道德行为辨析

Ⅰ 道德行为的基本特征

道德行为的基本特征在于，它是个体对他人和社会利益的自觉认识和自由选择的表现。作为一种社会行为，它并不是孤立的纯粹道德意义上的行为，它可以进行善恶评价。善恶的标准取决于它是否有利于他人和社会。

因此，道德行为也可以说是能够按照一定的道德原则和规范进行评价的社会行为。它可以是一时性的，也可以是经常性的。那种已经巩固且自动化了的道德行为变成了道德行为习惯。组织行为练习是使道德行为转化为道德行为习惯的重要途径。

(1)道德行为辨析扩展阅读

改善组织成员的道德行为

（一）挑选高道德素质的员工

人在道德发展阶段、个人价值体系和个性上差异的存在使管理者有可能通过严格的挑选过程(挑选过程通常包括审查申请材料、组织笔试和面试以及试用等阶段)而把低道德素质的求职者淘汰掉。

（二）建立伦理守则和决策规则

伦理守则是表明组织的基本价值观和组织期望员工遵守的伦理规则的正式文件。伦理守则既要相当具体以便让员工明白以什么样的精神来从事工作、以什么样的态度来对待工作，也要相当宽泛以便让员工有判断的自由。

（三）在伦理方面领导员工

高层管理人员在伦理方面的领导作用主要体现在以下两方面：

①高层管理人员在言行方面是员工的表率——尽管他们所做的比所说的更为重要，所以他们作为组织的领导者要在伦理方面起模范带头作用。如果高层管理人员把公司资源据为己有、虚报支出项目或优待好友，那么这无疑向员工暗示，这些行为都是可接受的。

②高层管理人员可以通过奖惩机制来影响员工的伦理行为。选择什么人和什么事作为提薪和晋升的对象，会向员工传递强有力的信息。

（四）设定工作目标

员工应该有明确和现实的目标。如果目标对员工的要求不切实际，即使目标是明确的，也会产生伦理问题。在不现实的目标的压力下，即使道德素质较高的员工也会感到迷惑，很难在伦理和目标之间做出选择，有时为了达到目标而不得不牺牲伦理。

（五）对员工进行伦理教育

越来越多的组织意识到对员工进行适当的伦理教育的重要性，它们积极采取各种方式(如开设研修班、组织专题讨论会等)来提高员工的道德素质。

（六）对绩效进行全面评价

如果仅以经济成果来衡量绩效，人们为了取得结果，就会不择手段，从而有可能产生不符合伦理的行为。如果组织想让其管理者坚持高的伦理标准，它在评价过程中就必须把伦理方面的要求包括进去。在对管理者的评价中，不仅要考察其决策带来的经济成果，还要考察其决策带来的伦理后果。

（七）进行独立的社会审计

有不符合伦理的行为的人都有害怕被抓住的心理，被抓住的可能性越大，产生不符合伦理的行为的可能性越小。根据组织的伦理守则来对决策和管理行为进行评价的独立审计，会使不符合伦理的行为被发现的可能性大大提高。

（八）提供正式的保护机制

正式的保护机制可以使那些面临伦理困境的员工在不用担心受到斥责的情况下自主行事。例如，组织可以任命伦理顾问，当员工面临伦理困境时，可以从这些伦理顾问那里得到指导。

Ⅱ 辨析道德认识、道德情感与道德行为的关系

精神和身体

Ⅲ 道德品质的辨析

历史上各种伦理学说都根据其所代表的社会或阶级的道德原则和规范，提出相应的道德品质的范畴体系。 如中国古代的儒家，提出了以 “仁”为核心的,包括“智、仁、勇”,“恭、宽、信、敏、惠”和“温、良、恭、俭、让”等道德品质的范畴体系。同人的其他品质或品性相比，道德品质的一般特征是综合体现一定社会或阶级的道德要求，高度凝结着个人自觉的意志和信念，并因此表现为道德行为总体的稳定倾向。马克思主义伦理学认为，现实社会关系状况是道德品质形成和发展的客观基础，参加社会实践是道德品质形成和发展的根本途径，个人的主观努力和自我修养是道德品质形成和发展的内在条件。对于共产主义道德品质的形成来说，更应注重于参加革命实践、接受共产主义教育和自我道德修养。

Ⅳ 道德行为是衡量道德的唯一途径 辨析题 谢谢啦

现在没有《道德法庭》——可以肯定地说，今后几十年也不会有。

所谓的道德包括两个方面 :
一是个人的品德修养。
二是社会公德。

这里举个例子。
公交车上你坐在那里。有一位老人或者孕妇上车，你没有让座。自己的内心可能会感到惭愧与内疚。这就是良心的谴责。
路上捡到了钱包，里面有巨款。自己没有上交公安机关。也会感到良心的谴责。然而，这，其实已经触及到了法律——犯了法，说轻一点，叫做违法。
涉及到了黄赌毒，更是违法。
盗窃抢劫，等等，直接影响到了他人的安全，和社会的稳定。这更是直接犯罪。必须受到法律的制裁！

可见，衡量道德，不能用统一的度量衡。
舍己救人的，舍己为人的，光辉典范很多很多。这是由于这些人的品德修养很高所体现出来的行为。反之，如果不舍己救人，如果不见义勇为，也就是顶多受到自己的良心谴责而已。没有触及到法律。

同样在单位里，假如私底下搬弄是非，挑拨离间，说三道四，影响他人工作与情绪。也构不成犯罪。甚至在自己觉悟不高的情况下，还会沾沾自喜。
等等等等

用表现出来的行为，来衡量此人的道德，是不够的，远远不够的。
所以说，这不是衡量道德的唯一途径。

Ⅳ “道德就是道德品质”的辨析。

道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德
是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向
人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。

道德即多数人认可的社会意识形态
做符合这些意识形态的行为即有道德
道和德，品和性的高尚行为规范就是品质：即 道德品质

Ⅵ 如何区分道德行为与非道德行为

①道德行为是指在一定道德意识支配下表现出来的有利或有害社会和他内人的行为。
道德行为又容包括有道德的行为和不道德的行为。
有道德的行为是指符合一定的道德原则和规范的行为，是一种有利于他人、集体和社会的行为，又叫善的行为。
不道德的行为是指不符合一定的道德原则和规范的行为，是一种有害于他人、集体和社会的行为，又叫恶的行为。例如，不拉窗帘在家中裸体活动、影响邻居生活的行为是不道德的行为。
②非道德行为（非伦理行为）是同他人没有利害关系的一部分个人生活行为，是不能进行善恶评价、不具有道德意义的行为。例如，裸睡、拉上密闭窗帘在家中裸体活动的行为是非道德行为，不涉及人际利害关系。

Ⅶ 道德行为是道德品质的外在表现.辨析题

（1）道德品质是在道德行为的基础上形成的；（2）道德品质是道德行为的综合体现；（3）形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用. 总之,道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体.道德品质是道德行为的积累和结晶,道德行为是道德品质的客观内容和外在表现.

Ⅷ 什么是道德的行为

道德行为是指在道德认识的基础上,个体符合道德规范、准则的外在行动,是实现道德动机的基本手段。

Ⅸ 一、辨析题（判断正误并简单说明理由） 1、一个人在熟人社会比在陌生人社会更容易有良好的道德行为，是道

哥们 你题都不全

Ⅹ 道德和文明有何区别哪些属于不道德行为哪些属于不文明行为

从概念上来来讲，广义的文明源是具有高度智商的生物社会发展的产物，是用来描述、认识、了解、掌握该社会的工具。它包含历史、经济、科技、语言、文化、法律、教育、地域、风俗等等等等，既然是社会的产物，它就有一定的范围性，我们常见的一般表现为：社区文明、组织机构文明、城市文明、国家文明、人类文明等。狭义的文明是相对于其他文明相互对比而产生的结果，通常表现为对某种范围内社会整体的评价。
而道德是文明的产物，是思想的产物，比较复杂。道德的产生源泉多种多样，有“人性论”、“信仰论”、“社会进步论”、一般具有人格特点的，可以表现在个人，也可以放大到整个社会。可以通过思想约束人的行为。
道德的内涵出自文明，与文明是一脉相承的。不道德的事，如随地大小便、公共场合抽烟、骂人、打架等，这些肯定也是不文明的。