江苏卫视法治档案

⑴ 江苏电视台城市频道的各档节目介绍

创办之初在全国率先打出“民生新闻”的旗号，震撼了南京、江苏、乃至全国的观众。收视率的节节攀升，使这个频道晚间五小时的收视排名自2004年以来一直保持南京市场第一，成为名副其实的江苏“第一地面频道”。2006年，被全国广播电视协会等和业界誉为“中国电视四小龙”。2003年以来，《南京零距离》的收视率一直稳居南京地区电视新闻节目榜首，栏目广告收入突破亿元，且呈年年攀升之势，一跃成为国内身价最高的电视新闻栏目之一。
除了《南京零距离》外，城市频道还有《天天视频汇》、《法治集结号》、《一周热点》、《德行天下》和《万家灯火》等自办栏目。


《零距离》
《南京零距离》是江苏省广播电视总台城市频道倾力打造的一档日播类新闻直播栏目，该栏目于2002年1月1日开播，节目面向省会南京，以报道南京、服务南京、宣传南京为宗旨，主要内容由社会新闻、生活资讯、孟非读报、观众热线、现场调查等构成。该栏目一经推出，即受到了广大电视观众的热烈欢迎和广泛好评，真正实现了与电视观众“零距离”，被誉为“南京人的电视晚报”。长期以来，该栏目收视率雄居南京地区电视节目排行榜榜首，并在全国产生了广泛的影响力。该栏目被江苏省广播电视学会评为2003年度“江苏省十佳电视栏目”；国内最大的政经杂志《南风窗》将2003年度“为了公共利益”新闻奖授予了《南京零距离》；在新浪网举办的“2003年中国十大电视栏目”网上评选活动中，《南京零距离》名列榜首；主持人孟非在“全国十大优秀电视节目主持人”网上评选活动中得票数位列第2位。在赢得广泛社会影响的同时，《南京零距离》也取得了较好的经济效益，2004年该栏目广告以超过1亿元的价位被广告商买断。国内有学者认为：“在2003中国电视新闻改革浪潮中，《南京零距离》扮演了领跑者的角色，由该栏目主创人员提出的“民生新闻”理念在业内同行及观众心中得到了广泛认同。
2009年从5月1日起，《南京零距离》升级为《零距离》，这在中国电视新闻史上具有重要意义。
播出时间：18:30-19:40 《法治集结号》于2010年6月8日开播，分为现场报道、法治资讯、法律援助及法律专题四个板块，从法治视角对日常突发事件和社会新闻进行及时地报道。节目采取一些全新形式，如动态新闻以短频快和现场感为特色，法律工作者走进演播室进行解读、评点，融入更多贴近性的资讯播报等，为老百姓提供更为全面的法治资讯及权威的法律援助服务 。
播出时间：22:30-23:10（周二-周六） 江苏城市频道《万家灯火》栏目是国家卫生部主管的中国健康教育协会的会员单位，是该协会唯一指定的电视合作媒体，网罗了国内最顶级、最受欢迎的健康教育专家。精致的节目内容、丰富的专家资源、独特的解读视角、实用的科普知识，让《万家灯火》在全国同类节目中独树一帜。
节目坚持传播先进文化、科学知识，为百姓支招、解疑释惑，着力为观众提供全方位的健康资讯，构建健康生活。《赵仲龙说健康》、《快乐健身操》、《点“食”成金》等系列节目，帮助观众打造自己的身体健康；《拆字说快乐》、《爱人更要爱自己》等帮助观众打造自己的心灵健康；《做个沟通高手》、《放松你的心情》等系列则帮助观众走出工作、家庭、人际中的误区，构建和谐人际、快乐生活。目前在江苏全省的固定观众达7000万人，午间首播收视率为1.53,最高达2.23,晚间复播收视率为1.47,最高为2.62。而通过江苏电视台国际频道和江苏卫视的同步播出，《万家灯火》的节目内容已经覆盖传播到亚洲、北美洲、大洋洲等境外，在华人世界里颇具影响。 由江苏城市频道倾力打造的法制栏目《法制档案》栏目于2012年1月1日起，正式在中午12点登陆江苏城市频道，江苏省文化馆导演、著名相声表演艺术家倪明应邀担任该栏目的主持人。
《法制档案》是江苏城市频道品牌栏目《法治集结号》原班人马在2012年重点推出的又一个法制类节目，这个节目不论从形式内容、还是案件的破获，特别是在主持人的选择上，都显得非常另类。
据该栏目制片人林厚美介绍，《法治档案》将从2012年1月1日起，每天中午12点到12：30，在江苏城市频道播出。内容包括，惊心动魄的破案现场、激烈争辩的庭审直播，帮助弱势群体的法援直通车，以及悬疑不断的谜案侦探组。值得一提的是，《法治档案》星期天的特别节目——《谜案侦探组》的主持人，是江苏省文化馆导演、著名笑星演员倪明。
作为长期从事喜剧艺术的演员，要在这样一档相对比较严肃的栏目中担纲主持，这种挑战是显而易见的，倪明觉得这个栏目有别于其他的法制类节目的主要特点就是讲故事，而中国的老百姓是最喜欢听故事的，这也就是千百年来曲艺艺术生生不息的原因。另外，从制作拍摄的角度来说，很少有电视栏目这么拍摄的，编导们有着很强的新意，甚至把拍电影的手法都用进来了，感觉很不一般。给观众带来了非常强烈的视觉冲击和观赏。
在以后每个星期天中午的《谜案侦探组》节目中，观众可以看到倪明，带着刑侦专家和美女助理范娜，用最特别的方式，在一个充满神秘色彩和悬疑的演播室内，为大家揭开一个个神秘的案件真相。
倪明表示，自己不会象专业的主持那样来主持这个栏目，他会更多的借用自己一些其它元素，能把观众带到规定情景中来就够了，毕竟不是娱乐节目，自己只要把故事讲明白也就完成任务了。倪明希望观众多关注案件本身，而不要受主持人的干扰。 孟非，出生于重庆，研究生毕业于中共江苏省委党校、江苏省行政学院哲学与领导决策专业。1991年至1992年，在江苏广播电视厅下属的电视报印刷厂做印刷工，在最基层的工矿企业体会了劳动的艰辛。
1992年至1996年期间，在江苏电视台文艺部体育组担任摄像，从此开始了新闻工作生涯。1997至1999年期间，在江苏电视台二台担任记者、编导。1999年起，在江苏广播电视总台城市频道担任制片人、主持人。《南京零距离》开播后，担任主持人，为该栏目成为江苏地区收视率最高和全国广告价格最高的电视新闻节目和作出了突出贡献，2004年被中共江苏省委宣传部、团省委评为“江苏省十大杰出青年”。 1974年7月8日出生于河北省邯郸市。专科，毕业于东南大学电子工程系和无锡轻工学院法律系。1995年至2004年期间，供职于无锡广电局广播经济频率和电视经济频道，担任主持人、编辑、记者。2004年7月至今，就职于江苏广播电视总台城市频道，担任《法治集结号》栏目的主持人、记者。
在城市频道期间，曾参与报道策划的活动和节目包括：中国罗布泊越野挑战赛、雅鲁藏布江穿越考察、抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年全球直播活动（埃及、土耳其）、2006世界杯直播报道（德国）。 曾为湖南教育频道《快乐成长》《快乐达芬奇》主持人长沙女性频道《生活大爆炸》等节目主持人，获2010年舒蕾斯佳丽湖南赛区冠军， 2011年第五届大学生金话筒大赛全国金奖， 2011年第五届大学生金话筒大赛娱乐单项金奖，2012年江苏卫视星秀女主持全国六强再获“最佳新闻女主播”称号。
现主持大型互动全媒体资讯节目《天天视频汇》。聂琪是从江苏卫视《脱颖而出》甄选出的个性选手，她凭借俏皮可爱的表现，成为整个节目的亮点。 女，1978年10月出生，毕业于中国矿业大学文法学院汉语言文学专业，获文学学士学位。2002年加盟江苏广播电视总台城市频道。曾担任频道SNG小组出镜记者，《城市第一院线》《城市日记》栏目主持人、《第一城市》杂志责编等职。2004年8月，被频道派往希腊雅典报道第28界奥运会。

⑵ 法律硕士报考哪个学校好

第一批（八所院校）
北京大学
北京大学的法学院实力雄厚，对任何读书的人来说可能都是一个梦想。
北大跟人大一样，每学期开设的讲座很多，经常请一些国内外知名的学者和律师去讲课，很吸引人。不过北大法硕，对广大的贫下中农来说，他收的学费确实太贵了。除了4万多的学费，毕业论文答辩还要另外交钱，没有生活补贴，性价比不是很好。需要注意的：报考北京大学不能保证一定在北京上学，每年分数排名在后的要去深圳研究生院。关于北大深院：
1、同样是法律硕士，其他学校收费每年或5000或8000或10000不等，本部也只有14000元。但每年北大深院是22000元。悬殊甚大。
2、尽管有个别优秀的老师来深圳上课，但在整体上，其师资、图书、体育设施等严重欠缺，和本部相比差距较大。
当然，如果有意在南方的广州与深圳工作（很有钱的城市，法律职业也比较发达。）同学，我觉得去深圳读书也是可以接受的，毕竟瘦死的骆驼比马大，而且真心做学术的这年头也不多！
中国人民大学
培养法硕历史悠久，实力雄厚，是第一批开始招收法硕的学校之一。
人大每年报的人在2500以上，录取率相对来说是比较低的。从04年开始招生规模缩减将大大提高报考难度。学费不便宜，往年（现在已经没有了）有20左右的公费名额，公费分数线在370左右。另外人大由于宿舍比较紧张，所以不解决住宿，但学校最后会尽力想办法解决的，人大每年在大运村给安排部分住宿，那边环境很好，学习生活都很方便，离人大也不远。
人大对就业工作非常重视，每年人大法硕都能找到不错的工作－－人大毕业生向来有去国家机关的传统，人脉很广。03年结业的形势不太好，又遇上了非典，但是单单就人大法硕的就业来说，还是不错，比法学总体会好一点。去机关的最多，占一半以上。留北京的也很多，一班因为应届生比较多，三分之二上都留在了北京。去部委的不少，中纪委、工商总局、劳动和社会保障部、国土资源部、公安部、质检总局、审计署、国务院对台办等；回省的很多都在省厅机关，或者在一些大单位的省级机构，如保检会分会。有部分去了公检法，如北京市高检，一中院，区级法院。去银行也比较特别多，除了北京也许去广州的最多，有广州日报2个，市委办公厅，人事厅，中行深分，广东中行等等。还有部分去了企业，象什么中兴，大唐之类的。
人大法硕只有2年，这是全国唯一的，早毕业早就业，未尝不是好事！
中国政法大学
大量的公费和地处北京，吸引了千万学子，是该校难考的最重要的原因。再次，他是中国最大的专业法律大学，校友多，就业不错，最后学费也不高，性价比比较高。所以中国政法大学报名人数比较稳定，一直维持在2000人左右。不利的地方是政法的法硕上课地点在昌平，离市区较远，坐公共汽车需要2个小时左右时间，也有可能丧失一些交流、聆听知名教授授课、找兼职实践的机会。
对外经贸大学
硬件很好，就像上海的复旦，吃的好，住的好，还在繁华的朝阳区，离CBD中心近，宿舍还有凤凰卫视看。国际法实力雄厚，与经济有关的学科以及与外贸有关的学科实力很强大，也是一个可以利用的资源。贸大名气没北大人大响，但学费不贵，就业不错（主要去“国”字号的大型企业以及跨国公司以及与经贸有关的国家机关），是值得报考的学校之一。
吉林大学
03年宣传的比较多，法律硕士们也很团结，学校对法硕培育也比较重视，在BBS上吉林大学法学院的老师还专门开设一个专栏介绍吉大的情况。04年有2200人报考，这跟吉林大学对法硕的重视程度和雄厚的法学实力是分不开的。但吉大的缺点也很明显：地域较差，东北三省的重工业比较发达，但服务业太弱；就业信息的获得有限，从其今年毕业生的就业去向来看，大部分人留在了吉林省工作－在中国，就业的地区性歧视在短期内仍然无法消除；外部声誉方面与原来的法学四大天王中的其他几位相比已经有所下滑。
武汉大学
武汉大学与吉林大学比较相似。原先可能对法硕不太重视，不过现在有所改观，新设立了以院长曾令良为首，主抓研究生工作的副院长莫洪宪等为副的法律硕士培养中心（各校现在几乎都已经成立独立的“法律硕士管理中心”等类似的专门机构，这很大程度上归功于法硕师姐师哥抗争的结果。），其中有曾被评为全国十大杰出律师的教授指导实习，有律师事务所和弱势群体救助中心可供实习，任课老师都是至少在武大小有名气的中青年教授博导，师资力量还可以。
不过由于法律硕士还属于新兴事物，甚至在一些任课老师中仍存在误解，教理论法学的老师大都对法硕薄有微词，而教行政法，刑法等课的老师则较重视法硕。武大整个校风很自由，有最漂亮的校园，到樱花开放的时候，确实很美－武汉大学是全国最漂亮的校园。
华东政法学院
我国历史最悠久也是实力最强的法学教育－“五院四系”。“五院”是：中国政法学院（现中国政法大学）、西南政法学院（现西南政法大学）、西北政法学院（现西北政法大学）、中南政法学院（现中南财经政法大学）和华东政法学院。“四系”是：北京大学法律系、人民大学法律系、吉林大学法律系、武汉大学法律系。
这些才是现在我国法律教育的顶峰所在。甚至可以有点夸张的说，只有这五院四系的法学毕业生才能算严格意义上的法学“科班出身”。
优越的地理位置，全国的经济中心，自由法制的社会氛围，上海自然很有魅力！在上海开设法律的大学不少于10家，但只有华政在这五院四系之中，复旦法学院的上升势头很强，不过至少现在他的法学教育实力还不能和华政相比。华政有法学教授40多位，博导数十位，法学博士点四个。考华政容易一些，因为招生名额多。如果不想去北京，选择华政也是不错的。
西南政法大学
传统的法学院，深厚的历史底蕴，学术特点体现务实。03总人数259人，按生源地分5个班，住宿为新装修宿舍，约30平米，带卫生间，水房，201电话，宽带接口，空调，家具与床一体，费用1200/年。
西政是有理由骄傲的，强大的法学科研实力，辉煌的法学业绩，大量优秀的法学毕业生分布全国各地，让法律院校汗颜的“西政现象”等等。当然，也有地理位置偏僻，降为“地方队”的尴尬，但仍旧无法掩盖它在法学界的地位！04招生规模很大，而其地域的局限又掩盖了其在就业方面和传统人脉方面的优势，一部分考生会选择其他院校，另外由于不提供生活补助、奖学金和公费医疗，吸引力在下降。但说实话在法律系统中，他的影响力还是很大的。
第二批（五所院校）
厦门大学
环境一流，在那里上三年真的一点都不亏。厦门经济不错，法学院实力雄厚，是第二批招生的，厦大的就业也不错。
南京大学
学费很低，就业很好，南大的牌子也不错。虽然南大法学院实力是确实比不上人大北大，但因为江苏是一个经济大省，南大的法硕在本省就可以找到不错的工作。南大法硕学习气氛特别刻苦，很另人钦佩。基本情况：
1、招生名额一直控制在80左右。
2、有十个公费名额，不用交培养费和住宿费，均为应届生，每月享受研究生补助。
3、对自费生和委培生提供国家助学贷款。
4、复试公平，严格的差额复试。
5、外地生提供住宿，五人一间，每人600/年。
6、授课老师都是最受欢迎的老师，与法学硕士的配置完全相同。
7，第一学年末分配导师，每个导师大约带5名左右。
中山大学
新生进中山大学,首先学校给我们介绍中大历史,校训和中山先生的精神。法学院在中大历史不是很久，在中国不算前几名，但肯定不算差的法学院。对法硕也非常重视。另外中大招生广东省考生占多数。
中南政法学院
中南政法大学法学实力一般，但幸运的是它与别人合并成立了“中南财经政法大学”，成为原来5大政法院校中唯一的211院校，这样在学校硬件，资金投入方面无疑占了一些优势。
西北政法学院
业内人士都知道西政的实力不错。大家都在研究生楼上住，收费一模一样。宿舍按级分不按专业分，一个宿舍四个人有阳台有空调。各方面都不错。03年有近30个公费名额。
第三批（九所院校）
复旦大学
借助上海的优势，前景不错。复旦的学生在上海就业有得天独厚的优势。所以对全国各地想去上海发展的学生来说，吸引力特别大。不过应届生人事档案调入学校，外地生员户籍调入学校；非应届毕业生一律不转户口和档案。
浙江大学
给的我感觉就是“三美”：美食、美女、美景。浙大就在西湖边上，风景很美，伙食也不错，上有天堂，下有苏杭，美女就不用说了吧。基本情况：
1、法学院在合并以前属于杭大，但经过这几年的发展，已有了长足的进步。浙大有雄厚的资金，在引进人才和教学质量方面可谓不遗余力。浙大的强项是法理学、宪法和行政法，其中李龙，孙笑侠，林来梵都是国内外著名学者。在民商法方面，原来确实比较弱，但是马上将变得“强大的不能再强大”，原因是法学院即将引进几位超重量级的人物。在刑法方面，今年增加了硕士点。
2.对法硕的教学非常重视，每天上午都是课满，有的老师说相比法学硕士，更喜欢法硕。每两个人跟一个导师，学习上有什么问题可以随时去问。压力挺大，因为法硕和法学硕士一样，要在核心刊物发表文章才能发学位证书。不过这体现了浙大培养方案的严谨务实。
3.待遇方面，与别的研究生没有什么不同。只是往界生没有补助与医疗保险。住的是硕博楼，居住氛围感觉不错。
黑龙江大学
无论地理位置还是法学实力都是很一般，还不如辽大，估计是为了照顾东北三省的缘故，各省都有且只有一所法硕院校；如果想留在黑龙江工作，还是可以考虑的。
湘潭大学
实力一般，师资还可以，历史悠久，适合附近考生或者有意去广东一带工作的学生报考，经济实惠，就业主要去南方的广州深圳佛山等，法学实力比湖南大学强，有几个在法学界响当当的人物，入他们的法学院院长邱兴隆教授，知识产权的冯晓青教授，还有几个国家级或省级的青年法学家。
四川大学
法律系传统上有一定的实力，就业方面亦可。同时因在西部，分数线不可能太高，且自主划线，有望降分录取。每年都接受调剂。
安徽大学
限于本省，实力一般，为地方培养法律人才。
苏州大学
苏大的法学实力较强，历史更是悠久，可以追溯到国民党的动武大学法学院，加上苏州异常发达的经济实力（比省会南京发达的多），就业很不错。
山东大学
在山东是绝对的老大，其他学校和它水平差距很大，合并后实力和吉大有一拼，师资力量强大。就业显然也受到地理位置的局限。
郑州大学
限于本省，实力一般，为地方培养法律人才。
第四批（六所院校）
清华大学
法学楼非常气派，我估计大门口的那几跟柱子一根就值几百万。法学院资金雄厚，发展很快，对法硕非常重视，学院从03年开始加大力度注重法硕的培养。住宿条件不错，女生三人一间，男生两人一间，一般是一个法硕和一个法学研究生住一起。不过招生人数比较少，每年报考的人数比较多，所以难度大。考上的都非常珍惜这个学习的机会，学风是有目共睹的。往年的毕业生就业不错，四大会计师事务所，一些大的企业事业单位都有人去了。但由于不是传统法律名校，整体实力还逊一些，毕业生以后发展不象人大北大吉大那样有人脉支撑。另外清华大学在深圳设了一个研究生分院，那边招100的法硕。不过有人反映那边的情况不是特别理想，理想和现实的差距很大。
南开大学
法硕可以选修任何法学的课程，无论是研一还是研二的，只要教室可以坐的下。老师是南开法学院最好的老师，因此师资问题是不用考虑的。上课的地方是南开教学设施最好的地方—模拟法庭，是法硕专用的教室。法硕的统一教材是司法部法学教材编辑部组织编写的，每本书的撰稿人都是本领域的权威人士。法硕研究生都住在校外，因为学校住宿条件有限，法硕也安排在校外住宿。四人一间，单独卫生间，有电扇，每人一个书桌和大衣柜还有一个贮物箱。条件还是不错的。实力一般,但牌子好就业好啊,是天津考生第一选择.
山西大学
限于本省，实力一般，为地方培养法律人才。
兰州大学
限于本省，实力一般，为地方培养法律人才。
云南大学
地方太过偏远，虽然云大实力很强，但现状不好，又因为出了马事件，未来发展前景堪忧，就业方面也受地域限制多多。
辽宁大学
对法硕还是比较重视的，在大连与沈阳就业还是很有区位优势的。
第五批（十一所院校）
贵州大学限于本省，实力一般，为地方培养法律人才。
海南大学
实话实力一般，但海南做为一个经济特区，东南沿海地区的发展是他的一个卖点，今年报考人数不多，接受调剂。
河南大学限于本省，实力一般，为地方培养法律人才，更何况还有法律实力名气更强的郑大。
湖南大学
实力一般，历史悠久，适合附近考生报考，经济实惠。
南京师范大学
地理位置不错，江苏省经济实力很强，法学实力也不错，法理学、诉讼法学蛮有实力，江苏省高级人民法院院长就是他们法学院的院长公丕祥教授。
江西财经大学
限于本省，实力一般，为地方培养法律人才。
烟台大学
地理位置好，自然环境一流，民商法学实力在全国很有影响，有几个著名教授。
中国人民公安大学
在北京，就业渠道稳定，很强的军事院校色彩，以后会越来越受到考生关注。
上海交通大学
2002年6月才成立法学院。交大04年是第一年招法硕，在宣传上有其可圈可点之处！他的吸引力在于二年半二万元学费上，这在第一档高校中，无疑是很低的，而上海的地缘优势也是很强的！这无疑会成为很多考生报考的目标。他的缺点在于他不是法学传统强校，在业内人脉不足。
中国社会科学院法学所
新增招生单位中最受期待的，当然他的吸引力一是传统法学实力强悍，二是地处北京的优势，三是未来的就业期望较高，四是他们有意在法硕教育探索方面作出一点贡献！05年不招生，估计与去年的招生丑闻有关吧。

⑶ 文科生学什么专业最好

感兴趣的专业都好。虽然看起来很多。但是文科生最终集中在经济、管理、语言、新闻、教育版、中文这些看起权来比较容易就业的专业。考虑专业，一般从性格、爱好兴趣、家庭情况、理想和愿望、成绩水平、想在哪个地区（城市）工作等几个方面考虑，说文艺点就是想成为什么样的人，过什么样的生活。

经济金融的到银行，工商管理的到工商局和大企业，法学的当律师，新闻的做记者，国贸的搞外贸……哪一个不是响当当的？但是，总有人说文科生不如理科生好就业……

⑷ 平安校园演讲稿

给你参考，自己修改：

孩子的平安与幸福是家长的最大心愿，校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、孩子成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。近年来，我校牢固树立"安全第一""责任重于泰山"的观念，不断加强学校管理，扎实开展"平安校园"创建活动，打造独具特色的校园平安文化，为学生的幸福成长保驾护航，促进学校各项工作健康快速的发展。

一、欲栽大树好擎天 --平安文化建设的理念生成
平安校园的创建工作是全社会平安创建工作的一个有机的组成部分，但因学校教育所固有的特殊性，因而也赋予了其独特的内涵和新鲜的内容。学校工作具有很强的计划性，如把争创工作仅仅作为一项活动而游离于整个学校工作之外，二者之间必然会相互掣肘而事倍功半，难以取得令人满意的效果。我们认为，"平安校园"的创建必须坚持以人为本，从一切为了孩子发展的角度看待这个问题，牢固树立"安全第一，预防为主"的工作理念，把平安校园的争创工作从外部要求转变为学校发展和学生成长的内部需要，全面渗透学校各项工作各个环节，成为素质教育的重要组成部分，从而形成一种平安文化。只有这样的精神灌注和文化熏陶，我们的各项工作才能全面、主动、协调、有序、健康的发展。

扬中历经百年沧桑，但却一直享有"太平州"的美誉。"太平"二字，已经成为一代代扬中人与生俱来的文化基因，打造平安文化，扬中实小具有得天独厚的优势。天予不取，必失于人,扬中实小必须抢抓机遇，与时俱进、开拓创新。在创建活动中，我校广泛宣传"安全重于泰山"的思想，大力营造"关注安全、关爱生命"的氛围，充分挖掘"太平文化"所蕴含的人文因素，创造性地提出了健康教育、健康校园、健康锻炼、健康品行、健康心理、
健康服务、健康饮食、健康活动等一系列平安文化建设理念，以平安创建为契机，进一步改善学校环境，规范办学行为，促进学生身体、心理、行为等方面和谐健康地发展，用平安文化，为孩子支撑一片生命蓝天。

二、制度构建安全网 --平安文化建设的制度保障
平安文化建设必须依托行之有效的管理工作机制和科学规范缜密的制度作为支撑。为此，我校着重加强了三项建设。

首先，加强安全管理网络建设。学校成立以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教导处、总务处、德育处等部门负责人为成员的安全工作领导小组。形成了校长负总责，分管校长靠上抓，有关科室主任及安全管理员具体抓，一级抓一级，层层落实的工作机制。建立健全了三种队伍：由大队部、德育处牵头的教育宣传队伍；由教导处、总务处牵头的安全管理队伍；由校长室及部分部门负责任人组成的安全督导队伍。同时加强与家庭社会的联系，形成教育横面。"三线一面"相互兼容、相互制约，健全了安全工作管理网络，落实了岗位责任，形成了安全工作合力。 其次，加强安全管理制度建设。我校结合各处室的实际情况，制定了一系列安全工作制 度:如《学校财产安全管理制度》、《学生一日常规安全制度》、《校园治安秩序管理制度》、《消防安全管理细则》、《少先队值日制度》、《食堂安全管理制度》、《门卫安全制度》以及电教仪器室、电脑室、实验仪器室等处室的相应财产安全使用制度。学校安全工作由校长为第一责任人，校长室总体把关，校长室与各处室、各处室与各班主任层层签定安全目标责任状，做到目标明确，责任清楚，争创平安处室、争创平安班级、争创平安车间，让学校安全工作警钟长鸣。另外，为了随时了解安全工作到位情况，我校还实行"月报制"、"日报
制"和安全责任"追究制"，发现问题，及时整改，消除隐患。

第三，加强依法治校力度建设。抓好"三个落实""三个强化"：即落实教代会制度，强化民主管理机制；落实校务公开制度，强化民主监督机制；落实学校与社区、家长联系制度，定期听取社区及家长对学校建设的意见和建设，成立校董会、行知家长学校、家长委员会，强化合力育人机制。依法规范办学活动，积极做好法制宣传工作，保障师生的合法权益，促进师生的共同发展，努力使学校平安创建工作走上法制化、科学化、制度化的轨道，创设平安稳定的校园环境。

三、校园涌动平安风--平安文化建设的实施策略
平安文化建设和平安校园创建成果的好坏，其关键因素是两点：一是落实、二是渗透。要想创建工作落到实处，必须要把有关内容渗透到各科教学和各种活动中去，渗透到学校各项工作各个环节，在这方面，我校主要注意了四个结合。

首先，安全教育与教学工作相合，学校把法制安全教育列入教育教学计划，定期为学生上法制安全教育课，做到计划、教材、课时、师资"四落实"。与学生的《思想品德》和《社会》课相联系，重点进行交通安全教育，消防安全教育和自我保护教育。语、数、外等其它各门学科我们要求充分挖掘其中所蕴含安全教育因素，加强安全知识的渗透，以期收到春风化雨、润物无声之效。同时，把法制安全教育融合在生活指导课中，让安全常
识从生活中来到生活中去，努力增强教育的针对性、实效性。

其次，安全教育与德育工作结合。学校把安全教育融入学生的日常行为规范教育中，让学生在潜移默化中既学到基本的法律安全知识，又提高了安全保护意识。我校在加强常规管理方面做到了学期有计划，月月有安排，周周有重点，活动有中心，布置有检查，结束有总结，扎扎实实开展工作：①四项评比。每周学校都进行四项评比，对各班的文明言行进行小结，表扬先进，激励后进。②学生日常行为记录手册。帮助学生记录良好的日常行为习惯，提高学生自我教育、自我管理的能力。③文明礼仪监督岗。安排各班同学在"红领巾步行道"两头 进行监督。④升国旗制度。各中队成立"升旗班"，每周一都举行隆重的升旗仪式。国旗下讲话由学校领导，先 进教师、优秀学生、校外辅导员轮流演讲，对学生进行平安校园思想教育。在这当中，我们充分发挥了学生民主管理的作用：如参与四项评比人员和学校的大队干部都是竞争上岗，其间建立安全管理中学生的自我常规管理的程序非常重要，"强人之所不能，虽令不劝，禁人之所必犯，虽罚必"，在平安争创中，只有形成全员参与的民主管理氛围，才能取得真正的实效。

第三，安全教育与校园文化结合。我校对校园进行精心设计和建设，实现让"学校的墙壁也能育人"，成为安全教育一个阵地。2003年12月，全国诗词进校园的观摩活动在我校举行，我校诗化校园的环境受到了与会500多名代表的高度评价。我们因势利导，在全校开展了安全诗词创作竞赛、诗词吟诵会等活动，学生安全教育诗词创作热情高涨,蔚然成风,佳作叠出。班级墙报、宣传橱窗上的学生诗词作品,成为我校平安文化建设的一道靓丽的
风景。我校还通过校报、广播、电视台进行平安校园思想发动和知识宣传，形成浓厚的活动氛围。学生在耳濡目染中提高了认识,陶冶了情操。

第四，安全教育与心理健康教育相结合。我校设有"心理咨询室"，2000年我校"对小学生进行心理健康教育的研究"的课题，成为省心理教育学会的研究课题之一，学校成为省教育学会镇江地区唯一一所实验学校，2002年我校被江苏省教育学会命名为心理健康教育实验基地，2003年我校又被中国教育学会命名为心理健康教育实验学校。学校征订了《中小学心理健康》、《心理医生》等心理健康教育杂志，定期组织课题组的老师学习，同时要求课题组的各位老师每人都应有自己的学习计划和重点阅读书刊，促进和加强了全体教师对心理健康教育认识和全面了解。我们还定期召开"心理健康教育"为主题的课题组老师工作交流会，大家共同学习、探讨、交流在工作中对学生进行的心理健康教育的经验，互相借鉴，互相提高。"心理咨询室"通过"心灵花"、"空中彩虹"、"走进心灵"、"心语信箱"、"知心热线"等栏目从根本上为学生创造一个宽松的学习、生活环境，从而让学
生轻松上阵，个性得到充分发挥。

四、平安创建花千树--平安文化建设的活动采风
平安校园创建活动是一项实践性很强工作，如何加强活动的针对性和实效性是创建活动的重点，为此我们通过开展丰富多彩的活动，打开学生的心灵之窗，让学生学会自防、自护、自救，提高认识，掌握技能，远离伤害，健康成长。

开展以"心系安全，关爱生命"为主题的"六个一"活动：唱响一支平安校园歌；创编一句平安校园警句；参加一次平安校园诗词竞赛；参加一次平安校园知识竞赛；参加一次平安校园训练活动；组织一次平安校园班队主题活动。让整个校园洋溢在一种平安文化的气息之中，使"安全无小事，事事讲安全"的意识深入人心。

精彩纷呈的班队主题活动是"六个一"活动中缤纷亮点。他们有的开展文娱演出，通过自己创编的诙谐幽默、发人深省的相声、小品或者声情并茂的朗诵、演唱，宣传安全知识；有的开展安全自救演练活动，提高应对突发 事件的应变技能；有的开展"安全隐患大搜索"活动，就学生校园生活中不安全因素，进行排查，摄制录像曝光 ，引起师生重视，将不安全因素消灭在萌芽状态。

有计划地开展法制教育活动。学校在成立青少年维权岗的基础上，10月25日我校举行了"扬中市城西派出所实小警务站"和"扬中实小法律咨询室"揭牌仪式，聘请了法制校长、法律顾问专门负责，做到以法治校，以法治教，保护未成年人的合法权益。同时，学校开展了"未成年人避险逃生与自救"、"法在我心中"、"模拟法庭"等活动让学生在活动中能够知法懂法，各中队还以学生为中心，以情境为中心，开展"近一点、小一点、实一点"的法制活动。

针对安全教育新形势开展"绿色网吧"活动。我校加强网络道德教育，大力宣传并引导学生学习《全国青少年网络文明公约》，努力提高学生的网络安全防范意识和网络道德意识，争做文明青少年，在此基础上，学校还请来了法制校长给学生做法律知识讲座，利用电视台播放"法在我心中"电视演讲和"关爱生命，安全出行"等安全录像片等。充分发挥校内网络内接校园网外接互联网的优势，多管齐下，疏堵结合，引导学生健康上网，达到
增长知识，陶冶情操，开阔视野的目的，保障他们的身心健康成长。

加强家校联系活动。我校成立了行知家长学校，家长委员会，把家长学校的工作纳入学校的整体计划中，让安全教育向家庭延伸。①大力开展文明家庭创建工作，倡导教职工形成文明的生活方式。②通过"家长开放日"、"校长信箱"等形式和家长经常联系。③学校实施一、三、五系列家教工程，为不同年级学生家长开设各种教育课，编写了家长学校教材，编发了150期《学校与家庭》校刊,加强安全知识教育和渗透。④确立"争创学习型家庭，优化德育外环境"课题。在学生家庭中开展了争创"学习型"家庭的活动，更新家庭教育观念，提升家庭教育品味,用平安文化丰富家教内涵。⑤学校邀请名人讲课，今年我校请了留美博士黄振春、刘云来校作《中美教育的比较》专题讲座，学习外教带来的成功经验。邀请了全国优秀家长、扬中法院的程畅泳同志来校作《学法知法守法，从小学做真人》，这几次讲座得到了与会家长的一致好评。

开展各种实践活动。学校建立了交警大队、法院等30多个社会实践基地，成立了江洲诗社、中明棋苑等16个社区活动教室，让学生走向社会，亲近自然，去体验各种社会角色。我校组织学生开展了"体验社区生活，展示雏鹰风彩"的主题活动，观摩、参加消防演练，学到了课本上学不到的安全知识，受到了课堂上得不到的平安教育。我们还建立重点生档案，开展重点生"手拉手"活动，校内学生"手拉手"，校内师生"手拉手"，武警中队、交警大队、派出所警员与重点生"手拉手"，法院、检察院的法制辅导员与重点生"手拉手"等。现在，我校已形成"大手拉小手，安全齐步走"的良好局面。

歌德曾说："生命是一种沉重的责任"，生命所托，职责所系，我们的使命光荣而神圣，我们的责任重大而艰巨。打造平安文化，促进孩子健康成长，是我们整个创建活动的中心和灵魂。它让我们从一个更新的高度和崭新的视角看待创建工作，并以此来整合各种教育资源，完善制度建设，丰富德育内涵，拓宽工作思路，履行崇高职责，给孩子一个健康而精彩的人生。我校坚持不懈地探索德育工作新途径、新方法，开展了"构建新经济综合
活动中心课题"，该项课题是国家教育部的十五计划的子课题，在全体教师的共同努力下，该项课题多次在国家、省、市获奖，国家级杂志《辅导员》上用二个版面对这项活动的开展作了重点介绍。我校通过多种学科呈现方式、学生发展综合能力表现方式、学生活动方式的整合渗透，在加强学生思想道德建设与平安校园创建之间 架起了一座桥梁，并取得了一些成绩：2002年10月，我校的德育工作由镇江电视台制作成《那一片绿荫》等两
个专题先后在黄河卫视海外频道播出。2003年11月，我校在第九届UNESCD-APEID教育国际会议上，就课改中的德育理念和实践作了介绍，得到了中央教科所朱小蔓所长等专家的一致好评。2002、2003连续两年，在教育部、关工委等单位联合举办的小公民道德建设实践创新主题系列活动中，我校荣获集体一等奖，有58名学生作品获奖，有12名教师的论文荣获一、二等奖，27名教师获优秀辅导员，学生表现出丰富的课外知识和高尚的道德
情感，通过具体作品表现出他们对"小公民道德建设"的思考，得到了评审专家的充分肯定和高度赞誉。平安校园意义重大，其研究与探索也就永无止境，只要我们去努力、去拼搏、去创造，通过多种途径和手段，加强学生思想道德建设，就一定能为少年儿童健康成长创造一个安全文明的校园环境，我校各项工作就一定能取得更 大的辉煌。

⑸ 创建平安校园 演讲稿

孩子的平安与幸福是家长的最大心愿，校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、孩子成长、教育发展

、群众瞩目的焦点之一。近年来，我校牢固树立"安全第一""责任重于泰山"的观念，不断加强学校管理，扎实

开展"平安校园"创建活动，打造独具特色的校园平安文化，为学生的幸福成长保驾护航，促进学校各项工作健

康快速的发展。

一、欲栽大树好擎天 --平安文化建设的理念生成

平安校园的创建工作是全社会平安创建工作的一个有机的组成部分，但因学校教育所固有的特殊性，因而也赋

予了其独特的内涵和新鲜的内容。学校工作具有很强的计划性，如把争创工作仅仅作为一项活动而游离于整个

学校工作之外，二者之间必然会相互掣肘而事倍功半，难以取得令人满意的效果。我们认为，"平安校园"的创

建必须坚持以人为本，从一切为了孩子发展的角度看待这个问题，牢固树立"安全第一，预防为主"的工作理念

，把平安校园的争创工作从外部要求转变为学校发展和学生成长的内部需要，全面渗透学校各项工作各个环节

，成为素质教育的重要组成部分，从而形成一种平安文化。只有这样的精神灌注和文化熏陶，我们的各项工作

才能全面、主动、协调、有序、健康的发展。

扬中历经百年沧桑，但却一直享有"太平州"的美誉。"太平"二字，已经成为一代代扬中人与生俱来的文化基因

，打造平安文化，扬中实小具有得天独厚的优势。天予不取，必失于人,扬中实小必须抢抓机遇，与时俱进、开

拓创新。在创建活动中，我校广泛宣传"安全重于泰山"的思想，大力营造"关注安全、关爱生命"的氛围，充分

挖掘"太平文化"所蕴含的人文因素，创造性地提出了健康教育、健康校园、健康锻炼、健康品行、健康心理、

健康服务、健康饮食、健康活动等一系列平安文化建设理念，以平安创建为契机，进一步改善学校环境，规范

办学行为，促进学生身体、心理、行为等方面和谐健康地发展，用平安文化，为孩子支撑一片生命蓝天。

二、制度构建安全网 --平安文化建设的制度保障

平安文化建设必须依托行之有效的管理工作机制和科学规范缜密的制度作为支撑。为此，我校着重加强了三项

建设。

首先，加强安全管理网络建设。学校成立以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教导处、总务处、德育处

等部门负责人为成员的安全工作领导小组。形成了校长负总责，分管校长靠上抓，有关科室主任及安全管理员

具体抓，一级抓一级，层层落实的工作机制。建立健全了三种队伍：由大队部、德育处牵头的教育宣传队伍；

由教导处、总务处牵头的安全管理队伍；由校长室及部分部门负责任人组成的安全督导队伍。同时加强与家庭

社会的联系，形成教育横面。"三线一面"相互兼容、相互制约，健全了安全工作管理网络，落实了岗位责任，

形成了安全工作合力。 其次，加强安全管理制度建设。我校结合各处室的实际情况，制定了一系列安全工作制

度:如《学校财产安全管理制度》、《学生一日常规安全制度》、《校园治安秩序管理制度》、《消防安全管理

细则》、《少先队值日制度》、《食堂安全管理制度》、《门卫安全制度》以及电教仪器室、电脑室、实验仪

器室等处室的相应财产安全使用制度。学校安全工作由校长为第一责任人，校长室总体把关，校长室与各处室

、各处室与各班主任层层签定安全目标责任状，做到目标明确，责任清楚，争创平安处室、争创平安班级、争

创平安车间，让学校安全工作警钟长鸣。另外，为了随时了解安全工作到位情况，我校还实行"月报制"、"日报

制"和安全责任"追究制"，发现问题，及时整改，消除隐患。

第三，加强依法治校力度建设。抓好"三个落实""三个强化"：即落实教代会制度，强化民主管理机制；落实校

务公开制度，强化民主监督机制；落实学校与社区、家长联系制度，定期听取社区及家长对学校建设的意见和

建设，成立校董会、行知家长学校、家长委员会，强化合力育人机制。依法规范办学活动，积极做好法制宣传

工作，保障师生的合法权益，促进师生的共同发展，努力使学校平安创建工作走上法制化、科学化、制度化的

轨道，创设平安稳定的校园环境。

三、校园涌动平安风--平安文化建设的实施策略

平安文化建设和平安校园创建成果的好坏，其关键因素是两点：一是落实、二是渗透。要想创建工作落到实处

，必须要把有关内容渗透到各科教学和各种活动中去，渗透到学校各项工作各个环节，在这方面，我校主要注

意了四个结合。

首先，安全教育与教学工作相合，学校把法制安全教育列入教育教学计划，定期为学生上法制安全教育课，做

到计划、教材、课时、师资"四落实"。与学生的《思想品德》和《社会》课相联系，重点进行交通安全教育，

消防安全教育和自我保护教育。语、数、外等其它各门学科我们要求充分挖掘其中所蕴含安全教育因素，加强

安全知识的渗透，以期收到春风化雨、润物无声之效。同时，把法制安全教育融合在生活指导课中，让安全常

识从生活中来到生活中去，努力增强教育的针对性、实效性。

其次，安全教育与德育工作结合。学校把安全教育融入学生的日常行为规范教育中，让学生在潜移默化中既学

到基本的法律安全知识，又提高了安全保护意识。我校在加强常规管理方面做到了学期有计划，月月有安排，

周周有重点，活动有中心，布置有检查，结束有总结，扎扎实实开展工作：①四项评比。每周学校都进行四项

评比，对各班的文明言行进行小结，表扬先进，激励后进。②学生日常行为记录手册。帮助学生记录良好的日

常行为习惯，提高学生自我教育、自我管理的能力。③文明礼仪监督岗。安排各班同学在"红领巾步行道"两头

进行监督。④升国旗制度。各中队成立"升旗班"，每周一都举行隆重的升旗仪式。国旗下讲话由学校领导，先

进教师、优秀学生、校外辅导员轮流演讲，对学生进行平安校园思想教育。在这当中，我们充分发挥了学生民

主管理的作用：如参与四项评比人员和学校的大队干部都是竞争上岗，其间建立安全管理中学生的自我常规管

理的程序非常重要，"强人之所不能，虽令不劝，禁人之所必犯，虽罚必违"，在平安争创中，只有形成全员参

与的民主管理氛围，才能取得真正的实效。

第三，安全教育与校园文化结合。我校对校园进行精心设计和建设，实现让"学校的墙壁也能育人"，成为安全

教育一个阵地。2003年12月，全国诗词进校园的观摩活动在我校举行，我校诗化校园的环境受到了与会500多名

代表的高度评价。我们因势利导，在全校开展了安全诗词创作竞赛、诗词吟诵会等活动，学生安全教育诗词创

作热情高涨,蔚然成风,佳作叠出。班级墙报、宣传橱窗上的学生诗词作品,成为我校平安文化建设的一道靓丽的

风景。我校还通过校报、广播、电视台进行平安校园思想发动和知识宣传，形成浓厚的活动氛围。学生在耳濡

目染中提高了认识,陶冶了情操。

第四，安全教育与心理健康教育相结合。我校设有"心理咨询室"，2000年我校"对小学生进行心理健康教育的研

究"的课题，成为省心理教育学会的研究课题之一，学校成为省教育学会镇江地区唯一一所实验学校，2002年我

校被江苏省教育学会命名为心理健康教育实验基地，2003年我校又被中国教育学会命名为心理健康教育实验学

校。学校征订了《中小学心理健康》、《心理医生》等心理健康教育杂志，定期组织课题组的老师学习，同时

要求课题组的各位老师每人都应有自己的学习计划和重点阅读书刊，促进和加强了全体教师对心理健康教育的

认识和全面了解。我们还定期召开"心理健康教育"为主题的课题组老师工作交流会，大家共同学习、探讨、交

流在工作中对学生进行的心理健康教育的经验，互相借鉴，互相提高。"心理咨询室"通过"心灵花园"、"空中彩

虹"、"走进心灵"、"心语信箱"、"知心热线"等栏目从根本上为学生创造一个宽松的学习、生活环境，从而让学

生轻松上阵，个性得到充分发挥。

四、平安创建花千树--平安文化建设的活动采风

平安校园创建活动是一项实践性很强工作，如何加强活动的针对性和实效性是创建活动的重点，为此我们通过

开展丰富多彩的活动，打开学生的心灵之窗，让学生学会自防、自护、自救，提高认识，掌握技能，远离伤害

，健康成长。

开展以"心系安全，关爱生命"为主题的"六个一"活动：唱响一支平安校园歌；创编一句平安校园警句；参加一

次平安校园诗词竞赛；参加一次平安校园知识竞赛；参加一次平安校园训练活动；组织一次平安校园班队主题

活动。让整个校园洋溢在一种平安文化的气息之中，使"安全无小事，事事讲安全"的意识深入人心。

精彩纷呈的班队主题活动是"六个一"活动中缤纷亮点。他们有的开展文娱演出，通过自己创编的诙谐幽默、发

人深省的相声、小品或者声情并茂的朗诵、演唱，宣传安全知识；有的开展安全自救演练活动，提高应对突发

事件的应变技能；有的开展"安全隐患大搜索"活动，就学生校园生活中不安全因素，进行排查，摄制录像曝光

，引起师生重视，将不安全因素消灭在萌芽状态。

有计划地开展法制教育活动。学校在成立青少年维权岗的基础上，10月25日我校举行了"扬中市城西派出所实小

警务站"和"扬中实小法律咨询室"揭牌仪式，聘请了法制校长、法律顾问专门负责，做到以法治校，以法治教，

保护未成年人的合法权益。同时，学校开展了"未成年人避险逃生与自救"、"法在我心中"、"模拟法庭"等活动

让学生在活动中能够知法懂法，各中队还以学生为中心，以情境为中心，开展"近一点、小一点、实一点"的法

制活动。

针对安全教育新形势开展"绿色网吧"活动。我校加强网络道德教育，大力宣传并引导学生学习《全国青少年网

络文明公约》，努力提高学生的网络安全防范意识和网络道德意识，争做文明青少年，在此基础上，学校还请

来了法制校长给学生做法律知识讲座，利用电视台播放"法在我心中"电视演讲和"关爱生命，安全出行"等安全

录像片等。充分发挥校内网络内接校园网外接互联网的优势，多管齐下，疏堵结合，引导学生健康上网，达到

增长知识，陶冶情操，开阔视野的目的，保障他们的身心健康成长。

加强家校联系活动。我校成立了行知家长学校，家长委员会，把家长学校的工作纳入学校的整体计划中，让安

全教育向家庭延伸。①大力开展文明家庭创建工作，倡导教职工形成文明的生活方式。②通过"家长开放

日"、"校长信箱"等形式和家长经常联系。③学校实施一、三、五系列家教工程，为不同年级学生家长开设各种

教育课，编写了家长学校教材，编发了150期《学校与家庭》校刊,加强安全知识教育和渗透。④确立"争创学习

型家庭，优化德育外环境"课题。在学生家庭中开展了争创"学习型"家庭的活动，更新家庭教育观念，提升家庭

教育品味,用平安文化丰富家教内涵。⑤学校邀请名人讲课，今年我校请了留美博士黄振春、刘云来校作《中美

教育的比较》专题讲座，学习外教带来的成功经验。邀请了全国优秀家长、扬中法院的程畅泳同志来校作《学

法知法守法，从小学做真人》，这几次讲座得到了与会家长的一致好评。

开展各种实践活动。学校建立了交警大队、法院等30多个社会实践基地，成立了江洲诗社、中明棋苑等16个社

区活动教室，让学生走向社会，亲近自然，去体验各种社会角色。我校组织学生开展了"体验社区生活，展示雏

鹰风彩"的主题活动，观摩、参加消防演练，学到了课本上学不到的安全知识，受到了课堂上得不到的平安教育

。我们还建立重点生档案，开展重点生"手拉手"活动，校内学生"手拉手"，校内师生"手拉手"，武警中队、交

警大队、派出所警员与重点生"手拉手"，法院、检察院的法制辅导员与重点生"手拉手"等。现在，我校已形

成"大手拉小手，安全齐步走"的良好局面。

歌德曾说："生命是一种沉重的责任"，生命所托，职责所系，我们的使命光荣而神圣，我们的责任重大而艰巨

。打造平安文化，促进孩子健康成长，是我们整个创建活动的中心和灵魂。它让我们从一个更新的高度和崭新

的视角看待创建工作，并以此来整合各种教育资源，完善制度建设，丰富德育内涵，拓宽工作思路，履行崇高

职责，给孩子一个健康而精彩的人生。我校坚持不懈地探索德育工作新途径、新方法，开展了"构建新经济综合

活动中心课题"，该项课题是国家教育部的十五计划的子课题，在全体教师的共同努力下，该项课题多次在国家

、省、市获奖，国家级杂志《辅导员》上用二个版面对这项活动的开展作了重点介绍。我校通过多种学科呈现

方式、学生发展综合能力表现方式、学生活动方式的整合渗透，在加强学生思想道德建设与平安校园创建之间

架起了一座桥梁，并取得了一些成绩：2002年10月，我校的德育工作由镇江电视台制作成《那一片绿荫》等两

个专题先后在黄河卫视海外频道播出。2003年11月，我校在第九届UNESCD-APEID教育国际会议上，就课改中的

德育理念和实践作了介绍，得到了中央教科所朱小蔓所长等专家的一致好评。2002、2003连续两年，在教育部

、关工委等单位联合举办的小公民道德建设实践创新主题系列活动中，我校荣获集体一等奖，有58名学生作品

获奖，有12名教师的论文荣获一、二等奖，27名教师获优秀辅导员，学生表现出丰富的课外知识和高尚的道德

情感，通过具体作品表现出他们对"小公民道德建设"的思考，得到了评审专家的充分肯定和高度赞誉。平安校

园意义重大，其研究与探索也就永无止境，只要我们去努力、去拼搏、去创造，通过多种途径和手段，加强学

生思想道德建设，就一定能为少年儿童健康成长创造一个安全文明的校园环境，我校各项工作就一定能取得更

大的辉煌。