道德问题产生的原因

㈠ 社会上目前存在的道德问题，是如何产生的

道德是做人的心理底线。法律是做人的行为规范，道德是一种自我约束。法律是带有强制性的。中国人是世界上最愿意讲道德的民族。从古代一直讲到现在。事实证明，只有在法律面前人人平等的社会制度下，社会的道德水准才是最高的。如果做不到在法律面前人人平等，讲道德就是空谈，就是说假话。道德就会成为一种欺骗的道具。

第三，对外开放和国际大气候的影响。我们坚定不移地实行对外开放，积极吸收人类文明中的一切优秀成果。但是，门打开了，西方资产阶级的腐朽思想、价值观念和生活方式也会乘机而人，从而腐蚀和毒害我们的人民特别是青少年。西方敌对势力会利用我们的对外开放政策，大肆宣传资本主义的“自由、民主、人权”，宣传资本主义道德观念和生活方式。西方的一些社会思潮，如社会民主主义思潮、自由主义思潮、享乐主义思潮、性解放思潮等，也会对一部分社会成员产生这样那样的影响。实践证明，越是深化改革，越是扩大开放，越是发展社会主义市场经济，就越要重视和加强公民道德建设。

㈡ 道德建设中存在的一些问题产生原因是什么

道德自控能力不强大学生的道德自律意识如何,直接关系到其道德自控能力的版强弱权,从而影响其道德行为的产生。在网络社会中,我们发现某些大学生的道德自控能力不强。往往凭借网络的隐蔽性、虚拟性等特征,在网络中无拘无束地进行各种活动,没有把握自

㈢ 专业技术人员道德问题存在的原因是什么

专业技术人员道德问题存在的原因以下几点：

1、新旧体制转轨过程中，未能正确看待利益关系重组，造成了人民思想道德观念的混乱。

2、对权力异化滋生的各种腐败现象缺乏正确的认识，也严重影响了人们的职业道德思想。

3、宣传舆论缺乏明确定位的正确方向，也是引起人们职业道德思想混乱的外部原因。

针对专业技术人员的道德问题采取有效的解决方法，就是需要不断提高科技人员的学历水平。对企业而言，技术人员尤其是专业技术人员是企业发展壮大的最重要的点，如何找到合适的专业技术人才，如何提高专业技术人员的道德水平，只能考道德和法律约束，但是治标不治本，要提升全民的道德水平主要还是要靠教育。

专业技术管理人员具体指企业、事业单位的具前述职业资格证书和从业资格、职业资格证书，从事专业技术部门管理的管理人员；企业、事业单位下设的专业技术职能机构的负责人，如财务部长必须具有会计师从业资格证书、企业的生产车间和辅助车间(或附属辅助生产单位)中从事生产、技术、经济管理岗位的技术负责人和经过上级主管部门备案许可的政治工作人员。

㈣ 社会公德存在问题的主要原因有哪些

我个人认为，有三方面原因。第一，中国长时间单方面追求经济增长，导致社会普遍急功近利，尽管一直提倡精神文明建设，但是跟近些年经济增长速度相比，成效甚微。尝到一夜暴富滋味的中国人，早已把提倡“礼”、“仁”的孔孟之道抛到了九霄云外。第二，成年人对青少年的教育方面存在误区。由于计划生育政策的影响，每个家庭仅有的一个孩子成了家长们争相疼爱的对象，许多家长盲目溺爱，舍不得让孩子吃苦，只教孩子享乐；身为独生子女的孩子，没有兄弟姐妹，更不知道谦让和付出为何物，反而个个霸道、唯我独尊。第三，教育制度亟待改进，学校，只抓升学率，忽视道德教育，学习成绩变成评判学生好坏的标准。培养出来的人才普遍高分低能，甚至不乏有才无德者。

㈤ 专业技术人员道德问题存在的原因是什么

㈥ 当今社会道德存在问题的原因

拜金主义、极端个人主义思潮的影响，独生子女家庭教育问题，影视文化等等。

㈦ 道德困惑产生的原因是什么

是教育程度与文化休养的高低决定的

㈧ 试分析企业管理道德问题产生的原因及研究管理道德问题的现实意义

1）管理道德的含义：道德是指规定行为是非的惯例或原则。管理道德研究在一定的道德标准和行为准则体系内的决策问题。
(2） 产生不道德决策行为的原因：组织目标，个人目标，竞争，从众问题，恐惧与忧虑
（3） 道德管理的方法：① 确定道德压力：组织目标，个人目标，竞争，从众问题，恐惧与忧虑② 解决道德两难困境：功利论，义务论，公平论，权利论，社会契约论。③ 道德行为制度化的方法：领导者以身作则，道德标准和行为准则，道德训练，热线服务，道德委员会和道德审计。（4）现实意义：

㈨ 中小学教师常见的道德问题及其产生的原因有哪些

随着功利主义、价值多元化思想的渗透，中小学教师中出现的厚此薄彼、职业倦怠严重、体罚学生歧视差生等现象屡见不鲜。