道德谦逊
① 人为什么要谦虚谦虚表示个人品德和作风的道德概念
人为什么要谦虚
谦虚 表示个人品德和作风的道德概念.与骄傲相反.指一个对己有自知之明,承认自己的缺点和不足,居功不骄;对人能知其所长,虚心好学.谦虚不仅表现在言
辞上,更主要表现在行动上.谦虚与虚伪不同,谦虚是内
② 人为什么要谦虚谦虚表示个人品德和作风的道德概念
人为什么来要谦虚
谦虚
表示个人自品德和作风的道德概念.与骄傲相反.指一个对己有自知之明,承认自己的缺点和不足,居功不骄;对人能知其所长,虚心好学.谦虚不仅表现在言
辞上,更主要表现在行动上.谦虚与虚伪不同,谦虚是内
③ 具有谦虚品德的古人及事例
古人谦虚的事例
春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。
一天,他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”。孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐,7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”
④ 谦虚是不可缺少的品德
自古以来就流传一句话,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”.既然是品德就不用下降到法律了,也就是说不是每个人都必须有的,但你要做好一个人还是要有的品质.它可以让你获得更多,了解更多,也可以与人和平相处.是一种高尚道德品质.
⑤ 描述道德重要的名人名言有哪些
1.道德有两种:有独立心而勇敢者曰贵族道德;谦逊而服从者曰奴隶道德。——尼采专
2.法律是显露的属道德,道德是隐藏的法律。——林肯
3.道德可以弥补知识的不足,知识无法填补道德的空白——但丁
4.当道德变成一种表演,就是作假,就会变成各种形态的演出,就会让最没有道德的人变成最有道德的人,语言和行为开始分离。——蒋勋《孤独六讲》
5.一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是谈道德,最终会变成一个有人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归;一个干净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德,谈高尚,天天没事儿就谈道德规范,人人大公无私,最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。——胡适《道德和规则》
6.道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁
7.因为好奇心是没有道德的。这也许就是人类可能拥有的最不道德的欲望。——三岛由纪夫《假面自白》
8.人之所以有道德是因为受到的诱惑还不够大——罗素
9.人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑
10.强者可能是蹂躏道德。弱者可能是在蒙受道德的爱抚。遭受道德迫害的常常是强弱之间的人。——芥川龙之介《侏儒的话》
⑥ 谦逊的名言
谦逊的名言
1、慎终如始,则无败事。——《老子》
2、爱心宽一寸,对人让一步。
3、当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
4、不骄方能师人之长,而自成其学。——谭嗣同
5、如果一个人不过高地估计自己,他就会比他自己所估计的要高得多。——歌德
6、谦虚的人更能认清自已。
7、以美好的心,欣赏周边事物;以真诚的心,对待每一个人;以负责的心,做好份内的事;以谦虚的心,检讨自己错误;以宽阔的心,宽容伤你的人;以放下的心,面对最难的割舍;以感恩的心,感谢爱你的人;以平常的心,珍惜所拥有的;心中有阳光,生活才会开心;心中充满希望,幸福才会慢慢生长。
8、无论你心里怎么想,你的言谈举止都应该谦虚谨慎。在许多国家,任何形式的炫耀都会被视为粗鲁无礼。
9、我,并不是奇迹,我只是尊重生命,尊重自己作为一个女人的生命,谦虚做好一个人而已,无暇浪费生命,白走一趟。
10、决不要陷于骄傲。因为一骄傲,你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲,你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲,你们就会丧失客观标准。——巴甫洛夫
11、能埋头才能出头,能让人才能人让。
12、小心谨慎,不但可以防备别人侵犯自己,也可自防任性的放纵和腐败。——巴克
13、我们还聊到了彼此的学习,交流了学习经验,对比了学习进度,你很沾沾自喜但又谦虚地说了自己的近况,我们彼此互相鼓励着。
14、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。——黄石公
15、满盈者,不损何为?慎之!慎之!——朱舜水
16、谨慎比大胆要有力量得多。——雨果
17、“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的,有点能力的,他总是相信自己,是有点主见的人。越有主见的人,越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲,如果放到适当岗位,他自己就会谦虚起来,要不然他就混不下去。——邓小平
⑦ 怎样培养孩子谦逊的品德
当孩子露出骄傲的“苗头”时,家长一定要引以注意。要想尽办法让孩子认识到骄傲的害处,培养孩子养成谦虚的美德。 1.父母要给孩子做谦虚的好榜样 家长是孩子的第一任教师,是孩子效仿的最直接榜样。培养孩子谦虚的美德,家长先要认识到骄傲是进步的大敌,努力做一个虚怀若谷的人。 有的家长由于自身条件比较优越,总是表现出一副洋洋得意、目中无人的神态,经常会流露出对他人的不屑。这种做法,直接影响了孩子谦虚品德的塑造。 有的父母经常会在孩子面前议论同事的缺点,朋友不如自己,一些弱势群体的性格弱点等。不管这样的家长是出于警示孩子将来不要效仿这样的人,还是处于同情这样的人的角度,传达给孩子的都可能是对这样的人的轻视,使得孩子学会嘲笑别人的短处。 面对弱势人群,家长要告诉孩子每个人都是有长处的,人也是不断醒悟和变化的。处在劣势境遇的人,通过努力也很容易走出劣势。孩子明白了这个道理后,就不会轻视他人,会努力发掘他人身上的优点,学为己用。 2.表扬孩子的时候用语要恰当 在爱孩子的父母眼中,哪怕一丁点的成绩都会让他们无限欣慰。于是,夸奖声不断。的确,在孩子成长的路上,鼓励和赏识要远远胜过批评和呵斥。但是,赏识并不等于可以肆无忌惮地表扬自己的孩子。 太多的表扬有可能误导孩子,使孩子不能正确认识自己,于是就会滋长骄傲情绪。具体说来,会使孩子夸大自己的优点,看不到自己身上的不足和缺憾;逐渐膨胀的自我情绪很容易陷入盲目的优越感之中,看不到别人的进步和成长,固步自封,在不进则退的现实面前,只能是落后了。 3.要让孩子认识到人外有人,天外有天 要想自己的孩子不做井底之蛙,首先父母得有开阔的视野,认识到人外有人,天外有天。 骄傲者都有一定的资本,对于孩子而言,特长和优势最容易滋生孩子的骄傲心理。家长要让孩子明白,当前的优势只是未来发展的一个可能性,与身边的人比是优势,如果放到一个更广阔的环境中,就可能淹没在更多的优势者中。 所以,即使有一定的特长,也要不断进取,以让特长发挥得更宽广。 在孩子成长过程中,不要吝啬给予孩子正确的表扬。因为正确的表扬带来的是孩子对自己的正确认识,而不是骄傲自满。