教育法学背

⑴ 大学学法律必须背的是那些书

初试参考书目： 除法律硕士外各专业： 1、《法理学》（第三版），张文显主编，高等教育出版社与北京大学出版社，2007年版。 2、《民法》（第三版），柳经纬主编、朱炎生副主编，厦门大学出版社，2008年版。 3、《宪法学原理》，朱福惠主编、郑琼现副主编，中信出版社，2005年版。 4、《刑法总论》，陈立、陈晓明主编，厦门大学出版社，2006年版。 法律硕士专业：专业基础课、综合课为全国联考科目，参考最新的《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试大纲》和《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试指南》。 复试参考书目： 法学理论专业: 1.《法理学》（第三版），张文显主编，高等教育出版社与北京大学出版社，2007年； 2.《宪法学原理》，朱福惠主编、郑琼现副主编，中信出版社，2005年. 宪法学与行政法学专业: 1. 《法理学》（第二版），张文显主编，高等教育出版社，2003年； 2. 《宪法学原理》，朱福惠主编、郑琼现副主编，中信出版社，2005年； 3.《行政法与行政诉讼法》，姜明安主编，北京大学出版社与高等教育出版社，2005年。 刑法学专业: 1.《理论刑法学》，陈晓明、何承斌、童伟华著，科学出版社，2006年版； 2.《刑法分则的理论与实践》，陈立、李兰英著，科学出版社，2006年或2007年版； 3.《刑事诉讼法学》，陈立、陈晓明主编，厦门大学出版社，2004年版本；或者高等教育出版社、法律出版社、北京大学出版社出版的最新教材均可。 民商法学专业: 1.《民法总论》（第三版）、，柳经纬主编，厦门大学出版社，2008年；《债权法》（第二版），柳经纬主编，厦门大学出版社2005年版； 2. 《物权法》（第三版），柳经纬主编，厦门大学出版社2008年版； 3.《商法》（第三版），柳经纬主编、刘永光副主编，厦门大学出版社2006年版； 4.《婚姻家庭与继承法》（第三版），蒋月、何丽新著，厦门大学出版社2008年版； 5.《知识产权法》（第二版），丁丽瑛著，厦门大学出版社2007年版； 6.《民事程序法》（第七版），齐树洁主编，厦门大学出版社2008年版； 诉讼法学专业: 1.《民事程序法》（第七版），齐树洁主编，厦门大学出版社2008年版； 2.《民事诉讼法》（第二版），齐树洁主编，厦门大学出版社2008年版； 3.《民事司法改革研究》，齐树洁主编，厦门大学出版社2006年版； 4.《刑事诉讼法学》，陈立、陈晓明主编，厦门大学出版社2006年版。 经济法学专业: 1.《经济法（第三版）》，朱崇实主编，厦门大学出版社2007年版； 2.《金融法教程（第二版）》，朱崇实主编，法律出版社2005年版； 3.《现代财税法学要论》，廖益新、李刚、周刚志著，科学出版社2007年版； 4．《商法》（第三版），柳经纬主编、刘永光副主编，厦门大学出版社2006年版。 环境与资源保护法学专业： 1.《环境保护法教程》（第四版），韩德培主编，法律出版社2003年版； 2.《环境法学教程》，蔡守秋主编，科学出版社2003年版； 3.《国际环境法》（第二版），王曦主编，法律出版社2005年版。 国际法学专业: 1.《国际经济法学》（第三版）陈安主编，北京大学出版社2004年版； 2.《国际法》，邵津主编，北京大学出版社与高等教育出版社2000年版； 3.《国际私法》，韩德培主编，高等教育出版社与北京大学出版社2000年版。 法律硕士专业： 参考最新的《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试大纲》和《法律硕士专业学位研究生入学全国联考考试指南》 你可以根据自己想考什么专业方向的，然后在看相应的参考书。

⑵ 教育法的渊源有哪些

闽试导读：在福建省教师招聘考试中，教育法律法规和教师职业道德是必考科目，依法执教是依法治国方针在教师工作中的具体体现。因此，掌握重要的法律法规和职业道德知识是成为一名合格教师的重要保证。福建教师招考网特此为大家收集整理了教育法律法规的相关知识点，供大家学习参考，预祝广大考生早圆教师梦！
法律渊源简称法源，是指法的“形式渊源”或“效力渊源”。它具体指法所形成的力量从何而来，法的创立方式或表现形式又是由何种国家机关、通过何种法律文件的形式以及通过怎样的被国家认可的程序而形成的。对教育法的渊源概念亦可以理解为：制定教育法的依据来自何处。教育法源主要是指国家根据法定的权利和程序所制定的关于教育方面的规范性文件。我国教育法的渊源主要有以下几种：
（1）宪法
宪法是国家的总章程，是其他一切法律、法规制定的依据，是制定教育法律法规的重要依据。《中华人民共和国宪法》由全国人民代表大会（国家最高权力机关）制定，具有最高的法律地位和法律效力，是最高层次的法律渊源。其他形式的法律、法规不得与宪法相违背，否则归于无效。宪法是我国教育法律的基本法源。
（2）教育法律
教育法律是国家最高权力机关及其常设机构所制定的有关教育的规范性法律文件。教育法律是教育法的最主要来源。依据法律制定机关和调整对象的不同，教育法律又分为教育基本法律和教育单行法律。
①教育基本法律
教育基本法律是全国人民代表大会制定和发布的，通常规定和调整某一方面带根本性、普遍性的法律。我国的教育基本法律为第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。
②教育单行法律
教育单行法律一般是由全国人民代表大会常务委员会制定和发布的，通常规定和调整的对象较窄、内容较具体的一类法律，其效力低于宪法和教育基本法。如《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等。
（3）教育行政法规
教育行政法规是国家最高行政机关（国务院）为实施、管理教育事业，依据宪法和教育法律制定的规范性文件，效力及于全国。教育行政法规是行政法规的形式之一。教育行政法规的名称一般有三种：条例、规定、办法或细则。它们内容广泛、数量众多，在实际工作中起主要作用，是教育法数量最多的一类法源。
随着教育体制改革的发展，近年来国务院相继制定了十几部教育行政法规，如《国务院征收教育费附加的暂行规定》、《中华人民共和国义务教育法实施细则》、《教师资格条例》等。
（4）地方性教育法规
地方性法规是地方国家权力机关制定的规范性文件的专称。由省、自治区、直辖市以及省级人民政府所在地的市和经国务院批准的较大市的人民代表大会及其常务委员会制定。地方性法规的名称通常有条例、办法、规定、规则、实施细则等。
地方性教育法规的立法目的在于根据本行政区域教育的具体情况和实际需要，实施宪法、法律和行政法规，如《河南省义务教育实施办法》《山东省职业教育条例》等。
（5）自治条例和单行条例
自治条例和单行条例属于自治法规。在我国，自治法规由民族自治地方的人民代表大会及其常委会制定和发布。这些自治条例和单行条例有关教育的内容，也是教育法的法源。
（6）教育规章
教育规章是中央和地方有关国家行政机关依照法定权限和程序制定颁布的有关教育的规范性文件，包括部门教育规章和地方政府教育规章。
①部门教育规章
部门教育规章是国务院所属各部、各委员会发布的有关教育的规范性文件。这类文件主要是就国家有关教育的法律、行政法规的实施问题制定相应的实施办法、条例和细则等规范性文件，以保证有关法律、法规的实施。
②地方政府教育规章
地方政府教育规章是省、自治区、直辖市以及省、自治区的人民政府所在地和经国务院批准的较大的市的人民政府所制定的规范性文件的法律形式。各地有制定规章权的人民政府，陆续制定了一批有关基础教育、职业技术教育、成人教育、高等教育等各个领域的地方政府规章。这些教育规章是整个教育法规体系的重要组成部分，是国家法律、行政法规的具体化和重要补充。地方政府教育规章的完备和健全，有助于国家教育法律、行政法规的实行，也为国家的教育立法工作打下了良好的基础。
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⑶ 我要自考小学教育，想问一下是《教育法学》好考还是《比较教育》好考

你好，这两门都是属于记忆性的课程，以背为主的。你可以查一下去年你们当地的考试安排，看有没有一年只考一次的。如果有的话就优先报考。
如果两门都是一年可以考两次的那就无所谓了，随便报考就可以的

⑷ 博联教育狂背系列里有中国政法的背诵材料吗要法学硕士的。

有，本人同学考的是中国政法的民商法，看他天天在自习室里看的就是博联教育的狂背。不是很厚，

⑸ 法学学什么.是背法律法规吗

法学学的是法律以及研究法学的运行法的历史的综合类的学科，这就是法学。
法学是普通高等学校本科专业，属法学类专业，基本修业年限为4年，授予法学学士学位。
该专业要求学生具有扎实的专业理论基础和熟练的职业技能、合理的知识结构，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才

⑹ 法学专业主要是学什么是背法律

法学专业主要是学习课程为

法理学、中国法制史、外国法制史、逻辑学、宪法、行政法与行政诉讼法、民法总论、民法分论、商法、知识产权法、经济法、刑法总论、刑法分论、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际公法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法、法律英语、公文写作与处理。

实践课程为

主要实践性教学环节：包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等，一般不少于20周。

法学专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

(6)教育法学背扩展阅读：

法学专业培养要求

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握法学各学科的基本理论与基本知识；

2、掌握法学的基本分析方法和技术；

3、了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；

4、熟悉我国法律和党的相关政策；

5、具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。

法律首先是指一种行为规范，所以规范性就是它的首要特性。规范性是指法律为人们的行为提供模式、标准、样式和方向。

法律同时还具有概括性，它是人们从大量实际、具体的行为中高度抽象出来的一种行为模式，它的对象是一般的人，是反复适用多次的。

法律还具有普遍性，即法律所提供的行为标准是按照法律规定所有公民一概适用的，不允许有法律规定之外的特殊，即要求“法律面前人人平等”，一旦触犯法律，便会受到相应的惩罚，对其教育，改良。

参考资料来源：网络-法学专业

⑺ 大家好， 我是小学教育的自考生，我想问一下《教育法学》和《比较教育》二选一那一科好考

首先，我不知道你在哪个城市考，反正我们这里是《比较教育》和《认知心理》二选一，我嘛，比较教育考了三次还不晓得过没过。但是别人一次就过了。相对来说认知心理好过些吧！

⑻ 学法学要背多少法律

我今年本科毕业，去年参加国家司法考试400多分顺利通过。简单介版绍下法学这门学科，权想必是报志愿吧
首先，法学不是靠背的。理解最重要，法学不是学其然，而且要知其所以然，就是说要懂法律为什么这样规定，要懂法的理论，法学缜密严谨的逻辑思维。
其次，法条只是法学学习的一部分，而非全部，当然司法考试是以考法条为主，不过明年就会改革了，可能有新的变化。教育部规定法学有十四门核心课程，包括民法、刑法、民事诉讼法，刑事诉讼法、行政法、经济法、知识产权法、法理学、宪法、法制史、国际法、国际私法、国际经济法、商法等，每一学科下面又包含很多部法律。比如民法下面有婚姻法、合同法、继承法、物权法、担保法等。但是并不是所有的你都要去背，而且他们是有相通的理论贯穿的。
再次，法律在现实中应用广泛，法学中的案例非常有意思。
不知道你是要考司考啊，还是上大学，还是自学啊呵呵