是一件好事，在这个过程中你会发现自己积累了好多社会经验，
积累了许多职业技能，而现在企业越来越看中经验。所以先积累经验，
这也有助于你以后找到更为理想的工作。 打工,实践,积蓄,有一定条件后自己发展。
应该说哪一行都不好做，只要努力哪一行都能做好！
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祝你成功！

❸ 大学生应该培养怎样的职业道德

首先我们要学会生活，要勇敢的面对生活中所遭遇的挫折和坎坷，然后以一种宽大乐观的心态去平静的思考、分析问题，一定要把自己的心态放在一个正确的位置上，这点是至观重要的，因为一个正确的心态才不至于使得我们钻牛角尖，才不会误导我们前行的方向，我们年青人肩负着自己未来的重托，肩负着家庭的重托，也肩负这社会大家庭的重托，更肩负着生活乃至生命的重托。因此我们要有一个良好的生活个性，从另一个角度来讲，其实勇敢、积极、平安、健康、快乐、幸福的去生活才是我们每个人最根本的职业，因此我们必须要为自己培养一个良好的生活习惯，树立起一个正确的人生观和世界观，因为思维控制着我们的言行，只有当一个人思想的升华才能人品的优秀

1、从小事做起，严格遵守行为规范。
2、从自我做起，自觉养成良好习惯。

❹ 大学生职业规划的职业道德

大学职业规划的职业道德，大学生职业规划的职业道德，可以通过职业规划的这种模式来进行完成的，这个职业道德的话也是非常好的。

❺ 谈谈大学生如何养成良好的职业道德

大学生在没有入职之前就应该有意识的培养自己良好的职业道德。首先要从自己的人品修养和道德品质方面加强自己的锻炼。可以培养。同时还要养成一种感知敢担责，敢担当的一种职业精神。同时还要学会社会交往的一些职业技能。这些都将在今后的入职。之后。非常有用的。这也是为今后有一个良好的职业道德打下良好的基础。

❻ 什么是大学生职业道德

大学生职业道德：全面、系统地阐述了职业道德的基础理论，介绍职业道德基本理论、社会主义市场经济下的职业道德、社会主义职业道德基本规范与范畴以及职业道德修养的途径与评价等内容。

本书可作为高职高专院校的就业创业指导教材，也可作为成人教育、现代远程教育各专业的就业创业指导教材或参考书。

《大学生职业道德》简介

《大学生职业道德》是2007年北京理工大学出版社出版的图书。本书系统全面的阐释了大学生职业道德的相关理论知识，作为高职高专院校的就业指导教材和参考用书。

以上内容参考：网络-大学生职业道德

❼ 求一份大学生应具有的职业道德

三中全会以后，我国进入了一个全新的历史发展时期，全党工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。当前，知识经济已初见端倪，竞争日趋激烈。为了肩负起历史赋予的重任，早日把我国建设为富强、民主、文明的现代化国家，造就大批优秀人才，已成为现阶段全党全国人民十分重要而紧迫的任务。思想道德建设工作作为一项重要的育人工作，在指导个体成才，培养社会主义现代化建设所需人才方面具有极其重要的意义。 一、 道德具有它特有的本质 人是社会的动物，在社会生活中，由于生产和生活的需要，人与人之间形成了复杂的社会关系。为了保证社会的安定和昌盛，人们要求对彼此之间的关系加以适当的调整，对个人的行为加以必要的约束，这就产生了对道德的需求。由此告诉我们，道德是一个历史范畴，人们的道德心态具有历史性，即不同的历史时期，人们有着不同的道德心态。 道德是依靠社会性的舆论和内心信念来实现调整人们之间、个人与社会之间关系行为准则和规范的总和。它是一种社会现象，由一定的经济基础所决定，并随着经济基础的变化而变化。道德通过社会舆论、系统教育、传统习俗、规章制度等方式深入人们的心理，形成人们的观念和情感。从而影响和约束人们的行为，对社会生活起调节作用。道德又是人类社会特有的现象，它广泛地存在于人们社会生活的各个方面，除与他人无关的纯粹的个人行为外，一切与他人发生利害冲突的个人行为，都会产生道德和道德问题。窥探道德本质，它包含以下三个方面的内容： 1、 道德产生于生活，是由一定的社会经济关系所决定的一种社会意识。 社会经济关系决定了道德的内容和性质。人们在社会生产关系中的地位、作用的不同，决定了人们的活动方式及道德内容的不同。历史上出现的各种道德体系，都是从当时的社会经济关系所决定的利益关系中引申而出的。同时，社会经济基础的变化也必然引起社会性道德的变化发展。社会经济基础变化了，由它所决定的物质利益关系必然会发生变化。而作为调整利益关系的道德规范也会发生变化。人类在社会经济关系中所处的地位不同，决定了道德的阶级性。在阶级社会里，由于人们在不同的经济结构中所处地位不同，因而就形成了不同的利益集团，这个集团就是阶级。各个阶级的利益不同，导致了各阶级道德观念、道德准则、道德标准的不同，从而给道德打上了鲜明的阶级烙印。 2、 道德是一种特殊规范系统 道德的规范是非制度化的规范。有的道德规范虽然也以文字形式规定下来，但它和政治规范、法律规范不同。后者表现为社会政治制度和法律制度。它主要是人们在长期共同生活中积累形成的要求，体现在人们的品格和习惯中。然道德规范是一种阶级意识的表现，但它的实施与法律规范不同，它主要是借助传统习惯、社会舆论和内心信念来实现，是通过教育和宣传手段使其转化为人的情感、意志和信念等内在的规范。 3、 道德以实践精神的方式把握世界 道德是一种以指导人们的行为为目的，以形成人们正确的行为方式为内容的精神。实践性是道德区别于其它意识形态的本质特征。道德作为一种实践精神，是价值且是实现价值的行动，是“知”与“行”的统一。它不仅让人们知道待人处事的知识，更重要的是培养人们自觉地执照一定的规范和规则来支配自己的行为。再者，道德对社会生活的调节，主要是通过对社会生活进行价值评价来实现的。科学以真伪范畴来把握世界，艺术以美丑范畴来把握世界，而道德则以善恶来把握世界。道德通过褒扬善的、鞭笞丑的来干预社会生活，规范人们的行为，调节各种关系，把社会由低级推向高级。 二、道德对大学生成长具有重要意义 古人云：“有才无德，其行不远。”这是因为任何一个人的成才方向和目标，总是和社会性的需要、时代的需要紧密联系在一起的，脱离了历史前进的方向和为人类造福，为社会作贡献的思想，人的才智就会受到抑制。当代大学生如果缺乏报效社会主义祖国之心，没有为实现四化宏伟目标而奋斗的大志，即使只为个人“名利”在某一时期对人的才智发展有某种刺激作用，那也毕竟是不长久、不稳固的。这样的人只会被社会所淘汰。道德修养是一定的道德原则和规范在人们思想和行为中的表现，具有社会思想指导性，表现在个人身上某些稳定的特点和倾向，它对于我们大学生的成长具有十分重要的意义。

❽ 大学生应该如何养成良好的职业道德

培养良好的职业道德，首先你的三观幼稚，只有三观正的才能养成道德需要你平时多看书，多积累。

❾ 大学生职业道德怎么写

你好，关于大学生职业道德，可以根据以下三点进行阐释。
1，职业道德的重要性
2，职业道德的基本规范
3，如何加强职业道德修养

❿ 大学生应遵循哪些职业道德规范

职业道德的定义：职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中必须遵循的行为规范的总称。通常包括以下一些基本规范：爱岗敬业、忠于职守；刻苦学习、提高技能；勇于竞争、开拓创新；艰苦奋斗、勤俭节约；遵纪守法、廉洁奉公；热诚服务、文明生产；讲求质量、注重信誉；团结协作、互助友爱等等

不同职业会有不同职业道德的具体要求，但以上基本规范是各行各业都必须遵循的，是各种职业道德中具有共性的东西。因此各院校在大力培养学生动手能力，职业能力鉴定的同时必须对学生进行职业道德的培养，把学生塑造成有“魂”的高技能人才。