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道法学生问卷

发布时间: 2022-02-20 22:09:27

❶ 中考道法开卷考试吗

是开卷考试,道法是道德法治建设的简称,也就是我们俗称的“政治”。 2022年道法第一次纳入中考,考试形式是开卷。

1、从书中找题目

有的同学把开卷考试看得很容易、很简单,“开卷啦,可以抄,书中自有答案!”的错误认识较为普遍。很多同学在平时学习中,出于侥幸心理,把老师上课时的例题或平时做过的习题答案密密麻麻地抄在书本的空白处。临考时,凭着自己的印象,在书中一题一题地找,要么照搬照抄,要么断“题”取“点”,最后写出来的答案与题目要求相差甚远,答题的准确率可想而知!

2、每题都翻书

有的同学认为开卷考试,无非是考试时翻翻书而已。因此平时学习很放松,但真到考试时,若每题都翻书,注定没时间做完整张试卷!有些平时学习较好的学生,更是怕做错而失分,考试做答时,将主要精力用在了翻书上,导致思考、书写时间不够而意外失分。

例如:一些简单直接的问题,基础知识扎实的同学通过阅卷,就可以直接作答。但如果每道题都去翻书的话,本来只需要很少时间就可作答的“容易题”,却因此浪费了很多时间,这严重影响了后面主观题的作答!

3、审题不仔细,盲目抄书

有的同学在答题时,不是先认真审题,而是忙于翻书、抄书,看书中哪段内容与该题最为接近就抄哪一段。由于审题时缺乏对题目灵活性的整体理解,也就难以“对症下药”,往往是东抄一段,西抄一点,不得要领,或者偏离题目要求、答案不完整,甚至文不对题。

4、只看“有字书”

开卷考试不只是把书本熟记就可以的,还应重视“无字书”。所谓“无字书”,不仅包括“家事、国事、天下事”,还包括同学们的思想觉悟、行为、观念等。

随着开卷考试形式的出现,许多试题要求同学们运用所学知识联系自己的实际回答问题。这类试题往往很难在书本中直接抄到答案。如果同学们不能将知识融合到实际生活中,那就无法满足这类试题的要求。同时,新课标也要求在教学过程中,着重培养学生的实践能力。所以,同学们必须在全面掌握“有字书”基础知识的同时,更要重视对“无字书”的灵活运用。

❷ 道法课如何评价学生

1.“点评”的前期培训 为了学生学会点评,在上第一节课时,就对学生进行培训,让学生知道点评活动对个人成长的作用,积极参与点评活动,老师告诉学生,学会点评可以提高个人逻辑思维...
2.让“点评”进入课堂教学环节 初中《道德与法治》教材内容都能从社会生活中找到精准对应的新闻...
3.不同阶段选择不同的“点评”案例,适应学生成长需要 初一年级:注重学生兴趣的激发和点评方法...
4.“点评”活动促进了师生共同成长 用“点评”进入学习环节,学生很喜爱,帮助了学生对知识的...

❸ 初中道法评课用语优缺点及建议

摘要 01 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正。

❹ 道法试卷家长意见怎么写

道法试卷家长意见可以是“通过这份试卷的答题情况已经基本掌握孩子学这门科目的水平。会在家里有计划有针对性的让孩子查漏补缺,还麻烦老师在学校的时候可以多督促孩子的学习。”主要就是围绕孩子的成绩和学习展开叙述就好。

“教学科目”也称“科目”。教学中将一定的知识和技能范围划分为各个单位。如中小学的语文、数学、物理、音乐等;高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。

广义上看,课程是一种教育性经验,是对主体产生积极影响的各种因素的总和;狭义上,课程专指学校场域中存在和生成的有助于学生积极健康发展的教育性因素以及学生获得的教育性经验。

❺ 谈谈如何让学生喜欢道法课

1、游戏引导。我们可以用游戏,使我们的课堂更具吸引力,教师以学生喜闻乐见的实践活动为平台,引导学生认识什么是规则,认识到每个人都应该遵守规则并且尽自己的力量去维护规则的公正性,这样学习不仅仅是知识的获取,更是儿童法治意识的形成过程,使学生在有限的空间,享受无限的创意。

2、 课堂实践。道德与法治源于生活,寓于生活,最终用于生活。人的道德意识形成的过程,是在具体的实践活动中形成的。脱离了具体的实践活动,再精彩的讲解也是生硬的灌输,用生活中的类似小故事激发学生对安全问题的关注。

(5)道法学生问卷扩展阅读:

道法课的意义:

1、道德与法治学科思想能正确引导学生在活动中感悟,在交流中反思,在生活中提高,让他们沉浸于道德与法治的氛围中,让道德与法治思想扎根于每个同学的心田。

2、让小学生认识到在我们日常生活和成长过程中,法律有着重要的角色,它伴随着人的一生,所有的人都离不开法律,法律法规都具有强制力,他的强制力来源于国家,是统治阶级的意志体现,由专门的国家机关制订,以宪法为根本大法。

3、道德与法治课根据社会与时代发展的需要和儿童身心认知的特点而设置,旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活,形成良好的品德和行为习惯,在充满探究与创造乐趣的童年生活中,为学会生活、学会做人打下基础。

❻ 小学生道法课学什么内容

小学生道德与法课是什么内容就是道德和法制两方面的内容所以说就道法课

❼ 线上学习道法课该布置些什么给学生做

道德与法治线上教学可以给学生布置如下这种作业:提前对学习内容进行预习,针对线上教学视频,写出学习笔记,完成每节课对应的练习题。

❽ 道法活题怎样解答

道德活题怎么解答

我认为必须熟记课本上的基本知识点。这些基本知识点就是答题的要点。一般分为下列几种类型:理解说明题,感受启发题,提出建议题,体现道德与法治课哪些观点题等,下面具体介绍解答技巧:
一、理解说明题的答题技巧:认真阅读题目的材料,遇到和课本重合的关键词、关键句画横线,引起注意;完整阅读材料后,明白几段材料说的是什么;最后看提出的问题是就什么问题的理解;答题的时候理解说明题需要回答三部分内容,要理解的这个问题是什么,为什么,怎么做。
二、感受启发类型题答题技巧,这类题目,往往是一段或几段材料,材料大多是社会发生的热点问题,给出的问题是,你读了材料之后有什么感悟或启发?第一步也是读懂材料,关键词、关键语句画横线思考,看看和课本的那一方面或几方面知识点相关,回答问题的时候,要回答两部分内容,即为什么和怎么做。
三、提建议题目的答题技巧:这类题型比较直观,一般是就社会热点问题让学生提建议。建议就是回答做法。一般来说从国家、社会、家庭、学校、个人几个方面谈做法即可。
四、体现道德与法治课的哪些观点题技巧:这类题要想得高分,需要对课本的重要知识点很熟,需要从材料中找出和课本对应的知识点,知识点不需要展开分析,只需要把材料中和课本对应的知识点写出来即可。
以上就是我个人道德与法治活题解答技巧,还要注意字体清晰可辨,尽量不遗漏知识点,做到以上几点的话,道德与法治课就学好了,成绩就会提高很快。

❾ 中学生怎么学好道法PPT

多读教材,多思考问题,多做练习,多总结答题技巧,学以致用。

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