道德风尚奖的申请理由

Ⅰ 国家奖学金申请理由怎么写

这类申请理由没有固定的模式，但有两个方面你是必须谈到的，一方面是你的家庭经济情况，另一方面是你的学习和工作状况。因为国家励志奖学金主要就是针对学习成绩优秀，但又是家庭经济困难的学生而设立的，从而可以减小学生学习中的阻力，激励和帮助学生更好的完成学业

Ⅱ 道德风尚奖的介绍

道德风尚奖，又名“杜马斯奖”，这是NBA的惯例，以获得该奖项的第一人命名。底特律活塞队巨星乔·杜马斯是该奖项的第一任获得者，他在NBA征战了14个赛季，不仅战绩彪炳，赛场上的一举一动也尽显运动家风范，被视为职业球员的楷模。

Ⅲ 小学生道德风尚奖怎么写

我是学生刘x。从上学期进入大学以来，我一直以高标准要求自己，而且一直在努力争取做到全面发展。我知道要成为一名道德优秀者应当具备各方面的素质，而且在班级生活中要起到带头作用。我相信自己在各方面都符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各领导老师的评选参考。

说到道德风尚，我突出的优点主要体现在以下几个方面：

（一）、思想上积极进取，有良好的道德修养，树立了良好的人生观以及道德观。

（二）、心地善良，乐于助人。我是来自贫困家庭的孩子，从小受到别人的帮助无数。尤其是在高中阶段，我因“品学兼优，家庭贫困”被北川中学世界珍珠班录取，那是一个有爱的集体，班上所有学生都受到来自世界各地爱心人士的捐助而完成三年高中学业。作为珍珠生，我始终未忘“有爱走遍天下”的珍珠生宗旨。也正是因为珍珠班对我们品格上的严格要求以及正确引导，我一直心怀感恩之情，愿意主动帮助身边有困难的人。上学期，我成为了我校“萤烛大学生公益组织”里的光荣一员，负责给凉山地区穷困孩子以书信方式进行心理辅导，并且坚持每个月通过“萤烛”这个平台给凉山的孩子捐出10元钱。而我自己平时十分节约，不攀比，不享乐。上学期，我还和班上另外两个“萤烛”成员一起在班上宣传了这个公益组织，班上的许多同学也加入了“萤烛”每月的“十元助学”。虽然我们每个人的力量有限，但是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。与此同时，浙江省新华爱心教育基金会为了帮助更多的优秀贫困孩子上学，同时为让受过帮助的珍珠生能将爱心传承，推出了“珍珠帮助珍珠”活动之“珍珠珍珠班”项目，每位珍珠大学生一年捐一百元，75人捐就可帮助一颗珍珠，3000人捐，就可命名为“珍珠珍珠班”。而曾经深受浙江省新华爱心教育基金会的帮助，我正在致力于办理转账资助珍珠生的事情。因而从这些事情上，我可以自豪地说，我是一位道德优良的学生。我为自己感到骄傲！

（三）、当然，作为优秀学生，还应注意学习成绩的优异。学习上我锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改，课堂上我也能够积极发言。虽然上学期期末考试成绩不算优异，数学学习有些吃力，但我相信以我踏实认真的态度一定会在本学期以及今后的学习中得到很大的提升。为了搞好自身学习的同时带动身边同学端正学风，我一直保持早睡早起的习惯，并且有空就去教室上自习。在寝室时，我从来不做败坏学风的事情，给大家带来了很多正能量。我还会继续努力做得更好。

（四）、生活上勤俭节约、严于律己。勤俭节约除第二点所说的金钱上的节约外，我还尤其注意平时的水电节约。在班上、寝室里身体力行，带动同学们一起节约每一滴水、每一度电。杜绝奢靡之风与享乐攀比之风。我对自己的言行要求极为严格，因为我相信：“要想成为什么样的人，就得以什么样的标准来要求自己”。这些也是我身边朋友们有目共睹的。

（五）、我不仅仅注重书本上的知识，还利用各种机会锻炼自己其他方面的技能。从上学期到现在，无论班级还是学院学校组织的活动，只要与我的成长正相关，我都积极参与。上学期在我院举办的“创建节约型校园手工艺品制作大赛”中以名为“中国梦”的纸质足球获得了一等奖。而在我院举办的“群英会辩论赛决赛”中表现突出被选为学院优秀辩手。最近，将与另一同学代表班级在下一次年级大会进行讲话。这些都是我通过努力争取来的锻炼机会，同时也很感谢同学们对我的支持与信任。周末，我还在上我校特色的“PHE”课程，提升自己的职业技能。而在这之前的周末，我还和同学一起在外做兼职，自己挣钱的过程中体会到父母挣钱不易，更加懂得了节约的重要性，同时还得到了能力上的提升，也学会了如何安排平时的时间。所以，参加实践活动，是一种锻炼自己的平台。 但我深知自己也有很多做得不好的地方，我会一一改进。首先，我要在接下来的时间里继续努力学习，把自己的弱势学科补上去，优势学科继续保持；其次，继续发扬优良的道德风尚，多为集体服务，给周围人不断传递正能量

我现在真诚地向学校递交这份申请书并希望能够获得，因为那不仅是代表着一种对于学生来说莫大的荣誉，也是对我们的一种肯定，激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程中更加努力，更加执着和充满激情。但无论这次评选结果如何，以后我都会依然保持优良作风，严于律己，尽自己所能多去帮助别人，多做一些有意义的事，我认为这是正确的人生价值体现。希望老师给我一次机会！

以上即为我个人基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！

Ⅳ 体育道德风尚奖申请书

尊敬的系领导
时间过的真快转眼之间实习就已经结束了。现在回想起实习时的种种记忆偶尔翻
开学生们的留言本;一路走来从开始的陌生到后来的熟悉从熟悉到习惯。其中有迷茫有
彷徨更是收获了不少快乐与思考。种种的酸甜苦辣最后换成了老师、学生和家长们的一
致好评。同时也让我明白了未来的发展方向。在这里感谢各位领导给我们这样一个良好的锻
炼机会。请允许我诚挚地跟您们说一声“谢谢”
思想上
热爱党热爱祖国热爱人民坚持国家的教育方针忠于教育事业。思想端正作
风正派服从领导的工作安排积极参配合加学校组织的各项活动。做到了全心全意搞好教
学工作言传身教教书育人。教学思想端正工作态度良好。
工作上
我严格执行学校的作息时间不迟到不早退不因个人为题耽误上课。给学生们做了
积极的表率获得了老师、学生和家长的一致好评。
在教学工作上我即负责具体科目的教学也从事学生的思想工作。在具体的科目教学
上我认识到作为在校学生无论教学方法还是教学质量都没有那些经验丰富的老师们好。因
此我积极的向老师们学习做到每课必听了解学情。虽然自己学的是音乐学专业但是老
师们告诉我要学的是如何压住堂即如何掌握课堂管理课堂。所以我去听各科老师的课观察他们如何引导学生管理学生。课下我经常与指导老师交流在如何编写教案方面交
换意见。经过老师们的耐心教导和我的自身努力我的教学水平有了显著的提高。
在学生的思想工作上我充分利用好自己的优势经常与学生们沟通了解他们的学
习情况兴趣爱好等等。给予他们学习的动力。由于经常与学生们沟通我很快记住了他们的名
字这样能给他们亲切感。在学生们的配合和我的努力下我的学生都充满了学习热情学
风日渐良好。有一次一个同学被蜂子蜇伤了我给他抹好消炎药从此他每见我都会喊老师
好。有时在办公室讨论学习的问题时学生们还会给我讲班里的趣事我跟他们成了知心朋友。
生活上
我严格要求自己以身作则利用课余时间尽量跟学生们沟通帮助他们发现问题解
决问题。凡事都把学生们的利益与学生的感受放在首位尽心尽力为学生服务。遇到有困难
的学生我主动给予帮助。遇上心理有问题的学生我积极提供精神上的关心。我与学生的感情异常深厚。
点亮孩子们的希望放飞孩子们的梦想我让他们在学习中获得快乐在快乐中明白
更多道理在道理种逐渐成长在成长中不断奋进。岁月无痕短短的实习生活不会没有痕
迹的。因为他真的存在于我的生命之中成为了我记忆的一部分。短暂的工作时日不仅磨练
了我的意志也使我对今后的人生道路有了明确的方向。经过这段时间的实习我觉得我更
加成熟了认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个神圣的职业肩负着传承人类
文明的重任是人类的文化桥梁随着思想境界的提升我也切实体会到了实习的重大意义。
在实习期间我个人表现突出符合颁发道德风尚奖的标准特此像向领导提出申请望领
导批准。
此致
敬礼


Ⅳ 急急急··学院申请学校运动会道德风尚奖的申请书怎么写··谢谢美女帅哥们了

运动会稿子
那一刻

不愿成为一种阻挡
不愿意 让汗水
泪濡上那张脸庞
没有什么可以斟酌
可以来得及盘算
在千层万层的阳光照耀之下
当挨浅的当一刻
有很多事情就此决定了
在那样一个别 充满了
阳光的早上
汗水是否换来了成功
就在那一刻定下了

不知是谁

不知是谁
闪电般从跑道上飞过
冲向终点；
不知是谁
划出一道漂亮的抛物线
远远飘落；
不知是谁
从平地高高跃起
飞过横杆，
不知是谁
奋力掷出希望的种子
飞向远方；
不论是谁
都展示了我们??当代中学生的风采

青春的承诺

凝望蓝天
给青春一个许诺
让梦想高高飞翔
让青春结果出累累硕果

诗一样的年龄
意志如大河般广阔
不期望得到幸运
毅然背起执着

致运动员

开朗和阴郁都曾写在前额
昨天和明天都没有放弃执著
狂风的日子里我是卷起的浪
晴朗的日子里我是闪亮的玻
不改的是奔流的本色

成功和失败都镌刻进生活
春履和秋痕都不失为景色
绿色的季节里我是烂漫的花
金色的季节里我是迎风的果
不变的是生命的蓬勃
老师，加油！
--献给参加比赛的老师
走下讲台，
放下教鞭，
一身运动装的老师，
竟让我有些不太习惯，
看惯了老师的正直，
看惯了老师的威严，
沸腾的运动场上，
看到了老师灿烂的笑脸，
也许身体不算强壮，
也许脊背已经略弯，
但你的风采丝毫未减，
老师，加油！
请把您的火力尽情展现！

致裁判员

规则
是无私的利剑
你是公正的法官
脚踏一方热土
头顶一片青天
风沙，烈日
口裂，唇干
你以雕塑的屹立
站成一道风景
你以旗手的执著
撑起赛场晴空一片

无人喝彩
---致大会裁判员
同样的骄阳，
同样的暴晒，
没有热烈的欢呼，
没有激动的喝彩。

你用精密的仪表，
和细致的耐心，
记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪，
辛苦了，
敬爱的老师！

致裁判员

良好的开始是成功的一半，
然而您们--裁判员老师，
更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚 ；
您们的耐心是我们迈过的步；
您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次：
裁判员老师，您辛苦！

亲爱的运动员们：运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是我们的骄傲。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名真正的英雄。

瞬间的成败
—致百米运动员
红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。
一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。
瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。

飞吧！
鼓起你的信心！
在运动场奔驰！
在一片欢呼声中跃起！
飞吧！
向理想奋勇拼搏！
那滴滴汗水流淌在你的脚下！
但你毫不在乎，依旧向着目标的大门前进！

026班全体远动动健将们：
祝你们能在赛场上一段精彩，实现一次超越。即使是失败，你们仍是026班的英雄；不是最出色，你们仍旧光荣。只要尽力了，必定有收获，希望你们在创佳绩，向每一个人展示我们026班的风采，谨记：永不气馁，倒下了还要在爬起来！

致4*400米接力：
四个完美的弧线，被一跟小小的棒儿连接，这是人生的完美， 这是运动的极限 。莫要问 ，我们为什为失败者呐喊
不屈的眼神，坚毅的脸庞，坚强的意志驱使他迈动疲惫的双腿；急促的呼吸，疯狂的加油，鼓起生命最后的力量。去冲刺，去坚持。虽然早已落后，但是拼搏之心依旧。你还是我们的英雄。你的坚持，你的拼搏，早已成为赛场上的风景线。为你呐喊，为你加油。只要我们曾经努力，抛洒汗水，我们亦无怨无悔
2稿子
赞运动员
你的汗水洒在跑道，
浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，
为班争光数你最棒。
跑吧，追吧
在这广阔的赛场上，
你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹强

---------------
赞一千五百米运动员
你是运动场的心脏，跳动梦想；
你是漫长路的精神，激励辉煌；
你们是将上下求索的人！

风为你加油，云为你助兴，
坚定，执着，耐力与希望，
在延伸的白色跑道中点点凝聚！
力量，信念，拼搏与奋斗，
在遥远的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响
--------------
运动会
美丽的花环是用荆棘编成的。
不畏艰难，坚持不懈，斗志激昂、群策群力，
“友谊第一，比赛第二”
积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，
蓬勃向上的精神面貌
迎接崭新的未来吧！

挑战运动极限，演绎健美人学！

互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
---------------
致运动员

不为掌声的诠释
不为刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的脚步
心中坚定的信念
脚下沉稳的步伐
你用行动诉说着一个不变的真理
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
希望在终点向你招手
努力吧用你坚韧不拔的毅志
去迎接终点的鲜花与掌声
相信成功属于你
----------------
自信就是希望

是种子就该有绿色的希望
是种子就该有金色的梦想
不要躺在封闭的暖房
怕什么秋日薄薄的风霜
既然已走上了运动场
心里就不要多想

跑道已洒满阳光
不要羞涩、不要紧张
听秋雁在空中为你歌唱
快去拾取片片金黄
充满信心，就有希望
-------------------------
赞一千五百米运动员

你是运动场的心脏，跳动梦想；
你是漫长路的精神，激励辉煌；
你们是将上下求索的人！

风为你加油，云为你助兴，
坚定，执着，耐力与希望，
在延伸的白色跑道中点点凝聚！
力量，信念，拼搏与奋斗，
在遥远的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响。
1． 生命的意义在于奋斗；青春的意义在于拼搏。我们的激情在燃烧，我们的活力在四射。在今天这样欢聚的时刻，请看我们运动员的本。2． 加油健将们无论成败输赢去吧和着汗水与泥土和着眼泪与热血在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的—诗章 4.掌声依然为你们响起，鲜花依然为你献上，一时的输赢不代表终生的成败，请你擦干泪水，振作精神，因为新的冲锋号角已经吹响。谁说天空没有痕迹而鸟已经飞过，鸟飞过的痕迹已刻在了天空的心中。你的精神也刻在了食工人的心中，无论结果如何，我们不会忘记你这只在天空中奋力舞过的美丽的小鸟，你将成为我们心中的永恒，为那瞬间的美丽。5.运动场上的你，一个箭步如飞轻松跨过横杆，运动场下的我，心情还在为你越过高杆时而激动；运动场上的你，一声震天动地的高吼第一个冲过跑道的终点线，运动场下的我，目光还在你仰天怒吼的地方停留；运动场上的你，第三步踩到红线被判犯规，为失去了最后一次机会而失落，运动场下的我默默的为你伤感；运动场上的你最后一个跑过终点线，运动场下的我为你的坚持而喝彩。 7.金秋十月，干桂飘香。金秋的十月本是收获的季节！我们在这金色的日子里，迎来了科大的运动会。田径场上，运动员们正在奋力拼搏，结果已经不再重要，运动员们不屈不挠的精神足以证明他们的付出！她们将会收获到青春带来的喜悦！运动员们，加油吧！在这激情燃烧的日子里，在这珍贵的青春岁月里，让我们共同为青春谱写一首壮丽的歌！ 8.感受生命的激情，体味生命的火焰。当时间忽然停止，当瞬间转化为永恒。你便在运动中得到升华。把力量变为弓，将速度变为箭。拉满弦，向你人生的辉煌冲刺！9.运动盛会，苦盼良久，颗颗年轻的心在运动中释放，张张动人的脸在这里灿烂。彰显个性，标柄自我，让激情在这盛会中毫无顾忌的挥洒。重在参与，乐在其中，拼搏尽力，无冕之王。就算只当座上客，那热情依然高涨。因为青春的光彩将在盛会中极度灿烂地呈现。
燕，志坚如石
笑傲赛场，风采我独绣

笨小孩 11:52:30
秋季运动员
在秋高气爽的季节，
校园今日特别热闹。
一圈圈跑道，
米米诉说着自豪。
健儿在“年轮”上赛跑，
催促学子抓紧一分一秒。
只要拼尽全力，
理想的目标定会来到。
-----------------------------------
今日校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。
锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。
溢香桃李风华正茂，一声枪令、 一代英豪。
你追我赶百米线上争分夺秒。
学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。
加油！加油！
前程多美好。
---------------------------------------
1500米不算长，
人生贵在拼一场。
健儿奔跑比健康，
同龄同路谁最强！
风采撒满跑道上，
赛场佳绩美名扬！
------------------------------------
生活中，我们每天都在尝试
尝试中，我们走向成功
品味失败，走过心灵的阴雨晴空
运动员们，不要放弃尝试
假如你成功了
这就是下一次尝试的动力
假如你失败了
就总结经验，吸取教训，继续努力
无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神
付出的背后是胜利
无论是否成功
我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲
努力吧，运动员

笨小孩 11:53:07
写给100米运动员
一百米是个疯狂的世界！
10米是早晨地平线上的微光！
20米是微微的红光！
30米太阳已跳出了地平线！
40米风正狂奔！
50米欢呼！
60米气力不足！
70米有了顺序！
80米光明就在眼前！90米赢定了！
100米赢了 ！
失败的心声
悄悄的，我退居一旁
避开所有的掌声和目光
远离胜利者的灿烂和辉煌
如果说生命也是一场竞争
我参与
也曾把竞争的滋味品尝

那么让我也抬起头
甩掉心中的压抑
下次比赛仍会同你较量
运动者赞:
没有虎一样的强壮,
却有夸父追日般的执着.
没有豹一样的速度,
却有愚公移山般的坚定.
没有鹰一样的迅捷,
却有崩于前的沉着.
怀有必胜的信念,
一次又一次向我发出挑战.
胜不骄,败不馁,
直面一切困难与挫折.
写给100米运动员
一百米是个疯狂的世界！
10米是早晨地平线上的微光！
20米是微微的红光！
30米太阳已跳出了地平线！
40米风正狂奔！
50米欢呼！
60米气力不足！
70米有了顺序！
80米光明就在眼前！90米赢定了！
100米赢了 ！
失败的心声
悄悄的，我退居一旁
避开所有的掌声和目光
远离胜利者的灿烂和辉煌
如果说生命也是一场竞争
我参与
也曾把竞争的滋味品尝
致跳高运动员
轻轻的一跃，划过一道优美的青春抛物线
瞬间的英姿，定格为永恒的刚毅
无论成功与否，掌声永远会为你响起
运动场上有你们的飒爽英姿 运动场上有你们拼搏的身影 面对漫漫的征程 你没有畏惧和退缩 任汗水打湿脊背 任疲惫爬满全身 依然分离追赶 只有一个目标 只有一个信念 为班级赢得荣誉 拼搏吧，我为你们呐喊，加油！
我们迎过秋天的落叶
我们跃过春天的原野
我们穿过弯曲的小巷
我们跑过宽阔的大街
每天早起和朝霞相约
每天傍晚把晚霞采撷
今天我们要飞过银色的跑道
向前 向前 向前
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笨小孩 11:53:37
2
掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上
一时的输赢不代表终生的成败！
擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！
谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过？
鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中
你的精神也刻在了所有人的心中
不论结果如何
我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，
那瞬间的美丽
将成为我们心中的永恒！
3
青春是一首歌，优美动听。
青春是一首诗，回味无穷。
绿茵场上是你挥洒青春的舞台，
红色跑道是你书写青春的卷章。
加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！
加油吧！青春的你，我们为你自豪！
4
二零零四，九月金秋，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。 运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；运动场下，友谊第一，比赛第二；增进感情，健身才能健康。运动健儿最美丽！
5
白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定．这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧！努力吧！运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃．
6
人生如赛场,路途似跑道.
在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.
就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我.他们以自己的行动,充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.
我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,come on ,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!
7
秋季运动员
在秋高气爽的季节，
校园今日特别热闹。
一圈圈跑道，
米米诉说着自豪。
健儿在“年轮”上赛跑，
催促学子抓紧一分一秒。
只要拼尽全力，
理想的目标定会来到。
8
今日校园人心欢畅，运动场上彩旗飘扬。
锣鼓喧天，运动员健儿分批传喜报。
溢香桃李风华正茂，一声枪令、 一代英豪。你追我赶百米线上争分夺秒。
学子夺冠展雄风，搏尽全力奔目标。
加油！加油！
前程多美好。
9
1500米不算长，
人生贵在拼一场。
健儿奔跑比健康，
同龄同路谁最强！
风采撒满跑道上，
赛场佳绩美名扬！
10
生活中，我们每天都在尝试
尝试中，我们走向成功
品味失败，走过心灵的阴雨晴空
运动员们，不要放弃尝试
假如你成功了
这就是下一次尝试的动力
假如你失败了
就总结经验，吸取教训，继续努力

无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神
付出的背后是胜利
无论是否成功
我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲
努力吧，运动员
11
你的汗水洒在跑道，
浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，
为班争光数你最棒。
跑吧，追吧
在这广阔的赛场上，
你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹强。
12
你是运动场的心脏，跳动梦想；
你是漫长路的精神，激励辉煌；
你们是将上下求索的人！

风为你加油，云为你助兴，
坚定，执着，耐力与希望，
在延伸的白色跑道中点点凝聚！
力量，信念，拼搏与奋斗，
在遥远的终点线上渐渐明亮！
时代的强音正在你的脚下踏响
赞运动员
生活中，我们每天都在尝试
尝试中，我们走向成功
品味失败，走过心灵的阴雨晴空
运动员们，不要放弃尝试
假如你成功了
这就是下一次尝试的动力
假如你失败了
就总结经验，吸取教训，继续努力

无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神
付出的背后是胜利
无论是否成功
我们永远赞美你
你们永远是我们的骄傲
努力吧，运动员
虽然你我都已尽力
最终事实却是残酷的
毕竟冠军只有一个
然而我们就这样心灰意冷了？
不！决不！
我们会再次扬起风帆
向着终点冲刺
我们坚信
胜利会再次向我们招手的

成功与失败就在一瞬间
但不管成功或失败
你们都冲过了心中的终点
你们永远是好样的
永远是我们心中最美的
你们在呐喊声中
努力 努力 再努力
拼搏 拼搏 再拼搏
我们为你呐喊
为你加油
运动会因你们而精彩

挫折是人生道路上的碎石
常会绊的你头破血流
有的人爬起来
拍拍衣服说声 不痛
而有的人爬起来
却从此惧怕走路
胜利永远向着爬起来的人
爬不起来的人
总也摆脱不了失败

你像一只冲劲十足的箭
枪声响起
你从拉弯的弓上
飞驰出去
虽然箭的冲劲
是短暂的
虽然你的冲劲
只有100米或200米
但你全然不顾
为了那些期待眼神
为了完成任务
就像箭一样
向着目标飞去

在绿草，红色跑道间
零星一点白，
那是最骄傲最让人激动的点
------领奖台，
国旗也微笑俯视一切
水天，草地间
零星一点白
这是最耀眼最有生命力的点
瞬间的闪烁让人有些“嫉妒”
掌声依然为你响起，鲜花依然为你献上
一时的输赢不代表终生的成败！
擦干泪水，振作精神，新的冲锋号已经吹响！
谁说天空没有鸟的痕迹而鸟已飞过？
鸟飞过的痕迹已刻在天空的心中
你的精神也刻在了所有人的心中
不论结果如何
我们不会忘记你这只在天空努力飞过的小鸟，
那瞬间的美丽
将成为我们心中的永恒！
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青春是一首歌，优美动听。
青春是一首诗，回味无穷。
绿茵场上是你挥洒青春的舞台，
红色跑道是你书写青春的卷章。
加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！
加油吧！青春的你，我们为你自豪！
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二零零四，九月金秋，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。 运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；运动场下，友谊第一，比赛第二；增进感情，健身才能健康。运动健儿最美丽！
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白色的跑道是你运动的轨迹，台上的呐喊是对你拼搏的肯定．
这是耐力与意志的检验，超载自我，挑战自我是你的目标，
当你体验过从他人身边攸勿而过时，你将再次获得新的感悟，
那是自我人生价值的体现，更是为班级争夺荣誉的自豪，拼搏吧！
努力吧！运动健儿们，胜利就在眼前，是男儿，我们不言放弃．
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人生如赛场,路途似跑道.
在这秋高七爽的季节里,在这远离城市喧嚣的战地,所有的激情,都在那一阵阵呐喊声中凝结.所有的希望艘在呐喊声放飞了.所有的力量也在呐喊声中凝结了.
就在激昂的喊声中,运动员们接受了依次次的挑战,依次次超越了自我.他们以自己的行动,充分展现了自己的实力.展现了真我的风采.展现了自己的坚强拼搏的精神.
我们期待运动员们成功的喜悦,我们也随时准备送上失败的鼓励,come on ,everyone!让你们的成功与我们喜悦凝结在那一秒钟凝结,变成永恒!

笨小孩 11:53:59
飞吧！
鼓起你的信心！
在运动场奔驰！
在一片欢呼声中跃起！
飞吧！
向理想奋勇拼搏！
那滴滴汗水流淌在你的脚下！
但你毫不在乎，依旧向着目标的大门前进！
飞吧！

有两个字叫做努力，
有一句话叫做坚持到底就是胜利。
也许你不是最棒的，
也许你毫无信心，但是只要你努力拼搏，
终点就在眼前！
奋斗吧！
那疾驰的英姿！

笨小孩 11:54:09
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。5运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！6温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！7有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，12也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

笨小孩 11:54:25
致百米运动员

起跑线上
你们一字排开
健美的肌肉蕴含着爆发力量
坚定的目光中充满了自信

枪响了
你们开始了并不长的征程
笔直的跑道上
有你们稳健的足迹
不远的终点
将留下你们冲刺时矫捷的背影
加油吧
掌声将为你响起
加油吧
胜利和鲜花终将属于你们

致短跑运动员

踏上跑道，
是一种选择。
离弄起点，
是一种勇气。
驰骋赛场，
是一种胜利。
朋友，
用你的实力，
用你的精神，
去开拓出
一片属于你的
短跑天地。

致200M运动员

200M，有一个人生的起点
200M，有一个人生的弯道
200M，有一段人生的冲刺
200M，有一个辉煌的胜利

200M，只刹那一瞬间
却成就一段永恒的胜利
200M，只弯过一个转折
却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧
跨过那一瞬
转过那道弯
胜利在向你招手

飞翔
--致200米运动员
夏日的操场
竟是如此美丽
美丽地几乎令人绝望
你蹲在起跑线上
每一块肌肉都固执得顶起
像一尊雕像
慢慢地
慢慢地
你抬起了头
坚毅的目光中透出了贪婪
汗湿的发丝终于飞了起来
冲吧 冲吧
化作勇敢的苍鹰
去寻找我心中的太阳

百米跑

惊天枪后疾如飞
勇往直前不后退
风驰电掣似闪电

Ⅵ 道德风尚奖的评选怎么写 急！！！

自己很大概的吹吹牛就是了 要求都达标了 不会还有人去纠结这些问题的 只是个过程而已

Ⅶ 道德风尚奖的由来

前NBA球星沃尔特.弗雷泽，迈克.格伦，汤米.赫索恩，埃迪.约翰逊和吉尔.迈克格雷戈从29支球队里选出了上述四名球员，他们被一致认为最具备体育道德风尚，在赛场上彬彬有礼，公平竞争，而且拥有诚实正直的品格这将对所有职业或者业余的篮球运动员带来深远而良好的影响。

Ⅷ 奖学金单项奖道德风尚奖的申请理由

道德风尚奖的申请理由：道德风尚奖学金：对道德品质优良、有突出先进事迹，能激励学生或在学生中起到示范或模范带头作用的优秀学生，或在学校建设与发展做出突出成绩者给予奖励。
范例：

我是来自市场营销专业的一名学生，已通过全国英语六级，现申请单项奖学金。
首先学习方面，我积极进取，从未放松过对知识的渴求。我始终坚信“天道酬勤”， 学习上，我态度端正、刻苦努力，有远大的理想和报负；为了提高自身的素质，我利用课余时间，阅读了有关提高自身的书籍在暑假期间，我到企业进行社会实践，在很大程度上提高了自己的专业技能和社交技能，在理论知识学习方面，经过大三一学年的努力，取得专业第十一名 。
其次在思想上，通过两年来的努力工作,我明白了很多道理, 也养成了坦诚，守信，做事讲原则，敢于承担责任的良好习惯;无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了不少提升.伴随着年龄的增长和思想的成熟，我更加的关注的是如何能够为身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在各捐助活动中，积极响应并热情参加。
最后，在谈一下工作生活方面。在生活上，我始终保持着乐观的生活态度，所以平时与同学相处融洽，时常热心帮助同学。
鉴于此，我申请专业三等奖学金，望能批准。
我是来自市场营销专业的一名学生，在大学期间，通过自己不断的努力，现已通过了英语六级。在此过程中，我的英语听说读写能力都得到了很大的提高，也培养了我良好的学习英语的习惯，增加了我对英语的兴趣，在学习英语的过程中自己总结了一些学好英语的方法。这也有助于我在其他学习方面的提高。
我将自己学英语的态度和方法用到了我的专业学习上，这使我的专业学习成绩更加的优异。而且，我也深刻意识到英语在以后的求职道路上的重要性。仅仅通过英语六级是远远不够的，我还需要不断的努力，不断的进取，使得我的英语水平能够更上一个台阶。
不仅在英语方面，在平时生活或者学习上我拥有较强的毅力。我严格要求自己，在学习上不断进取，工作上踏踏实实。校园生涯和社会实践活动让我不断的挑战自我、充实自己，为实现自己的人生价值打下坚实的基础。在生活上，我始终保持着乐观的生活态度，所以平时与同学相处融洽，时常热心帮助同学。
鉴于此，我申请单项奖学金，望能批准

研究生单项奖

1．评选对象：在校全日制研究生
2.评选学期：2013-2014学年
3.单项奖学金包括：道德风尚奖学金、科研创新奖学金、文体活动奖学金、社会工作与志愿服务奖学金、创新创业奖学金、社会实践奖学金六类。
4评选条件：研究生由学生工作考评领导小组根据申请学生某一方面的突出成绩进行择优评定。
5.其他单项奖学金的奖励范围：
①道德风尚奖学金：对道德品质优良、有突出先进事迹，能激励学生或在学生中起到示范或模范带头作用的优秀学生，或在学校建设与发展做出突出成绩者给予奖励。
②科研科创奖学金：候选人须在B1级以上(含B1级)核心刊物（参见《西南财经大学中文学术期刊等级分类目录（试行）（2013年版）》）独立公开发表专业论文或撰写并出版专著或参与重大课题。
③文体活动奖学金：对积极参加各项文体活动及其他集体活动表现突出，或组织有影响力的校园文体艺术活动的组织者,或在校园文体艺术活动中获奖者进行奖励。
④社会工作与志愿服务奖学金：对担任学生干部并任期一年以上，或社会兼职工作的学生，或志愿者，工作成绩显著，产生的社会影响较大，得到广泛赞誉的优秀学生进行奖励。
⑤创新创业奖学金：对参与各类科技创新与自主创业活动表现突出,或在各类创新、创业大赛中取得优异成绩者进行奖励；
⑥社会实践奖学金：对积极参与各类社会实践活动，在实践活动中取得优异成绩或有突出表现者进行奖励。

Ⅸ 体育道德风尚奖怎么写 相关格式

运动员体育道德风尚奖评选标准

1、服从本单位和大会统一领导，不违规违专纪，不脱离组织擅属自行动。

2、遵守社会公德，文明参赛，和其他各参赛队队友友好往来，爱护赛区公共卫生和财物，勇于同不良行为做斗争。

3、在比赛中作风顽强，组织纪律观念强，比赛目的端正，勇于进取，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，比赛成绩优良，能够体现新时期运动员良好的体育道德风尚。

4、在比赛中服从裁判员的判罚，听从管理人员的统一安排。

5、坚决反对兴奋剂和任何违禁药物。同时无任何弄虚作假行为。