朗朗法治

⑴ 浅谈幼儿教师在园怎样对幼儿进行法治教育

一、通过各种游戏活动，渗透法制教育

爱玩游戏是孩子的天性，它能有效激发学习兴趣，调动孩子积极性。当孩子对所学的内容产生浓厚的兴趣，有着强烈的求知欲时，就能主动进行学习。如在教学认识交通标志中要求孩子看到红绿灯会说几句简单的命令，精心设计了教学环节，首先让孩子动动手、剪一剪、画一画，每人准备红、绿、黄三种指示灯，然后让孩子做游戏，请三人分别扮演指示灯、警察、行人，表演过马路的情景，再将一些简单的禁令标志布置在教室里，如左转、右转、禁止停车等标志，让小小的教室变成公园、马路、停车场。孩子在愉快的游戏中，了解了许多交通法规，增强了孩子自觉遵守交通法规、维护交通秩序的观念。

在学习儿歌时，根据不同的儿歌，教师可以让幼儿来扮演不同的角色，通过游戏活动把看似枯燥的法制观念有趣地融入到启蒙教育中，教师再适时地给幼儿讲解一些日常行为规范和社会生活密切相关的法律常识，幼儿遵守各种行为规则的意识和能力会进一步的得到提升。比如，在弹唱《我是小小交通员》这首儿歌的时候，教师根据幼儿好奇心强、爱模仿的特点，让幼儿们自己来扮演交通警察指挥大家过马路，这样不但提高了幼儿安全自我防护能力，还增强了幼儿安全法治意识和文明交通意识，培养幼儿形成遵纪守法的好习惯。又如，在《我不上你的当》《不和陌生人说话》这些儿歌里，幼儿边听边做游戏，这样不但培养了幼儿分辨是非的能力，还学会了自我保护，从小养成遵纪守法的好品德。

教师还可以把法律常识编排成情景剧，让幼儿在游戏活动中体会身临其境的感觉，这样不但能培养和塑造幼儿的个性才能和创造性，还能通过游戏有效地增强幼儿遵纪守法的观念和行为。比如，让幼儿将捡到的物品归还给同伴;又如，扶盲人过马路，等等。通过这样的情境表演，提高幼儿的自控能力，增强幼儿的道德观念。

音乐活动中，教师把《打电话》、《礼貌歌》、《汽车叭叭叭》等歌曲编排成短小的音乐剧，幼儿不但乐意接受，还会积极参与表演。这样不仅能向幼儿进行关心别人、团结友爱、文明礼貌、遵守秩序规则的教育，而且还能使幼儿通过歌唱和表演，学会“谢谢你”“别客气”等礼貌用语。

二、在主题活动中，渗透法制教育

为了搞好法制教育主题活动，我园各教研组提前进行了研讨，把主题教育活动工作落实在了以下几个方面：

1.进行宣传栏展示。将此次活动延伸到家园互动活动中，让家长和孩子一起制作了内容丰富、形式多样的安全手抄报，在制作手抄报的过程中让孩子了解各种安全知识;我们再把这些手抄报进行展示，图文并茂，色彩和谐，在观看宣传栏的过程中，孩子们在老师的指导下了解到更多的安全知识，树立了安全意识。同时，通过小手拉大手，进一步增强了家长的安全意识。

2.播放安全教育专题片。组织幼儿观看了《防火知识》、《交通与安全》、《安全自护自救》的录像片，生动形象的画面使幼儿懂得了遵守交通规则的重要性，了解了预防摔伤、烫伤、食物中毒、触电、踩踏等安全自护知识，让幼儿初步懂得了体育活动、幼儿园游戏活动防止意外伤害等安全常识。

3.上好安全教育课。各班结合幼儿年龄特点，以防交通事故、防溺水、防火灾、防踩踏、防中毒、防校园暴力、防自然灾害、饮食卫生等方面的教育为内容，利用故事、儿歌、图片、多媒体课件、游戏等形式开展安全主题教育活动，以丰富多彩的活动加强安全教育，加大力度进行安全方面的宣传、教育。

4.引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们参与到安全教育中。老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患。师生一起设计了：“小心触电”的标志，贴在了活动室的电源插座旁;“当心滑倒”的标志，挂在了易摔跟头的厕所台阶旁„„通过这一系列活动，“安全”两个字已深深印在幼儿的心里。

5.进行防火、防震演练。我们通过调动幼儿的积极性，让幼儿动起来参加实际的演练，使幼儿更加清楚的知道当发生火灾、地震时必须要做到的逃生方法。逃生时不要蜂拥而出用浸湿的衣物、毛巾捂住口鼻，贴近不安全的事件发生时，应采取哪些措施。例如：发生火灾时：拨打电话119报警，说地面逃离。地震时：逃生不要蜂拥而出，不要慌乱的跑到室外，要有一定的秩序。在室外时应保护头部，躲开危险地物体。在室外遇到地震时，要到空旷的地点等。

通过开展一系列的主题教育活动，进一步增强了幼儿园师生、家长的法制意识，让孩子们每一天、每一时、每一刻都平安、健康、快乐地成长。

三、立足教材，适当延伸，渗透法制教育

幼儿园教材中，许多作品具有浓厚的时代信息和强烈的道德情感，这对幼儿树立正确的人生观和世界观起到了积极的引导作用，这种“引导”需要教师去正面教育。因此，幼儿教师就应该充分利用教材中的教育内容，对幼儿进行正面法制教育。通过一些朗朗上口的儿歌，让幼儿在边说边学中，树立法制观念。比如，“交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。先看左，再看右，安全保证很重要。”又如，“警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停;左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行;右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行;行人要走斑马线，一切行动听指挥。”通过运用幼儿园课程本身的特点，既准确的表现了作品的内容与内涵，又激起了幼儿学习的热情，从而能使幼儿树立起遵纪守法的责任感。在生动的感情体验过程中，孩子们既能严肃、自豪、情感真挚的感受，又能进行法制观念的教育。

同时，教师还可以根据各年龄段幼儿的特点，适当地生成一些教育活动，将一些法律 格言、标语编排成儿歌的形式，进行传唱，以增强幼儿的法律意识。比如，“法律是一叶扁舟，乘载着你，在人生漫漫大海上安全行驶一辈子。”“法律不能使人人平等，但是在法律面前人人平等。”“法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。”“学法明是非，懂法知荣辱，用法保幸福。”“有一种爱叫法律，有一种温暖叫遵守。”教师在幼儿原有的认识基础之上，潜移默化地引导幼儿学习法律常识，对优良、善良的品质进行深入感知，用心歌唱，自然而然，这样的歌曲对孩子心灵的撞击和震撼是可想而知的。

教师还要在音乐课上对幼儿进行安全常识的渗透，让课堂既不失音乐性，也非常自然地在歌声中学到了正确的遵纪守法的行为。比如，我们所熟知的一些歌谣：“小朋友，想一想，安全大事忘没忘：过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗，着火时候要报警，报警准确地址详。离家外出要锁门，防盗意识要增强。安全话题要常讲，安全大事不能忘。”“小朋友，排排坐，安全话题说一说。过马路，别乱跑，斑马线上来通过。高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。”“火柴棍，不能玩，电插座，有危险。煤气不能随便开，离高压锅远一点。回家就要把门关，汽车面前不争先。过马路时左右看，注意安全保平安。”在音乐课上，幼儿是在自己对音乐理解的基础上用发自内心的情感去进行歌唱的。所谓歌声是有感而发，而情又是在音乐的烘托之下逐渐升温的。

“法制”是一串美妙的音符，跳动在整齐划一的五线谱上，虽然它的音长、音高都不同，但只要幼儿都在统一的伴奏下用心齐唱，定能唱出一首首动听的法制歌曲。因此，在幼儿园教学中，我们要深入挖掘出教材中内在的思想情感教育因素。充分发挥教材中的情感作用，陶冶幼儿的情操，提高审美趣味，使幼儿一个个健康快乐地成长。让我们一起努力吧!让我们的幼儿园教学成为法制教育的优良载体，让我们的下一代成为优良美德的传递者!

⑵ 治理饭圈乱象需要法治祛邪扶正，该如何治理饭圈乱象呢

随着时代的发展，人们对于生活的追求逐渐改变的方向，由原来能吃的饱，穿的暖变为现在的精神方面的追求。而现在的人每天对于手机的接触是非常多的，手机和互联网是离不开的，所以每个公民每天上网的时间是非常多的，所以我们应当对于网上的一些东西进行整治，这样才能够有利于公民的身心健康发展。

二、对青少年进行身心健康的引导。

其实现在很大一部分的饭圈人员组成都是青少年，因为很多小孩子对娱乐圈的接触是非常多，而且是很感兴趣的，所以在饭圈里面他们成为了一个很大的组成人员，我们需要对他们的思想进行引导，才能够阻止他们走向误区。

⑶ 相声“跳门”典故解析，历史并不罕见，现代另有什么规则

相声行是一个很有意思的行业，一方面他们强调师承的重要性，讲究尊师重道。另一方面他们也流行“代拉师弟”等不严肃的拜师行为。师父都去世半个世纪了，名下居然还能有新徒弟入门。像李德钖和张寿臣就没少给自己的师父恩绪和焦德海门下添徒弟。

其他还有，现在德云社的杨进明，为了在铁路文工团立足，主动从在世的师父李立山跳门到了去世的侯耀文门下，这种操作同样被业内默许。其他如杨进明的徒弟李伟跳门郭德纲成为李云杰，孙越因为马贵荣离婚跳门到石富宽门下等等，都是近些年发生的跳门事件，同样没有什么争议。

因此，所谓郭德纲跳门侯耀文，本来就是一件行业内见怪不怪的小事，目的是为了进铁路文工团也是当年公开的秘密，现在再争论存不存在跳门，还有什么谁不认谁在先都没有意义。 这已经是行业内公认的事实，关键是这次跳门在行业内也是默许的。后来引起争议也不是这次跳门，而是打官司。

跳门，从前有，现在有，以后还会有，并不是啥丢人的事情，一些网友就不要为这点小事争来争去了。

⑷ 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，串成一首朗朗上口的小诗

一
中华儿女雄赳赳，
中国价值数一数。
富强就是富又强，专
民主就是民做主。
文属明花开遍城乡，
和谐团结幸福路。
我是祖国正能量，
努力学习不怕苦。

二
中华儿女主义真，
中国价值传心声。
社会自由久奋争，
人民权利谋平等。
公正无私心比心，
依法治国是精神。
我是祖国正能量，
众志一心可成城。

三
中华儿女换新天，
中国价值谱新篇。
人人爱国我当先，
爱岗敬业做贡献。
诚信正派品性好，
友善有爱平凡愿。
我是祖国正能量，
身心健康人格全。
（丹舟自编 2014.9.9）

⑸ 青少年法制宣传新童谣

中小学生日常行为规范三字歌
文明礼貌好
升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立
遇师长 要问好 爱幼小 懂礼貌
同学间 要友好 不骂人 不打闹
帮残疾 献爱心 长辈话 要倾听
守诺言 讲诚信 遇困难 要自信
讲文明 惜名誉 考试时 不作弊

学习习惯好
时间到 上学校 不旷课 不迟到
上课前 备用品 上课时 专心听
会质疑 敢发言 愿合作 会体验
做作业 独立思 字工整 不抄袭
多读书 别顽皮 刻苦学 认真记
坏书刊 绝不看 小书虫 人人赞

交通秩序好
广播操 快静齐 做眼操 防近视
课间时 莫追跑 悄悄说 别喊叫
上下楼 不拥挤 放学时 路队齐
过马路 要当心 红灯停 绿灯行
自行车 要骑好 不争抢 莫赛跑
购物时 队排好 乘车船 要买票

遵纪守法好
守法纪 爱生命 游戏室 不要进
录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒
防溺水 不玩火 危险事 不能做
交网友 不痴迷 陌生人 要远离
放学后 即回家 迷信事 不参加
好与坏 要分清 小公民 人人敬

卫生习惯好
惜粮食 不乱倒 节水电 俭朴好
护公物 不刻画 爱花草 护绿化
有杂物 不乱抛 室内外 勤打扫
勤换衣 常洗澡 剪指甲 讲仪表
不挑吃 营养好 拒零食 懂环保
好行为 早养成 有教养 益终身

文明礼仪树新风，
你拍一，我拍一，交通法规是第一，
你拍二，我拍二，赛场文明排第二，
你拍三，我拍三，对错分清有主观，
你拍四，我拍四，说话不要带脏字，
你拍五，我拍五，不良行为要约束，
你拍六，我拍六，出门拴绳把狗溜，
你拍七，我拍七，为了文明束自己，
你拍八，我拍八，遵纪守法顶呱呱，
你拍九，我拍九，文明礼仪要持久，
你拍十，我拍十，2008年倒计时。

⑹ CCTV的 实话实说，道德观察 ，法治在线，焦点访谈，今日说法 ，大家看法的邮箱地址

您好，我想说的是，目前在北京丰台区马家楼桥北的青秀成项目即将竣工，高楼建的很是辉煌啊，但是却出现了拖欠工资的问题，目前已知已有几十人的工资没人关，此问题已经有三天没有人解决了，相关部门都不矛理睬，在堂堂太子脚下应该是朗朗乾坤，可是对于那帮民工同志来说辛辛苦苦的血汗钱拿不到手，特别寒心啊，希望媒体能够给予帮助，暖暖他们的心，早日与家人团圆

⑺ 如果有有识之士人，更希望你们能摧毁隆鑫福源工艺品有限公司这些骗子窝点，还社会以清明。法治社会，朗朗

诈骗公司都知道狡兔三窟改名换姓，关键是自己要提高警惕，擦亮眼睛，捂紧钱包

⑻ 法治的对联

1、罔违抄道，罔拂民，真正公平，心欺无怍
不容情，不受贿，招摇撞骗，法所必严

2、听讼当审事实，观色伪，则自然曲直分明
断案须采言词，察心理，庶不致是非颠倒

⑼ 关于法制的诗歌短一点,谢谢

1、《长歌行》

朝代：宋代

作者：梅尧臣

富贵拘法律，贫贱畏笞榜。

生既若此苦，死当一切平。

白话译文：富贵不应该拘束法律，贫贱的人，也不需要畏惧法律。人生下来就是这样的痛哭，死去也应该一样的安静平和。

2、《法治中国》

作者：祝光树（现代）

治国之本在于法，立法之根源自民。

良法建设需公平，善法构造要正义。

依法行政政廉明，照章办事世太平。

奉法安邦稳社会，普法定国固千年。

译文：治国的根本在于法律，立法的根本在于人民。良好法治建设需要公平，完善法治结构需要正义。依法行政政治才会廉明，照章办事才会世界太平。奉法治国才能安定国家稳固社会，普法定国才能稳固发展千年。

3、《法律的名义》

作者：海魂

国柱基石，草民天戚，法治入宪。

法律步入历史至高点，悦入寻常百姓家。

可依必依，那是秩序的范围。

必严必究，那是规则的刚性。

为民忠诚，那是存在的意义。

廉洁高效，那是公正的化身。

让有理的诉讼人能赢，

让有困难的人能诉，

让公平如阳光沐浴众生，

让正义如春种落地生根。

无数燃灯者，

年青年壮年老，疲劳过劳病劳。

点燃自我，照亮乾坤。

法律的名义，

保障民生权益，捍卫和谐安宁。

振飞经济，苦痛善济，沉冤必雪。

4、《挺起胸膛吧，法律》

作者：王安歌

请允许我大声呼吁。

以一个普通劳动者的身份。

以一名共和国公民的名义。

在那阴霾笼罩的旧中国，

铁蹄蹂躏着最底层的奴隶。

皮鞭、镣铐、法庭、牢狱。

束缚的，是当牛做马的血肉之躯。

当五星红旗在天安门广场冉冉升起，

春风吹绿了九州大地，

人民，终于当上时代的主人。

法律，成为捍卫尊严的武器。

然而，十年浩劫，寒风又起，

阶级斗争的铁幕笼罩天际。

法律的公平，遭到挑战。

历史的真实，竟被扭曲。

当蓝天荡响二次解放的春雷，

当大地洒满三中全会的喜雨，

“四人帮”被押上了历史的审判台。

法律啊，你再次让人民扬眉吐气。

决不能啊，让岁月史册再记兄弟相残的篇章。

决不能啊，让历史舞台重演同室操戈的悲剧。

十年啊，我们用多少鲜血和热泪。

才迎来了这朗朗乾坤、宇清水碧。

党啊，需要监督净化严明纪律。

国家啊，需要有机统一依法治理。

民族啊，需要繁荣昌盛进步复兴。

人民啊，需要公平公允伸张正义。

挺起胸膛吧，法律。

请允许我大声呼吁。

以一个普通劳动者的身份。

以一名共和国公民的名义。

5、《法律》

作者：陈弭作

叽叽喳喳的鸟儿不停的叫。

我和大多数人一样，

向往自由自在的生活。

总觉得变只鸟儿该多好。

你看，不要怎么艰苦，

看到什么吃什么。

我们正在聊着，

忽然，一只老鹰俯冲下来，

刁走了一只麻雀。

我们吃惊的看着老鹰飞走了，

它嘴里的麻雀还在哀鸣。

我心里略过一片云，

自然界并没有想象中的好。

稍有不慎，性命休矣。

还是人间好啊！

再怎么样还有法律管着。