法学英语教餐

Ⅰ 法学英语

多读，多背，多听。没什么更好的方法了。

Ⅱ 关于法律英语

英文里时常都会遇见许多惯用缩写，而且往往是源自拉丁文或其他非英文。
Syllabus: 判例前专的判决要旨属

Held : 裁定

Id (Idem,拉丁文)：与前面或上面相同

et seq (et sequentes, 拉丁文）：以及下列等等

Ⅲ 关于法学英语线，请教

LZ是武大本校的吗
不知道法学的英语会不会升
不过很奇怪
就周围的人而言
今年英语明显比往年分数低
居然还会升
好离谱
不过好在似乎每年法学的英语分数线总是比较低
我是超级担心民商的单科线会升高
呵呵

Ⅳ 法学英语翻译

Parental authority is the parents of minor children and property in the area of personal care and protection of the rights and obligations. China's legislature in the form of relatives did not set up the system of parental authority. In the "General Principles of Civil Law," the main system of civil briefly on the provisions of the Guardianship of the parents of minor children under the Guardianship of the rights and obligations attributed to, but there is no distinction between the general care and special care will be the same as the general guardian of the parents, which civil law is different from the kinds of practices, but also different from the Anglo-American legal systems, there is a serious shortage of its own. Therefore, as soon as possible to establish and perfect the system of parental authority in our country, from the legal system to separate from parental authority and guardianship not only the needs of theory and practical significance, especially for the minor children's growth and the protection of the interests of extremely important.

Ⅳ 专业比较：法学&英语

法学可以自学的

Ⅵ 法学专业英语

答案抄1：official, laws, freedom, harm, property, robbed, money, enforced.

翻译：法律就是定义公民对社会的权利和义务的规则。他们经社会商定同意后由政府正式公布。
一些人害怕或仇恨法律。法律似乎限制了人们做他们喜欢作的事情的自由。虽然法律会阻止我们做此刻我们想做的事情，但法律同时也会阻止其他人做伤害我们的事情。法律让每个人生活得更加安全和开心。没有法律，我们就不能持有我们的财产。晚上我们不能去睡觉并期望早上醒来时不会被抢劫。银行对于我们的存款不再是安全的地方。除非法律强制执行，否则他们不会保护我们。

Ⅶ 法学 英语

和你一样，我也是法学专业的学生。就英语来说，专业方面也是用的上的，开设的课程中就有法律英语这门课。英语过四级的太多，6级如果能过将来再就业上会容易得多。不一定要特别专英语，但是你在法律专业英语上必须强化专业英语的能力，不能太差，在法律事务上会得心应手些！

Ⅷ 法学，英语，第二专业

看自己的兴趣吧！不一定要英语。毕竟再自学一科，要花很多的时间，兴趣才是关键

Ⅸ 英语专业与法学专业

我本科是法学专业的，自我感觉相比较英语专业，法学还是好的。原版因如下：
1.在就业压力日益权加大的今天，法学就业面相对较宽。法学毕业后可以进公安局、检察院、法院三个部门，而英语专业，要么当老师，要么学得好了可以出国也可以做翻译。
2.法学专业考公务员时限制较小，法学考公务员时可进公检法系统，而英语专业考公务员时除非特别规定，否则一般都不招英语专业的学生。
3.考研时你具有优势。你英语成绩比较好的话，将来考研就会省很大的精力。一般好多同学考研时都死在英语上。今年我有个同学考中国人民大学的刑法学专业研究生，英语考了50分，虽然国家线是46分，但人大是自主划线的（分数线60），如果他英语像你那么好的话，应该就考上了。。。
4.法学专业考研后的就业面要宽得多。你可以继续考博士，也可以考公务员等。而英语专业基本没什么变化。
至于你说的饱和不饱和的问题，现在各高校基本都在扩招。因此，也可以说，基本没有不饱和的专业。
以上是我从就业方面，通过对这两个专业比较后得出的结论，希望你报考时慎重考虑。
最后，祝你金榜题名哦！！！

Ⅹ 法律英语的课程设计

正如其它专业英语一样，法律英语的教学目标、教学方法、教材安排等都是由学习者对功能性、实用性英语的要求所决定的，因此本文主张采用以学习者为中心课程设计。 在选择法律英语的教学大纲类型、教学法之前，我们应确定适当的参与者，即学习者与教师。其中学习者的确定具有重要意义，因为法律英语与其说是讲解特定目的的材料，还不如说是培训特定的人群。法律英语作为专业性和应用性很强的学科，对其参与者有特定要求：
学习者 — 英语水平在CET三级以上，法律专业学生或对法律英语感兴趣者。
教师 —
(1)英语教学（ELT/EST/EFT）教师，且具有法律的概念性知识（conceptual knowledge）或对法律感兴趣并能常向法律界认识咨询者;
(2)法学教师（law don），且经过英语教学培训者 教材大纲、教学方法以及教材的选择都是由学习者的目的，即教学目标决定的。虽然，不同的学习者有不同的学习动机，但总体而言，法律英语的教学目标在于：在法律语境中使用英语，对基本法律知识有所了解，提高在世界范围内与其他法律专业人员相互交流、参与涉外法律事务以及了解其他国家法律文化的能力，而不仅限于对某一国家法律的全面的、深入的了解。这一教学目标的重点在于培养学习者的在法律环境中语言运用能力及交际能力，因此必须采用相适应的比例模式教学大纲（proportional syllabus）和以学习者为中心的教学方法(learner-centred methodology)。
比例模式大纲主要有如下特点：
（1）以发展语言交际能力为目标；
（2）在兼顾语法能力、交际能力与篇章能力全面发展的同时，在不同的阶段（语言结构阶段、语言交际的不同阶段与专业语言阶段）三种能力可以根据教学目标与学习者的水平进行适当调整；
（3）话题、情景、主题、意念等可以被视为课程内容的支持框架，从而使课程具有系统性。当然在设计课程框架时应遵循下述原则：框架应具灵活性；课程框架能适用于不同教学情况；框架中应包括一系列教学单元，并要说明每一教学单元的目的及其所需教学策略。
因为法律英语是应用型、功能型英语，所以在课堂上不能沿用传统的教学方法，即教师是教学的中心，教学内容是语法结构与词汇记忆，课堂活动主要是句型、语法练习。而所谓“以学习者为中心”的教学方法就是要求教师将重心由教学法转到学习者身上，不能拘泥于某种教学法，因此在课堂活动中应将尽可能少的时间花在语言结构、语法翻译上，而主要内容应是交谈式的、交际型的、以完成特定任务为目的，应鼓励学习者积极参与课堂活动，建立互动型的课堂氛围。具体地讲，教学的重点应在法律英语的语言特点分析(语域分析、目的环境分析、语篇分析和技能与策略分析以及采用法律专业课堂所用的教学方法，如法律条文的理解、司法实践操作以及法学著作的研读等。 原名:Legal English
发行时间: 2008年
地区: 大陆
语言: 简体中文
简介:
本书为法律英语教学领域的领先之作。自问世以来，广受好评，并被引进到台湾地区。
作者结合中国学生的特点和需要，精心编选，准确注译。将英美国家包括法律职业、法律教育、司法系统在内的司法制度以及宪法、刑法、民法、商法等各部门法律的精髓与要义，以22课篇幅悉数展现。
实用性强为本书最突出特点。作者将专题讨论、案例分析、模拟谈判、法庭辩论、案情摘要撰写以及法律备忘录撰写等法律实用技能训练项目单独列出，以提高读者的英语表达能力和法律实务能力。 1 法律制度
2 法律职业
3 法律教育
4 司法系统
5 宪法
6 行政法
7 刑法
8 民权法
9 合同法
10 侵权法
11 财产法
12 公司法
13 保险法
14 商法
15 税法
16 环境保护法
17 家庭法
18 知识产权法
19 民事诉讼程序
20 刑事诉讼程序
21 证据规则
22 世贸组织规则
附录一：模拟练习
附录二：词汇表