道德的形而上学

① 老子的道能够给道德提出怎样的形而上学思想

认为老子的道是形而上学的人，本身就是形而上学的人

② 解释康德《道德形而上学的奠基什么是道德行为的基本

1、道德是建立在每个人诚实守信人格上的自觉性，这是道德的基础。2、道德，回指衡量行为正当与否答的观念标准。一个社会一般有社会公认的道德规范。诚实守信是社会公认的道德规范3、道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则和规范。不同的时代、不同的阶级有不同的道德观念，没有任何一种道德是永恒不变的。

③ 什么是 道德的形上学 和 形而上学的道德学

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道德的形上学

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形而上学的道德

④ 康德哲学---道德的形而上学

又是康德的道德论...
1.在康德哲学中hypothetical 和categorical imperatives的区别？

"Act only according to that maxim whereby you can at the same time will that it should become a universal law." 这句话是康德对categorical imperative的定义。简单来说，就是在所有可能发生的情形下的绝对的，无条件的行为规范。
与hypothetical imperatives的区别：hypothetical imperative是在一种情形下的必须行为。比如“如果我想解渴，就必须喝点东西”。虽然categorical imperative是对其的绝对化结果。但是它们都是end in itself的概念。

2.为什么moral command 需要有hypothetical imperative?

hypothetical imperative是对绝对道德规则之外的行为准则划定的界限，是对“应该”而不是“必须”做的事的定义。这种行为准则与categorical imperative一样，必须来自自我理性意愿，也就是实用理性主义的结果。

3.在康德哲学中moral law的“ground”是什么？

就是categorical imperative...= =

4.康德的第二formulation of the categorical imperative是什么？用的是哪四个例子？

你是不是懒得看书啊...
Second formulation:
"Act in such a way that you treat humanity, whether in your own person or in the person of any other, always at the same time as an end and never merely as a means to an end."
例子自己去看书...

⑤ 康德 道德形而上学原理 和道德形而上学 是一本书吗

《道德形而上学原理》，是著名德国哲学家伊曼努尔·康德(Immanuel Kant, 1724—1804)的名著回，发表于1785年，是康德第一答本在道德哲学领域上成熟的作品，至今仍在道德哲学领域中举足轻重。中文版由著名西方哲学史专家苗力田先生翻译。本书集中论述了德性是人的意志的道德力量而具有自主性的思想，是康德德性论的代表作，对西方的伦理思想产生过极其深刻的影响。

⑥ 《道德形而上学原理》是谁的著作

康德《道德形而上学原理》，是著名德国哲学家伊曼努版尔·康德权(Immanuel Kant, 1724—1804)的名著，发表于1785年，是康德第一本在道德哲学领域上成熟的作品，至今仍在道德哲学领域中举足轻重。中文版由著名西方哲学史专家苗力田先生翻译。

⑦ 康德的道德为什么叫形而上学道德

首先形而上，这是一个学派。以 形式 为主。即看本质，或看到片面孤立。

⑧ 康德的道德形而上学属于形而上学的范畴吗

不是哦!纯粹的自律行为（在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为内主动,自觉地遵循法度容,拿它来约束自己的一言一行.）
他是以责任感来说的（我不同意：仁者爱人是形而上学的范畴这是人与禽兽的区别）.
当然为了说明责任感（对康德来说,“我们应当说真话”的道德判断）责任的基础不能从人性中寻找,而只是在返先天的理性概念中（形而上学的范畴）.
哦!还有形而上学我指的是亚里士多德形而上学!本质层的形而上学!
而不是与辩证法对立的东西!
在我看来辩证法与形而上学就是一家人（和谐的）