法学教学软件

❶ 现在高校用什么法学实践教学软件呢

比如法律诊所教学系统，模拟法庭，案例教学，文书写作，检察院模拟办案等，很多的，培养学生的实践能力。这方面，法律家研发的软件很不错。

❷ 哪个法学的教学软件最好啊

大部分院校，在使用的是奥派股份的法学软件，能够全方位地巩固学生的理论基础、锻炼学生的实践能力，场景设计丰富，模拟课程很有吸引力。

❸ 哪里可以买到法律教学软件a

直接去淘宝上进行购买也可以去你当地所在的书店进行购买，因为当地的书店不仅仅可以购买图书，也有可能购买软件

❹ 民法教学软件哪家有

有的有一款叫做民法学试题和答案，这个是一个手机软件app，你可以去下载。

❺ 求一款法律案例教学软件，案例必须是典型案例、要有较高的参考价值

1，对于行政许可，擅自实施没有法律依据;

2，符合行政许可申请不予受理的法定要求;

3，不确定或不被受理行政许可申请的机构统一组织，并担任行政许可决定的;行政许可项目

4，法律不应该接受公共场所公示;

5，验收，行政许可的所有内容

6的复议决定，申请人提交的申请材料不齐全，不符合法定形式，不一次通知申请人必须予以纠正;这个过程中，没有履行法定义务告知申请人，利害关系人的;

7，没有解释的行政许可申请将不被法律或行政原因被接受不许可的;

8，听证应当依法无需听证会举行;

9，应该向公众披露，没有行政许可决定，监督检查和治疗结果的批准;

10，申请人不符合准予行政许可或者超越准予行政许可决定的法定权力的法定要求;

11，申请人符合法定条件或者没有行政许可决定的法定期限行政许可审批内提出;

12，其应按照招标，拍卖或者考试成绩给予优惠的行政许可决定，未经招标，拍卖，考试，或不作根据招标准予行政许可的决定，拍卖结果或者考试成绩;

13，没有法律，行政法规为基础，以被许可人收费或者不按照法定项目和标准收费;

14，截留，挪用，私分或者变相私分实施收集在依法行政许可收费;

15，对于被允许从事行政许可事项活动的，依照法律，监督不力，造成严重后果的不履行监督职责;

16，索取或者收受他人财物或者谋取行政许可，监督检查有关的其他利益;

17，违反了行政许可法的其他行为。

❻ 现在大学教学用哪些法学软件啊

一般会用模拟诉讼、法学案例、法律文书等，而且现在大学很多已经建设了法学专业的教回学实验答室，不仅有软件，还有模拟真实环境可以实现更好的教学和实践效果，像奥派股份的法学软件就是做的比较全面的，我去过的几个学校都有在用。

❼ 推荐好用的法律教学软件有哪些

法律家的法学教学知识数据资源总库，精选最高法院等裁判真实教学案例，涵盖全部实体法和程序法法学学科领域内容；全部“两高”指导性案例；一千余万全国各级法院裁判文书；精选部分优秀和争议裁判文书；一百余万国家和地方法律法规文件；一万余篇各类诉讼与非诉讼法律文书；一万余篇各类合同文本；三万余道法学16门核心课程考试试题；十三类法律实用工具以及法律职业资格考试（司法考试）模拟系统；科学整合二千余万法律数据资源，为法学教学提供强有力数据支撑。

❽ 法律诊所教学实训软件的使用对法学教育有何影响

法律诊所也即诊所式的法律教育(Clinical legal ecation)，它起源于20世纪70年代初期的美国，已通过实践被证明是一种法学院学生获得法律经验、培养实务能力的有效方法和途径，其突出的实践性特色具有单纯课堂教育无可比拟的优势，可用于培养大量的法律实务人才，并加强对理论性研究的理解和实践配套经验。
诊所式法律教育发端于美国，又称“临床法律教育”。系指仿效医学院学生在医疗诊所临床实习的做法，原则上在有律师执业资格的教师指导之下，将法学专业学生置于“法律诊所”中，为处于生活困境而又迫切需要法律援助的人提供法律咨询，“诊断”其法律问题，开出“处方”。以此促进学生对法律理论的深入理解。其优点在于培养法学学生的职业技能和职业道德意识，特别是律师职业技能，以实现法学理论与法律实践的统一 。
法律诊所在中国起步较晚，北大、人大等7所大学的法学院到2000年才率先引进该课程，并将课程定名为“法律诊所”，产生了较广泛的影响。截止到2010年6月18日，中国诊所法律教学委员会共有134个会员院校，其中已经有82个会员院校开设了法律诊所课程。法律诊所教学在中国得到了蓬勃发展。法律诊所委员会的委员们在提高学生法学理论学习与实践应用能力的结合方面进行了有益的探索。
“法律诊所”课程通常以真实案件为对象和“教材”，由课堂教学和案件代理两部分组成。课堂教学围绕学生承办的案件，采取提问、讨论、模拟、反馈等方式，在互动交流中，让学生自己获得事实和法律上的认识和判断，一改“满堂灌”的传统作法。课堂外，学生在老师的指导下，为弱势群体提供实实在在的法律帮助，自主完成案件的代理任务，对案件代理的全过程负责，学生感受到压力也更有动力，法律知识和实务经验得到极大的丰富，能力有明显提高，法律诊所课程因此受到学生的认同和欢迎。
法律诊所教育为我国改良现有实践教育方式提供了借鉴模式，弥补了我国法学教育在现阶段的不足。当前，法律诊所基本采用设立法律援助式诊所的方式建立，探讨如何将法律诊所与法律援助有机结合具有普遍意义。
杭州法源的《法源法律诊所教学实训软件》是一款服务于高校教师课程教学，通过学生自主练习及教师安排实验的训练方式，结合软件提供的知识点训练以及大量系统案例的使用，帮助学生快速提高法律职业的实训性系统。
系统以法律诊所教材为基础，主要通过指导学生进行基础课程练习和综合练习来培养学生的法律职业技能和法律实践能力，顺应社会发展需求和法学专业特点，发展诊所法律教育，推动法律教学模式的改革，培养具备法律职业技能和具有法律职业道德的应用型法律人才。
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法源法律诊所教学实训软件根据法律诊所教学大纲来设置业务，主要包括会见、事实调查、法律研究、咨询、调解、谈判、诉讼、律师事务文书制作、合同书写与审查、公证、劳动仲裁、礼仪知识训练、法律思维训练、综合练习、互动练习、视频教学、真实代理、案例教学等多种业务环节。系统课程设置旨在以一种独特的学习模式传递专业的律师思维教学，熟悉律师委托代理实务工作。本系统强大的功能、丰富的案例资源能有效帮助教师解决教学案例资源匮乏，学生成绩管理工作量大的难题，充分利用信息化教学调集学生上课积极性，增强课堂互动性，师生交流。

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