作业帮道德
⑴ 作业帮猿辅导被顶格处罚,它们踩到了哪条红线
三、教育平台是否应该整改引言:国家市场监管总局5月10号的新消息,据群众反映我国许多课外辅导培训机构都非常的乱。而监管总局在进行调查后,处罚了众多教育机构集中作业帮和猿辅导被顶格处罚。
线上的教育平台是非常有必要进行整改的,在此之前线上教育平台的水非常的深,在一些广告中宣传的和实际下载后的使用情况是完全不同,甚至有乱收费,不按规定收费等各种问题存在。而这种教育机构本身就是用来教育孩子的,这些教育机构存在的本身就有诸多问题,在这种情况下又怎么能放心的让孩子使用这个软件呢?所以现在的整改是非常有必要的,最起码可以给众多用户一个安心。
⑵ 在职教师参与作业帮在线答疑算不算违背师德行为吗
这是犯法的,但也违背了道德行为
⑶ 作业帮+说一说在生活中,公民应该如何树立法律意识
党的十八届四中全会的核心问题就是依法治国,所以如何提高人民的法制观念是最为迫切的一项大事。加强公民社会主义法制观念教育,涉及社会生活的各个方面,首先应当加强民主政治方面的公民意识教育,从法制、道德、核心价值体系三个环节入手,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。
加强公民的法制教育。公民依照宪法和法律,享有权利和履行义务。公民的法制教育,核心是培养正确的权利义务观念,在法制轨道上推进社会主义民主法治、自由平等、公平正义。加强公民道德观念,培养公民的公德心,为我国步入高度文明打好基础。
⑷ 作业帮是做什么的
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⑸ 哲学与人生中做人的基本条件是作业帮
哲学与人生
人需要具备基本的道德观
有自己的意识选择
⑹ 作业帮中封禁多久解禁
你好!
一般的第一次封禁需要3-15天就可以自动解封了。避免封禁,需要注意避免以下情况:
含有色情、暴力、恐怖内容 :1,·详细描写性器官、性行为和性心理 。2.具有广告性质 。3.含有反动内容。 4.含有人身攻击内容 ·5.含有违背伦理道德内容6.具有恶意、无聊和灌水性质 7.其他网络公司认为不恰当的情况 2)相应处罚方法 ·问题被删除后,提问者的积分被扣除20分。 ·回复被删除后,回答者的积分被扣除10分。 ·评论被删除后,评论者的积分被扣除5分。 ·由于问题被删除而导致的回复、评论删除不单独扣分。 ·情节严重者,将酌情对其进行加倍扣分,有限期封禁帐号、IP,永久封禁帐号、IP等不同形式的处罚。 3 对帐号的管理原则 凡含有下列行为之一者,“知道”有权删除其相应帐号,情节严重者,将酌情封禁对应IP ·模仿知道管理人员ID,用以假冒管理人员或破坏管理人员形象 ·模仿或盗用他人ID ·个人签名包含有严重影响网友浏览的内容或格式 ·其他网络公司认为不恰当的情况 三 对“知道”用户和第三方的知识产权的保护 网络知道的用户不能侵犯包括他人的著作权在内的知识产权以及其他权利。一旦由于用户的相关帖子发生知识产权问题,其责任在于用户本人。 1) 未得到著作者的同意对他人的著作物进行全部或部分的复制,传播,拷贝,有可能侵害到他人的著作权时,不要把相关内容复制刊登到网络知道上来
如果违反了这些规定,申诉没有用。
⑺ 作业帮免费使用一下
在青龙湖北侧一块长土地上建宾馆大楼这个长方形的周长是600。60m宽125m,已知宾馆大楼的积是正方形其余都用作喷水池喷水池的面积是多少公顷?
⑻ 作业帮对学生是好是坏
作业帮个人认为,要根据孩子的实际情况而定。如果孩子的成绩本身不好,作业帮会起反作用。因为学生会不自己思考,而看答案,觉得自己会了。而对于好学生来说,他知道应该怎么学习,当遇到难题的时候,所以作业帮有很好的辅助作用。
⑼ 作业帮 天是为人服务的 是董仲舒的"天人合一"思想吗
董仲舒提出这个观念主要是讲天的情况与人的情况的统一,即为天与人的社会结构的合一。
就是说天的规律,天的要求,是人要遵循的规律和要求。
在天与人的关系上,他认为:首先,人是天所派生的。人是天以自身为参照,有意识地创造出来的。其次,“人副天数”。由于人是天创造出来的,人从外在形体到内在的感情、道
德、意志等方面都体现了天的意志和规律。再次,天涵容人,并与人相沟通。天在运行之中,产生了阴阳五行,并通过它们与人相沟通。其四,人与天地自然是一个整体。董仲舒认为,天、地、人是构成人类社会的三个基本要素。三者各有其独特的作用,它们对于人类社会都是不可或缺的。人不能脱离其他因素而单独存在,必须以天地为自身存在的前提条件。人与天相同而又相通,所以说:奉天成为处理人类社会政治问题的一条基本原则。
综上所述:天是为人服务的这个思想不是董仲舒的“天人合一”思想。