关于道德剧表述错误

A. 第2题,关于道德的特征的理解以下哪项是错误的

C、陈腐的落后道德不会对社会进步造成深刻的阻碍

B. 下列关于法律与道德关系的表述中，错误的是：

正确答案：C
在法理学中违反道德的行为并不一定是违法行为，违法的行为也并不一定是违反道德的行为。因为法律中除了一些道德性的规范以外，还有一些技术性的规定，违反了技术性的规定并不违法。

C. 法律职业道德的表述哪一项是不正确的

原题：下列关于法律职业道德基本原则的表述，哪一项是不正版确的？

A．法律职业权道德的基本原则是法律职业道德的基本尺度、基本纲领和基本要求
B．法律职业道德的基本原则可以直接作为确定法律职业人员具体职业责任的法律依据
C．由于法律职业道德基本原则是共同的，它们就构成法律职业人员共同遵循的基本要求
D．在不同的社会制度中，法律职业道德基本原则的要求有不同的内容
正确答案B

D. 什么是道德剧，也叫寓言剧

首先要清楚什么是寓言。所谓寓言，就是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示。
所以，道德剧就是通过一个故事，传达一种与道德相关的道理。一般是讽刺一种道德现象。

E. 道德与法律,哪种说法是错误的

一般而言，法律的内容比较具体明确、肯定，既规定人们的义务，也规定人们的权版利，而道德则侧权重于人们的义务而不是权利，因此在法学上有一种看法，即法律具有两重性（既重权利又重义务），而道德仅具有一面性（只重义务），由此选项A表述正确。道德的实现不是凭借国家强制力，而主要是依靠社会舆论和传统的力量以及人们的自觉维护。因此道德的强制是一种精神上的强制，道德也正是以此来调整人们的行为的，因此选项B的说法正确。强调“法的安定性优先”是实证主义法学派的观点，这种观点认为法律是一个孤立的、不受任何其他现象影响的存在体，应当从法律之内来寻找和说明法的效力的根据。而马克思主义法学认为法律所反映的道德不是抽象的，而是具体的、历史的，是统治阶级的道德。在此意义上，二者是相互渗透、相互促进、协调发展的，因此选项C的判断正确。而选项D的错误在于这一说法不是马克思主义法学的观点。

F. 关于社会道德的小品剧本

时间：八月底的一天上午

地点：某乡户籍办公室

人物：老张，农民，50多岁。（张）

老刘，某乡镇主管户籍的干部，50多岁。（刘）

王书记，某乡党委书记，50岁。（王）

场景：老刘办公室。右侧摆放刘的办公桌、办公椅，中间摆放茶几、沙发，上有茶具等。

张：（头戴草帽，挑着一担苹果，上）太阳晒的汗直流，又是喜来又是愁；喜的嘴都合不住，愁的让人皱眉头。儿子考上大学了，高兴呀！愁啥？哎，别提了。给儿子转户口这事，我往乡政府都跑了六七次了，何况这户籍专干老刘，还是我初中同学。

来一次，人家不是说没上班，就是说没时间。象上个星期一我去乡政府，人家老刘说我来的不是时候，说是星期天加了一天班，星期一休息，给我办理户口就是违反政府制度。

哎，再过五六天孩子就要上学去了，你看着着急不着急？（有几分焦急，又有几分生气）今天来，不管咋样，也得给孩子爸户口转了。（走）到了。（敲门）老刘，老刘。（无人应答）哎，咋没人呀？（自语）看看王书记在不在。（走向舞台一边，敲门）王书记，王书记！（无人应答）也不在。(放下担子，张望)

刘：（从一侧上场）

张：老刘！？

刘：你咋又来了？！这两天特别忙，回去吧。

张：老刘呀，这不···（边说边挑起担子）

刘：（看见老张的担子，立即转变态度）你回去吧，老同学。有啥事打个电话，我去你家就行了。不用麻烦你来回跑。来来来，进来吧。

张：你忙你还去我家？

刘：老张呀，你这就见外了。你说咱俩是啥关系？我再忙那也不能误了你的事呀。

张：老刘，我这心里着急呀。

刘：坐，坐！不用着急。你今天一来我就知道啥事。

张：知道那就···

刘：唉，老同学，你别！说让我猜一猜。（倒茶）是给你孩子转户口的事？

张：你咋不用猜就说对了？

刘：老同学，你真是贵人多忘事呀。为给孩子转户口，你都来了好几次啦。你忘了？（边说边取烟）

张：（忙掏烟）我能忘了吗？加上今天，八次半。

刘：不管你忘没忘，我是一直记着这事呀。来，抽烟！

张：我这儿有。抽我的。（二人相互推辞）

刘：说的啥呀？来我这儿了，还能抽你的？

张：好好好，抽你的。（刘给张点烟）

刘：老张呀，为孩子转户口这事，你没少跑。我作为老同学，作为咱乡里的户籍专干，我代表乡政府，深感歉意。

张：老刘呀，你别说了，今儿个把手续给办了吧。

刘：老同学，不用多说，今天说啥我也得给你办了。

张：那就······（递过通知书）

刘：（接住）老张，在办之前，我首先要给你说清楚前几次为啥给你没办的问题。

张：别说了。

刘：不，不不不！我一定要给你解释，咱们老同学之间，不能因为这事产生误会！

张：我没误会。

刘：不！你没误会，我有误会呀。

张：你有啥误会呀？

刘：（起身给张沏茶）前几次，不是老同学不给你办，关键是咱乡政府的事太多了。今天这个兄弟乡来参观，明天那个兄弟乡来学习，还要迎接县里的几项检查。

张：咱们乡在你的领导下确实发展的越来越不象样。

刘：（越说越激动）咋能是在我的领导下？你老同学我虽说是个小小的户籍专干，

张：你那职务也不小，权力挺大的。

刘：咱有啥权力呀？

张：管理户籍的权力呀。你说这全乡老小，报户口，转户口，行与不行还不是你说了算吗？

刘：我知道老同学你有误会。咱虽说是个小小的户籍专干，但乡长器重咱呀，士为知己者死呀，老同学的为人你不知道吗？

张：知道。你挺精的。

刘：对，咱不能给全乡人民丢脸呀。你说是不是？

张：是。

刘：来，喝茶！（给张倒茶）

张：这样吧，老刘。我还有事，你就给···（又递过录取通知书）

刘：（接过通知书，欲办又至）记的你第一次来，正好，县里来检查计划生育。

张：老刘你咋还管计划生育呢？兼任妇联主任呀？

刘：啥妇联主任？妇联主任回家生二胎去了，我替替她。

张：你和妇联主任关系不错呀。

刘：同事之间相互帮个忙嘛。再说你第二次来的时候，正好县里来检查农业生产，我得陪着去吃饭。去我家吃饭。再说第三次······

张：老同学呀，别说了。我知道你前几次都忙。

刘：是呀，忙呀。第三次······

张：你越解释我越着急啊。求求你了，老同学。快给我办了吧。

刘：别别，别这样。好说，马上就办。关上门，谁来了也不开。（关门，坐到办公桌前）

王：（上场，敲门）

刘：谁呀？！忙着呢！

王：老刘。

刘：哎呀，王书记。（欲开门）

张：（惊喜）王书记？（马上开门）王书记！

王：呦，老张？你怎么来了？（握住老张的手）

张：儿子考上大学了，我来给转一下户口。

刘：你们认识呀？

王：能不认识吗？

刘：老张，你咋不早说呀？

张：没事我说那些干啥？（对王）王书记，你还好吧？

王：好。孩子考上大学了？

张：（高兴的点头）

王：孩子争气呀。

张：嗨，总算熬到头了。

王：哎？这不快开学了吗？你咋才给孩子转户口呀？

张：我前面······

刘：老张你喝茶！

王：今年苹果长的咋样？

张：今年这苹果，长的好呀！（高兴地）那一亩多早熟的，都出口了！

王：那我就放心了。

张：王书记，说起这果园，多亏了你呀。多亏你给我介绍了刘技术员。要不是你······

王：说那些干啥呀？前一段时间，我去陕西的杨陵开了一个会，明年又有几个新品种。

张：哎呀！（十分高兴）

王：（对刘）办好了没有？

刘：好了，好了。（老张急忙去取）

王：我看看。（伸手接过）

张：你看这不到一支烟的功夫就办好了。

王：老刘呀，你盖的这是啥章呀？！

刘：咋了？

王：你咋把计划生育章给盖上了？！

刘：不可能吧，我看看。（急忙接过）

王：看清了没有？计划生育章咋能在你这儿？

刘：那是谁···，那个···

王：（气愤）这工作咋干的？！干不了别干了！

张：（背语）妇联主任的印章都跑他这儿了。

刘：王书记，别生气，我重新办，重新办。

王：你这是干啥吗？！

张：别生气了，王书记。

王：（走到刘的旁边）仔细点儿。（对老张）老张，你先在这儿，我有点事。（对刘）下午上班后，你和妇联主任到我办公室去一下。（下场）

张：喂，王书记。我等一会去找你。

刘：哎，我们王书记，快退了，脾气大。你别生气。

张：我生啥气呀？

刘：刚才咱俩说到哪儿了？

张：你别说了，小心再把财务章盖上了。

刘：老张你真会开玩笑，咱能有那么多印章吗？好了，好了。

张：（欲取）

刘：别着急，我检查一下。（检查）没问题。

张：麻烦老同学了。（握住刘的手，十分高兴）

刘：说啥呢？咱俩谁跟谁呀？是老同学不？

张：是是。

刘：关系深不？

张：（点头）

刘：我给你说，老张。咱俩是哥们！记住，哥们！有事尽管说！

张：那我走了。

刘：不坐会儿了？

张：不坐了。还忙着呢。（挑起苹果）

刘：（纳闷）老张，你这是······

张：这两箱苹果，是我送给王书记的。要不是王书记，我那果园早就完。我过意不去呀。

刘：那你这就走了？

张：老同学，吃苹果到我果园去。去七八次都行！（下场）

刘：（呆了一会儿）王八蛋！！

——完——

G. 小学生道德情景剧剧本 急！好一点的，关于校园生活的也行

剧本拾金不昧的好孩子人物：① 小丽（学生，以下简称丽。）② 小光（学生，小丽的同学，以下简称光。）③ 小茜（学生，小丽的好朋友，以下简称茜。）④ 班长（学生，小丽的班长，以下简称班。）⑤ 王老师（老师，小丽的班主任，以下简称王。）其它人物若干。第一幕：（小丽和小茜在操场上玩游戏。）丽：小茜，快来抓我呀！茜：我来了，咦？那是什么？（丽跑到茜旁边来，好奇地看着。）丽：小茜，好像是个钱包。茜：真得吗？咱们得把它交给王老师。丽：好吧。（边说边点头。）第二幕：（丽和茜走在去办公室的路上，遇见了小光。）光：你们俩拿着什么东西，那么神神秘秘的。（大声地说）（光抢过钱包,打开来看。）光：原来是个钱包，里面还有50元呢，你们从哪儿捡到的？茜：不告诉你，快把它还给我！（一把抢过钱包。）光：好，好。咦，你们是不是要把它交给老师？（奇怪地问）丽：没错，我们要把它交给老师，这不是我们的东西。（光做了个鬼脸。）光：没想到你们俩可这么笨，你们可以自己用这50元，用它买零食，买玩具，还可以买好多东西呢！（骄傲地说）茜：我可不这么认为，老师说过，不属于自己的东西不能拿，对不对，小丽。（丽点点头）第三幕：（班走了过来。）班：你们几个在吵什么呀，吵得那么激烈。丽：我和小茜捡到了一个钱包，里面有50元。我们俩想把钱包送到王老师那儿去。路上我们碰到了小光，他知道我们捡钱包的事情后就说我们笨，不会用这50元，所以我们就吵起来了。班：小丽和小茜做得没错，不属于自己的东西就不能用，除非别人同意了就可以。所以小光，你说得不对。还有小光，老师说你没做作业，让我看你做，我们走吧。（班带光回教室做作业。）第四幕：（丽和茜来到老师办公室）王：小丽、小茜，你们有事吗？（丽向老师说明了来意，并递上钱包。）王：你们俩都是拾金不昧的好孩子，我现在就把钱包交给校长。第五幕：（广播响起。）校长：请问哪位同学不见了一个有50元的钱包，请来认领。另外，请捡到钱包的同学来校长室领奖品。（丽和茜马上去领奖品。）丽：这次我们做了一件好事，我真高兴。茜：我也是。（两个女孩笑了。）

H. 2、关于共产主义道德，以下哪种说法是错误的（ ）

如果是单选，肯定是D