书法治民

① 中国当代十大书法名家

一、启功（1912——2005），男、著名书画家、教育家，自称“姓启名功”，字元白，也作元伯，号苑北居士，北京市满人。雍正皇帝的第九代孙。中国当代著名书画家、教育家、古典文献学家、鉴定家、红学家、诗人，国学大师。曾任北京师范大学副教授、教授，中国人民政治协商会议全国委员会常务委员、国家文物鉴定委员会主任委员、中央文史研究馆馆长、博士研究生导师、九三学社顾问、中国书法家协会名誉主席，世界华人书画家联合会创会主席，中国佛教协会、故宫博物院、国家博物馆顾问，西泠印社社长。

② 书法的最高境界是什么

书法的最高境界是散和淡。散是散怀，淡是自然。这是以涵养、学问和心境为核心，以技法为基础的最高形式的笔墨呈现。书画实际就是个人表现，这个个人表现要综合地分析，不是用墨一泼、大笔一挥的个人表现。字要写得好，一定是技巧与气质、风度、学识多方面的结合。一个人有学问，在字里面就表现学问，一个人老老实实，在字里面就表现老老实实，这是一个精神状态的反映。一个人如果喜欢喝酒、性格豪爽，那么适合画大写意，画工笔不会很好，反之，一个慢性子、脾气缓的人画工笔就会很到位。

书法家应该是有学问的人。光练技巧，想着赶紧把字写好，结果还就是写不好。书法既不能不讲技法，又不能光讲技法，老是在技巧上下工夫，就会走向歪门邪道。书法的技巧如果不故弄玄虚的话，一天就讲完了，但练起来却是一辈子的事情。

③ 小古书籍以小楷书法记载（顺治年至民国五年）年年月月都有记载…。其

……京（惊蛰） 清（清明） 立（立夏） 芒（芒种）……
看起来就是一本比较简单的节气表，
太阳从黄经零度起，沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。每年运行360度，共经历24个节气，每月2个。其中，每月第一个节气为“节气”，即：立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、大雪和小寒等12个节气；每月的第二个节气为“中气”，即：雨水、春分、谷雨、小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12个节气。“节气”和“中气”交替出现，各历时15天，现在人们已经把“节气”和“中气”统称为“节气”。

④ 书法家继民

自己找吧-------山东（120人）：
陈忠洲 孙增杰 王吉臣 姜言山 范学刚 薛昭东 谭晓昌 魏泮玮 石汝祥 丁兆德
许晓斌 李 瑜 张俊庆 张启勇 曲 伟 田连谟 宋占涛 李延庆 董国越 迟志邦
崔旭球 卞 涛 王美盛 乔德忠 彭作飚 刘慧慧 张荣磊 孙绪山 蔡卫东 毕世明
王开英 朱仕明 程爱忠 陈希龙 张广才 刘 铁 李晓光 徐 永 徐建民 高永旺
王 禾 杨守华 孙希民 刘国良 张伯祥 朱茂刚 闫 台 孙启新 杨 键 倪和军
沈维进 姚 磊 赵远方 孙光祥 李新君 李晓君 陈祥生 张景新 关 璇 胡振国
宋 刚 马 伟 张 欣 韩明东 徐华志 李 钧 霍春晓 李方振 王振刚 马剑畅
刘从明 李学敏 李令唐 陈文轩 张庆年 陈同龙 陈关瑞 荆得村 鲁世杰 李岩选
王锦元 李学山 张继民 殷 涛 段惠子 李 峰 吴宝华 朱本群 杭士友 梁嗣斌
赵钧波 崔传富 张 颖 高 波 徐立成 郭少俐 王安慧 张维柱 张红霞
李再孝 何贤德 刘振东 刘光亮 钱栋廷 马斗进 李泓池 王尧忠 张 勇 张光兴
靳 永 李宗玮 苏晓敏 吴泽浩 杨炳云 朱树松 于钦彦 张铁军 王奎鑫 潘守宇 潘盛国

⑤ 中国当代十大书法家

一、启功（1912——2005），男、著名书画家、教育家，自称“姓启名功”，字元白，也作元伯，号苑北居士，北京市满人。雍正皇帝的第九代孙。中国当代著名书画家、教育家、古典文献学家、鉴定家、红学家、诗人，国学大师。曾任北京师范大学副教授、教授，中国人民政治协商会议全国委员会常务委员、国家文物鉴定委员会主任委员、中央文史研究馆馆长、博士研究生导师、九三学社顾问、中国书法家协会名誉主席，世界华人书画家联合会创会主席，中国佛教协会、故宫博物院、国家博物馆顾问，西泠印社社长。

⑥ 书法的十大好处

书法，归类于艺术。是作者情绪的宣泄，技巧的彰显。属于《个性》——也就是作品可以仅仅在某个小圈子里的人认识它的精妙。
《书法》，不同于《写字》。
写字属于《共性》的，是为了让众多的人都认识的纸媒文件。
——
书法，有十大好处？谁说的？是不是应该有二十大好处呢？
真是闲得无聊！
一，费时。
二，费钱。
三，费力。
四，费地方。
五，费眼。
六，那些不喜欢的人很讨厌。
以上已经写出来了六条啦！

⑦ 写书法有什么好处

练习书法的好处
一、能培养观察能力、分析能力、表达能力。
通过观察、分析、横向、纵向、左、钠、折的形状特征、写作方法、形成效果，来完成每一个字的书写过程。如果事情继续这样下去，作者的观察能力、分析能力、表达能力都将得到发展。
二、要养成详细、集中、冷静、持久的品质。
正如郭沫若先生曾经说过的那样：“把单词写的很好，很有规律，很干净，很容易辨认。养成这样的习惯是好的，可以让人细心，容易把注意力集中，善于照顾人。而且很容易草草了事，粗枝大叶专制误事。练习写作可以逐步缓解这些问题。”
为什么学书法能使人变得细心，容易专注呢？因为书法是一种很好的活动。如果你想写的话，必须吸收，宁静，仔细观察的字结构，并对大脑，眼睛，手，准确地控制行程顺序的优先权。因此随着时间的推移可以潜移默化地改变一个人的心理素质，养成冷静、冷静的习惯。一旦学生们开发了一个良好的学习质量，学习和未来的其他课程的开发是非常有用的。
三、可以培养审美情趣。
因为汉字是由线条构成的，具有文本框的审美价值。书法实际上是基于密度的结构、点画笔的重量。慢表达情感与意境的描述。
在实践过程中，首先，要以正确的顺序写，注意笔画呼应的规律，第一个字写正确，规范，整洁，美观；然后，通过名字和书法技能学习欣赏，逐渐感受到汉字之美，树立正确的审美观，知道什么是美，如何更美丽；最后，从业人员的感染，会激发对美的追求和渴望。
四、健康人格的发展，勇于创新。
因为艺术的生命在于个性，这一领域一直被接受的各种美丽大方，不会否认爱情和文书的美丽。要学会欣赏和接受别人在美国的同时，人们可以根据自己的喜好，相互学习，在美国成长你的思想；其次，在这一领域一直在促进创新，追求个性。
一位画家曾经说过：“要把传统的最大力量发挥进去，也要最大的勇气发挥出来！”在玩，是向别人学习，希望站在巨人的肩膀上，直到时间发挥出来，将是一个新的自我。所有的创新都始于模仿。因此，在研究和继承中照搬书法就意味着对创新的继承和借鉴。通过复制，我们积累了许多丰富的物质在大脑中，为今后的创作做铺垫。每一个创造都是从数量到质量的飞跃。无论是创意的成功，更多或更少的隐蕴着独特的风格。因此，从复制到实际上的创作过程也在不知不觉中从模仿到创新。
五、对中国文化的热爱。
也许在很多人的眼中，汉字是一种负载信息的书面符号，其实，汉字也是一种文化，因为每一个汉字都是充满智慧和几千年来中华民族的精髓，也体现了一个民族的精神。
在平时的练习中，探索人物的方法，学习书法大师学习的故事书。这样，既能激发学生的学习兴趣，又能培养民族文化的热爱
六、起到养生的作用。
不少医学家认为，书法与气功有着密切的内在联系。中国书法也能起到促进身心健康，使人精力充沛，益寿延年的作用。练习书法与气功的“三调”非常相似：
1）调身——姿势：写字要调整好身体的姿势。中国书法非常重视写字姿势，要求两脚平开与肩宽，松腰宽肩，含胸拔背，两手自然放平，左手按纸成弧形，右手拿笔，体态要轻松自然，有利于全身肌肉、血管、神经的放松，从而促进入静。
2）调神——入静：练习书法，因为要聚精会神地读帖、临帖，从而调整了精神状态，使意念集中。
3）调息——调整呼吸：练习书法时，要求呼吸自如、深长而均匀，不要屏气或有意识抑制呼吸，促进心肺功能的调节。
总之，书法能释古通今，陶冶情操，好似知识大都市中的一派田园风光，自然、质朴、宁静，给人无限的美好空间。
编辑于 2019-02-24
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⑧ 书法中的民字为什么带一点

为什么书法中的民字多一点，因为古代大多数书法都是当官的，民字多一点表示的含义是：当父母官要亲民多一点，近民多一点，为民多想一点。
现在民字多一点通常会出现在什么地方？
一、在政府部门就可以看到《为民执政》中的民就是多一点，并不是为了书法好看，是有深刻的含义的。
二、在旅游景点的古代衙门上的牌坊就可以看到，民字是多一点的

⑨ 民字草书怎么写

民字的草书写法如下图所示：

民组词有：居民、民乐、人民、农民、民族、市民、贫民、饥民、移民、民谚等。

一、居民 [ jū mín ]

居住在某一地方的人。

《战国策·楚策一》：“有偏守新城，而居民苦矣。”唐·柳宗元《憎王孙文》：“居民怨苦兮号穹旻。”

二、人民 [ rén mín ]

百姓；以劳动群众为主体的社会基本成员。

《水浒传》第二回：“府尹把高俅断了二十脊杖，迭配出界发放，东京城里人民不许容他在家宿食。”毛泽东《论联合政府》：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”

三、农民 [ nóng mín ]

指务农的人。

《谷梁传·成公元年》：“古者有四民。有士民，有商民，有农民，有工民。”范宁注：“农民，播殖耕稼者。”北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》：“人生在世，会当有业，农民则计量耕稼，商贾则讨论货贿。”

⑩ 练书法真的可以修身养性吗

字是“门面”，一手好字，受益一生。
书法具有广泛的实用性。学书法最基本的活动是写字，而写字首要的目的是为了记事和交流感情，起码的要求是把字写得规范、整洁、清楚，使人看了乐于接受，如果把字写得杂乱无章，甚至随心所欲，胡乱造字，读者如释“天书”，无法辨认，就失去了它的实用价值。在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。
学书法能使人变“静”，
培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质――这是其它学科无法替代的。常言道：宁静致远，静能生智。当一个人的心灵处于宁静状态时，其思维质量和办事效率是最高的，考试答题更是思路清晰，汨汨而出；反之则心浮气躁、思绪混乱或无伦次。现在的独生子女都冰雪聪明，但普遍心理浮躁、做事马虎、缺少耐心和毅力等。学书法，是治疗此毛病的绝好良药。
书法可陶冶情操。
书法的内在规律决定了习书的严肃性。这就要求习书者必须具备良好的心理状态，以高度的学习热情，俨然诚恳的态度来对待；必须勤奋不息，孜孜不倦；必须加强修养，拓宽意境；必须丰富学识，博古通今，否则必将一事无成。