思想道德修养与法律基础重点2015
⑴ 思想道德修养与法律基础常考的重点简答题,谢谢
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
39.如何理解爱国主义与爱社会主义的统一。
40.简述社会主义集体主义原则的基本内涵。
41.简述实现人生价值观的主观条件和根本途径。
42.理想信念有哪些基本特征?理想信念有哪些基本类型?
43.简述我国社会主义法治理念的本质要求。
四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)
44.结合实际试述如何正确认识并处理个人与社会的关系。
45.结合实际说明道德规范和法律规范的密切联系与区别。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.当代青年如何以实际行动和贡献履行爱国义务?
42.当代大学生为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向?
43.在社会主义道德建设中,为什么要提出和倡导公民基本道德规范?
44.简述社会主义法治理念的本质要求。
45.简述法律适用的概念的特点。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.联系实际论述理想信念在人生中的作用。
47.联系实际论述如何努力学习和践行社会主义荣辱观。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述理想与现实的关系。
42.简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。
43.简述荣辱和荣辱观的含义。
44.简述依法治国的内涵与基本要求。
45.简述我国宪法的基本特征。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.论述在经济全球化背景下如何弘扬爱国主义精神。
47.联系实际论述如何加强个人品德修养,做一个品德高尚的人。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述爱国主义的含义和基本内容。
42.简述人生目的的含义及其在人生观中的地位。
43.道德的社会作用主要表现在哪些方面?
44.简述《中华人民共和国国家安全法》规定的公民和组织在维护国家安全方面的主要义务。
45.简述法的规范作用。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.联系实际论述当代中国大学生应如何把个人的理想信念与社会的理想信念统一起来。
47.联系实际论述如何通过道德修养形成良好的个人品德。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述当代大学生的历史使命。
42.当代大学生应如何做新时期忠诚坚定的爱国者?
43.在马克思主义看来,道德产生的条件有哪些?
44.简述法律适用的概念与特征。
45.简述行政法的概念和基本原则。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.联系实际阐述追求理想要有正确的认识和态度。
47.试述家庭美德的主要内容和加强家庭美德建设的重要意义。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用。
42.简述爱国主义的历史作用和新时期爱国主义的主题。
43.简述社会公德的主要内容和自觉遵守社会公德的重要意义。
44.简述“公民在法律面前一律平等”的内涵。
45.法的本质特征是什么?
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.论述为人民服务的人生目的是科学的高尚的人生目的。
47.论述社会主义道德建设要以集体主义为原则。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.新时期爱国主义有哪些基本特征?
42.简述实现人生价值的条件和方法。
43.简述社会公德的含义和特点。
44.证据意识是法律思维的一项重要内容。简述证据的主要特征。
45.简述我国宪法规定的公民基本义务的内容。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.论述现阶段我国各族人民要树立中国特色社会主义的共同理想信念。
47.论述我国社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述理想信念的基本类型。
42.简述中华民族爱国主义优良传统的基本内容。
43.什么是道德的社会作用?道德的社会作用主要表现在哪些方面?
44.简述树立宪法和法律权威的基本要求。
45.简述我国社会主义法律的本质。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.论述人们在社会生活中应该培养和树立积极进取的人生态度。
47.联系实际论述从业人员在职业生活中应该自觉遵守职业道德。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述理想信念的基本特点和基本类型。
42.简述社会主义集体主义原则的基本内涵。
43.简述职业道德的基本要求。
44.简述我国社会主义法治理念的本质要求。
45.简述我国社会主义法律体系的组成。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者,是大学生思想道德修养的基本内容。论述大学生怎样做新时期忠诚坚定的爱国者。
47.论述如何正确认识并处理个人与社会的关系。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
41.简述爱国主义的科学内涵。
42.为什么说为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的?
43.简述公民基本道德规范的主要内容。
44.简述依法治国的内涵与基本要求。
45.简述我国刑法的基本原则。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
46.论述当代大学生如何在学习和生活实践中确立正确的理想信念。
47.联系实际论述在建设中国特色社会主义的伟大事业中,如何努力学习和践行社会主义荣辱观。
这是历年的简答题、我周六也要考试了、有兴趣交流一下?283670183
⑵ 思想道德修养与法律基础2015版哪个案例影响最大
思想道德修养与律基础课本图书目录希望帮助望采纳
绪论 珍惜 拓新境界
第节 适应新阶段
、认识特点提高独立能力
、树立新习理念培养优良风
三、确立才目标塑造崭新形象
第二节 提高思想道德素质律素质
、思想道德与律
、思想道德素质与律素质
三、培育践行社主义核价值观
第三节 习思想道德修养与律基础课意义
、认识习思想道德修养与律基础课重要意义
二、掌握习思想道德修养与律基础课基本
第章 追求远理想 坚定崇高信念
第节 理想信念与才
、理想信念含义与特征
二、理想信念才重要意义
第二节 树立科理想信念
、认识历史使命
二、确立马克思主义科信仰
三、树立特色社主义共同理想
第三节 架起通往理想彼岸桥梁
、坚持理想与社理想统
二、立志高远与始于足
三、认清实现理想期性、艰巨性曲折性
四、实践化理想现实
第二章 继承传统 弘扬精神
第节 华民族主义传统
、主义科内涵
二、主义优良传统
三、主义代价值
第二节 新期主义
、主义与经济全球化
二、主义与社主义拥护祖统
三、主义与弘扬民族精神
四、主义与弘扬代精神
第三节 做忠诚者
、自觉维护家利益
二、促进民族团结
三、维护祖统
四、增强防观念
五、增强家安全意识
第三章 领悟真谛 创造价值
第节 树立确观
、观科内涵
二、追求高尚目
三、确立积极进取态度
四、确认识价值
五、用科高尚观指引
第二节 创造价值
、价值标准与评价
二、价值实现条件
三、实践创造价值
第三节 科待环境
、促进自我身谐
二、促进与谐
三、促进与社谐
四、促进与自谐
第四章 习道德理论 注重道德实践
第节 道德及其历史发展
、道德起源与本质
二、道德功能与作用
三、道德历史发展
第二节 继承弘扬华民族优良道德传统
、继承弘扬华民族优良道德传统重意义
二、华民族优良道德传统主要内容
三、确待华民族道德传统
第三节 践行弘扬社主义道德
、社主义道德建设与社主义市场经济
二、民服务社主义道德建设核
三、集体主义社主义道德建设原则
第四节 恪守公民基本道德规范
、我公民基本道德规范
二、树立践行社主义荣辱观
第五章 领律精神 理解律体系
第节 律概念及其历史发展
、律词源
二、律般含义
三、律历史发展
第二节 社主义律精神
、社主义律本质
二、社主义律作用
三、社主义律运行
第三节 我宪确立基本原则制度
、我宪特征基本原则
二、我家制度
三、我公民基本权利与基本义务
第四节 特色社主义律体系
、特色社主义律体系形
二、特色社主义律体系特征
三、特色社主义律体系构
第六章 树立治理念 维护律权威
第节 树立社主义治理念
、树立社主义治理念重要意义
二、社主义治理念基本内容
三、自觉树立社主义治理念
第二节 培养社主义治思维式
、治思维式基本含义特征
二、确理解治思维式
三、培养治思维式途径
第三节 维护社主义律权威
、维护律权威意义
二、保障律至位
三、努力律权威坚定维护者
第七章 遵守行规范 锤炼高尚品格
第节 公共道德与律
、公共与公共秩序
二、公共道德规范
三、公共关律
第二节 职业道德与律
、职业道德规范
二、职业关律
三、择业与创业
第三节 婚姻家庭道德与律
、恋、婚姻家庭道德规范
二、婚姻家庭关律
第四节 品德养道德与律
、品德及其作用
二、品德与道德修养
三、品德与律修养
结束语 立志做社主义四新
记
2013修订版记
⑶ 思想道德修养与法律基础的重点
你根据后面的考纲看一定没错,还有就是分析真题
⑷ 思想道德修养与法律基础这本书的考试重点是那几章
第四章弘扬社会主义道德 ,第五章遵守道德规范 涵养良好品德 ,第七章 学好法学基础理论 ,第八章 熟悉我国基本法律制度
⑸ 思想道德修养与法律基础的汪应明2015版
作者:汪应明主编
出 版 社:机械工业出版社
出版时间:2015-11-25
I S B N:978-7-111-51681-1
开 本: 16开
定 价: 34.00元
层 次: 高职高专
本书配有电子课件 本书系高职高专“十二五”公共基础课教学改革规划教材之公共基础课系列教材之一,全书以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“树立社会主义荣辱观”的重要思想为指导,注重对当代大学生进行我国社会主义法律的基本理论、宪法及有关法律的基本精神与内容的教育,使他们了解作为一名大学生应该具备的思想道德与法律基础知识,以增强自身的思想道德修养、提高法律意识。
本书在知识性、科学性、合理性的前提下,采用章前“引导案例”导入的方式引入本章内容,通过对经典“材料”的分析,使教材内容简洁、通俗、易懂;语言活泼、生动;贴近实际,便于阅读与思考。
本书可概括为两部分内容:第一部分为思想道德修养,包括第一~五章的内容:第二部分为法律基础,包括第六~十二章的内容。 第3版前言
第2版前言
第1版前言
第一章珍惜大学生活开拓新的境界
第二章追求远大理想坚定崇高信念
第三章继承爱国传统弘扬民族精神
第四章领悟人生真谛创造人生价值
第五章加强道德修养锤炼道德品质
第六章法的一般理论
第七章宪法法律制度
第八章行政法律制度
第十章刑事法律制度
第十一章经济法律制度
第十二章诉讼与仲裁法律制度
参考文献
⑹ 大一思想道德修养与法律基础的重点是哪些
我帮你分析
你的原文:讲的是什么?为什么要学?怎样学?
讲的是国家的政治进程和大学生应该必须有的思想觉悟,和道德修养.基本的法律知识
为何要学作为必修课,其存在让你和党和国家有更紧密的联系,知道你应该知道的政治和法律的内容
你最关心的是怎么学好,其实学习这个有窍门,老师每节课必定要提问,课件上也有精炼的问题,背好 知道在多少页 大概记住就可以了 一般这个是开卷考试 不为难你 但你一定要知道考哪里 就能通过
⑺ 求思想道德修养与法律基础期末考试的重点,快要考试了😭
你好,思修一般都是开卷考,到时候直接翻书就可以了,考点一般不会变,大概归纳如下:
1.社会主义核心价值体系基本内容。P13
2.爱国主义的基本要求和内涵。P40
3.经济全球化形式下弘扬爱国主义。P48
4.什么是民族精神P49
5.我国社会主义道德建设与社会主义市场经济。P101
6.公共生活需要公共秩序。P122
7.社会主义市场经济条件下必须坚持为人民服务。P101
8.正确理解竞争与合作的关系。P84
9.保持心理健康的途径和方法。P80-81
10.法律的含义及其本质。P176
11.培养社会主义法制思维。P200学习法律知识,掌握法律方法,参与法律实践
12.理想的含义P21,特征P22,与空想的区别P22
13.什么是民族精神P49
14.集会游行示威法原则,目的,内容P138
15.法制与法治的区别P182
16.集体主义的原则P105
17.继承权的分类P221
18.什么是民事权利P221
19.信念与信仰的关系P23
20.什么是证据,证据的特征P199
21.享乐主义人生观内容P70
22.法律与道德的关系P125
23.跟军人离婚需要的条件P172
24.爱情的本质P164特点
25.人生的目的是什么P65
26.法的作用P134本质176
27.国家主席的权利P216
28.治安管理处罚种类P137
29.具体行政行为与抽象行为的区别P228
30.犯罪主体客体,主观客观的区别P233
31.犯罪预备,未遂,中止,既遂P233
32.个人利益与集体利益的关系P105
33.如何创造有价值的人生P76—78
34.结婚的条件P170离婚的规定P172
35.法人的分类,法人成立的条件P220
36.依法执政的内容P184深化司法体制改革P185
1.在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是?爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
2.中华民族伟大民族精神核心是?在五千多年的发展中中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。
3.心理健康指的是?从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的,持续的心理状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动过程内容完整,协调一致。即认识,情感,意志,行为,人格完整和协调,能适应社会,与社会生活同步。
4.中国特色社会主义的共同理想信念的基本内容是?坚定对中国共产党的信任,坚定走中国特色社会主义道路的信念,坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
5.中国特色社会主义的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
6. 新时期爱国主义的主题是?建设和发展中国特色社会主义
7.道德最突出也是最重要的社会功能是?导向功能。
8.我国公民最基本的道德要求是?爱国
9.网络生活中的道德要求是?正确使用网络工具,健康进行网络交往,自觉避免沉迷网络,养成网络自律精神。
10.信念是?信念是情感,认知和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
11.社会主义道德的核心是?社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则。
12.社会主义核心价值体系的基本内容是?马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
13.我国的政体是?人民代表大会制度。
14.当代大学生的历史使命具体概括为?当代大学生承担的是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命。【在新的起点上继往开来,在现实的基础上迎接挑战】
15.人生观包含哪三个方面?人生目的,人生态度,人生价值。
16.中华民族传统美德主要包括?第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想。 第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。
17.在我国,维护我国社会主义公共秩序的两种基本手段是?道德和法律。
18.协调个人与他人的关系应该坚持的原则是?平等原则,诚信原则,宽容原则,互助原则。
19.我国社会主义法律运行的过程有?主要包括法律制定[立法],法律遵守[守法],法律执行[执法],法律适用[司法]等环节。 20.对待中国传统道德的态度是?取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。
21.被继承人死后,所欠债务怎么处理通常公民所欠税款或债务,并不因公民的死亡而消失,一般由死亡者的财产继承人在遗产实际价值范围内承担。财产继承应该是全面的继承,既继承财产,也继承财产方面的义务,这种继承又称“概括继承”或“总括继承”。所以,在公民死亡后,死者的遗产继承人应负责代替死者交税或偿还债
⑻ 思想道德修养与法律基础要点
道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
道德的本质
道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是有经济基础决定的,是社会经济关系的反映。
而思想道德修养离不开法律为基点来约束。