思想道德修养与法律基础pdf
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内容预览:容
第一节人生观
一、人生观的基本内容
1.人生观的概念
人生在世,总会遇到如升学、就业、恋爱、理想、前途等各种各样的人生问题,这些问题不能不引起人们的思考。如人为什么活着?人究竟应该怎样活着才有意义?在对这些问题的思考过程中,人们根据自己对人生的体验和认识,对自身境遇和命运等人生问题产生具体看法,并在此体验、思考基础上形成的认识观念,就是人生观。所谓人生观,就是人们对人生目的和意义的根本看法和态度。它是人们的世界观在人生问题上的具体表现。
2.人生观与世界观的关系
人生观与世界观是紧密相连、密不可分的。所谓世界观就是人们对整个世界最根本的看法和观点的总和,其中包括自然观、社会历史观和人生观等。
(1)世界观包含人生观、决定人生观,是人生观的理论基础,为人生观的树立指出方向和途径,起着指导作用
具体地说,一方面,世界观为人生观指出了方向,是解决人生目的、人生价值等问题的出发点和指导思想;另一方面,世界……
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民群众是历史的创造者 马克思主义的基本原理。揭示人民群众
在历史发展中的决定作用,是唯物史观区别于唯心史观的一个根本点。马
克思主义认为,“人们自己创造自己的历史”。(《马克思恩格斯选集》第1
卷第603页)“人们”是指社会的一切成员。由于各人所处的经济地位和其
他社会条件不同,其意向、要求和利益亦各异。他们的活动,或者遵循或者
违背社会发展的客观规律,因此,不同的人在历史进程中的作用各不相
同。要研究历史的发展,必须在承认“人们自己创造自己的历史”的基础
上,探讨谁是历史的创造者。唯心史观从社会意识决定社会存在的根本观
点出发,认为少数帝王将相、英雄豪杰是历史的创造者。这些人,或者具有
非凡的才智,或者秉承上帝的旨意,他们的思想动机决定历史的发展。这
种观点不符合客观实际,是反科学的。
唯物史观则认为,社会存在决定社会意识,物质资料的生产是社会存
在和发展的基础,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,从而确认作为物
质生产和阶级斗争的主体的人民群众是历史的创造者。人民群众不仅创
造着自己的历史,而且对整个社会的发展起最终决定作用。正是他们的生
产斗争和包括阶级斗争在内的各种社会斗争,推动历史的发展。因此,马
克思主义认为,人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定力量。具体
地说:(一)人民群众是物质财富的创造者。人民群众是物质资料生产的承
担者。他们生产人类生存所必需的物质资料,创造社会的一切物质财富,
并为政治、科学、文化等其他社会活动提供必要的物质条件。因此,停止了
生产,人类就不能生存,社会就要灭亡。必须充分估计创造物质财富的人
民群众对社会发展所起的决定作用。(二)人民群众在精神财富创造中具
有重要的作用。在阶级社会里,体力劳动和脑力劳动相分离,剥削阶级垄
断了科学文化,劳动人民被剥夺了受教育的权利,他们的聪明才智受到很
大的压抑。在这种历史条件下,出身于剥削阶级、从事脑力劳动的知识分
子往往成为精神财富的直接创造者。但他们的发明创造,归根到底要以人
民群众的社会实践为基础。人民群众的生产斗争和阶级斗争是人类科学
文化发展的源泉和动力。不仅如此,人类历史上有许多科学发明、艺术创
作是劳动人民亲自制作和创造的,在劳动人民中产生了许多发明家、科学
家、文学艺术家,直接为人类创造了重要的精神财富。(三)人民群众是变
革社会的决定力量。社会从低级向高级的发展通过被剥削、被压迫阶级反
对反动的统治阶级的革命斗争来实现。奴隶阶级、农民阶级和无产阶级尽
管在革命斗争中有过挫折和失败,但它们始终是各自时代社会变革的决
定力量。在新兴的剥削阶级领导的革命斗争中,革命的主力军仍是劳动者
阶级。正如恩格斯指出的:“在17世纪的英国和18世纪的法国,甚至资产
阶级的最光辉灿烂的成就都不是它自己争得的,而是平民大众,即工人和
农民为它争得的。”(《马克思恩格斯全集》第18卷第325页)强调人民群
众是变革社会的决定力量,并不意味着对杰出人物作用的否定。但马克思
主义认为,伟大人物发动的重大历史运动,不仅要考虑人心的向背,而且
要以不同的方式同人民群众的斗争相结合。