李勇道德经

『壹』 帮忙找一下关于\'老子文化\"这门课程的论文资料

它是一种虚无缥缈的人像, 就其本质而言是一种蒸气、一种烟雾或一种影子; 它赋予个人以生命和思维; 它独立地控制着过去或现在的肉身的人格意识和意志活动; 它能够远离躯体, 飞驰于各地; 在大多数情况下它是看不见摸不着的, 但却能显示有形的力量, 尤其能作为一个与人体相分离的鬼魂被清醒或昏睡的人看见。它在躯体死后能继续
存在并可为人所见; 它还能进入其他人、动物乃至事物的躯体之中, 控制该躯体并驾驭其行为。
这实际上是把许多民族对灵魂的看法综合在一起, 列数了各民族的灵魂观念的主要特点。其中有两点值得注意: 第一, 灵魂与“蒸气”、“烟雾”有本质的联系; 第二, 灵魂有个体生命的来源。由于呼吸是生命的重要特征, 它的存在和消失与生命息息相关, 因此许多民族自然地把呼吸等同于生命和灵魂 (P28～ 29)。麦克斯·缪勒(M ax. M üller) 从比较语言学的角度对古代各民族灵魂观念的形成和发展进行了广泛的比较研究后也认为:“几乎所有用来
称呼‘灵魂’的词, 最初都是来自用来称呼从嘴里吐纳的、可见的和可嗅的气流或呼吸的词。”
就中国思想而论, 古代人对灵魂的信仰, 见之于典籍是非常普遍的。《左传·昭公七年》记有子产言曰:“人生始化曰魄, 既生魄, 阳曰魂。”古人不但相信人有魂魄, 而且还认为人之外的生物和无生物也有灵魂或精灵。《礼记·祭义》记载:“众生必死, 死必归土, 此之谓鬼。骨肉敝死 于下, 阴为野土, 其气发扬于上, 为昭明。 蒿忄妻怆, 此百物之精也, 神之著也。”此外,《周礼》、《礼记》屡次提到祭礼百物的事,《越绝书·越绝外传枕中》也有万物皆有灵魂的说法。这都是古代万物有灵信仰的表现。
中国古代观念也认为, 灵魂与气在本质上是相通的。在古代文献中, 灵魂或魂魄也称为气、精、精气。《礼记·祭义》有:
宰我曰:“吾闻鬼神之名, 不知其所谓。”子曰:“气也者, 神之盛也。魄也者, 鬼之盛也。合鬼与神, 教之至也。”

谢谢楼主。

『贰』 如何防止学术造假与学术不端

最近，南京大学社会学院梁颖教授论文造假及学术不端事件，在社会上引起了轩然大波，因为这不是个例，是教育界普遍现象的一个代表。人们都在问：科研和学术界到底怎么了？老人摔倒了不敢扶；学术造假大家都心知肚明而没人揭露；有毒食品人人喊打却无法禁止；西安李甜“董事长”横空出世。种种社会乱象成了一团乱麻，人们批判不时出现的丑恶现象，指责他人的种种恶行，但谁又能说自己是完全清白的？我们引以为豪的传统文化的底蕴哪去了？痛定思痛，普遍认为学术造假的根源在于人才评价机制过于偏颇，“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项。”致使那些急于出人头地的人不顾道义廉耻，铤而走险。其实这“四唯”还算是公正一些的硬指标，是消除不了的，即便消除了，可能更大的危机又要出现。

文 | 杨吉德

问：“‘前识者，道之华而愚之始’：前面所讲的以仁、义、礼、忠、信为标志的学说，使深刻的道变成了枝节上的华丽外表，也标志着愚钝教化的起始。如果人们崇尚仁、义、礼、忠、信，国家不就好管理了吗，为什么被称为愚钝呢？”

答：“这就是道和华的区别。道是不可见的，是随着社会的发展而进化的。常言说：理是死的，人是活的。这是形容认死理的人。任何一个理论都有其产生的特定环境，环境改变了，这个理论就可能过时了。岁月是前行的，社会是发展的，你让世世代代的人都去认过去的死理，就相当于社会发展了，人依然停留在旧的时代没改变，不是愚是什么？道就生长在人们的心里，一点也不美丽，你一旦看到它美丽的外表，就不是道的本身了。再往深里下讲，道是人心的聚合点，是以人为本体；如果变成以理论为本体，人变成了附属，整个社会就进入到虚假、混乱的意识状态，人们的言行，只是逢场作戏而已。用适合时代的道，推行新时代的德，才是化解各种矛盾的根本方法。如果出现了重大问题，也可以用倒推的方法，就知道在道、德、仁、义、礼哪一个层面上应该纠正了。”

『叁』 最强大脑解密的解密详情

《最强大脑》第二期，杨万里“记住斑点狗身上的斑纹”，节目的介绍片里说，杨万里曾是易建联的同学，他现在是培训讲师，他是某天在大街上突然发现自己有了特殊的记忆力，为了表演这个节目，他专门跟101只斑点狗相处了五天。
真相是，杨万里其实是一个记忆大师，他从2006年左右开始进行记忆力训练，掌握了系统的记忆方法，在2010年参加了在广州举行的第19届世界记忆锦标赛（跟他同期参加这次比赛的，还有“辨音美少女”黄华珠），但发挥不太好，没有拿到“世界记忆大师”的称号。
记忆大师要记那101只斑点狗身上的斑点，是轻而易举的事情，根本不需要5天的时间。杨万里记忆斑点狗，跟吴天胜记忆手指纹，用的是类似的记忆方法，相比而言，记忆指纹的难度要更大一些，而吴天胜只用了一个半小时，那么，由此推断，杨万里要记住那些斑点特征，只需要一两个小时就能搞定，根本不需要五天时间。
现在我们来看看，如何记住那101只斑点狗的斑点以及它们所对应的名字。
从节目现场来看，每只斑点狗都截取了它们某个部位的斑点，并且把这些斑点拍成了照片，而且，每只斑点狗，只拍了一张照片。这样来看，记忆量也就是101张斑点照片以及它们所对应的斑点狗的名字。
“世界记忆锦标赛”中，有一个比赛项目是“记忆人名头像”，就是给出一组头像以及他们所对应的人名，看看在15分钟之内能记住几组人名头像。世界上最快的速度，能在15分钟之内，记住150组左右的人名头像。
现在，我们来给大家稍微解释一下，如何记住那些斑点和它们对应的名字。
首先，我们来看第一只狗“美美”的斑点照：
发挥记忆潜力的一个基本原则是，尽可能把抽象的东西变成形象生动的图像，充分发挥每个人都具有的过目不忘的图像记忆本领。
对于斑点的记忆，那就要通过敏锐的观察力，找出这些斑点的特征，然后联想到一些形象的图像。
例如，“美美”的这些斑点，我们可以这样联想：原本是一个受精卵，结果分裂成了两个，一个大一个小，大的那个是姐姐，小的那个是妹妹。“妹妹”与“美美”谐音，那就把照片的特征跟“美美”联系起来了。当然，每个人所观察、所想象的不一样，但无论如何，只要你能把这个抽象的图想象成另一个生动的画面，并且跟“美美”联系起来，那么，你就能轻松地记住这张图。
接着，我们来看第二只狗“玛雅”的斑点照：
这张斑点照，连陶子都很快找到了它的特征，就是左上角的三个黑点所组成的三角形，我们可以把这个三角形联想为金字塔，而金字塔据说是玛雅人建造的，那么，很容易就联想到“玛雅”这个名字。
最后，我们来看第三只狗“狗蛋儿”的斑点照：
这张斑点照里，共有6个点，而且都是圆圆的，就像6个狗蛋，所以，“狗蛋儿”的名字也就名符其实了，呵呵。
通过这几个例子，我相信你也能比较轻松地记住余下的那些斑点照了吧（如果能看到的话）。当然，101张斑点照里，肯定会有那么几张是比较接近、比较难辨认的，但是，只要在敏锐观察力的基础上发挥灵活的想象力，是一定能够把它们完全区分出来的。 《最强大脑》第二期，“指纹神探”吴天胜给大家带来了令人震撼的表演，在短短一个半小时之内，把120个陌生人的名字和他们的指纹，一个不差地记了下来。评审团和Dr.魏都给出了有史以来的最高分，Dr.魏还高度评价吴天胜，说他“找纹路特征的能力绝无仅有”、“是记忆高手中的第一人”。
吴天胜在2006年还是大学生的时候，就参加了记忆力训练网与CCTV10合作举办的“状元360记忆大赛”，并获得了学生组的冠军。2007年，他又参加了在广州举办的世界记忆锦标赛，获得了“世界记忆大师”称号（魔方墙的表演者郑才千是在2008年，而“辨音美少女”黄华珠是在2010年）。

“指纹识人”的记忆策略

记忆表演就像其它许多事情一样，是要讲究记忆策略的。《最强大脑》中很多记忆表演节目，最难的部分，其实不是记忆的过程，而是怎样找到最好的记忆策略。用对了策略，就会事半功倍；相反，如果用错了策略，就会事倍功半。
“指纹识人”的记忆过程，包括两部分，一个是对指纹的记忆，另一个是对人名的记忆。其中，人名的记忆，对于身为世界记忆大师的吴天胜来说，是非常简单的事情。而指纹记忆，则需要讲究记忆策略了。
从记忆原理来看，抽象的东西是很难记的，指纹的纹路本身是很抽象的，如果要想记得快、记得牢，就需要把指纹转化为生动的图像。
而把指纹转化为生动图像的最简单、最有效的办法，就是把每个指纹都转变成数字，因为对于记忆大师来说，记数字是基本功，是最容易应付的。
接下来，就向大家介绍，怎样把任意一个抽象的指纹，转化为3个数字：
第一个数字：指纹分类
指纹的分类，简单的分法，可以把指纹分为：斗形纹、弧形纹、箕形纹。
细致一点的指纹划分法，可以把指纹分成10种类型：
1、斗形纹；2、双斗纹；3、内破双斗纹；4、螺形纹；5、孔雀眼；6、囊形纹；7、箕纹（包括正箕和反箕）；8、简单弧；9、帐篷弧；10、变形纹。

我们采用的是细致的分类法。以上10种类型的指纹，就可以用相应的数字来表示，其中第10种指纹可以用“0”来表示。
第二个数字：指纹指向
我们把指纹所在的格子，按照九宫格的样子分为9部分，并且标上相应的数字，如下图：

每个人在格子中所按下的指纹，其指纹的核心部分，未必都是在正中间，而且，指纹的指向可能是各个方向，因此，指纹就有了指向性，我们可以观察指纹核心所处的位置或者所指向的方位，来给指纹确定从1-9之间的数字。
第三个数字：条纹数
有许多人的指纹，除了一圈圈的纹路之外，还有横的或者竖的皱褶条纹。我们可以数一下，看看某个指纹里共有多少条皱褶条纹，这样，就得出了第三个数字。

例如，上面这个指纹，比较明显的条纹数是4条，所对应的数字就是：4。
3个数字搞定指纹：
在观察指纹的时候，可以依次去观察上面所提到的三个方面：指纹类型、指纹偏向、条纹数。
这样一来，一个手指按下去，立刻就会得到3个数字。例如斗形纹的手指，如果正好按在中间，而条纹数是3，那么得出的数字组合就是“153”；而双斗形的手指，如果偏向左上角，而条纹数是0，那么得出的数字组合就是“210”；依此类推……
三个数字的组合，共有1000种，完全足以应付节目中的120个指纹了。假如真的还有少量指纹的三个数字都是一模一样的，那么，我们还可以再增加第四个方面的特征，例如指纹外形的圆形、长方形、正方形等等……这样，完全可以确保每个指纹所对应的数字是不重复的。
记忆案例说明：
一、朱珠的指纹数字：710

朱珠的指纹，属于箕形纹，对应的数字是7；纹路所指向的方位是左上角，对应的数字是1；指纹中没有找到明显的条形纹，对应的数字是0；合起来的三个数字就是：
710。
二、孙晓乐的指纹数字：430

孙晓乐的指纹，属于螺形纹，对应的数字是4；纹路核心位于右上角，对应的数字是3；没有条形纹，对应的数字是0；合起来的三个数字就是：430。
三、李成的指纹数字：740

李成的指纹，属于箕形纹，对应的数字是7；纹路指向左边，对应的数字是4；也没有明显的条形纹，对应的数字是0；合起来的三个数字就是：740。
抽象的指纹化成了三个数字，挑战选手所要做的，就是把这三个数字跟相应的名字进行联想，这对于久经训练的记忆大师来说，根本就不是什么难题。

关于表演的难度：“指纹识人”这个节目的记忆量，如果按照数字来统计，每个指纹对应3个数字，那么，120个指纹，就相当于360个数字。因此，挑战者所要做的，就是记住这120组360个数字，以及所对应的人名。 最强大脑第三期第一个节目，是“汉字女英雄”胡小玲所表演的“汉字盲填”，堪称史上最高难度的填字游戏。
胡小玲的这个表演，分为两个部分，一个是4分钟记忆40个词语，另一个是根据所记住的词语进行盲填。其中，前者是关键，因为如果词语记不牢，那么后面的盲填就很容易卡住；相反，如果词语记牢了，慢慢想，总会完成这个填字游戏的。
对于一般人来说，如果没有经过系统的记忆力训练，几乎是不可能在4分钟之内记住40个词语的。所以，要完成这项任务，需要强大的记忆能力。胡小玲在2011年在广州举办的“世界记忆锦标赛”上，获得“世界记忆大师”称号（同年共有30多位中国人获得该称号），以她的记忆力，在4分钟之内应该足够把40个词语记上两三遍了。记无规律词语有好几种方法，例如串联法、数字桩、简化法等等，然而，速度最快而且最方面进行提取的，无疑是运用“记忆宫殿”的方法。
记忆宫殿，也叫做“罗马房间法”或者“地点桩”，是最强大的记忆方法之一，适用于对大量资料进行快速记忆。胡小玲在进行“汉字盲填”表演的时候，那些词语好像就摆在眼前任由她检索和提取一样，她所用的方法就是“记忆宫殿法”。
记忆宫殿法最大的特点，就是能够把记忆资料（例如词语）按照一定的顺序，放在大脑的记忆宫殿之中，就像把图书放在编好序号的书架上一样，当我们需要检索或者提取某个资料的时候，可以很轻松地在大脑中进行。一座记忆宫殿，就像一个房间，可以在里面放上所要记的东西（生动的图像）。记忆宫殿法的一般介绍中，是每座宫殿（房间）放一个资料（图像），然而，这样会比较浪费宫殿，所以，通常是每座宫殿（房间）放十多个甚至二三十个记忆资料。
在“汉字盲填”的表演中，胡小玲应该是运用了四座记忆宫殿（四个房间），把词语分为四组放入不同的记忆宫殿中，两个字的一组、三个字的一组、四个字的一组、五个字的一组，共四组。在每座记忆宫殿里，都可以找到一些熟悉的物品，然后把所要记的词语化成图像之后再跟这些物品进行生动的联想。
我们先来看看这40个毫无规律的词语：
两字词10个：非洲、平壤、开方、孟获、孟买、图灵、闪灵、灵芝、魔方、地图
三字词12个：芝加哥、八神庵、八达岭、八骏图、宁财神、勿忘我、夜明珠、老门东、地安门、绝情谷、丹凤眼、王熙凤
四字词13个：吹牛老爹、灭绝师太、宁死不屈、宁缺勿滥、魔兽争霸、百舸争流、芝麻开门、有眼无珠、吹毛求疵、九牛一毛、非诚勿扰、买椟还珠、铁血丹心
五字词5个：东非大裂谷、此事古难全、此地别燕丹、太平洋战争、酒干倘卖无
假设第一座记忆宫殿里，有门、窗、桌子、柜子等物品，我们就可以这样来联想：一头大象（代表非洲）撞开了大门，金正恩（代表平壤）在擦窗玻璃，桌上放着几个魔方（代表开方），柜子里绑着孟获（诸葛亮七擒七纵孟获）……
经过以上的生动想象，所要记的资料，就按照顺序放进了记忆宫殿之中，然后，我们在回忆的时候，走进第一座宫殿，依次看到门、窗、桌子、柜子等，然后就会回忆出“非洲、平壤、开方、孟获”这些词语了。
表演所需要用到的40组词语，就按照被放在四个不同的记忆宫殿之中，在进行填字游戏的时候，看到5个字的空格，我们就可以走进五字词的记忆宫殿，看看里面的几个词，到底哪个才比较合适，这样，一个个挑选、比较，总会找到正确的那个。如果你感兴趣的话，不妨也来试试看，挑战一下这个史上最难的填字游戏…… 《最强大脑》挑战赛的最后一个节目“微观辨识韩国小姐”，挑战者是“世界记忆大师”杨冠新。
正如最强大脑第一期由李玉娟所表演的“辨脸识人”那个节目一样，杨冠新所表演的这个节目，表面上看起来是面孔识别能力，但真正考的，仍然是记忆力。
在《最强大脑》解密系列5“最具魔术色彩的辨脸表演”中，我们提供了许多充分的理由，来说明，这个节目，其实主要是考核强大的记忆力，而不是所谓的面孔识别能力（当然，细致的观察力也是需要的）。当时，许多网友并不认同我们的解密，他们还是坚持说李玉娟拥有天生的辨脸识人能力。
现在，杨冠新的这个节目一出来，更加无可辩驳地证明了我们的解密是对的。
李玉娟是香港记忆学会主席，而杨冠新则是2011年的世界记忆锦标赛扑克项目世界冠军，是一个世界记忆大师。
如果说“辨脸识人”的能力是天生的，不是运用记忆方法的，这种看起来非常奇特的能力，竟然同时出现在两个记忆大师身上，这样的巧合也太不可思议了吧？全中国的记忆大师本来就没有多少个，却有不少人拥有各种奇奇怪怪的天生的超能力，这大概是说不过去的，呵呵。
因此，我们完全可以确认说，无论是李玉娟所表演的“辨脸识人”还是杨冠新所表演的“微观辨识韩国小姐”，主要都是运用了记忆方法，而且，他们都是需要对那一千多张照片进行提前熟悉和记忆的，而不是到了现场才开始接触的。
虽然要记住这些差别不大的脸，首先要通过仔细的观察来找不同，但这种找不同的能力，就像蛋叔李勇的那种观察力一样，是一般人稍微训练一下，都能具备的，并不是很特别。真正有难度的，是要运用灵活的记忆技巧以及强大的记忆力来记住那些细微的差别。
这也就是节目组之所以要找记忆大师来表演这类节目的原因，因为如果没有强大的记忆力，是很难应付这么多信息量的。
李玉娟所面对的挑战，是由50个不同种族、不同年龄、不同性别的人所混合成的一千多张脸。而杨冠新所面对的挑战，则是由60个看起来本来就差不多的韩国小姐两两混合所组成的一千多张脸。无论从数量上还是从难度上看，杨冠新的挑战难度都是更高的，所以，杨冠新成功晋级，而李玉娟被淘汰，这也是很合理的。
当然，正如李玉娟所说的那样，杨冠新的节目如果让她来挑战，她应该也是没有什么问题的。她被淘汰，只是因为节目组安排给她的节目难度比较低而已，并不能说明她的能力不如杨冠新。
接下来，我们要讨论的是，面对这些千人一面的韩国小姐，究竟应该怎样才能准确地记住她们的不同呢？
就像看鸡蛋、看指纹、看二维码那样，如果我们只是粗略地看一下，会觉得这一千多张面孔几乎一模一样，真不知如何下手。
但如果扔掉“不可能”的心理束缚，静下心来仔细观察，就会发现，其实她们之间的差别，还是很明显的。
这些脸都是经过了计算机的处理，其实能够进行相互鉴别的，就剩下了眉毛、眼睛、鼻子、脸颊、嘴巴这几个有限的地方。大家仔细看看下面这些图，你觉得她们差异最明显的，是哪个部位呢？

其实，如果认真看一下，就会发现，她们差异最明显的部位，就是牙齿与嘴巴这个部位！
我们可以看到，有些人的右侧牙齿展现得多些，有些则是左侧牙齿展现得多些，而有些则是两侧均匀展示的。而牙齿的高度、宽度、门牙的特点都有所不同。另外，嘴巴的开口大小、嘴唇的厚薄以及颜色深浅也不太一样。
因此，依靠牙齿与嘴巴这个部位的一些特征，基本上就可以找到她们独一无二之处。

假如这些还不够的话，再加上眼睛、鼻子、眉毛等特征，完全是可以把这一千多张脸都区分开来的。
有了这些特征之后，应该怎样去记呢？
从记忆的角度来说，最好的方法就是采用数字编码，把面孔特征转变为记忆大师的基本记忆工具：数字！
例如可以把开口大小设定1个数字，然后根据牙齿的不同偏向设定1个数字，然后再根据牙齿的特点设定几个数字，加起来，每张脸能够转化为4-6个数字，基本上就够用了。
在记忆的时候，一般是三张脸放在一起记，其中两张是本尊脸，另一张是合成脸，那么三张脸加起来就是一串数字，大约有十多个数字。
全部需要记忆的脸总共有1770组，每组十多个数字，因此总的记忆量是两万个左右的数字。两万多个数字，对一般人来说，或许觉得不可思议，但对于记忆大师来说，有个几天的时间，基本上就能准确无误地记下来。
当然，由于我们没有办法把那些照片拿到手上进行仔细的研究，因此，也不能完全确定是否真的需要这么多的记忆量，说不定实际的记忆量比我们推测的要少一些。
总之无论如何，许多看起来不可思议、无法完成的事情，只要认真去研究，总是可以找到方法去解决的——这也是《最强大脑》这个节目所带给我们的一个很好的启示！ 随着《最强大脑》最后一场挑战赛落下帷幕，12名中国最强战队名单终于出炉：分别是“中国雨人”周玮、“魔方狂人”贾立平、“指纹神探”吴天胜、“超级找茬王”郑才千、“闪电速配王”王峰、“雷达少年”倪梓强、“人眼扫描仪”黄金东、“听风者”艾晓娃、“神奇小子”刘鸿志、“超人老师”杨冠新、“数独女孩”孙彻然以及“二进制神童”李云龙。这12名最强大脑队员，将代表中国，迎战来自德国、意大利、西班牙的最强大脑选手。许多观众只是看到了这些选手的神奇表现，但或许多数人都不知道的是，在这最后的12人名单中，竟有8个人是记忆大师！
下面，让来认识一下这些记忆力超凡的记忆大师：
“超级找茬王”郑才千：2011年毕业于中国人民大学文学院；从2008年开始进行系统的记忆力训练；2008年10月参加在巴林举行的“世界记忆锦标赛”，获得“世界记忆大师”称号；此后陆续参加《超人来了》、《芝麻开门》、《挑战女人帮》等综艺节目，展现自己神奇的记忆力。
“指纹神探”吴天胜：2006年参加CCTV10与记忆力训练网合作举办的“状元360”记忆节目，获得学生组冠军，开始崭露头角。2007年，他又参加了在广州举办的世界记忆锦标赛，获得了“世界记忆大师”称号，此后多次被央视等媒体采访报道。
“闪电速配王”王峰：2009年加入武大记忆协会，师从“世界记忆大师”袁文魁，2010、2011年两次获得世界记忆锦标赛总冠军，曾打破四项世界记忆纪录，记忆一副扑克牌只需20多秒。
“雷达少年”倪梓强：江苏省海门中学高三学生，2009年开始进行记忆力训练，连续5年参加了世界记忆锦标赛，总共获得了8金3银2铜，被誉为“中国记忆神童”。
“人眼扫描仪”黄金东：2007年参加了在广州举办的世界记忆锦标赛，获得“世界记忆大师”称号。他擅长记数字、记扑克牌，还会下盲棋，此外他还背了四本书，分别是《道德经》、《孙子兵法》、《鬼谷子》和大学英语四六级重点难点单词。
“二进制神童”李云龙：他虽然还是个小学生，但进行记忆力训练已经有好几年的时间，他在父亲李勇的带领下，接受了“世界记忆大师”袁文魁、“世界记忆总冠军”王峰等人的指导，记忆能力突飞猛进，尤其在二进制数字记忆方面，其速度已经超过了世界纪录。
“神奇小子”刘鸿志：海口一中高二学生，2011年，在世界记忆锦标赛中，他一举击败来自17个国家的对手，成为少儿组的世界冠军，他能在33秒内记住52张散乱扑克牌，一小时记住13副扑克牌。
“超人老师”杨冠新：来自毕业于肇庆学院音乐学院杨冠新，在2011年的世界记忆锦标赛中，勇夺快速扑克项目世界冠军，并获得“世界记忆大师”称号，为中国队夺得团体冠军作出重要贡献。
以上八个人都是记忆力超群的记忆大师，而且他们的记忆力都是经过系统的记忆力训练而获得的。而另外的四个人之中，“魔方狂人”贾立平、“数独女孩”孙彻然，他们两人的挑战，虽然不是以记忆力为主，但里面多多少少都需要用到一些记忆方法。例如魔方盲拧就需要记住一些公式，而有了记忆方法之后，这些公式就可以记得更快更牢。而盲填数独，也是需要掌握一些记忆诀窍，才能更顺利地完成。另外，“中国雨人”周玮，虽然表现出来的是强大的运算能力，但由于他经常喜欢独自一人拿着计算机来进行运算，其实许多计算结果都已经能倒背如流了，有了一些基础数据的记忆，他的运算速度才有了逐步的提高。
从以上我们可以看到，“最强大脑中国战队”总共12个人，但其中就有8个人是记忆大师，而另外3人的能力则与记忆力有着密切的关系，只有“听风者”艾晓娃的能力与记忆力没有太大关联。
由此看来，最强大脑中国战队，主要是由记忆大师所组成，“最强大脑”完成可以称为“最强记忆”。当然，不仅中国队如此，另外的德国、意大利、西班牙也同样是如此。
看到这里，很多人或许会有疑惑，大脑的能力这么多，为什么要以记忆力来作为大脑众多能力的代表呢？
其实，许多人（包括许多医学专家、心理学专家）会以为，记忆力就是单纯的记忆力，记忆力强大并不代表其它能力也强大。这样的观点或许有道理。然而还得看不同的情况。
如果一个人是天生的好记性，那么，他的记忆力或许就是单纯的，并不意味着其它能力也很好。
然而，如果一个人天生的记忆力并不是那么好，但经过系统的记忆力训练，而大大地提高了记忆力，那么，这样的记忆力，就不仅仅是单纯的记忆力了，而是包含了许多其它能力。
为什么这样说呢？
因为，运用记忆方法、通过记忆力训练来提高记忆力，它的核心原理，就是运用我们的想象力，把各种抽象的资料（例如指纹、二维码、钥匙、红绿天桥）转化为我们很容易就能记住的生动图像，因此，这种记忆方式，也叫做图像记忆。
当我们通过记忆力训练来提升记忆力的时候，其实我们的想象力也获得了很大的提升。而想象力是很多能力的核心，想象力提高了，专注力、理解能力、创造力等等能力都会获得提高。由此看来，把记忆力作为“最强大脑”各种能力的典型代表，是非常恰当的！

『肆』 会计专业人请进

你列出来的有教材，有论文根本无法表述其观点。这能说这些书大部分跟上市公司有关。

『伍』 唐临京兆。。。。。文言文答案

二. 教学重、难点
阅读中会遇到的困难与解决：
在同学们已经将虚词和常见文言句式与用法弄懂之后很可能在具体的文章阅读中遇到难以理解的地方原因大概有以下三点：
1. 实词积累得不够；
2. 古文化常识缺乏；
3. 不善于利用已知部分推知未知部分
针对上述困难中的前两个方面因人而异的要靠平时的积累和个人对中国古典文化的热爱在课堂上只能解决第三点而要解决这个困难首先要使头脑中存在两个意识即事情发展的常理和将这种可能性与自己对句子尽量正确的理解结合起来从而疏通文意下面推荐几个具体的实用方法：
1. 通过合理的组词来推断：
举例：殷仲堪云：“三日不读《道德经》便觉舌本间强”
2. 通过类似的成语来推断：
举例：魏文帝受禅陈群有戚容帝问曰：“朕应天受命卿何以不乐？”群曰：“臣与华歆服膺先朝今虽欣圣化犹义形于色
3. 通过已经读懂的前文或后文来推断：
举例：太叔广甚辩给而挚仲治长于翰墨俱为列卿每至公坐广谈仲治不能对；退著笔难广广又不能答

【典型例题】
（2004天津）阅读下面的文言文完成1—5题
任城威王（曹）彰字子文少善射御膂力过人手格猛兽不避险阻数从征伐志意慷慨大祖（曹操）尝抑之曰：“汝不念读书慕圣道而好乘汗马击剑此一夫之用何足贵也!”课彰读《诗》《书》彰谓左右曰：“丈夫一为卫、霍将十万骑驰沙漠驱戎狄立功建号耳何能作博士邪?”太祖尝问诸子 好使各言其志彰曰：“好为将”太祖曰：“为将奈何?”对曰：“被坚执锐临难不顾为士卒先；赏必行罚必信”太祖大笑
（建安）二十三年代郡乌丸反以彰为北中郎将行骁骑将军临发太祖戒彰曰：“居家为父子受事为君臣动以王法从事尔 戒之！”彰北征入涿郡界叛胡数千骑卒至时兵马未集唯有步卒千人骑数百匹用田豫计固守要隙虏 退散彰追之身自搏战射胡骑应弦而倒者前后相属战过半日彰铠中数箭意气益厉乘胜逐北至于桑干去代二百余里长史诸将皆以为新涉远士马疲顿又受节度不得过代不可深进违令轻敌彰曰：“率师而行唯利所在何节度乎？胡走未远追之必破从令纵敌非良将也”遂上马令军中：“后出者斩”一日一夜与虏相及击大破之斩首获生 千数彰乃倍常科大赐将士将士无不悦喜时鲜卑大人轲比能将数万骑观望强弱见彰力战所向皆破乃请服北方悉平时大祖在长安召彰诣行在所彰自代过邺大子（曹丕）谓彰曰：“卿新有功今西见上宜勿自伐应对常若不足者”彰到如太子言归功诸将太祖喜持彰须曰：“黄须儿竟大奇也!”
大祖东还以彰行越骑将军留长安大祖至洛阳得疾驿召彰未至太祖崩文帝（曹丕）即王位彰与诸侯就国黄初二年进爵为公三年立为任城王四年朝京都疾薨于邸谥曰威
（节选自《三国志•魏书曹彰传》）
1. 对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项（ ）
A. 课彰读《诗》《书》 课：督促
B. 应弦而倒者前后相属 属：连接
C. 一日一夜与虏相及 及：达到
D. 召彰诣行在所 诣：前往
2. 下列各组句子中加“△”的词的意义和用法不相同的一组（ ）
A.
B.
C.
D.
3. 下列记述曹彰言行的句子可以作为曹操“黄须儿竟大奇也”这一评价的主要依据的一组（ ）
① 数从征伐志意慷慨
② 不念读书慕圣道而好乘汗马击剑
③ “丈夫一为卫、霍将十万骑驰沙漠驱戎狄立功建号耳何能作博士邪？”
④ “率师而行唯利所在何节度乎？”
⑤ 彰乃倍常科大赐将士
⑥ 如太子言归功诸将
A. ①②④ B. ①③⑥ C. ②③⑤ D. ④⑤⑥
4. 下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项（ ）
A. 曹彰年少时善于射箭、骑马、驾车本领高强力量超人能徒手击杀猛兽
B. 曹彰早年曾立志做将军主张赏必行罚必信在日后的战斗中实现了自己的初衷
C. 在敌人处于优势的情况下曹彰临危不惧善于听取下属意见制定正确策略坚守要道使敌军退散
D. 曹彰用兵有方战功卓著曹操大为赞赏并封他为任城王
5. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）
（1）意气益厉乘胜逐北
译文：
（2）从令纵敌非良将也
译文：
（3）卿新有功今西见上宜勿自伐应对常若不足者
译文：

（2010江西卷）阅读下面一段文言文完成1—5题
唐临京兆长安人周内史瑾孙也其先自北海徙关中伯父令则开皇末为左庶子坐谄事太子勇诛死临少与兄皎俱有令名……出为万泉丞县有轻囚十数人会春暮时雨临白令请出之令不许临曰：“明公若有所疑临请自当其罪”令因请假临召囚悉令归家耕种与之约令归系所囚等皆感恩贷至时毕集诣狱临因知名
再迁侍御史奉使岭外按交州刺史李道彦等申叩冤系三千馀人累转黄门侍郎加银青光禄大夫俭薄寡欲不治第宅服用简素宽于待物尝欲吊丧令家僮自归家取白衫家僮误将馀衣惧未敢进临察知之使召谓曰：“今日气逆不宜哀泣向取白衫且止之也”又尝令人煮药失制潜知其故谓曰：“阴暗不宜服药宜即弃之”竟不扬言其过其宽恕如此
高宗即位检校吏部侍郎其年迁大理卿高宗尝问临在狱系囚之数临地诏称旨帝喜曰：“朕昔在东宫卿已事朕朕承大位卿又居近职以畴昔相委故授卿此任然为国之要在于刑法法急则人残法宽则失罪务令折中称朕意焉”高宗又尝亲录死囚前卿所断者号叫称冤临所入者独无言帝怪问状囚曰：“罪实自犯唐卿所断既非冤滥所以绝意耳”帝叹息良久曰：“为狱者不当如此耶！”
永徽元年为御史大夫明年……寻迁刑部尚书加金紫光禄大夫复历兵部、度支、吏部三尚书显庆四年坐事贬为潮州刺史卒官年六十
（节选自《旧唐书•唐临传》）
1. 对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项（ ）
A. 坐谄事太子勇诛死 坐：获罪
B. 临少与兄皎俱有令名 令：美好
C. 令因请假临召囚悉令归家耕种 请假：请求休假
D. 为狱者不当如此耶 为狱：主掌讼事
2. 下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组（ ）
A. 向取白衫且止之也
今吾且死而侯生曾无一言半辞送我
B. 唐临京兆长安人周内史瑾孙也
西伯伯也拘于麦里
C. 令因请假临召囚悉令归家耕种
王授璧相如因持璧却立
D. 以畴昔相委故授卿此任
臣以险衅夙遭闵凶
3. 以下六句话分别编为四组全部能够说明唐临“宽于待物”的一组（ ）
① 临召囚悉令归家耕种
② 按交州刺史李道彦等申叩冤系三千馀人
③ 今日气逆不宜哀泣向取白衫且止之也
④ 阴暗不宜服药宜即弃之
⑤ 前卿所断者号叫称冤临所人者独无言
⑥ 罪实自犯唐卿所断既非冤滥所以绝意耳
A. ①⑤⑥ B. ①③④ C. ②④⑥ D. ③④⑤
4. 下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项（ ）
A. 唐临要求囚犯们春耕之后回到监狱这些囚犯感激唐临的宽容与体恤果然按要求的时间全都自觉回到狱中
B. 唐临曾侍奉太子李治（唐高宗）高宗即位后念其忠诚提拔他为大理卿
C. 唐临宽以待人明于断狱勇于任事生活俭朴
D. 本文作者侧重表现唐临刚正不阿、为官清廉的一面对其功高赏薄、晚年被贬的遭遇寄予了一定的同情
5. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）县有轻囚十数人会春暮时雨临白令请出之令不许
译文：
（2）为国之要在于刑法法急则人残法宽则失罪务令折中称朕意焉
译文：
答案：
（2004天津）
1. C 2. B 3. D 4. D
5.
（1）精神更加振奋趁着胜利追击败兵
（2）服从命令而放跑敌人不好的将领
（3）你刚刚有了功劳现在往西去谒见主上不应自我夸耀要在交谈中时时表现出好像做得不够的样子

（2010江西）
1. C 2. A 3. B 4. D
5.
（1）（万泉）县有十几个犯了轻罪的囚徒适逢春末下了应时的雨唐临禀告县令请求（暂且）放他们出狱县令不允许
（2）治国的关键在于刑律刑律严酷百姓就会受到伤害刑律宽疏就控制不住犯罪一定要使（它）宽严适度才合乎我的心意啊
附译文：
唐临京兆长安人周内史唐谨的孙子他的先人从北海迁徙到关中他的伯父唐令则在开皇末年担任左庶子因谄媚曲意迎合太子李勇获罪而被杀唐临年青时与兄唐皎都有很好的名声出任万泉县丞万泉县有轻罪囚犯十几人恰逢春末下了及时雨唐临禀告县令请求放出他们县令不允许唐临说：“您如果有所疑虑我自己承受这个罪责”县令因而请求他暂代县令唐临主持政事召集囚犯全让他们回家耕种和他们约定让他们按时回到关押的地方囚犯们都感激宽恕恩惠到约定时间全都聚集到监狱唐监因此知名
两次提升侍御史奉使命到岭外追究交州刺史李道彦等处置的申诉冤案关押的三千多人多次调任黄门郎再封给他银青光禄大夫他生活节俭少私欲不建第宅衣服用品很简朴在待人上很宽容一次他曾想要哀悼丧事让家仆自己回家取白衫家仆误拿了别的衣服害怕不敢拿出来唐临观察了解了此事让人叫来他说道：“今日感觉呼吸不顺不适合哀悼哭泣先前让你取白衫暂且不取了”又一次他曾让人煮药加工上出了错他暗中了解了那个原故对那人说：“天气阴不晴我不适合吃药那就扔了它吧”终究没有宣扬那个人的过失他能如此宽恕
唐高宗即位唐临任检校吏部侍郎那年升为大理卿高宗曾向唐临询问在监狱关押的犯人数唐临回答皇帝问话符合皇帝意思皇帝高兴地说：“我曾经做太子时你就侍奉我我现在做皇帝你又担任侍奉的职位凭昔日的忠诚所以我又授予你如此重任治国重要的事在于刑法执法很紧过严就伤害人执法过宽就使惩罚犯罪失误 务必让执法公正不偏符合我的心意啊”高宗又曾亲自审查死刑囚犯罪状以前大理卿所判处的犯人叫冤说屈唐临判处的犯人唯独不说话皇帝奇怪问这个情况囚犯说：“罪行确实自己犯的唐大理卿判处的刑罚已经不感冤屈不滥用刑罚这我没有想法的原因”皇帝感叹很久说：“审理案件的官员不应当如此吗？”
永徽元年唐临任御史大夫第二年不久升任刑部尚书再封给他金紫光禄大夫又担任过兵部、度支、吏部尚书显宗四年因犯罪贬为潮州刺史死在他的任职上终年六十岁

【模拟试题】（答题时间：60分钟）
（一）阅读下面的文言文回答1—5题 （2004福建）
申屠丞相嘉者梁人从高帝击项籍迁为队率从击黥布军为都尉孝文时嘉迁御史大夫张苍免相孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相曰：“恐天下以吾私广国”广国贤有行故欲相之念久之不可而高帝时大臣又皆多死馀见无可者乃以御史大夫嘉为丞相因故邑封为故安侯
嘉为人廉直门不受私谒时太中大夫邓通方隆爱幸赏赐累巨万文帝尝燕饮通家其宠如时丞相入朝而通居上傍有怠慢之礼丞相奏事毕因言曰：“陛下爱幸臣则富贵之至于朝廷之礼不可以不肃！”上曰：“君勿言吾私之”罢朝坐府中嘉为檄召邓通诣丞相府不来且斩通通恐入言文帝文帝曰：“汝第往吾今使人召若”通至丞相府免冠徒跣顿首谢嘉坐自如故不为礼责曰：“夫朝廷者高皇帝之朝廷也通小臣戏殿上大不敬当斩吏今行斩之！”通顿首首尽出血不解文帝度丞相已困通使使者持节召通而谢丞相曰：“此吾弄臣君释之”邓通既至为文帝泣曰：“丞相几杀臣”
嘉为丞相五岁孝文帝崩孝景帝即位二年晁错为内史贵幸用事诸法令多所请变更议以谪罚侵削诸侯而丞相嘉自绌①所言不用疾错错为内史门东出不便更穿一门南出南出者太上皇庙堧垣②嘉闻之欲因此以法错擅穿宗庙垣为门奏请诛错错客有语错错恐夜入宫上谒自归景帝至朝丞相奏请诛内史错景帝曰：“错所穿非真庙垣乃外堧垣故他官居其中且又我使为之错无罪”罢朝嘉谓长史曰：“吾悔不先斩错乃先请之为错所卖”至舍因欧血而死谥为节侯
太史公曰：“申屠嘉可谓刚毅守节矣然无术学殆与萧、曹、陈平异矣
注：① 绌：不足此处指不满 ② 堧垣：宫外的墙
1. 对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项（ ）
A. 恐天下以吾私广国 私：偏爱
B. 汝第往吾今使人召若 第：暂且
C. 此吾弄臣君释之 弄臣：帝王亲近狎玩之臣
D. 晁错为内史贵幸用事 用事：凭感情做事
2. 下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组（ ）
A. ① 文帝尝燕饮通家其宠如 ② 其意常在沛公
B. ① 不来且斩通 ② 固不如也且为之奈何
C. ① 而丞相嘉自绌所言不用 ② 山峦为晴雪所洗
D. ① 乃先请之为错所卖 ② 今其智乃不能及
3. 以下句子分别编为四组全部表现申屠嘉“刚毅守节”的一组（ ）
① 嘉为人廉直门不受私谒
② 嘉为檄召邓通诣丞相府不来且斩通
③ 嘉责曰：“……通小臣戏殿上大不敬当斩”
④ 丞相嘉自绌所言不用疾错
⑤ 欲因此以法错擅穿宗庙垣为门奏请诛错
⑥ 因欧血而死谥为节侯
A. ①②③ B. ①③⑥ C. ②④⑤ D. ④⑤⑥
4. 下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项（ ）
A. 申屠嘉早年随高帝征战孝文帝时旧大臣已多过世余下的没有合适人选孝文帝又不愿因任用窦广国而招来非议才让申屠嘉当了丞相
B. 申屠嘉为人廉直不畏权贵邓通在朝廷上傲慢无礼皇上对他宠爱有加申屠嘉不顾皇上袒护和求情发文叫来邓通严加斥责并依法斩首
C. 皇上重用晁错而申屠嘉提出的意见却不被采用申屠嘉就抓住晁错过失奏请皇上惩处皇上不同意诛杀晁错申屠嘉后悔没有先斩了晁错回家后吐血而死
D. 司马迁对申屠嘉做了评价肯定了申屠嘉的刚毅守节但又认为申屠嘉缺乏韬略学识因此难与萧何、曹参、陈平齐名
5. 把下面文言文中画横线的句子翻译成现代汉语
董叔将娶于范氏叔向曰：“范氏富盍已乎？”曰：“欲为系援①焉”他日董祁②愬于范献子曰：“不吾敬也”献子执而纺③于庭之槐叔向过之曰：“子盍为我请乎？”叔向曰：“求系既系矣；求援既援矣欲而得之又何请焉？”
注：
① 系援：（作为）绳梯攀援（上去）这里指通过婚姻关系往上爬
② 董祁：范献子妹妹嫁给董叔后改称董祁
③ 纺：系
（1）范氏富盍已乎？

（2）献子执而纺于庭之槐

（3）欲而得之又何请焉？

（二）阅读下面的文言文完成1—5题（2010天津）
昔赵文王喜剑剑士夹门而客三千余人日夜相击于前死伤者岁百余人好之不厌如三年国衰诸侯谋之太子悝患之募左右曰：“孰能说王之意止剑士者赐之千金”左右曰：“庄子当能”
太子乃使人以千金奉庄子庄子弗受与使者俱往见太子曰： “闻太子所欲用周者欲绝王之喜好也使臣上说大王而逆王意下不当太子则身刑而死周尚安所事金乎？使臣上说大王下当太子赵国何求而不得也！”太子曰：“然吾王所见唯剑士也”庄子曰：“诺周善为剑”太子曰：“今夫子必儒服而见王事必大逆”庄子曰：“请治剑服”治剑服三日乃见太子太子乃与见王
庄子入殿门不趋见王不拜王曰：“子欲何以教寡人”曰：“臣闻大王喜剑故以剑见王”王曰：“子之剑何能禁制？”曰：“臣之剑十步一人千里不留行”王大悦之曰：“天下无敌矣！”庄子曰：“夫为剑者示之以虚开之以利后之以发先之以至愿得试之”王曰：“夫子休就舍待命令设戏请夫子”
王乃校剑士七日死伤者六十余人得五六人使奉剑于殿下乃召庄子王曰：“今日试使士敦剑”庄子曰：“望之久矣”王曰：“夫子所御杖长短何如？”曰：“臣之所奉皆可然臣有三剑唯王所用请先言而后试”
王曰：“愿闻三剑”曰：“有天子剑有诸侯剑有庶人剑”王曰：“天子之剑何如？”曰：“天子之剑以燕溪石城为锋齐岱为锷；包以四夷裹以四时；制以五行论以刑德；上决浮云下绝地纪此剑一用匡诸侯天下服矣”文王芒然自失曰：“诸侯之剑何如？”曰：诸侯之剑以知勇士为锋以清廉士为锷；上法圆天以顺三光下法方地以顺四时中和民意以安四乡此剑一用四封之内无不宾服而听从君命者矣”王曰：“庶人之剑何如？”曰：“庶人之剑蓬头突鬓垂冠瞋目而语难相击于前上斩颈领下决肝肺无异于斗鸡一旦命已绝矣无所用于国事今大王有天子之位而好庶人之剑臣窃为大王薄之”
王乃牵而上殿宰人上食王三环之庄子曰：“大王安坐定气剑事已毕奏矣”于文王不出宫三月剑士皆服毙其处也
（《庄子•说剑》有删节）
1. 对下列句子中加点的词的解释不正确的一项（ ）
A. 如三年国衰诸侯谋之 谋：为……谋划
B. 请治剑服 治：备办
C. 庄子入殿门不趋 趋：小步快走
D. 王乃校剑士七日 校：使……较量
2. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组（ ）
A. 日夜相击于前
河内凶则移其民于河东
B. 死伤者岁百余人好之不厌
甚矣汝之不慧
C. 今夫子必儒服而见王
则天下之民皆引领而望之矣
D. 太子乃与见王
与嬴而不助五国也
3. 下列句子中直接记述庄子言行机智的一组（ ）
①“庄子当能”
② 太子乃使人以千金奉庄子庄子弗受
③ 庄子入殿门不趋见王不拜
④“臣闻大王喜剑故以剑见王”
⑤“然臣有三剑唯王所用请先言而后试”
⑥“大王安坐定气剑事已毕奏矣”
A. ①②③ B. ①⑤⑥ C. ②④⑥ D. ③⑤④
4. 下列对有关内容的理解和分析正确的一项（ ）
A. 庄子剑术高超能做到不出十步击杀一人奔走千里锐不可当因此赵文王称之为“天下无敌”
B. 庄子采用比喻、夸张、对比等方法迂回巧妙地劝谏赵文王
C. 庄子说剑有天子剑、诸侯剑、庶人剑三种委婉地指出赵文王所好实际天子之剑而不庶人之剑
D.《说剑》这篇文章主旨劝说赵文王不要争斗反映了庄子清静无为的思想
5. 把文言文阅读材料画横线的句子翻译成现代汉语
（1）闻太子所欲用周者欲绝王之喜好也

（2）赵国何求而不得也！

（3）夫子休就舍待命

【试题答案】
（一）
1—4 DCAB
5.（1）范家富贵何不取消这门亲事呢？（或：范家富贵为什么不停止婚事呢？）
（2）范献子把董叔抓来绑在庭院中的槐树上
（3）（你）想要的（东西）已得到了还请求什么呢？

（二）
1—4 ACDB
5.
（1）听说太子您想要用我的原因想中止大王对斗剑的喜爱
（2）在赵国想要什么而不能得到呢！
（3）您歇着吧到馆舍等待命令
译文：
庄子不急不忙地进入殿内见到赵王也不行跪拜之礼赵王说：“你想用什么话来开导我而且让太子先作引荐”庄子说：“我听说大王喜好剑术特地用剑术来参见大王”赵王说：“你的剑术怎样能遏阻剑手、战胜对方呢？”庄子说：“我的剑术十步之内可杀一人行走千里也不会受人阻留”赵王听了大喜说：“天下没有谁你的对手了！”
庄子说：“击剑的要领有意把弱点显露给对方再用有机可乘之处引诱对方后于对手发起攻击同时要抢先击中对手希望有机会能试试我的剑法”赵王说：“先生暂回馆舍休息等待通知我将安排好击剑比武的盛会再请先生出面比武”赵王于用七天时间让剑士们比武较量死伤六十多人从中挑选出五六人让他们拿着剑在殿堂下等候这才召见庄子赵王说：“今天可让剑士们跟先生比试剑术了”庄子说：“我已经盼望很久了”赵王说：“先生所习惯使用的宝剑长短怎么样？”庄子说：“我的剑术长短都适应不过我有三种剑任凭大王选用请让我先作些说明然后再行比试”
赵王说：“愿意听听你介绍三种剑”庄子说：“有天子之剑有诸侯之剑有百姓之剑”赵王说：“天子之剑怎么样？”庄子说：“天子之剑拿燕溪的石城山做剑尖拿齐国的泰山做剑刃拿晋国和卫国做剑脊拿周王畿和宋国做剑环拿韩国和魏国做剑柄；用中原以外的四境来包扎用四季来围裹用渤海来缠绕用恒山来做系带；靠五行来统驭靠刑律和德教来论断；遵循阴阳的变化而进退遵循春秋的时令而持延遵循秋冬的到来而运行这种剑向前直刺一无阻挡高高举起无物在上按剑向下所向披靡挥动起来旁若无物向上割裂浮云向下斩断地纪这种剑一旦使用可以匡正诸侯使天下人全都归服这就天子之剑”赵文王听了茫然若有所失说：“诸侯之剑怎么样？”庄子说：“诸侯之剑拿智勇之士做剑尖拿清廉之士做剑刃拿贤良之士做剑脊拿忠诚圣明之士做剑环拿豪杰之士做剑柄这种剑向前直刺也一无阻挡高高举起也无物在上按剑向下也所向披靡挥动起来也旁若无物；对上效法于天而顺应日月星辰对下取法于地而顺应四时序列居中则顺和民意而安定四方这种剑一旦使用就好像雷霆震撼四境之内没有不归服而听从国君号令的这就诸侯之剑”赵王说：“百姓之剑又怎么样呢？”庄子说：“百姓之剑全都头发蓬乱、髻毛突出、帽子低垂帽缨粗实衣服紧身瞪大眼睛而且气喘语塞相互在人前争斗刺杀上能斩断脖颈下能剖裂肝肺这就百姓之剑跟斗鸡没有什么不同一旦命尽气绝对于国事就什么用处也没有如今大王拥有夺取天下的地位却喜好百姓之剑我私下认为大王应当鄙薄这种做法”
赵文王于牵着庄子来到殿上厨师献上食物赵王绕着坐席惭愧地绕了三圈庄子说：“大王安坐下来定定心气有关剑术之事我已启奏完毕”于赵文王三月不出宫门剑士们都在自己的住处自刎而死

『陆』 李勇锐名字看一下好不好

李勇锐

得分：88分
（评分由数理文化得出，仅供娱乐参考）
天格：吉 人格：大吉 地格：大吉
外格：大吉 总格：大吉
概述：
李勇锐的姓名三才配置为:金土火（平）
它具有如下数理诱导力，据此会对人生产生一定的影响。
可得意外成功发展,名利双收,境遇稳固,惟因数理欠佳,易患疾病。
总论：
表面似乎安定,其实运限不佳,顶多只能求得平稳,如自己创业实在很难成事,有眼高手低的倾向,不耐吃苦烦重的工作,容易放弃好机会,天运五行属火时,中年可成功一时,
性格：
性情温和有礼,严守社会秩序、公共道德,好施要领且好面子,但意志较弱,缺乏决断力,工作态度很认真,但不耐太繁重的工作,成功是有限的。
意志：
意志坚定,稳定中求发展,忍耐亦佳,处事不易冲动,考虑较为周祥。
事业：
如为薪水阶级或从事稳定收入的小资本生意,可平安发展,投资较大或投机生意都不合适。
家庭：
妻子与长上不和之兆,夫妻亦很难相处,很容易往外发展。
婚姻：
男娶懦弱寡和之妻,婚后大致圆满幸福;女嫁多才温厚之夫,婚后家庭生活甜蜜。
子女：
女孩多于男孩,聪明而性稍顽固,长大在社会上会有成就。
社交：
为人忠厚老实,做人处事很守原则,做事不够积极,缺乏果断力,容易受人拖累。
精神：
表面似乎平安无事,但凡事少成,内心却有苦说不出。
财运：
财运不佳,有小财利时应该满足,守则安,动则凶。
健康：
易患心脏病、胃肠病等。
老运：
一生操劳但功少,晚景力不从心,精神欠开朗。

『柒』 中国历史上的名人

1、孔子（儒家学派创始人）

孔子，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑人，祖籍宋国栗邑，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。

孔子开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信。他曾带领部分弟子周游列国前后达十三年，晚年修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经。

相传孔子曾问礼于老子，有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。

孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响，其人被列为“世界十大文化名人”之首。

随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。

2、秦始皇（千古一帝）

秦始皇，嬴姓，赵氏，名政，又名赵正（政）、秦政，或称祖龙 ，秦庄襄王之子。中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，完成华夏大一统的铁腕政治人物，也是中国第一个称皇帝的君主。

秦始皇是出生于赵国都城邯郸，并在此度过了少年时期。前247年，13岁时即王位。前238年，22岁时，自前230年至前221年，39岁时完成了统一中国大业，建立起一个以汉族为主体统一的中央集权的强大国家——秦朝，并奠定中国本土的疆域。

秦始皇认为自己的功劳胜过之前的三皇五帝，采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号，是中国历史上第一个使用“皇帝”称号的君主，所以自称“始皇帝”。

秦始皇是中国历史上一位叱咤风云富有传奇色彩的划时代人物，是中国历史上第一个大一统王朝——秦王朝的开国皇帝，对中国和世界历史产生深远影响，把中国推向大一统时代，奠定中国两千余年政治制度基本格局，被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。

3、成吉思汗（大蒙古国建立者）

孛儿只斤·铁木真，蒙古族乞颜部人。大蒙古国可汗，世界史上杰出的政治家、军事家。绍兴三十二年，生于漠北斡难河上游地区，取名铁木真。淳熙十一年前后，成为蒙古乞颜部可汗，一步步统一蒙古诸部。

开禧二年，建立大蒙古国，尊号“成吉思汗”，颁布了《成吉思汗法典》。多次发动对外战争，征服西达中亚、东欧的黑海海滨地区。宝庆三年，兴兵征伐西夏，途中去世，秘密安葬。

元世祖至元二年十月，追尊为太祖。至元三年十月，太庙建成后，追谥圣武皇帝。元武宗至大二年，追谥“法天启运圣武皇帝”，庙号太祖。

4、老子（道家学派创始人和主要代表人物）

老子，姓李名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳。春秋末期人，生卒年不详，出生于周朝春秋时期陈国苦县。 中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物。

老子乃世界文化名人，世界百位历史名人之一，与庄子并称老庄。在道教中，老子被尊为道教始祖，并称之为“太上老君”。在唐朝，老子被追认为李姓始祖

老子存世作品有《道德经》，是全球文字出版发行量最大的著作之一。20世纪80年代，据联合国教科文组织统计，在世界文化名著中，译成外国文字出版发行量最大的是《圣经》，其次就是《道德经》。

老子思想对中国哲学发展具有深刻影响，其思想核心是朴素的辩证法。在政治上，老子主张无为而治、不言之教。在权术上，老子讲究物极必反之理。在修身方面，老子是道家性命双修的始祖，讲究虚心实腹、不与人争的修持。

5、毛泽东 （无产阶级革命家）

毛泽东，字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。

1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。

毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。

『捌』 姓李的名人(只需要姓名)

李氏在历史上有过很多望族，名气最大的主要有两个。
一是秦朝发源於陇西郡的李家。他们的始主是李崇，秦朝陇西守。第四代孙子叫李仲翔，是河东太守，征西将军，后战死沙场。
以后，这支李氏传了20多代，到隋朝，出了灭隋建唐的唐太祖李渊。陇西李氏名人辈出，仅唐朝一代就出了21位宰相。汉将李广，西凉主李暠等都是陇西李氏之后。真是人才济济。
从汉朝到唐朝，陇西李氏共分衍出13个房支，它们是：范阳李氏，尊李崇6世孙李向（尚弟）为始祖；顿丘李氏，奉李广孙李忠为祖；渤海李氏，始祖李恬；申公房李氏，始祖李潜；丹阳李氏，始祖李伦；安邑李氏，始祖李盖；镇远将房李氏，始祖李愔；平凉李氏，始祖李系；姑藏李氏，始祖李函；敦煌李氏，始祖李茂；仆射房李氏，始祖李冲；绛郡李氏，始祖李成礼；武陵（后为武阳）李氏，始祖李刚。
一是西汉时期发源於赵郡的李氏。他们的始祖是李玑，他是李崇的四弟，在秦朝任太傅的官职。他的儿子就是历史上有名的赵国丞相李牧。赵郡李氏在唐朝以前的声望高於陇西李氏。
赵郡李氏共分衍出10多个房派郡族，主要有：中山李氏，开基祖为李玑第三子李齐；颖川李氏，始祖李秉，为李牧5世孙，汉颖川郡守，遂居颖川；辽东李氏，奉李齐13世孙李宝为祖；江夏李氏，奉李秉5世孙李就为祖；汉中李氏，奉李秉6世孙李颉为祖；襄城李氏，有李膺，为李秉8世孙；常山李氏，奉李楷为祖。李楷为李膺6世孙，於晋代避赵王伦之乱，徒居常山平棘，他有5子，分居三处，形成东祖、西祖、南祖3房，通称平棘李氏；广陵李氏，为江夏李氏分支，奉李就18世孙李元哲为祖。赵郡李氏支派繁多，在唐朝有17人出任宰相，是仅次於陇西李氏的大族。
唐朝以后，还有一些人是朝廷赐姓而形成的李氏大家族。这些人大多为少数民族，他们在中国北方和西北发展，后不少向江南移居。这其中主要有：
柳成李氏：有两支。一支是唐朝大将李光弼的家族发展来的，后称金陵李氏。另一支是成德节度吏李宝臣的家族。
代北李氏：出自沙陀部族李国昌。李国昌以功授代北节度使，其子李克用为晋王。李克用之子李存勋建立后唐，称霸一时。
武威李氏：唐将李抱玉，本姓安。祖先为安息国世子，入中国居洛阳，后裔避乱徙居武威，衍为大族。至抱玉时，赐姓李，徙籍京兆，其族遂为京兆李氏。

李耳，字伯阳，世称老子，又叫老聃。春秋时期陈国人，出生在河南鹿邑县东。早年担任 东周守藏史 （相当现今的图书馆馆长）。后因为周朝发生叛乱时，大量典籍被带到楚国，而被免职。
随后又到鲁国生活多年，与孔子来往较多。孔丘曾经适周问礼於老聃，向他学过周礼。后来不忍见周朝衰落，西出丞谷关，守关的令尹（官名）听说他很有学问，就让他写书，於是就有了影响中国两千多年的《道德经》。
他在这部书中提出"无为而治"。 认为统治者要治理好国家，应当不干涉人民的行为，不用教育，让他们自然发展。这一观点影响深远，在当今的企业管理理论中，就有人提倡 无为而治 。
他是道教的鼻祖，认为道是万物的本源。提出 道生一，一生二，二生三，三生万物的朴素唯物主义观点。他在中国思想史上的地位，仅次於儒教创史人孔丘。在封建社会中，他的思想有时取代儒学的地位成为统治阶级的主导思想潮流，魏晋时的玄学在中国的盛行，就是明证。

李世民，公元599年生於陕西武功。自幼熟读兵书，箭头可射穿门板。其父李渊是当时隋朝皇帝杨坚的姨甥。
李世民少年时，皇帝杨坚大建宫殿，开掘大运河，挥霍无度。李世民18岁时劝李渊杀掉杨坚派来的监视，在太原起兵。在李世民的积极参与下，李氏父子一路过关斩将，深得民心，仅用半载时间，大兵直逼长安。
次年三月（公元618年）李渊建立唐朝，立建成为太子，世民为秦王，元吉为齐王。唐政权在关中立稳脚后，李世民开始为统一天下而争战。他打败了盘踞在兰州、天水一带的薛举，收服太原，迫使原隋将王世充自缚投降。公元624年，统一中国的战争基本告一段落。这一年他才24岁。

2 姓李的名人
太子李建成害怕李世民军功显赫，危及自己的地位，想要密谋杀害他。两年后，李世民发动"玄武门兵变"，杀死李建成和李元吉，李渊被迫让位。
唐太宗李世民登基后，采取一系列措施，减轻农民负担，发展生产力，精减行政机构，使权力进一步集中，并采取措施积极扩大外交。当国外国人把中国人称为"唐人"。时至今日，仍然有些国家把华侨称为"唐人"，把华人聚居的社区叫做"唐人街"。
李世民在位期间，出现了中国封建社会空前繁荣的局面。"夜不闭户，路不拾遗"是当时昌盛情形的具体写照，其后不久，出现了历史上有名的"贞观之治"。他把百姓比喻成水，自己比喻成舟。"水能载舟，也能覆舟"的治国名言流传至今。 李世民不愧为中国古代杰出的政治家、军事家。 李白，字太白，唐武 （武则天）长安元年（公元701）生於西域。自幼家境富裕，他的父亲具有较高文学修养，使他对学习产生浓厚的兴趣。
相传他少年时，有一次贪玩逃学，遇一老大娘在磨铁杵（舂米的工具）。李白觉得很奇怪，得知老大娘要把"铁杵磨成针"后，深受感动。这正是民间流传的"只要功夫深，铁杵磨成针"的出处。
李白在26岁时，离开家人，开始了漫游生涯，渴望做一番大事。当时道教被奉为国教，人们隐逸学道并非是单纯的目的，消极遁世更多是出於政治动机。李白也没有能跳出世俗，他广泛结交种类人物，为自己实现政治抱负创造条件。
李白漫游16年后，终因《望天门山》、《望庐山瀑布》等杰出的诗歌创作，名誉海内外，被唐玄宗招进皇宫。初进京城，贺知章拜读他的《蜀道难》时，一篇诗文没读完，竟然连续赞叹四次，说李白是谪仙人（被惩罚落入人间的仙人）。
接见之日，玄宗用七宝床赐食，亲手调羹给李白吃，并让他在翰林院供职（主要职责是为皇帝草拟文诰诏令）。玄宗爱重李白的才气，但只想把他作为御用文人，并非在政治委以重任。
李白性格傲岸，无视权贵。据史书记载，唐玄宗召见李白时，见他神气清朗，气宇轩昂，不觉忘了身份，竟像老朋友似的让李白换鞋子。李白把脚伸出让高力士为他脱靴。高力士是权倾朝野之人，从此怀恨在心。后借李白应玄宗命新赋《清平调词》中"借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆"两句挑拨杨贵妃，说李白将她说成出身低微的汉成帝皇妃赵飞燕，来污辱、讽刺她。杨贵妃从此怀恨在心，三次阻挠玄宗任命李白官职。
天宝三年（公元744年），李白离开长安，又开始了漫游生涯。李白晚年漂泊困苦，病逝於当涂县，享年62岁。
李白的诗歌共存有一千多首，他的诗作风格奔放自然，色调瑰玮绚丽，极善从民间文学汲取营养和素材，想像丰富，意境奇妙空灵，是继屈原之后中国最伟大的浪漫主义诗人，他的诗作内容涉及广泛，并取得较高造诣。同盛唐其他诗人只擅长在某一领域的创作相比较，其文学历史地位不言而喻，有韩愈的诗为证："李杜诗文在，光焰万丈长"。

李光耀，1923年9月16日生於新加坡。从他的曾祖父起，其家族在新加坡已住了一百多年。 他的曾祖父是中国粤东大埔县党溪乡人，漂洋过海，到新加坡谋生。小时候，他的祖父把他送进英文学校就读。
学生时代，李光耀荣获一份莱佛士学院的奖学金。在莱佛士学院读了两年。后来留学英国剑桥时，李光耀获得法科的双料第一名，年终考试时，名列荣誉榜榜首赢得特优奖。
1950年大学毕业后，李光耀从伦敦回到新加坡。最初几年，他为许多职工会的担当代表律师。 1954年，李光耀与同僚们成立人民行动党，并更加深入地进行反殖民斗争。1959年，在各政党联合斗争中，新加坡赢得了自治权。人民行动党在选举中获得决定性席位。年仅30岁的李光耀出面组织政府，并担任首任总理。
在战后出现的亚洲领袖群中，李光耀的在位时间最久，后又出任新加坡资政，他现在是那一代领导国家独立的亚洲领袖中硕果仅存的一个。
《光明日报》等报刊如此评论他：以任何标准而言，李光耀都是世界上罕见的杰出领袖，是他的雄才大略，使得马来西亚半岛这脏乱、拥挤、豪无矿产资源的港口小岛在三十年间，变成世界第二大港，亚洲金融中心和国际会议中心，人民年平均所得高达八千美元以上，是仅次於日本的亚洲第二高收入国；变成最为摩登、整洁、秩序井然、绿茵遍地的花园王国。

『玖』 20年前，因“背起爸爸上学”感动中国的李勇，如今生活如何

1999年，李勇在庆阳师范毕业，因为成绩突出，他被保送到西北师范大学读书，因为从小就过着穷苦的日子，所以他深深地知道“知识改变命运”这个道理；与此同时，他仍然记得社会上的爱心力量对他的关怀和帮助，他希望自己能够通过努力来回馈这个社会。之后，李勇从西北师范毕业，他继续前行，在中国人大获得博士学位。

毕业之后，他首先是到一家企业去实习，但是仅仅在半年之后，他便转行回到西北师范做起了一名人民教师，在他看来，教师是人类灵魂的工程师，能够传道、授业、解惑，为更多的人带来帮助，发挥更大的价值和意义。同时，他也认为自己的人生经历可以是追梦路上的学子的榜样，他的故事可以带给很多人激励和感染。

个人力量虽然微薄，但是当李勇把这种勤学、坚持、孝顺的精神传播给同学们时，将会影响更多的人为社会做出贡献。一个人光有知识是不够的，更重要的是要学会做人培养高尚的道德情操，“读书之前，先学做人”才是培养德才兼备人才的必经之道。

『拾』 中国历史上著名人物有哪些

1、武则天（624年－705年12月16日 ），自名武曌 ，并州文水（今山西文水）人。中国历史上唯一的正统女皇帝（690年－705年在位），也是即位年龄最大（67岁）、寿命最长的皇帝之一（82岁），与汉朝的吕后并称为“吕武”。

武则天为荆州都督武士彟次女。十四岁时，进入后宫，为唐太宗才人，获赐号“武媚” 。唐高宗时封昭仪，后为皇后，尊号“天后”，与高宗并称“二圣”。高宗驾崩后，作为唐中宗、唐睿宗的皇太后临朝称制。

2、秦始皇（前259年—前210年），嬴姓，赵氏，名政，又名赵正（政）、秦政，或称祖龙 ，秦庄襄王之子。 中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，完成华夏大一统的铁腕政治人物，也是中国第一个称皇帝的君主。

秦始皇是出生于赵国都城邯郸（今邯郸），并在此度过了少年时期。前247年，13岁时即王位。前238年，22岁时，在故都雍城举行了国君成人加冕仪式，开始“亲理朝政”。

除掉吕不韦、嫪毐等人， 重用李斯、尉缭，自前230年至前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，39岁时完成了统一中国大业，建立起一个以汉族为主体统一的中央集权的强大国家——秦朝，并奠定中国本土的疆域。

3、孛儿只斤·铁木真（1162年5月31日—1227年8月25日），蒙古族乞颜部人。大蒙古国可汗，世界史上杰出的政治家、军事家。

绍兴三十二年（1162年），生于漠北斡难河上游地区（今蒙古国肯特省），取名铁木真。淳熙十一年（1184年）前后，成为蒙古乞颜部可汗，一步步统一蒙古诸部。

开禧二年（1206年），建立大蒙古国，尊号“成吉思汗”（Genghis Khan），颁布了《成吉思汗法典》。多次发动对外战争，征服西达中亚、东欧的黑海海滨地区。宝庆三年（1227年），兴兵征伐西夏，途中去世，秘密安葬。

4、爱新觉罗·玄烨（1654年5月4日-1722年12月20日），清朝第四位皇帝（1661年-1722年在位），清定都北京后第二位皇帝。

年号康熙。蒙古人称他为恩赫阿木古朗汗或阿木古朗汗（蒙语“平和宁静”之意，为汉语“康熙”的意译）。西藏方面尊称为“文殊皇帝”。顺治帝第三子，母亲为孝康章皇后佟佳氏。

康熙帝8岁登基，14岁亲政，在位61年，是中国历史上在位时间最长的皇帝。执政初期，国内国际形势非常严峻。面对严峻局势，他坚持大规模用兵，以实现国土完整和统一。

5、李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。

据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。