加法学习机

『壹』 孩子上小学一年级有关数学和英语的学习机好还是点读机好

我认为点读机好，因为点读机让孩子更有趣味性

『贰』 步步高点读机有没有十以内的加减法语音版

亲爱的网友您好：
请问您使用的产品是什么型号？建议您到机器里的面板找找是否有口算练习的功能。
感谢您对步步高产品的关注和支持，如有疑问可以联系在线客服或致电客服热线：400-168-8888。

『叁』 五到六岁儿童适合什么学习机

可以给孩子购买早教机，只进行简单的学前学习，其他的我反而不是很推荐，学习机只是一种辅助工具，还希望家长和孩子不要过分依赖。 如果我的回答对你有帮助 请采纳 谢谢

『肆』 有没有什么适合幼小衔接的学习机推荐啊

幼小街接，没有听说有机。私立幼儿园，交幼儿和小学衔接，上大班以后才交，还好，小孩能接受。

『伍』 学习机有100以内加减法速算的吗

方法 1. 两位数加两位数的进位加法： 口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9（注：口决中的加几都是说个位上的数）。 例：26+38=64 解 :加8要减2，谁减2？26上的6减2。38里十位上的3...

『陆』 一部学习机1350元，妈妈先付600元，剩下的每月还190元，需要几个月才能还完。用加法计算，求过

1350—600除以190

『柒』 孩子学习加减法用什么样子的点读机或复读机什么的比较好

可以买学习机的，孩子学数学，我建议你要买最好买有老师和孩子能够互动的学习机。就是有真人在线答疑的学习机，小孩子哪里没学好，就直接在线连接学习机的老师，让老师帮你分析，讲解，总结知识点，让孩子能够真正学会。小二郎学习机就有这项功能，同事给他侄子买的就是小二郎学习机，听说挺不错的。

『捌』 有没有一种数学学习机是黑白屏的,会乘法口诀，加减法口诀，两位数之内加减乘除的题目

数学这个科目,不管是对于文科学生还是对于理科学生.都是比较重要的,因为他是三大主课之一,它占的分值比较大.要是数学学不好,你可能会影响到物理化学的学习,因为那些学科都是要通过计算.然而,这些计算也都是在数学里面.高中数学怎么学?有哪些好的方法?
高中数学
知道孩子数学学不好的原因:
1、不要让孩子被动学习,很多同学在上了高中之后还想初中.自己没有一些衍生学习方法,下课了也不会找道练习题去练习,就等着上课,并且可前面不会用写对老师上课的内容都不知道上课光想着记笔记,没有思路的学习是没有成效的.当然若有需求的话可以上辅导班跟学，在此分享一家口碑不错的，仅供参考
2、老师上课的时候就是把这个知识表达的清楚一点,分析一下重点和难点.然而还有很多学生上课不专心听课.对很多药店也都不知道,只是笔记记了一大堆,自己也看不懂问题还有很多,在课后也不会进行总结.只是快点儿写作业.写作业的时候,他们也就是乱套提醒他们对概念,法则都不了解.做题也只能是碰巧的做.
3、不重视基础,很多孩子们的基础都不够扎实,但自己认为已经学得很好了就想进行下一节的学习前提你要把上节课的内容全部都弄明白了.在进行下一道题的演变. 寻找适宜的学习方式
对于高中数学怎么学来讲,找一个合适的学习方式还是很重要的.首先我们要做的就是培养一个良好的学习习惯,良好的学习习惯包括制定一个学习计划,在上课之前,自己先学习,上课的时候认真听课,上完课了也要其实巩固上刻的知识,课后认真做练习.
在高中这个阶段,孩子说小也不小说大也不大,就在这个年龄段,孩子不管干什么事都很急躁.对于这种情况,家长你也不要着急.我们只要多和孩子沟通,找出孩子学习不好的原因.
老师让孩子上黑板做题
数学担负着培养孩子的运算能力,还有孩子应用知识的能力.高中数学怎样学?还是要看学生对数学的理解程度.学生要有自己的学习方法,你不光要掌握老师上课的内容,在下课之后还要及时巩固,加深.

『玖』 我现在想学数学，从头学起。本人读过4年书。现在一看数学一点都不懂、请问有什视频。学习机也行，

不必从头学起！但是必须深入底层学习.
学大学的微积分的时候我发现自己解方程，做恒等变换的时候老是卡壳。一问别人别人说是能力的问题。我过了好几年才发现是我的初等代数没学好。(也就是什么整除的性质，同余定理，因式分解定理啥的都没听说过！)
其实我们被骗了，什么能力问题都是假的。真正的是我们基础没搞好，漏掉了不少细节。(也正是因为漏掉的只是细节，所以人们总感觉小学数学没学好对初中影响不大，你会发现你也能挺过初中，但是你会发现数学是好不起来的。因为你只是懂个大概！)
那么怎么补救呢？
从头学？从头就是从认数字，1+1学起还是从加减法学起？
其实过了这么多年了，你说你不懂吧，你又懂很多。比如我竟然懂拉格朗日居然不会解方程！！ ！
这是被落后的应试教育给坑了。要不是总是赶进度天天高压做试卷从不给学生自己反思自主学习的机会，那么学生都会是我这样基础不扎实的学生。我敢说中国至少80%是这样的学生！(如果不是每年高考会有这么多3，400多分的学生？500多居然能上个二本？)
千里之堤溃于蚁穴。
这个现象也可以反映到中国的工厂。也是重速度数量不重质量，赶不完会被扣工资(这也是高压)所以中国果然是制造大国啊！总是说我国人想象力不如外国人，可是教育部长大人想过为什么吗？