职业道德能力

❶ 什么是职业道德素质

1.职业， 1）职业的含义 即个人所从事的服务于社会并作为生活来源的工作。职业又分为职能和行业。22)职业存在的意义 每个人只是社会上小小的一部分，由个人组成集体，再有集体组成社会团体。我们所从事的任何职业都是服务于社会，取之于人民，用之于民。 3）职业对社会的意义 我国是社会主义国家，国情决定了国民经济，我国实行按劳分配，也就是说不管你从事什么行业，都是完成等价交换的过程。

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4)职业对个人的意义 职业是对个人三观最直接的体现，在你从事的职业中你可以体现出你的价值观。人与人之间的交往是必不可少的，慢慢的你会成长，改变你的人生，指引你的人生从何发展，完美的表现出你的人生观。你对职业的尽心尽力付出，社会也会馈赠与你丰厚的薪酬，从而影响你的世界观。 总结 根据中国职业规划师协会的定义：职业 = 职能 × 行业。不管你从事什么行业，还是什么职业，职业无贵贱之分所以我们都要做到尽心尽力。
2.道德是什么意思。
提起道德我们很多人第一时间会想到道德底线，很多时候我们的工作和生活中不能缺少道德。生活中很简单的一件事就可以提现出一个人的道德，所以说个人的道德与社会道德密不可分。只有个人道德高尚才能体现出一个文明国家的道德。所以说道德从广义上讲"是社会意识形态之是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。
3）素养的意义
1）素养一词最早出现于《汉书.李寻传》中马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重国。意思就是马不伏在槽中受人驯养,就不能驰骋千里;官员平时不加强修养,就不能担负起强国的重任。我们很直白的可以看出素养是指修习涵养和平素供养。
2)素养对个人职业即社会的意义。
素养是由训练和实践而获得的一种道德修养。礼仪之邦，首先讲的是道德,再素质。区分道德和素质是很重要的，一个把办公室收拾得干净整洁的人可能在领导面前造谣生事。一个随地吐痰，满口粗话的人可能在你旅途最困难的时候向你伸出援助之手。两者并不完全关联。衡量一个民族，素质和道德也必须分开考量，混为一谈是很愚蠢的行径。
4)职业道德" 职业道德，是指担负不同社会责任和服务的人员应当遵循的道德准则。它通过人们的信念、习惯和社会舆论而起作用，成为人们评判是非、辨别好坏的标准和尺度，从而促使人们不断增强职业道德观念，不断提高服务水平。
我们生活中很多时候当别人从事他做的事但他并没有做，或者靠着自己的职业徇私枉法。我们就会说这个人没有职业道德，我们很多时候都会听到某某职业道德很低，道却很多说某某职业道德很高之类的，所以职业道德在我们生活中随时随地都提现的淋漓尽致。
职业道德具体现在
1)职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。
2）职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系，即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为，促进职业内部人员的团结与合作。
3)维护和提高本行业的信誉。
5）职业道德与素养三者的关系
从小的方面讲职业与个人的道德素养不能划分开来。当你的道德足够高尚的时候你若从事的职业才能有所升华，你才能为公司为社会奉献出自己的绵薄之力。所以在我们从事的职业中我们能够更好的培养自己的职业兴趣，我们用心用力实现自己在公司的人生观和价值观。
6)总结
每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。职业道德不仅是从业人员在职业活动中的行为标准和要求，而且是本行业对社会所承担的道德责任和义务。职业道德是社会道德在职业生活中的具体化。要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。
职业道德素养：拥有一颗一平常心、平和心态，控制自己的情绪，善待他人。

❷ 什么是职业道德素质

一、职业道德的概念
职业道德是指所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则版，是一定职业权范围内的特殊道德要求，即整个社会对从业人员的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风等方面的行为标准和要求。
二、职业道德具有以下含义：
1、职业道德的内容反映了鲜明的职业要求。职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。
2、职业道德的表现形式往往比较具体、灵活、多样。它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。
3、职业道德既调节从业人员内部关系，又调节从业人员与其服务对象之间的关系。
4、职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。

❸ 如何提高践行职业道德的能力

职业道德包括职业理想,职业信念,职业态度,职业品质,职业责任,职业良心等诸多方面,一个人职业道德的缺失体现在对本职工作的不热心,态度不端正,没有责任心等.为何会出现这种现象,试从学校和学生角度做简要分析.从学校角度看,因为目前人们对职业学校仍存在偏见,认为文化知识学不好才会进职业学校学技术,而高等职业学校更被人们认为是高考落榜生的收容所,一般成绩优异的有理想有抱负的学生均进入了综合大学学习,因此职业学校从生源上来看与普通高校相比缺乏优势.另一方面,因为职业教育尤其是高等职业教育回应了社会对高等职业技术人才的呼唤,培养生产、管理、服务等社会各行各业第一线高级应用型人才,具有明显的职业技能性和技艺性,学生能力的培养固然是职业教育的基本出发点和落脚点,是学校培养目标的首位.与之相对,道德教育则目标模糊,在道德上要培养怎样的人,如何培养等存在的不确定的因素较多,没有一定的标准可以衡量,因此,学校往往忽视了学生人文素养方面的教育.从学生角度看,进入高职的学生,往往认为自己是高考落榜生,进入高职是一种“失败”,是无奈的选择,觉得职业学校名声难听,形象不好,因此产生自卑心理,对学习工作丧失热情,进入工作领域,也会对工作不满意,缺乏职业道德也是自然之事.也有另一种学生,进入职业学校,认为以后工作明确,只要学好技术技能,成为本岗位的高级技术人才便可高枕无忧,从而疏忽了自身职业道德水平和素养的提高.

❹ 如何提高职业道德素质

职业道德修养是一种自律行为，关键在于“自我锻炼”和“自我改造”一方面靠他律，即社会的培养和组织的教育；另一方面就取决于自己的主观努力，即自我修养。两个方面是缺一不可的，而且后者更加重要。你可以通过随时随地认真培养自己的道德情感，充分发挥教师思想道德上正确方面的主导作用，促使“为他”的职业道德观念去战胜“为己”的职业道德观念，认真检查自己的一切言论和行动，改正一切不符合社会主义职业道德的东西，才能达到不断提高自己职业道德的水平

❺ 职业道德修养包括什么

职业道德修养最基本包括； 爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。

职业道德修养概括职业理论知识修养，职业道德情感修养，职业道德意志，是否爱国。

职业道德素养是指从事各种职业活动的人员按照职业道德基本原则和规范，在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的职业道德和品质。良好的职业道德素养要靠自律形成，它是一种自律行为，也是培育社会主义核心价值观的基本要求。

重要性；加强职业道德修养有利于职业生涯的发展，职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源，职业道德修养是个人职业规划的重要组成部分，加强职业道德修养有利于职业境界的提高，加强职业道德修养有利于个人成长成才。

(5)职业道德能力扩展阅读；

职业道德素养的三个方面，职业道德情感，职业良心，职业道德意志

职业道德情感；指从业人员在职业活动中对事物进行善恶判断所引起的情绪体验。具有认识鉴别功能，是从业人员选择职业行为的直接动因；

职业良心；指在任何时候都能严格按照职业道德要求去做，在独处中强化职业道德情感。慎独：在无人看见、无人监督的情形下，言行也谨慎不苟；是发自内心的自我要求。

职业道德意志；指从业人员在职业活动中，为履行职业道德义务，克服障碍，坚持或改变职业道德行为的一种精神力量，是职业道德情感转化为职业道德行为的桥梁。

❻ 你认为职场中职业道德和能力哪个更重要

我是一个人事部的经理，在我的范围之内，我觉得一个人应该是有一定的回能力，才能够在这个行业答立足，所以我觉得能力要比道德更重要，你的私生活是怎样的，我不会去管，也不会介意，但是我要的是你能够给我带来一定的工作效益，所以你的能力在我这里是最重要的。

❼ 职业道德素质的重点

职业道德素质的重点是什么
职业道德修养是一种自律行为，关键在于“自我锻炼”和“自我改造”。任何一个从业人员，职业道德素质的提高，一方面靠他律，即社会的培养和组织的教育;另一方面就取决于自己的主观努力，即自我修养。以下是小编为您整理的职业道德素质的重点是什么的相关内容。

职业道德，就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。

定义：职业道德，是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为规范。

主要内容：爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。

职业道德素质的重点是什么

职业道德的涵义包括以下八个方面：

(1)职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。

(2)职业道德是长期以来自然形成的。

(3)职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。

(4)职业道德 依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。

(5)职业道德大多没有实质的约束力和强制力。

(6)职业道德的主要内容是对员工义务的要求。

(7)职业道德标准多元 化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。

(8)职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。

其中最为重要的是爱岗敬业、诚实守信。

❽ 工作总结、包括思想品德、职业道德、专业能力

但凡总结，一般都来包括这么几个部源分：一是工作概况，也就是常说的开头;二是具体工作开展情况，这是重点;三是工作分析，什么地方做的好，什么地方做得不够好;四是下步工作打算，总结就是为了今后工作的更好开展，这个一般都该有。没时间写的话，可找我们代笔来完成。

❾ 什么是职业道德

指担负不同社会责任和服务的人员应当遵循的道德准则。它通过人们的信念专、习惯和社会舆论属而起作用，成为人们评判是非、辨别好坏的标准和尺度，从而促使人们不断增强职业道德观念，不断提高服务水平。

职业道德其实包括很多，但是简单点讲就是个人参加工作，做好相关的职业工作，还要求有一定的道德准则和道德情操以及道德品质。

在简单形式上要求在本职工作中尽到自己的义务和职责，但是同时因为你职业的特质，也会形成一定的品质，比如警察就有一种大公无私的形象，搞学问的就有一种学究气，这就是独有的品质。

(9)职业道德能力扩展阅读：

职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的职业道德是指从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。

不同的职业人员在特定的职业活动中形成了特殊的职业关系，包括了职业主体与职业服务对象之间的关系、职业团体之间的关系、同一职业团体内部人与人之间的关系，以及职业劳动者、职业团体与国家之间的关系。

参考资料来源：网络-职业道德(一种道德准则)