猎鸟道德

A. 古文：《禽鸟钟情》翻译

禽鸟钟情
蒲松龄

天津弋人①得一鸿②其雄者随至其家哀鸣翱翔抵暮始去。次日，弋人早出，则鸿已至，飞号从之；既而集其足下。弋人将并抓之。见其伸颈俯仰，吐出黄金半铤③。弋人悟其意，乃曰：“是将以赎妇也。”遂释雌。两鸿徘徊，若有悲喜，遂双飞而去。弋人称金，得二两六钱强。噫！禽鸟何知，而钟情若此！悲莫悲于生别离，物亦然耶？
（选自《聊斋志异》）

翻译：
天津的某个猎人捕到了一只大雁，雄雁则一直跟随着猎人到了他的家，它在空中哀鸣盘旋，到了傍晚才离开。第二天猎人早早出门，雄雁已经等在那里了，后来直接飞到猎人脚前。猎人想将其捉住凑成一对，那雄鸟却吐出了半锭黄金。猎人这才明白雄鸟的意思：你是来赎老婆的啊。就把那只雌雁放掉了。两只大雁在天上缠绵徘徊了很久，悲喜交加，而后双双飞走了。猎人称了一下金子，有二两六钱多。猎人叹道:唉!禽鸟能懂得什么竟钟情到了这种地步。最悲凉的事情莫过生离死别，禽兽也是这样的吗

B. 威玛猎犬的品种起源

威玛猎犬(Weimaraner)于17世纪发源德国，可是直到19世纪初，威玛猎犬独立的品种才出现。德国威玛大公国的贵族们将寻血猎犬配上各种各尖的狩猎犬品种改良成此犬。威玛猎犬敏锐的嗅觉遗传自祖先。随着历史的发展，德国境内的猎兽也减绝灭尽，威玛猎犬开始被用于猎鸟。自从贵族们的独占被打破后，威玛猎犬种的敏殖仍然受到严格的管理。1930年以前，仍不许将此犬携带出德国境外。后来许多美国及英国的爱好者，终于得到此犬品种。回顾威玛猎犬的历史，它是种培育历程较短的犬，如果不是直系后代，而只是某种旁系后代的话，血梗被认为是威玛猎犬的祖先之一。在品种调查中，当历史学家追溯到红色的斯弃威斯猎犬时进行不下去了，而是很难想象好几种不同的斯弃威斯猎犬没有任何一种能追溯到血梗，但是在当时十字军东征时的欧洲血梗盛行。在哈那瓦附近发现的红黄褐色斯弃威斯猎犬被描述成“具有血梗的许多特征”。但是，斯弃威斯猎犬肩高约为53.3厘米，而血梗的平均肩高是66.0厘米，威玛猎犬最高为68.6厘米。
威玛猎犬是品种选择的结果；是为了建立合适的体形和优良品质而进行的杂交结果。威玛猎犬来自一些已培育许多数量普通血统的德国猎犬，它的表兄弟妹之就是德国短毛指示猎犬。事实上，在威玛猎犬的早期，它被简单地看做威玛指示猎犬。从那时起，威玛猎犬的身高和体重都得到了提高，但是它那与众不同的银灰色或暗褐灰色的被毛仍然没有变化。
虽然威玛猎犬的早期是威玛的贵族们在庭院中培育而发展起来的，但为了让它长期适应于各种形式的狩猎，这些人决定融入他们已发现的值得融入的优良品质于一个品种上，以猎取德国丰富的猎物。换言之，就是要有良好的嗅觉、速度、胆识、智慧。
以前威玛猎犬是一个大型猎物犬，用于猎取狼、野猫、鹿、山狮、熊等大型猎物。后来随着德国的大型野兽逐渐稀少，威玛猎犬仅被开始组成俱乐部的几个人豢养，他们制定了这个犬的品种标准。他们是一群业余狩猎爱好者，饲养它仅为了狩猎而不是谋利。所以，在德国很难买到威玛猎犬，事实上在其他任何国家也不可能买到威玛猎犬。人们在购买它之前必须先成为该俱乐部的成员，而被该俱乐部接收为成员意味着申请者以前的狩猎道德记录必须符合俱乐部的饲养该犬的规则。其中一头规则要求任何一窝小犬从交配到产仔必须接受不时的品种检查，否则将不被记入血统记录册中；另一头是有些个体，甚至是已被批准的所生小犬，只要没有经过体质和性格测定也将取消登记资格。由于这个限制，威玛猎犬的发展前景不容乐观。
1929年，由于一个美国猎人和养犬人哈韦得耐特，美国人才开始知道威玛猎犬，他是德国威玛猎犬俱乐部的一个成员。他被允许带回两只威玛猎犬，因此，他协助成立了美国该犬的俱乐部并成为第一任主席。该俱乐部尽全力来执行实施威玛猎犬与其发源地相同的规则。
值得一提的是在德国随着大型猎物狩猎括动的销声匿迹，威玛猎犬被训练成猎鸟犬以用于高地射猎中各种形式的狩猎，而且于它具有柔软的唇也被作为水域的史宾格犬。然而，在德国和美国，威玛猎犬更多是作为私人的狩猎伙伴，而不是用于野外狩猎竞赛。
服从试验促进了人们对威玛猎犬的兴趣，甚至在1943年美国养犬俱乐部承认它之前。1941年一头拍摄过CD片的威玛母犬举行了三次公开展示，后来，另一头不到10个月大的威玛猎犬除跟踪试验外通过了所有类型的试验。令人惊奇的是，威玛猎犬在美国表现出比它在德国20年上作中更多的实际竞技能力。
当威玛猎犬被关到犬窝时，威玛猎犬会不高兴。它习惯于成为家庭中的一个成员，而且愿意承担交给它的工作。

C. 基础法律案例分析 急 求解

1,(1)遗赠扶养协议从协议成立之日起开始发生法律效力.
(2)无效，因为他的财产已经通过遗赠扶养协议处理掉了，而遗赠扶养协议是双方的法律行为，只有在遗赠方和扶养方双方自愿协商一致的基础上才能成立。凡不违反国家法律规定、不损害公共利益、不违反社会主义道德准则的遗赠扶养协议即具有法律约束力，双方均必须遵守，切实履行。任何一方都不能随意变更或解除。如果一方要变更或解除，必须取得另一方的同意。
（3）依据前面的分析，当然是郭宇华所在地居民委员会
可取得房屋的所有权
2（1）若甲以红星出租汽车公司为被告提起诉讼，一般依据合同关系处理；
(2)甲可以宏达客运公司为被告提起诉讼，依据的是人身损害赔偿来处理；
(3)乙对甲的损失应承担法律责任，因为他对甲损害也有责任，他应该承担与其责任想适应的赔偿．
3刘某主观罪过的性质是过失致人死亡．因为刘某对在堤西南方向60米外劳动的丁某当场打死这一行为，是应当预见自己的行为可能发生危害社会的结
果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够
避免，以致发生这种结果的，是过失犯罪。

D. 不要对藏獒抱有幻想不要贬低它的地位！同时请尊重这个物种！

藏獒被中国人在九十年代后期炒作成世界著名猛犬，甚至世界第一猛犬，这事中国人自己关起门吹牛就算了，在国际上，藏獒至今没有进入正规比赛系列，FCI根本也没有承认藏獒。

即使藏獒的专门犬舍和养獒人也有相当部分认为纯种藏獒实际上早已绝种，或者，那个被宣扬得神乎其神的藏獒就没有出现过。

在国际上，纯种犬的标准十分严格，对谱系和血统认证是一丝不苟的。中国人从来就不重视育种谱系，完全是根据经验，国外的纯种犬，尤其是欧洲（例如德国），被兽医判断有遗传病和明显缺陷的犬只将被法律禁止交配，在中国，犬只配种完全是自由状态，一些为了盈利的犬舍，让种公犬每日交配收费，并不分对象，这在欧洲是明令禁止的。

欧洲的犬只都有耳号，对于近亲交配和谱系查询都很重要，中国的耳号要么没有，要有也是假的，著名的德国牧羊犬被中国公安部引进后，迅速流入民间，配种处于完全放任的状态，谱系全乱了，德国牧羊犬的质量明显低于国外，甚至不如日本，现在，农村也经常可以看到自由交配出来的奇形怪状的德国牧羊犬，据说德国对此十分恼怒。

话题回到藏獒，犬只好不好，主要看饲养者的诉求是什么，再按照这个诉求看是否符合标准。犬只分观赏犬、斗犬、工作犬、猎犬等，藏獒显然不是观赏犬；在斗犬范围，也没有藏獒的位置，斗牛、斯塔福、比特是斗犬中最优秀的；猎犬分类十分细，有专门的猎兔犬，猎鸟犬，猎狼犬，甚至猎狮犬，藏獒被宣扬可以斗虎、狼等，但是，它不是专门的猎犬；只能把藏獒列入工作犬，因为据说它在藏区负责牧羊，我们知道，最好的牧羊犬有德国牧羊犬、中亚牧羊犬、边境牧羊犬，甚至英国古老牧羊犬，藏獒在牧羊方面的能力只能算一般，何况，目前世界上游牧民族的生活空间也在改变，牧羊的功能不再重要；那么，就剩下最后一项，防暴护卫犬了！我们知道，世界上最广泛使用的防暴护卫犬是德国牧羊犬、罗维纳、杜宾等几类，防暴护卫犬并非只是凶悍就可以了，越是防暴犬，越是强调它的服从性，这方面，藏獒的能力十分糟糕，藏獒的服从性十分低下，即使久经训练，也有违抗命令的情况发生，发情期更是不受控制，而以杜宾为例，在二战中，杜宾犬不仅被德国军队大量使用，美军也大量使用，《硫黄岛的来信》《父辈的旗帜》等大片中我们可以看到杜宾的身影，杜宾的忠实不用说，更重要的是，杜宾犬神经系统高度稳定，可以完成夜间穿插、潜伏等战地任务，比如邱少云那种潜伏，一天一夜不能出声，就在敌人百米范围内潜伏，没有高度的纪律性和稳定的神经，一般犬根本做不到！藏獒尤其做不到。

在咬合力上，藏獒远远低于罗维纳，在搏斗的能力上，藏獒不如高加索。

诸位可以听听藏獒的叫声，声带沙哑，叫声延绵沥沥，没有优秀犬种的洪亮，在风吹草动下，藏獒不停吠叫，具有神经质特征。好的犬种是轻易不叫，发现特殊情况时，优秀的护卫犬是高度关注――监视――吠叫警告――扑咬警告――最后是真咬！藏獒是什么，不管是谁，过去就真咬，因此屡有藏獒伤人的新闻，甚至伤害家人和儿童！好的大型犬，不管多凶悍，都决不会伤害儿童，即便中亚未经训练的中亚牧羊犬，极其凶猛，但对儿童非常友善。

总之，中国人被一些没有道德没有水准的狗贩子给忽悠了！

真正好的猛犬，防暴护卫用的，我认为是以下几种：

杜宾――智商极高，神经系统稳定，活泼，稳健
罗维纳――外形凶悍，憨厚，忠实，力大无穷
德国牧羊犬――忠实，温顺，服从性一流
中亚牧羊犬――超酷外型，伟大的牧羊犬和护卫犬
杜高――冷静而迅猛
波尔多――这才是凶残级别的护卫犬
…………

以下转帖几篇藏獒论坛的质疑文章：
…………

东方神犬，高原守护神，藏獒总有着这样那样的美名，而在我眼里，它现在只是盲目追捧者又一破灭神话的直接受害者，因为，有着那么多历史的古老犬种，竟然没有一个统一的标准。可笑的是，国际承认的藏獒标准，是美国人定的。为什么中国对自己的犬种没有人振臂一呼，通过系统的研究繁殖确定一个真正的标准呢？事情其实就那么残酷和简单，用在吹嘘谋利上的力气永远比花几十年研究繁殖来的简单实际的多。于是，玉石眼，雪獒，动则天价上百万，殊不知，那一切早被国际承认的标准认为是遗传失格，人傻钱多，天价藏獒的主！

话说回来，为什么现在一下涌出来那么多藏獒展呢？因为危机来了，就算有明星名人，鼓腮扬吹，藏獒终究市场有限，按它在国内的要求来说，它严格的不算是种狗，而是野兽，狗的基本要求是可训，受驯服，而藏獒呢？认识它家男主人的，一般都不卖女主人帐。全国一片整治狗患的运动中，藏獒更是首当其冲，最有讽刺意义的是某市打无证犬及大型犬运动雷厉风行风风火火，却同时默许在城市繁华地段举办藏獒地摊展销会，让人百思不得其解。倾销，鱼目混珠，盲目发展繁殖又盲目销售的恶性循环，是不是也能给现在的藏獒展那么个定义。

杭州的藏獒展过后只三天，我一个开宠物医院的朋友和我聊起，竟然短短几天有九条新买藏獒到他们医院来看病，几乎无一例外——细小，现在的藏獒怎么那么让我想到篮子狗？看看今天眼前，成都犬赛举办地汇西生态园的草坪前，横七竖八坐着养獒的农民和他们栓在一旁的藏獒，旁边放着的农用车上面每辆都放满了代售的小獒，问问价格，有的甚至开出数十万上百万，可笑，那么高价值的狗，你少说展览也要用上起码一两万来好好包装一下，就算聘用十来个保安也是合情合理的。

稍后进行的比赛中，发生了一个插曲，某养獒的藏民由于自己的犬没有得名次而迁怒于举办方，纠集同乡煽动群架，一场恶斗由于举办者给一个奖杯后息事宁人。事后这位老兄甚至很得意的拿着奖杯在我镜头前留了影，也是，大老远到这里好歹要拿个杯，不然以后和人吹嘘哪里有谈资？

感慨，我们玩的是狗，作的是人，狗，永远没有错，而人呢？是不是可以反躬自问一下？为了今天，还是为了明天？或者你们已经没有了明天！
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1.国际上都知道藏獒纯种是在尼泊尔,可许多中国人非说在中国.还是中国的"神犬",印度人笑话说:2箱啤酒能的换"东方神犬",去过印度的朋友应该知道的藏獒在印度是很普片的,2箱啤酒能换一条藏獒,中钢联的中国工人每次回国都的带条回国,连印度人多不敢说藏獒产地是印度,中国人就敢说!!!藏獒是尼泊尔的国礼,是赠送国际友人的,尼泊尔把藏獒送给美国总统,中国送的是大熊猫.

2.在尼泊尔,印度和西藏地区藏獒只是条普通的牧羊犬,可在中国成了"2级保护动物",家畜成了2级保护动物,只有中国能有如此低级的错误,大家可以查查保护动物名录.

3.最好让国人抬不起头来的是:藏獒能要咬狼........这简直是神话了,藏獒和狼碰面经常相互狂叫驱赶,永远不会发生斗咬,因为藏獒是有野性和兽性的动物.俄罗斯猎狼犬能猎狼,脊背犬能猎狮,杜高能猎猪,菲勒能猎人,但这是经过专家的改良的,

4.养獒的人也真能说:藏獒是世界第一猛犬??????哪位獒友的獒如此凶猛的话?我空手拿个赶羊的皮鞭或是麻袋30分钟绝对藏獒乖乖地跟我走,也有不走的就用麻袋装走,不信大家可以试试的,牧区藏獒被偷是很正常的,给你条菲勒,你只能躲远点.

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在藏獒业逐步发展成型时,藏獒的文化也在起步.是的,只仅仅是起步,起步!没有什么可以大肆宣扬的,但是又是值得我们期待的!

为什么说刚刚起步呢?我们从两个方面来谈.

第一,是人为的宣扬,从头到尾都是人在宣传.比如我看的第一本藏獒书里面就藏獒的品性总结十点:傲,忠,刚,遵,韧,变,动,合,适,王.又根据这些品性分别具体分析宋?人处事的做??呼吁人们学习藏獒精神,这本书就是典型的藏獒文化的宣扬.还有一本大家非常熟悉的杨老师的,是推动藏獒文化发展的巨著,以小说的形式略夸张的描写了藏獒的忠诚,疾恶如仇,充满了英雄的威武与悲凉.这也是藏獒文化.在这个方面我们还是比较的成熟,吸引了不少人对藏獒的关心.但是如果过了头,就完全是一种忽悠,炒作,藏獒本身如果没有表现出什么,完全是人在说说写写,那完全是没有用的.

这里推出了第二点,狗本身的文化.

我们熟知的,德牧的军警用,这是可以延伸一只狗的价值的,德牧漫漫的发展中,它几乎成为了"警犬"的代名词,为人类做了不少贡献,任何人说起它来都是理直气壮的,你怀疑它的实力,我可以找出几百个例子来证明给你看!并且是不容质疑的,也没有人敢于去质疑它.还有罗威终极保镖的称谓,比特斗犬之王的称号,这些在它们的行业里早一定下的优势,用途,我认为也是一种辉煌的文化,并且比之于"藏獒精神"更加伟大,更加实在,更加实用,离我们更近!这一点藏獒的确是刚刚起步,甚至没有起步----它没有在军警界发挥很大的作用,看家放牧它并不是最强者,宠物-----它是宠物吗?不,不是,它的骄傲,我的骄傲,都不允许这样,你见过谁像拉哈巴狗一样拉着藏獒在街上溜达?不可能吧,即使你愿意,路人愿意吗?它有宠物狗的平易近人吗?没有!那么它的工作是什么?比比赛,配配种,就完事了?这样活的是不是太窝囊了?这是我们不愿意看到的,也是不得不看到的,在未来藏獒文化的发展中,它是否能在人类的生活中发发挥更大更必要的作用,才是所谓"文化"发展的关键.我们拭目以待

E. 狗对人类有什么生活价值

有治愈心脏病的功效，可以使人心情开朗，延年益寿，年轻，俗话说“笑一笑，十年少”

F. 单元加期末语文答案七上

初一下学期语文期末试卷
（答题时间：90分钟）

一. 语言积累及运用（本题满分20分）

（一）汉字书写（本题满分4分）

1. 请将下列一句话抄写在田字格中（要求：书写正确、规范、美观）

目标产生信念 细节决定成败

2. 将下列词语写在相应的田字格中 （要求：书写正确、规范、美观）

眼花liáo（ ）乱 梦mèi（ ）以求

（二）请解释下列句中加点的词语（本题满分2分）

3. 如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！

尽态极妍：

4. “鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。

鞠躬尽瘁，死而后已：

（三）诗文默写（本题满分10分）

5. 必做题：请默写清代史学家赵翼的《论诗》一诗

________________________，_________________________。

________________________，_________________________。

6. 选做题：（请任选6道小题作答。若多做，阅卷时只阅前6道）

①当窗理云鬓，_________________________。《木兰诗》

②_________________________，一切都是瞬息，一切都将会过去。 《假如生活欺骗了你》

③《木兰诗》中运用了互文的修辞方法的例句是_________________________。

④_________________________，弹琴复长啸。《竹里馆》

⑤苍苍竹林寺，_________________________。《送灵澈上人》

⑥《约客》中，语近情遥，含而不露地表现作者的寂寞心情的诗句是

“_________________________。”

⑦山际见来烟，_________________________。《山中杂诗》

⑧《江南逢李龟年》一诗中将时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零尽寓其中的诗句是“_________________________。”

（四）语言运用（本题满分4分）

7. 请用一句话概括下面文字的要点（连标点在内不超过30字）

在滇西北，怒江，金沙江，澜沧江蜿蜒而去，形成雄伟的壮丽的三江并流的世界奇观。三江上游梅里雪山一带，覆盖着大片原始森林。层层叠叠，密不透风的植被，是调节长江水量，防止水土流失的重要保障。

答案示例：__________________________________________________。

8. 寒假里的一天，赵永刚给同班同学陈磊打电话：“陈磊你好，我是赵永刚。今天上午我到操场踢球，听说咱班李伟同学生病住院。他住进医院，一定闷得慌。你今天有空吗？

①赵永刚给陈磊打电话的用意是什么？

赵永刚的用意：_________________________。

②陈磊该怎样回答，请写在下面。

答案示例：_________________________。

二. 阅读与探究（本题满分50分）

（一）阅读《狼》完成9—11小题。（本题满分10分）

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。

屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

9. 解释下列句中加点词的含义（3分）

①止露尻尾（ ） ②顾野有麦场（ ）

③目似瞑（ ） ④意暇甚（ ）

⑤恐前后受其敌（ ） ⑥眈眈相向（ ）

10. 用现代汉语翻译下列句子（4分）

①途中两狼，缀行甚远。

②骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

③乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

④禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

11. 简答：（3分）

（1）文中哪些语句写出了狼的狡猾（请写出至少三处）

（2）这个故事，你受到了怎样的启发？

（二）阅读《珍珠鸟》，完成12—17小题。（19分）

珍珠鸟

真好！朋友送我一对珍珠鸟。放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又温暖的巢。

有人说，这是一种怕人的鸟。

我把它挂在窗前。那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上，它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

阳光从窗外射入，透过这里，吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。

我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。

三个月后，那一团愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从中间探出来。更小哟，雏儿！正是这个小家伙!

它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。

我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。

渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。

我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

有一次，它居然跳进我的空茶杯里，隔着透明的玻璃瞅我。它不怕我突然把杯口捂住。是的，我不会。

白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？

我笔尖一动，流泻下一时的感受：

信赖，往往创造出美好的境界。

12. 请给加点的字注音或根据拼音写出相应的字。（4分）

呷呷嘴（ ） 垂蔓（ ） 细nì（ ） 斑斑bó bó（ ）

13. 在通读全文的基础上，你认为本篇文章表达了作者一种怎样的感情？（1分）在这种感情的驱使下，“我”主要为小鸟作了哪两件事？（2分）

14. 有人说，珍珠鸟是“一种怕人的鸟”，从哪儿可以看出？（用文中的原句回答）（2分）。

15. 本文在写珍珠鸟时，赋予珍珠鸟人的灵性，如“（它）蹦到我杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应……。”试从文中找出一个类似的句子，摘录在下面横线上，并作简要分析。（3分）

_______________________________________________________________。

16. “我”和小鸟一步步建立了感情，你最喜欢哪个情节？为什么？（3分）

17. 鸟儿是人类的朋友，可是每年春秋候鸟迁徙时，总有人在捕鸟、猎鸟，你肯定也见过或听说过这样的事情吧！请你谈谈对这种做法的认识。（不超过40字）（4分）

（三）阅读《永远的细节》完成18—24小题（本题满分21分）

永远的细节

（1）九岁那年，我父亲突然地当上了“右派”，他想不通，就自杀，被救护车救走，事情被弄得家yù户晓，451弄里没有人不知道了。451弄是一个大院子，一幢幢的日本式房子，严老师住在我家对面的一幢，小学也在大院里。救护车是必然要从严老师家门前开过的，那时候，严老师一定听说了，救护车里救的，是她的学生梅子涵的爸爸。

（2）我当然还是要去上学，像以前一样做着好学生，上课认真，遵守纪律，热爱劳动……走过一天一天的日子。就在那一年，我入队了。严老师宣布：中队学习委员，梅子涵。

（3）我当时只是激动，戴上两条杠的红标志感觉像走进了阳光和春风里，其他没有想过。没有想过严老师在确定名单时会想些什么？会不会犹豫过，让一个家喻户晓的右派儿子当中队委员……我没有想，因为那时我是一个小孩。可是现在我会想，我会想，当时严老师如果因为我的父亲当了右派，就没让我这个一贯的好学生当中队学习委员……那么我会怎样，我的感觉会怎样，它对我的后来会有怎样的影响？

（4）我非常奇怪，一直到我小学毕业，一直到我家搬离451弄，严老师从来都没有在我的面前提起过我爸爸的事，更是没有提到过“右派”这两个字，一次也没有过。可是我的有些同学提到过，有些邻居提到过。

（5）这是为什么？

（6）初三下学期，6月份了，文化大革命的气息在中学里已经闻得见，对学生也是越来越讲“家庭出身”了，“出身好”的感觉越来越好，“出身不好”的心头的阴影和沉重日益增添。一定是学校的布置吧，班主任唐老师在下午放学以后把工人子弟留下来开会。那时候我正坐在自己的位子上做作业，工人子弟集中在前几排听唐老师讲话，我浑身的不自在，有些难为情有些自卑，……可是我这时听见唐老师说，……工人家庭往往书很少，知识分子家庭书比较多，比如像梅子涵同学的家庭，所以班级里成立图书馆，他拿了那么多书来……我忘记了唐老师是在什么话题里讲起这段话的，我只记得她当时讲着这段话时，表达的是一种肯定和赞赏的意思，从而使我的不自在和自卑瞬间就有了些好转，心里明亮了许多，甚至有了些少年的自豪。

（7）我不知道，唐老师当时讲这番话，是不是看见我低着头在那里做功课，我在后来的日子，也从来没有对唐老师提起过这件事，但是我现在想，不但是当时那一刻对我的内心感觉，就是后来我所走的人生道路，我成了一个与书本打交道的教授，成了一个写书的作家，难道和唐老师有意或者无意地讲了这一番话没有关系吗？

（8）一个人的成长故事总可以写出很多，里面有繁多的角色和章节，有的时候我们都会忘记了其中谁是最重要的。

（9）老师是很重要的。

（10）所以我总不忘记。我不仅是常常记起那些通常的上课的故事和师生之情，还有别的，还有别的许多很小的细节，它们就那样无声地影响了我甚至决定了我，意义比shòu予我的知识更重要，赋予了我生命的热情、勇气、信心、希望，赋予了我童年尽可能的诗意。

（11）谢谢您。

（12）老师！

18. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）

家yù户晓（ ） 一幢（ ） shòu（ ）予 赋予（ ）

19. 文中回忆了“我”上学时的哪两件事情？请用简洁的语言概括出来。（3分）

20. 开头第（1）段，交待了父亲的遭遇，这在文中起什么作用？（2分）

21. 为什么严老师从不在他面前提他爸爸的事？接着又写到有些同学提过，邻居提过，这样写有什么好处？（3分）

22. 根据你的生活阅历，推断一下当时严老师如果因为他的父亲当了右派，就没有让他这个一贯学习好的学生当中队学习委员。他当时的感受是怎样的？对他后来会有什么影响?（3分）

23. 读完这篇文章后，你会情不自禁的吟出“如：__________________________。（2分）

24. 在你的学习生活中，有哪些老师关心你的细节？请写出一例（请不要涉及真实的人名等信息），再说说你当时的感受。（不超过60字）（4分）

三. 写作（本题满分50分）

25. 请从下列两题中任选一题作文

（一）请以“我和老师的故事”为话题写一篇作文，可记叙，可描写，可抒情，可议论，可写实，可想象；题目自拟；文体自选（诗歌除外）不少于500字；文中不得出现真实的人名、地名、校名。

（二）命题作文

我理解了

要求：

1. 先确定所写对象的范围，将题目补充完整，例如：“我理解了生活的意义”，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于500字的文章（不能用示例做题目）。

2. 文中不得出现真实的人名、地名、校名。

【试题答案】

一. 语言积累及运用

（一）1. 略 2. 缭 寐

（二）3. 使仪态和丽质最充分地显示出来

4. 小心谨慎，贡献出自己的全部力量，到死才停止。

（三）5. 李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。

6. ①对镜帖花黄。

②心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁

③将军百战死，壮士十年归。

④独坐幽篁里

⑤杳杳钟声晚

⑥有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花

⑦竹中窥落日

⑧正是江南好风景，落花时节又逢君

（四）

7. 梅里雪山一带的植被是调节长江水量和防止水土流失的重要保障。

8. ①想约陈磊一起去医院看望生病住院的李伟。

②我今天有空，我们一起去医院看看他吧。

二. 阅读与探究

（一）

9. ①通“只” ②回头看，这里指往旁边看

③闭眼 ④神情，态度

⑤敌对，这里是胁迫、攻击的意思

⑥注视的样子

10. ①途中遇到两只狼，紧跟着走了很远。

②骨头已经扔完了，然而两只狼仍然像原来一样一起追赶。

③这才明白前面的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。

④禽兽的欺骗手段能有多少啊，只不过给人增加笑料罢了。

11. （1）“缀行甚远”， “一狼得骨止，……两狼之并驱如故”，“狼不敢前，眈眈相向”，“一狼径去，其一犬坐于前。……意暇甚”，“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”。

（2）像狼一样的恶人，无论怎样狡猾，终归要失败的。（或对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想，妥协让步。必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。）

（二）

12. xiā wàn 腻 驳驳

13. 全文表达了作者对珍珠鸟的关爱之情。 两件事：“我”为珍珠鸟布置了一个幽静、安全的居室，并按时给它们添食加水；“我”按奈自己的好奇心，决不轻易打扰它。

14. 它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。

15. 例如：“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴。”写出了小鸟熟睡的可爱的模样，就像个孩子伏在大人的肩头安然入睡。这样描写也自然地流露了文章的主旨。

16. 例如：小鸟睡在“我”的肩头。它睡得很香甜，就像睡在父母的肩头，它已经完全信赖“我”了。这幅小鸟安睡图，充分表达了文章的主旨。

17. 能流畅地表达出自己的认识即可。例如：鸟儿是人类亲密的生存伙伴，有了它们，世界才如此多彩。捕鸟、猎鸟是一种不道德、违法的行为。

（三）

18. 喻 zhuàng 授 fù

19. 严老师选“我”当中队学习委员，唐老师肯定和赞赏“我”献书。

20. 衬托出老师的伟大和重要。

21. 怕伤害“我”的自尊心。 形成对比，突出老师的重要。

22. 当时的感受：悲伤、痛苦、失去自信等。 影响可从“我”的思想、品德、成功几方面来分析。略

23. 随风潜入夜，润物细无声；老师是人类灵魂的工程师等。

24. 从老师的一句话，一个动作方面来举例即可。略

三. 写作

25. 略

G. 想知道壮族的起源

壮 族
壮族(原作僮族)是我国少数民族中人口最多的民族，据1990年第四次全国人口普查统计，已有人口1550万人，约占全国总人口的1.33％，是我国唯一的1000万人口以上的少数民族。

在壮语里，将姓称作“栏”，即房屋的意思。表明壮族“姓”的本义是指生活在同一间大房屋里同一血缘人群的共同称号。

壮族早期的先民没有姓氏，是古代“百越”的一个分支。秦末自立为“南越武王”的赵陀，虽然已有赵姓，但他是由河北真定迁入壮区的中原人士。另据多种姓氏辞典对“韦姓”的解释，有一支韦姓出自韩姓，是汉代功臣韩信被杀后，萧何暗中将其子孙送往南粤(今广西、广东一带)，韩信子孙为避祸，以韩字半边“韦”字为姓。这是秦汉时期中原人士迁居壮区的又一例证，说明壮族与汉族交往由来已久。最早见于文献记载的壮族姓氏是《新唐书》中的“列传·南蛮”：“西原蛮(即壮族古代称谓)，居广容之南，邕桂广西。有宁氏者，相承为豪。又有黄氏，居黄橙洞……天宝初，黄氏疆(强)，与韦氏、周氏、侬氏相唇齿，为寇害，据十余州。”可见当时已有了黄氏、宁氏、韦氏、周氏、侬氏等大姓。习惯上把这些大姓聚族而居的区域，以“洞”命名，分别称作“黄洞”、“侬洞”、“吴洞”等等。反映了这些姓氏与氏族部落组织的密切关系。

关于壮族姓氏的来源，有以下几种：

①集会赐姓
据壮族民间传说，其先民原来没有姓氏，各部落首领在一个叫江岩的地方集会，商定姓氏。因主持人势力强大，被推为首领，以“黄”(皇帝)为姓。其余养黄牛的，就以“莫”(黄牛)为姓；会猎鸟的以“陆”(鸟)为姓。大家都因有了姓而高兴。但当时为大家杀牛做饭之人，却因未得姓而发怒，以刀拍击砧板愤愤不平。主持人见状，灵机一动，就以“岑”(砧板)给他为姓。

②以居地为姓
壮族部分姓氏与居住的地理环境有密切关系。如：农姓，汉语是指农耕种植，而壮语却是森林或树木浓密的意思，即指住在森林里的人；甘姓，汉语是甜的意思，壮语却是岩洞的意思；谭姓，汉语中是谈的意思，壮语却是指水塘，意指住在水边的人们。

③以职业技艺为姓
前述“莫”。汉语中是“无”、“不”的语思，而壮语中却指黄牛，意为养牛人。蓝姓，汉语中指颜色，壮语中却指用竹或藤编织的篮子，可知其祖先擅长于篮筐编织。巫姓，可能是与为人驱邪祈祷的巫术有关。

④以原始的图腾崇拜为姓
壮族先民与其它民族一样，也曾经历过原始的氏族社会，故而部分姓氏由原始的图腾崇拜发展而来。如龙姓，即源于对古代蛟龙(鳄鱼)的崇拜；麻姓，在壮语中是狗的意思，源于对狗图腾的敬仰。狗在古代壮族中有很崇高的地位，可能与西南各族传说中的神犬盘瓠有关。此外如陆姓，壮语中为鸟，与鸟的崇拜相关。

⑤受外族特别是吴越和汉族影响
据史书记载，早在春秋战国之际，壮族统属于“百越”，秦汉时期，就有汉族移民迁居壮族地区。如前述南越王赵佗，即因战乱入居壮族地区，必然会对壮族姓氏文化产生一定影响。现今壮族中的部分汉姓，即是汉族文化影响的结果。这里需要注意的是，从表面上看，有些壮族姓氏与汉姓相同，但从读音和词义上考察，却有很大差别。如前述“莫姓”(黄牛)、“陆姓”(鸟)、“麻姓”(狗)、“黄姓”(皇帝)等，即是成例。

当今壮族，以黄、韦、侬、莫、岑为大姓，多为历代部落首领土官世家。由于受汉文化的影响，免遭世人对“蛮夷”的歧视，在其所修族谱、家谱或其它传记中，多攀附内地迁来的汉族或功臣名将为自己的祖先。将祖籍说成是来自中原内地。如泗城岑氏，称其先祖岑仲淑是浙江余杭人，宋时随狄青平定侬智高，以功封镇其地。再如南丹州莫氏土官，在唐开宝七年(974年)即自称节度使。遣牙校陈绍现奉表修贡，请求内附。《宋史》、《明史》、《舆地胜纪》中，均有明确记载，但南丹莫氏土官家谱、碑刻与传说中，却称自己的始祖是莫伟勋，为宋代狄青部将，随来广西。

H. 请教高手,对美国布莱恩特的<致水鸟>一诗有什么高见

本诗第一节就以整节的篇幅描绘一只水鸟孤独地飞在天中的画面背景：傍晚，落日，绯红的天边，一只水鸟将飞向何方？falling dew, last steps of day点明时间，step一词给时间的逝去一种不紧不慢的动感，写出诗人看着日落时的无奈。far, depths两词点出空间的广阔，和一只水鸟“弱小”的形象形成非常强的反差。

一整节的问句之后，第二节里，诗人就把水鸟塑造成一个坚定的形象：猎鸟人算计着你的飞行轨迹，要将你猎下，却无能为力。这里有一种人和自然的对比：在自然的面前，人显得无力，尽管拥有更高的智慧，但自然却丝毫不受影响，一如既往地运行着，就连一只孤独的水鸟都具有这非凡的魄力。

第三、四节讲水鸟将如何到达自己的目的地。一切都像浑然天成，不论是在无形海岸还是在无尽的天空，都有一种神秘的“力”作为它的向导；它虽独行，却不会迷失；而它要回去的地方也是自然。这种“力”是什么，诗人没有说明。我们也可以把它想成无论什么东西，上帝也好，自然也好，在年轻的布莱恩特的眼中，这种“力”也许没有具体的形象，只是冥冥中的一个向导而已。

从第五节开始，全诗的象征意味显明起来。凉夜将降，水鸟飞行终日，疲惫不堪，诗人却不希望它降临福地。这里的“福地”指什么？是水鸟长途跋涉的终点，还是它生命的终点？“暗夜”究竟是指真正的夜，还是指生命息止之时？手边仅有诗一首，加些许简单的诗人生平，这些问题无法回答。

第六节，这种象征意味更加明显。虽然描写得非常具象：水鸟熬过暗夜，结束旅程，迁徙至温暖的家。但此时它的同伴们却“尖叫”起来，而芦苇也长过它憩息的地方。如此一联系，原诗中的rest也许不是单指休息，而是水鸟在长途跋涉之后西去了。诗至此，一反第二节的坚强形象，一种宿命感突现出来。归途：回到哪里？

第七、八节是诗人的借景抒情。他从水鸟身上学到了许多，因而坚定起来。“lesson”指什么，“He”又是谁，诗人没有作出明确的答复。自然是如此强大，离群的水鸟终究逃不过一命。而作为孤独的人，是否也该遵从自然的安排呢？这样想，他便坦然了。

布莱恩特早年受英国“墓园派”诗人影响非常大，对“忧郁”“死亡”这些话题格外迷恋。在这首诗里也有所体现。诗中描写的自然是一幅清冷的景象，水鸟的命运也不见得很好。然而诗人的坦然似乎表明，他找到了自己心中的“向导”，建立起了一种类似于宗教的情结。