天津立法校园
㈠ 天津立法禁止采集人脸识别信息，人脸识别是不是被盗了
天津立法禁止采集人脸识别信息一事引起了社会各界的广泛关注，不少人对这个行为十分不解，甚至有人质疑是不是人脸识别出现了被盗现象，其实在了解事情始末之后我们就可以发现事实并不是这样，天津之所以会立法禁止采集人脸识别信息，并不是因为人脸识别被盗了，也不是人脸的识别的安全性出现问题，而是想要遏制人脸识别信息的滥用。简单来说这个政策的目的就是禁止一些公司或者小区在未经用户的同意下采集人脸信息，避免人脸信息出现滥用或者泄露。
综上所述，我认为天津之所以会立法禁止采集人脸识别信息，并不是因为人脸识别被盗了，而是要用这个政策来保护当地群众的个人隐私，毕竟像小区或者公司强制采集人脸信息这种现象本就不合理，稍不注意就会发生信息泄露事件，相信在天津的这个政策出台之后信息泄露事件发生的次数将会大大减少。
㈡ 天津立法禁止采集人脸识别信息，这意味着什么
随着社会的发展，科技也是在不断的创新当中，很多的时候对于现在的科技推动都是给我们的生活提供了一系列的便利了，在这样的时候也是受到了很多网友的强烈支持，但是对于给我们提供便利的情况之下呢，也是存在着相应的弊端的，在很多的时候对于这样的问题出现之后，也使我们的隐私权没有得到一个很好的保护，而对于现在的社会呢也是存在着一个利用隐私来作为相应基础去进行的，更多的时候在这时也应该引起我们的一系列警示，毕竟在自己个人信息被泄露的情况之下，我们大家都很难会想象到未来发生什么样的问题，在这样的情况之下对于每个人都是一个不想看到的事情了。
㈢ 李亚兰建议对校园霸凌单独立法是怎么回事
为遏制校园霸凌，全国人大代表李亚兰拟提交《关于校园霸凌立法的建议》，建议对校园霸凌行为进行单独立法，如《反校园霸凌法》或《惩治校园霸凌法》。
李亚兰代表表示，校园霸凌对受害者的性格养成及日后生活造成诸多负面影响，也会助长施暴者走上违法犯罪的道路。因此，校园霸凌问题不容忽视。但校园欺凌事件通常会被学校及家长以“息事宁人”的态度进行处理，多数未进入司法程序追究法律责任，这与现有的法律规定缺失有一定关系。
(3)天津立法校园扩展阅读：
校园霸凌对孩子造成的影响
1、身体影响
不同程度的轻重伤。 永久性的后遗症、伤残、明显伤痕。 死亡。
2、心理影响
恐惧、消沉抑郁 、忧虑、 胃痛、 厌食。
3、深层影响
4、创伤后遗症、 人格分裂、 人格扭曲、 价值观错乱、 失去对人性的信任。
5、行为影响
吸毒、酗酒、 自残、 自杀、 厌学、逃学、 成为欺凌者、 反社会行动、 学生运动、 引发校园枪击案。
6、学习影响
缺席、旷课、退学、逃学， 失去对教师的信任与尊重，失去与同学间的和谐关系。
㈣ 关于天津立法禁止采集人脸识别信息一事，你有何看法
生活在二十一世纪的今天，各种电子产品逐渐出现在我们眼前，再加上手机也成为了我们的生活必需品，如今字外面我们就可以看到关于很多方面都需要进行人脸识别的地方，所以很多人就会产生这样的疑问，就是关于天津立法禁止采集人脸识别信息一事，你有何看法？对于这一问题的回答，其实在我看来这是一种比较好的政策，而且也能够保护人们的隐私，下面我们具体来解释一下。
那么这就会对我们个人的隐私造成极大的威胁，现在是一个信息社会快速发展的时代，我们在晚上可以看到各种各样的事情，而这些事情中有一些也是涉及到个人隐私的，所以我觉得天津的这种做法是比较好的，太浓是也是站在人们的立场上看待问题。以上就是我总结的一些人脸识别的相关知识。
㈤ 请问天津市人大代表进修学校和立法研究所那的编制人员待遇是参公的吗 如果不参公的话具体是什么样的水平
第一 是参公的
第二 具体可以询问这个学校
第三 祝你工作顺利 事业发达 生活安康 家庭幸福
㈥ 天津立法禁止采集人脸、指纹、声音等识别信息，这是为何
随着社会经济的快速发展，我们的生活水平得到了很大的提高，生活方式也是发生了很大的改善，再加上互联网技术的快速发展，现在手机已经是我们的生活必需品，现在的各种人脸，指纹以及声音等识别信息都是一种很常见的现象，所以很多人就产生这样的疑问，就是天津立法禁止采集人脸、指纹、声音等识别信息，这是为何？对于这一问题的回答，其实这是因为会对个人信息受到一定的威胁，下面我们具体来解释一下。
其实天津的这一做法是一种比较好的行为，这有利于更好的保护人们的隐私问题，因为现在有很多的而关于网络网面的问题，这些都是我们自己的一种方法，比如说去办银行卡，电话号码或者是一些证件的时候都需要进行人脸识别，指纹或者是语音输入等，这些都是个人最重要的信息，但是有些公司却在这种情况下会会介入人们的隐私问题，所以以上就是我总结的一些天津立法禁止采集人脸、指纹、声音等识别信息的相关知识。
㈦ 什么叫“校中校”啊
简而言之是：在公立学校中办私立学校 具体就是：由国家立法来禁止“一所学校两种制度”即“校中校”问题，这对于遏止高额收费，减轻群众负担无疑是一个好的消息。所谓校中校，说白了，就是打着公办名校的旗号，又收取私立高额学费的学校。可以说绝大多数在当地颇有影响的名校，都办起了分校。教育界称之为“名校办民校”，而老百姓把这种学校称作“校中校”。 除了硬件设施之外，“校中校”主要是靠公办名校的品牌和声誉等无形资产。正因为“校中校”办学模式既违反了《义务教育法》，也严重影响了优质公共教育资源的公平享用，事实上为教育不公起了推波助澜的作用，所以，各地都出台了文件清理和整治“校中校”。据我所知，天津、河北等省市都对“一校两制”说“不”。在今年1月13日结束的2006年全国教育纪检监察工作会议上,教育部长周济说，今年停止审批义务教育新的体制改革学校，不准搞“一校两制”，更不准以改制为名高收费。此次国家更以立法的刚性举措来制止“校中校”的存在。 就近免试入学，本是国家实行义务教育的基本原则。但近年来，由于教育资源分配不均衡，学校之间存在明显差距，“择校”便成了很多学生和家长的无奈选择。可以这么说，是人民群众对优质教育的需求催生了“校中校”的存在。以我所在学校为例，我所在学校是一所普通高完中，我校年轻的教师没有一个不把自己的小孩送去重点学校读书的，为此，他们要多付出几万元钱。不能说他们都有钱，或者他们都心甘情愿要缴这笔钱。是事实上存在的教育资源的不公平让他们被迫为之“买单”。 而义务教育是教育的起点，国家实行九年制义务教育，就是要实现起点上的教育公平，进而推动社会公平。当前，最紧迫的任务是实现教育资源的均衡分配，缩小城乡之间、地区之间、学校之间的资源差距，提高义务教育的整体质量，最终实现“无差别教育”。 如果国家不能尽快解决教育资源均衡化，即使国家立法解决了“校中校”问题，老百姓仍然会被迫为这种教育不公平买单。因为，只要教育不公平依然存在，教育差距也就会依然存在，也就会有各种新的教育乱收费现象存在。
㈧ 天津市人大立法研究所、天津市人大代表进修学校
匿名个啥，是男人就去单位找，找领导理论。