有道德是

『壹』 什么是有道德的行为

道德行为抄是指在一定道德意识支配下表现出来的有利或有害社会和他人的行为。 道德行为具备以下特征： 1、一定是与他人或社会集体发生利害关系的行为。 2、是自知的行为，即行为者对自己的行为目的有明确认识的行为。 3、是行为者本人意志自愿选择的行为。 因此，也就能够从道德上对其进行善恶评价，行为者负有道德责任的行为。 道德行为又包括有道德的行为和不道德的行为。 有道德的行为是指符合一定的道德原则和规范的行为，是一种有利于他人、集体和社会的 行为，又叫善的行为。 不道德的行为是指不符合一定的道德原则和规范的行为，是一种有害于他人、集体和社会 的行为，又叫恶的行为。 那种不受道德意识支配，或同人们相互之间的利益无关，又不能进行善恶评价的行为，即 不具有道德意义的行为，称为非道德行为或非伦理行为。

『贰』 什么是有道德

道德是一种由人们在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的一种具有普遍约束力的行为规范 它具有良好的群众基础，往往流传较为广泛，形成共识。
个人觉得有道德就是不去做损害他人利益的事情，在能够保证自己不受伤害的情况下尽自己的能力去帮助别人。

『叁』 什么是有道德的人

“有道德的人”在不同社会背景有不同解释。
本人认为：一切行为能受到所在社会、众人认可。就是一个“有道德的人”

『肆』 道德是什么 有道德会有什么作用

道德，是一种行为【规范】，是一种【约定】。
其【强制】程度，比法律差。

有什么作用？指导人的行为。

举例来说，

他的行为，虽然不会受到法律的制裁，但仍然会受到道德的谴责。

『伍』 什么是有道德的人

有道德修养，乐于帮助他人，团结合作，诚实守信

『陆』 道德是什么人为什么要有道德

道德是人类在长期的社会生活中形成的一种共同行为的思想基础,它产生了社会对人类个体的约束力,又是一种为大家有益的社会规则.任何个体都永远生活于它来之于社会的道德影响之中,道德的基础的人的本性的社会存在.所有人要遵守普遍的道德规则.否则,他可能会被社会所排斥.但每一个时期的社会道德都有它特定的含义,随着人类的发展变化而变化.一个聪明的人,是会引领社会道德,走在时代的前列.但可能要付出个体自由或任性的代价.所以就有了道德的选择.每个人所做的选择不同,产生了不同的社会结果,它反过来影响这个人的生活甚至一生.格物致智有人说良心是靠不住的向导，因为只是由儿时的训导和模糊的回忆构成的，并不是构成道德力量的有力支柱，那么道德力量到底应该来自于哪里呢？
有人说滥施道德，容易被人利用，易受骗，并且使道德贬值？
对集体的忠诚、自我牺牲、不计名利、献身精神也算是道德的一种？那么例如集体在犯错误时，对组织和集体的忠诚和公平正义道义相比哪个更重要呢？
如果说道德以自由为前提，那么自由意味着承担责任，那么责任与使命的确定必然有其主观性，不能以广泛的价值追求为基础，与道德价值的普惠性相悖，到底如何界定道德和使命的关系？
当忠诚，情义，道义，使命，承诺.....等这些被视为道德代名词而相冲突时，有没有更高的道德标准（信仰或文化的传统）出来摆平其关系？否则道德岂不是处在无序状态，每个人依照自己的标准武断的可以把道德的边界随便挪来挪去？
当约束个人的道德和社会机制在群体的狂热中会失去了效力，群体心理的发作会产生法不责众的错误经验，使人意识到，人可以不必为自己的行为承担责任，在摆脱了自己卑微无能的感觉之后，会产生出一种残忍、短暂但又巨大的能量我以为这就是伦理学的全部意义（尚福尔） ●道德中最大的秘密是爱（英国） ●道德的基础是人类精神的自律（马克思） ●如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念----（史蒂文生） ●德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学（卢梭

『柒』 最有道德的人和有道德的人是什么道德的行为

他们都是主动维护道德的行为

『捌』 人为什么要有道德

1、人为什么要有道德，首先是人的自身利益的自觉。无论如何，在一个社会中，行善总比作恶好，当个好人总是比做个坏人更受人尊敬。人出于自身利益的需求，一般遵循当下的道德规范行事。人正是通过在社会中的道德体验逐渐认识到道德的价值和意义，并建立起自己的道德观。具有个人特色的道德观往往是符合当下大潮流的道德观的，这便于在社会生活中能够与他人和谐相处。

2、人为什么要有道德，其次是基于传统和法律。经过长时间确立的传统和法律在一定程度上支配着人的行为，这些传统和法律激励人们要有道德，那些不道德的人往往会遭受传统的批判甚至法律的制裁，这一正一反的道德刺激，形成或修正了人的道德认识，反过来又成为传统和法律的延续者。

3、人为什么要有道德，其实是人的共同需要。根据生活经验和一般理智来考察人性，我们不难发现，人都有许多共同的需要、欲望和目的等。比如，我们都希望我们的生活和谐、家庭和睦，我们追求自由、幸福，我们乐于享受爱和友情、亲情。为了满足这些需要，必须确立和遵守某些道德原则（底线），使我们免于恐惧、孤独，免于被欺骗、被管制、被残害。

4、说到底，我们学会合乎道德地生活，是为了改善生活质量、改善周围人的生活质量，还有什么比这各有意义吗？正如爱因斯坦所说：“人的最有价值的努力是为我们行为的道德化而奋斗。我们内心平衡，甚至我们的生存本身都取决于道德。唯有我们行为的道德化才能赋予生命以美好和尊严。”

(8)有道德是扩展阅读

道德是个社会性概念，它是有别于法律的用以处理人与人、人与其他存在物关系的方式，它用是非、好坏、善恶等概念作出判断。基于此，人为什么要有道德的关键就在于人是社会性的，人需要协调处理与他人、与自然、与世界的关系，协调处理的前提就是要作出判断，是是，是非？是好，是坏？是善，是恶？

“道德”二字连用始于荀子《劝学》篇：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”。在西方古代文化中，“道德”（Morality）一词起源于拉丁语的“Mores”，意为风俗和习惯。《论语·学而》：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。”钱穆先生的注解：“本者，仁也。道者，即人道，其本在心。”可见，“道”是人关于世界的看法，应属于世界观的范畴。

参考资料：网络-道德

『玖』 什么叫有道德道德是什么意思

道德是一种由人们在实际生活中根据人们的需求而逐步形成的一种具有普遍约束力的行为规范
有道德是这人的言行它具有大多数群众的认可。

『拾』 有道德的人是什么样子的道德是什么，怎么样的人才算是有道德的人

有道德的人是自来觉遵守自道德规范的人。

培养高尚的道德品质，做一个有道德的人。
1、学好科学。道德规范以科学知识为基础，掌握更多的科学知识才能自觉遵守道德规范。
2、明确规范。道德规范在中国已经系统化、精炼化，熟记这些规范，不但有助于应对一些重要的考试（考核），更重要的是有助于我们立身做人。
①个人品德（公民基本道德规范）：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
②社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
③职业道德：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
④家庭美德：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
3、见贤思齐。“学习雷锋，好榜样。”
4、助人为乐。道德品质的养成需要道德实践。